Тематическое планирование по физике, 11 класс, 84 часа

№ п/п

Тема       урока

Кол-во  часов

Тип    урока

Элементы содержания

Требования к уровню                     подготовки

Вид контроля

Элементы  дополнитель-ного содержания

Домашнее задание

Дата

Планир.

Фактич.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Электродинамика(9 ч.)

1

Электрический ток. Закон Ома на участке цепи.

1

К

Электрический ток. Сила тока. Закон Ома для однородного проводника.

Знать понятия: сила тока, напряжение, формулировку и закона Ома. Уметь записывать и формулировать закон Ома.

Создание структированной записи в тетради.

Открытие Вольта, действие электрического тока. Сверхпроводимость.

§1, в 3-10; §2, в 4, 7-10.

2.09

2.09

2

Последовательное и параллельное соединение проводников.

1

УИНМ

Соединение проводников.

Уметь формулировать закон Ома для различных видов соединения проводников в цепи.

Построение схем электрических цепей и их расчет.

Правила подключения приборов для измерения силы тока и напряжения

§3

2.09

2.09

3

Диагностическая контрольная работа. Решение расчетных задач.

1

УКИКЗ

Уметь применять полученные знания за 10 класс.

Тесты.

2.09

2.09

4

Работа и мощность тока. Сторонние силы.

1

К

Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.

Уметь получить формулу для расчета количества теплоты при различных видах соединения проводников.

Создание структурированного текста в тетради.

Потребляемая мощность электрических приборов.

§4

9.09

9.09

5

ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи.

1

УИНМ

Закон Ома для полной цепи. ЭДС.

Знать: о роли источника тока в цепи, работе сторонних сил и их связи с величиной заряда. Уметь формулировать закон Ома для полной цепи.

Создание структурированной записи в тетради.

Внутреннее и внешнее сопротивление.

§5

9.09

9.09

6

Лабораторная работа №1 по теме: «Изменение ЭДС и внутреннего сопротивления»

1

УКПЗУН

Закон Ома для полной цепи.

Уметь наблюдать и делать выводы, вычислять ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока на практике.

Отчет по лабораторной работе.

ЭДС и внутреннее сопротивление.

Конспект.

9.09

9.09

7

Повторение и обобщение темы «Законы постоянного тока»

1

УЗУН

Основные формулы для расчетов в цепи постоянного тока.

Уметь применять теоретические знания по данной теме.

Работа с алгоритмами решения задач. С/р.

Подготовка к контрольной работе.

Конспект.

16.09

16.09

8

Повторение и обобщение темы «Законы постоянного тока»

1

УЗУН

Основные формулы для расчетов в цепи постоянного тока.

Уметь применять теоретические знания по данной теме.

Работа с алгоритмами решения задач.

Подготовка к контрольной работе.

Конспект, справочные материалы.

16.09

16.09

9

Контрольная работа №1 по теме: «Электрические явления».

1

УКИКЗ

Постоянный электрический ток.

Уметь применять полученные знания для решения задач различной степени сложности.

Тексты к/р с уровневыми заданиями

С. 33-34

16.09

16.09

Магнитное поле тока(7 ч)

10

Магнитное поле тока.

1

К

Взаимодействие магнитов. Магнитное поле.

Знать: взаимодействие постоянных магнитов. Уметь характеризовать взаимодействие проводников с током, знать область их применения.

Фронтальный опрос.

Фильм «Магнетизм».

§6, п. 1-2

23.09

23.09

11

Действия магнитного поля на движущиеся заряды.

1

УКПЗУН

Исследование поведения проводника с током в магнитном поле.

Уметь решать качественные и количественные задачи.

Решение качественных и количественных задач.

См. задачник.

§7, п. 3,4

23.09

23.09

12

Магнитное поле Земли.

1

К

Магнитное поле Земли.

Знать: нахождение магнитных полюсов Земли.

Качественные упражнения.

Задания № 9-11.

§7

23.09

23.09

13

Решение задач на силу Ампера и силу Лоренца.

1

К

Сила Ампера, сила Лоренца; модули, направление сил.

Знать: правило левой руки для проводника с током и заряженной частицы. Уметь применять правило на практике.

Решение качественных и количественных задач.

См. задачник №884, 891

§7

30.09

30.09

14

Линии магнитной индукции.

1

К

Магнитная индукция.

