|
№ урока
|
Тема урока
|
Домашнее задание
|
Примерная дата проведения урока
|
Примечание
|
|
Раздел: Планета,
на которой мы живем. Глава 1.
Мировая суша (1 час)
|
|
1
|
Суша в океане. Геологическое
время
|
Прочитать § 1 стр. 7-14. § 2 стр. 17-24.
|
1.н
01.09 - 4.09.20
|
|
|
Глава 2. Литосфера — подвижная твердь
|
|
2
|
Строение земной коры.
Литосферные плиты и современный рельеф
|
Прочитать §3 стр. 25-31 §4 стр. 31-39 .
|
1.н
01.09 - 4.09.20
|
|
|
3
|
Платформы и равнины.
Складчатые пояса и горы
|
Прочитать §5 стр.
39 - 43. Подготовить сообщение «Равнины России и хозяйственная деятельность человека»
Прочитать §6 стр. 44- 49. Подготовка к контрольной работе
|
2 н.
07.09 – 11.09.20
|
|
|
4
|
Контрольно-обобщающий урок по темам: «Мировая суша и литосфера»
|
|
|
|
|
Глава 3. Атмосфера — воздушный океан
|
|
|
|
5
|
Анализ контрольной
работы. Пояса планеты
|
Прочитать §7 стр.
54-60
|
3 н.
14.09 – 18.09.20
|
|
|
6
|
Воздушные массы и климатические пояса
|
Прочитать §8 стр.
60 - 68. Охарактеризовать климатический пояс в котором вы живете
|
|
7
|
Климатообразующие факторы
|
Прочитать §9 стр. 69 - 76
|
4 н.
21.09 – 25.09.20
|
|
|
Глава 4. Мировой океан — синяя бездна
|
|
8
|
Мировой океан и его
части. Движение вод Мирового океана.
|
Прочитать §10,11 стр. 80 -91.
|
4 н.
21.09 – 25.09.20
|
|
|
9
|
Особенности отдельных
океанов
|
Прочитать §13 стр. 99 - 108
|
5 н.
28.09 – 02.10.20
|
|
|
|
|
Глава 5. Географическая оболочка — живой механизм
|
|
10
|
Географическая оболочка
|
Прочитать §14 стр. 110- 114.
|
|
|
|
11
|
Зональность географической оболочки. Освоение Земли человеком
|
Прочитать §15 стр. 115 — 121 §16 стр. 124- 129
|
6 н.
05.10 - 9.10.20
|
|
|
12
|
Охрана природы.Население
Земли.
|
Прочитать §17,18. стр. 129 -140. Подготовить сообщение
о растениях и животных, занесенных в Красную книгу
|
|
13
|
Контрольно-обобщающий урок по итогам первой четверти
|
|
7 н.
12.10 - 16.10.20
|
|
|
14
|
Страны мира.Анализ
контрольной работы.
|
Прочитать §19.стр 148
|
|
Раздел: Материки планеты Земля Глава 7. Африка — материк коротких
теней
|
|
15
|
Географическое положение и история исследования Африки. Геологическое
строение и рельеф Африки
|
Прочитать
§20,21 стр. 152 — 165.
|
8 н.
19.10 -
23.10.20
|
|
|
16
|
Климат Африки.Гидрография Африки.
|
Прочитать §22,23 стр. 165-179
|
|
17
|
Разнообразие природы
Африки.Население Африки
|
Прочитать
§24,25 стр. 180- 197
|
9 н.
02.11 - 06.11.20
|
|
|
18
|
Регионы Африки: Северная
и Западная Африка. Регионы Африки : Центральная, Восточная и Южная.
|
Прочитать
§26,27 стр. 197 - 215
|
|
|
|
Глава 8. Австралия — маленький
великан
|
|
|
|
19
|
Географическое положение
и история исследования Австралии
|
Прочитать
§28 стр. 219 – 223, на к/к отметить крайние точки Австралии
|
10 н.
09.11 – 13.11.20
|
|
|
20
|
Компоненты природы
Австралии.Особенности природы Австралии.
|
Прочитать
§29,30 стр. 224- 239. Сравнение географического положения Африки и Австралии
|
|
21
|
Австралийский Союз.Океания.
|
Прочитать
§31,32. стр. 239 – 245.
|
11 н.