Знать направление вектора магнитной индукции, модуль магнитной индукции, единицы измерения.

Силовая характеристика магнитного поля.

Решение графических  задач

§7

30.09

30.09

15

Лабораторная работа №2 по теме: «Наблюдение действия магнитного поля».

1

УКПЗУН

Исследование поведения проводника с током в магнитном поле.

Уметь проводить опыты и делать выводы.

Оформление лабораторной работы.

Отчет по лабораторной работе.

С. 256-257, DVD-фильм.

30.09

30.09

16

Контрольная работа №2 по теме: «Магнитное поле»

1

УКИКЗ

Магнитное поле.

Уметь применять полученные знания для решения задач различной степени сложности по теме «Магнитное поле».

К/р по вариантам.

Повторить конспект в тетради.

7.10

7.10

Электромагнитное поле (17 ч.)

17

Явление электро-магнитной индукции.

1

УИНМ

Электромагнитная индукция. Магнитный поток.

Знать: суть опыта Фарадея, понятия: магнитный поток, ЭМИ, индукционный ток, вихревое электрическое поле, ЭДС индукции.

Фронтальный опрос.

Закон ЭМИ, вычисление магнитного потока.

§ 8

7.10

7.10

18

Магнитный поток. Закон электро-магнитной индукции.

1

УКПЗУН

Явление электромагнитной индукции. Закон ЭМИ.

Уметь описывать и объяснять явление электромагнитной индукции. Применять закон ЭМИ и формулу магнитного потока.

Решение задач.

Работа с алгоритмами решения задач.

§ 8, п.2

7.10

7.10

19

Взаимосвязь магнитного и электрического полей. Правило Ленца.

1

УИНМ

Правило Ленца, взаимосвязь магнитного и электрического полей.

Знать:  правило Ленца, суть явления самоиндукции.

Создание и запись структурированного текста.

Определение самоиндукции.

Конспект. Вопросы 2, 3, 6, 9 к §9

14.10

14.10

20

Явление самоиндукции. Энергия магнитного поля.

1

К

Энергия магнитного поля.

Знать, как происходит превращение энергии магнитного поля. Уметь применять закон сохранения энергии.

Индивидуальный опрос.

Решение задач и анализ процессов с применением закона сохранения энергии.

§9, п. 3

14.10

14.10

21

Лабораторная работа №3 по теме: «Изучение явления ЭМИ».

1

УКПЗУН

Явление электромагнитной индукции.

Уметь описывать и объяснять  явление электромагнитной индукции.

Отчет по лабораторной работе.

Оформление и проведение работы.

§8, вопросы 7-9

14.10

14.10

22

Решение задач по теме: «Электромагнитная индукция»

1

УЗУН

Правило Ленца. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

Знать: алгоритмы решения задач по теме «ЭМИ». Уметь применять их.

Решение задач.

Применения формул по теме «ЭМИ»

Задачник.

21.10

21.10

23

Основные этапы производства, передачи и потребления электроэнергии.

1

К

Условия передачи электроэнергии на расстояние.  Понижающие и повышающие трансформаторы.

Знать: о производстве и способах передачи электроэнергии, способах повышения и понижения напряжения.

Беседа с элементами изложения.

Расчет коэффициента трансформации по данным параметрам.

§10, задачи в тетрадях.

21.10

21.10

24

Альтернативные источники энергии. Генератор. Трансформатор.

1

К

Устройство и принцип действия генератора и трансформатора.

Знать практическое применение. Уметь включать в электрическую схему.

Фронтальный опрос.

Решение задач по теме.

Конспект в тетрадях, §10, п. 2, вопросы № 8-10

21.10

21.10

25

Лабораторная работа №4 по теме: «Изучение устройства и работы трансфор-матора».

1

УКПЗУН

Устройство и принципы работы трансформатора.

Уметь определять коэффициент трансформации.

Отчет по лабораторной работе.

§10, п. 2

11.11

11.11

26

Электро-магнитное поле.

1

УИНМ

Электромагнитное поле.

Знать: причину возникновения электромагнитного поля.

Фронтальный опрос.

Механизм возникновения электромагнитного поля.

§11

11.11

11.11

27

Электро-магнитные волны.

1

УИНМ

Электромагнитные волны.

Знать: причину возникновения электромагнитной волны.

Фронтальный опрос.

Механизм возникновения элекромагнитных волн.

§11

11.11

11.11

28

Свободные электро-магнитные колебания.

1

УИНМ

Теория Максвелла. Причины возникновения электромагнитных колебаний, опыт Герца.

Знать: причину возникновения колебаний, опыт Герца по подтверждению существования электромагнитных волн.

Фронтальный опрос

Решить задачу в тетради

§11. П. 2

18.11

18.11

29

Виды излучений и их применение.

1

УИНМ

Виды излучений и их практическое применение.

Знать: шкалу электромагнитных излучений

Беседа

Шкала электромагнитных волн

Конспект в тетради.

18.11

18.11

30

Средства связи. Интернет.

1

К

Интернет, радио, мобильная связь

Знать: историю изобретения средств связи и принцип работы.

Беседа

Шкала электромагнитных волн

§11, 12

18.11

18.11

31

Обобщение и повторение темы: «Электромагнитные колебания и волны».

1

УЗУН

Основные понятия и формулы по данной теме

Уметь: решать теоретические задачи различного уровня сложности(ЕГЭ)

Фронтальный опрос

Решение задач

Повторить главу №3

25.11

25.11

32

Контрольная работа №3 по теме: «Электродинамика».

1

УКИКЗ

Основные понятия и формулы по данной теме

Уметь: решать задачи различного уровня сложности по теме: «Электродинамика».

Решение задач различного уровня сложности

25.11

25.11

33

Анализ контрольной работы.

1

УКИКЗ

Анализ контрольной работы

Разбор типичных ошибок

25.11

25.11

Оптика

Геометрическая оптика(6 ч)

34

Двойственная природа света. Законы распростра-нения света.

1

К

Геометрическая оптика как предельный случай волновой оптики. Закон прямолинейного распространения света и границы его применимости. Принцип Ферма. Общий принцип построения изображений в геометрической оптике

Знать/понимать смысл понятий: «пучок», «луч», «тень», «полутень». Понимать смысл принципа Ферма и закона прямолинейного распространения света

Фронтальный и индивидуальный опрос.

Изображение в плоском зеркале, ход луча на границе раздела двух сред.

§13

2.12

2.12

35

Линза. Построение изображения с помощью линз.

1

К

Виды линз, основные элементы линз. Фокусное расстояние. Увеличение линзы. Оптическая сила линзы. Алгоритм построения изображения с помощью линзы.

Знать: различные виды линз, их основные характеристики и особенности, способы построения изображений в линзах

Построение изображений, даваемых линзами.

Анализ изображения, которое дает линза.

§14

2.12

2.12

36

Построение изображения с помощью линз.

1

К

Алгоритм построения изображения с помощью линзы.

Знать: способы построения изображений в линзах

Самостоятельная работа.

Способы нахождения положения линзы и ее фокусов по изображении.

§14

2.12

2.12

37

Расчетные задачи на построение изображения.

1

К

Законы преломления, законы отражения, построение хода лучей в линзах, призмах.

Знать/понимать законы геометрической оптики и уметь применять их при решении задач

Самостоятельная работа

Геометрические построения.

§14

9.12

9.12

38

Лабораторная работа №5 по теме: «Определение показателя преломления».

1

УКПЗУН

Измерение показателя преломления стекла

Уметь: вычислять показатель преломления стекла

Отчет по лабораторной работе

Задачник: №9.37, 9.43

9.12

9.12

39

Глаз и оптические приборы.

1

УИНМ

Глаз. Дефекты зрения.

Знать: строение глаза и принцип устранения дефекта зрения. Уметь: характеризовать строение глаза.

Выполнение принципиальных схем оптических приборов.

Расчет увеличения, которое дает оптический прибор.

§15

9.12

9.12

Волновая оптика(9 ч)

40

Интерференция света.

1

УИНМ

Интерференция света.

Уметь проводить аналогию интерференции механических и световых волн Знать: условия возникновения явления.

Фронтальный опрос.

Условие максимума и минимума

§16

16.12

16.12

41

Дифракция света.

1

УИНМ

Дифракция света.

Уметь проводит аналогию интерференции механических и световых волн. Знать: условия возникновения явления.

Создание структурированного текста

Опыты Френеля, принцип Гюйгенса.

§16

16.12

16.12

42

Дифракционная решетка. Решение задач.

1

УИНМ

Дифракционная решетка как спектральный прибор. Двумерная дифракционная решетка.

Знать/понимать смысл понятий: «период решетки», «разрешающая способность дифракционной решетки». Уметь решать задачи на расчет дифракционной картины. Знать/понимать применение дифракционных решеток

Решение задач

Наблюдение спектрального разложения света от различных источников.

§16

16.12

16.12

43

Цвет.

1

К

Дисперсия. Спектр. Механизм разложения белого цвета

Знать понятия: дисперсия, спектр. Объяснять механизм разложения белого цвета в спектр.

Фронтальный опрос.

Характеристика участка шкалы электромагнитных волн.

§17

23.12

23.12

44

Решение расчетных задач.

1

УКПЗ

Интерференция, дифракция, дифракционная решетка

Уметь применять полученные знания для решения задач

Работа с карточками по текстам ЕГЭ

Решение разноуровневых задач

§16,17

23.12

23.12

45

Лабораторная работа №6 по теме: «Наблюдение интерференции и дифракции света».

1

УКПЗУН

Интерференция и дифракция света

Уметь: экспериментально изучать явления интерференции и дифракции

Отчет по лабораторной работе

С. 261-262

23.12

23.12

46

Лабораторная работа №7 по теме: «Измерение длины световой волны».

1

УКПЗУН

Измерение длины световой волны

Уметь: Измерять длину световой волны с помощью дифракционной решетки

Отчет по лабораторной работе

Записи в тетрадях

13.01

13.01

47

Невидимые лучи.

1

УИНМ

Виды излучений.

Знать: шкалу электромагнитных излучений

Беседа

Индивидуальный опрос

Конспект

13.01

13.01

48

Контрольная работа №4 по теме: «Оптика».

1

УКИКЗ

Световые волны. Законы волновой оптики.

Знать: законы волновой оптики, интерференция и дифракция света

Решение разноуровневых задач по текстам ЕГЭ

20.01

20.01

Квантовая физика(7 ч.)

49

Фотоны. Гипотеза Планка о квантах.

1

УЗУН

Тепловое излучение, гипотеза Планка, ультрафиолетовая катастрофа, квант, фотон.

Знать: что такое тепловое излучение, квант, фотон. Уметь: объяснять физический смысл гипотезы Плана и ультрафиолетовой катастрофы.

Индивидуальный опрос

Анализ табличных данных, наблюдений.

§18

20.01

20.01

50

Фотоэффект. Законы фотоэффекта.

1

К

Законы фотоэффекта

Знать понятия: фотоэффект, фототок, фотоэлектроны, красная граница фотоэффекта

Фронтальный опрос.

Расчет энергии фотона, работы выхода, энергии фотоэлектронов

§19

27.01

27.01

51

Применение фотоэффекта.

1

К

Применение фотоэффекта

Знать: законы фотоэффекта, их применение, фотоэлементы

Решение задач по теме

Справочные материалы

§19. П. 3 В. 8-10

27.01

27.01

52

Решение расчетных задач по теме: «Фотоны. Фотоэффект».

1

УЗУН

Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Уметь: применять уравнение Эйнштейна при решении задач.

Индивидуальный опрос, решение задач.

Работа с алгоритмами решения задач.

§19

3.02

3.02

53

Лабораторная работа №8 по теме: «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».

1

УКПЗУН

Изучение сплошного спектра твердых тел и линейчатого спектра газов.

Уметь: наблюдать и делать выводы о характере спектров

Отчет по лабораторной работе

Устройство спектроскопа

С. 262, 263

3.02

3.02

54

Планетарная модель атома. Опыт Резерфорда. Постулаты Бора.

1

УИНМ

Эволюция представлений о природе атома. Модель атома Томсона. Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома. Постулаты Бора. Энергетическая диаграмма состояний атома. Спектр атома водорода.

Уметь описывать и объяснять ядерную модель строения атома. Знать/понимать смысл опытов Резерфорда. Знать/понимать смысл постулатов Бора и уметь использовать их для объяснения линейчатых спектров

Фронтальный опрос

Справочные материалы

§20

10.02

10.02

55

Корпускулярно-волновой дуализм. Гипотеза де Бройля.

1

УИНМ

Опыты Лебедева. Единство корпускулярно-волновых свойств света

Знать: гипотезу де Бройля, опытное подтверждение волновых свойств частиц

Фронтальный опрос

Справочные материалы, конспект

§23

10.02

10.02

Атомное ядро и элементарная частица(11 ч.)

56

Атомное ядро.

1

УИНМ

Состав атомного ядра. Энергия связи нуклонов в ядре.

Знать: протонно-нейтронную модель ядра. Уметь находить по зарядовому числу: общее число нуклонов, число протонов и нейтронов.

Индивидуальные задания.

Сравнительная характеристика изотопов, свойства ядерных сил.

§24

17.02

17.02

57

Радиоактивность. Радиоактивные превращения. Объяснение свойств ядер и характера их распада.

1

К

Естественная радиоактивность, закон радиоактивного распада.

Знать понятия: радиоактивность, радиоактивное превращение, правило смещения, период полураспада.

Фронтальный опрос

Искусственная радиоактивность.

§25

17.02

17.02

58

Решение задач по теме «Радиоактивные превращения»

1

УЗУН

Радиоактивность. Закон радиоактивного распада.

Уметь: сформулировать правило смещения для любого типа распада.

Решение задач.

Работа с алгоритмами решения задач.

§25, п. 1,2.

24.02

24.02

59

Лабораторная работа №9 по теме «Изучение треков заряженных частиц по фотографиям».

1

УКПЗУН

Определение типа заряженной частицы в камере Вильсона.

Уметь проводить лабораторную работу и делать выводы.

Отчет по лабораторной работе.

Работа с треками элементарных частиц.

§25, п. 2

24.02

24.02

60

Моделирование радиоактивного распада.

1

УЗЗ

Экспериментальная проверка закона радиоактивного распада.

Уметь: решать задачи на закон радиоактивного распада.

Отчет по лабораторной работе.

Решение задач.

§25

3.03

3.03

61

Ядерные реакции. Энергия связи. Дефект масс.

1

К

Ядерные реакции, энергия связи атомных ядер, дефект масс.

Знать понятия: ядерная реакция, дефект масс; условия протекания ядерных реакции.

Индивидуальный опрос.

Формула Эйнштейна, реакция синтеза и деления ядер.

§26

3.03

3.03

62

Решение задач по теме «Ядерные реакции. Энергия связи. Дефект масс».

1

К

Ядерные реакции, энергия связи атомных ядер, дефект масс.

Уметь решать задачи на ядерные реакции, энергию связи и дефект масс.

Решение задач.

Работа с алгоритмами решения задач.

§26 Задачник

10.03

10.03

63

Ядерная энергетика.

1

К

Использование энергии деления ядер. Ядерная энергетика.

Уметь: перечислять и объяснять процессы в ядерном реакторе.

Тест.

Основные меры безопасности при работе с ядерным реактором.

§27, п. 1

10.03

10.03

64

Перспективы и проблемы ядерной энергетики. Влияние радиации на живые организмы.

1

К

Ядерное оружие, биологическое действие радиоактивных излучений.

Знать: влияние радиации на живые организмы. Уметь:  характеризовать влияние радиации на живые организмы.

Фронтальный опрос, сообщения учащихся.

Различия между атомной и водородной бомбами.

§27, п. 2,3

17.03

17.03

65

Мир Элементарных частиц.

1

УКПЗУН

Классификация элементарных частиц, лептоны как фундаментальные частицы.

Знать: классификацию элементарных частиц. Уметь: систематизировать элементарные частицы.

Заполнение таблицы

Фундаментальные взаимодействия

§28

17.03

17.03

66

Контрольная работа по теме: «Квантовая физика».

1

УКИКЗ

Основные понятия и формулы темы «Квантовая физика».

Уметь применять теоретические знания при решении задач.

Выполнение теста в форме ЕГЭ.

24.03

Строение и эволюция Вселенной(8 ч.)

67

Размеры Солнечной системы

1

УИНМ

Солнечная система

Знать понятия: Солнечная система, орбита, параллакс, световой год.

Физический диктант.

Законы Кеплера, размеры Солнца и планет.

§29

24.03

24.03

68

Солнце

1

К

Источник энергии Солнца, строение Солнца.

Знать: температуру Солнца, строение Солнца, что такое протуберанцы, солнечная корона.

Фронтальный опрос.

Термоядерный синтез. Почему Солнце не разлетается?

§30

7.04

7.04

69

Планеты земной группы. Планеты-гиганты.

1

К

Планеты земной группы и планеты-гиганты.

Знать: свойства планет земной группы и свойства планет-гигантов.

Создание структурированного текста. СР.

Атмосфера, кратер, спутник, кольца.

§31

7.04

7.04

70

Малые тела Солнечной системы. Происхождение солнечной системы.

1

К

Астероид, комета, происхождение Солнечной системы.

Знать: состав астероидов и комет, химический состав Солнечной системы

Проверочная работа на 10 минут

Предположение Иммануила Канта и Отто Шмида

§31

14.04

14.04

71

Разнообразие звезд.

1

К

Расстояние до ближайших звезд, светимость звезды, температура звезд.

Знать: о разнообразии звезд, методах изучения их размеров, движения и свойств; классификацию звезд по светимости и цвету, превращение звезд.

Фронтальный опрос.

Эволюция звезд различной массы, двойные звезды и переменные звезды.

§32

14.04

14.04

72

Судьбы звезд.

1

УИНМ

Рождение новой звезды, стационарное состояние звезды, время жизни, эволюция звезды.

Знать и уметь: характеризовать понятия «белый карлик», «красный гигант» и эволюцию звезд разной массы.

Фронтальный опрос.

Нейтронные звезды, взрывы сверхновых, черные дыры.

§33

21.04

21.04

73

Галактики.

1

К

Наша Галактика и другие галактики.

Знать: размеры и структуру Галактики, типы галактик, группы и скопления галактик; квазары.

Презентация творческих работ.

Крупномасштабная структура Вселенной.

§34

21.04

21.04

74

Происхождение и эволюция Вселенной.

1

УИНМ

Происхождение и эволюция Вселенной.

Знать: историю развития представления о Вселенной, модели развития Вселенной.

Проверочная работа на 15 минут.

Анализ состояния Вселенной на основании работы Хаббла

§35

28.04

28.04

Повторение курса за 10-11 классы(7 ч.)

75

Механика.

1

УОИСЗ

Основные понятия и формулы раздела «Механика».

Знать понятия: механическое движение, виды движений, перемещение, скорость, ускорение, сила, виды взаимодействия и сил.

Тест в форме ЕГЭ.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

28.04

28.04

76

Механика.

1

УОИСЗ

Основные понятия и формулы раздела «Механика».

Знать: законы Ньютона, импульс, энергия, законы сохранения энергии и импульса, характеристики волнового движения и волновых процессов в упругой среде.

Тест.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

5.05

5.05

77

Молекулярная  физика и термодинамика.

1

УОИСЗ

Основные понятия и формулы раздела «Молекулярная физика и термодинамика».

Знать: основы положения МКТ; понятия: количества вещества, температура, изопроцессы, Кинетическая энергия, внутренняя энергия и способы ее изменения.

Тест в форме ЕГЭ.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

5.05

5.05

78

Молекулярная  физика и термодинамика.

1

УОИСЗ

Основные понятия и формулы раздела «Молекулярная физика и термодинамика».

Знать: первый и второй законы термодинамики, количество теплоты, удельные постоянные фазовых переходов, тепловые машины, КПД; сравнительную характеристику состояния веществ.

Тест.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

12.05

12.05

79

Электромагнитные явления. Оптика.

1

УОИСЗ

Основные понятия тем «Электромагнитные явления» и «Оптика».

Знать понятия: электрическое взаимодействие, закон сохранения электрического заряда, носители электрического заряда, закон Кулона, элементарный электрический заряд.

Тест в форме ЕГЭ.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

12.05

12.05

80

Электромагнитные явления. Оптика.

1

УОИСЗ

Основные понятия тем «Электромагнитные явления» и «Оптика».

Знать понятия: электрическое поле, напряженность электрического поля, проводники, диэлектрики, потенциал и разность потенциалов, электроемкость, энергия заряженного конденсатора.

Тест.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

19.05

19.05

81

Атомное ядро и элементарные частицы.

1

УОИСЗ

Основные понятия по теме «Атомное ядро и элементарные частицы».

Знать: строение атомного ядра, ядерные силы, радиоактивности, правила смещения.

Тест.

Составление структурированного текста.

Записи в тетрадях.

19.05

19.05

Резервное время-3 часа.