16.11 – 20.11.20
|
|
|
Глава 9. Антарктида — холодное сердце
|
|
22
|
Географическое положение
и история исследования Антарктиды
|
Прочитать
§33 стр. 4- 11
|
11 н.
16.11 – 20.11.20
|
|
|
23
|
Особенности природы Антарктиды
|
Прочитать
§34 стр. 12-26
|
12 н.
23.11 – 27.11.20
|
|
|
|
|
Глава 10. Южная Америка — материк
чудес
|
|
24
|
Географическое положение
Южной Америки. История открытия и исследования
|
Прочитать
§35 стр. 27-32. Сравнение географического положения Африки и Южной Америки
|
|
25
|
Геологическое строение и рельеф Южной Америки
|
Прочитать
§36 стр. 32-38
|
13 н.
30.11 – 04.12.20
|
|
|
26
|
Климат Южной
Америки. Гидрография Южной Америки
|
Прочитать
§37,38 стр. 38-50
|
|
27
|
Разнообразие природы Южной Америки
|
Прочитать
§39 стр. 50-62
|
14 н.
07.12 – 11.12.20
|
|
|
28
|
Население Южной Америки. Регионы Южной Америки
|
Прочитать
§40,41 стр. 62-80. Сравнение характера
размещения населения Южной Америки и Африки
|
|
|
|
Глава 11. Северная Америка
— знакомый незнакомец
|
|
|
|
29
|
Географическое положение Северной Америки. История открытий и исследований.Геологическое
строение и рельеф Северной Америки
|
Прочитать
§42,43 стр. 85 -100
|
15 н.
14.12 – 18.12.20
|
|
|
30
|
Контрольно-обобщающий урок по итогам второй четверти
|
|
|
|
|
31
|
Климат Северной
Америки. Гидрография Северной Америки.
|
Прочитать
§44 ,45 стр. 108 - 116Сравнение климата
разных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе
|
16 н.
21.12 – 25.12.20
|
|
|
32
|
Разнообразие природы Северной Америки
|
Прочитать §46 стр.
116-126
|
|
33
|
Население Северной Америки. Регионы Северной Америки.
|
Прочитать §47,48 стр. 126-148.
|
17 н.
11.01 – 15.01.21
|
|
|
|
|
Глава 12. Евразия — музей природы
планеты Земля
|
|
34
|
Географическое положение и история исследования Евразии.Геологическое
строение и рельеф Евразии
|
Прочитать
§49,50 стр. 148-160
|
|
35
|
Климат Евразии.Гидрография Евразии.
|
Прочитать
§51,52 стр. 160 -175.
|
18 н.
18.01 – 22.01.21
|
|
|
36
|
Особенности природы
Евразии.
|
Прочитать
§53 стр 175-182
|
|
|
|
37
|
Население Евразии. Регионы Европы
|
Прочитать
§54,55 стр. 183-201
|
19 н.
25.01 – 29.01.21
|
|
|
38
|
Регионы Азии: Юго-Западная и Восточная. Южная и Юго-Восточная
Азия.
|
Прочитать
§ 56.57 стр. 210- 220
|
|
39
|
Природа и общество
|
Прочитать
§58 стр. 222- 230
|
20 н.
01.02-05.02.21
|
|
|
Календарно-тематическое
планирование курса «География». 8 класс (68 ч.)
Данное планирование
рассчитано на использование учебника «География» 8 кл. подредакциейЕ.М.Домогацких,Н.И.Алексеевский,
М., «Русское слово» 2018 г.
Географическая карта и источники географической информации
|
|
40
|
Карта и ее математическая основа. Топографическая карта .Космические
и цифровые источники информации.
|
§1,2,3. стр. 6-25,
выучить.
|
20 н.
01.02-05.02.21
|
|
|
|
|
Россия на карте мира
|
|
|
|
41
|
Географическое
положение России .
|
§4 стр.26-32, вопросы
и задания (с. 14 – 18)
|
21 н.
08.02 – 12.02.21
|
|
|
42
|
Природные условия
и ресурсы.Часовые пояса и зоны .
|
§5,6. стр. 33-45,
прочитать.
|
|
|
|
История изучения территории России
|
|
|
|
43
|
Русские землепроходцы
XI- XVII вв.Географические открытия
в России XVIII - XIX вв.
|
§7,8 стр.46-55,
подготовить сообщение на тему «Русские землепроходцы XI-
XVII вв.»
|
22 н.
15.02 – 19.02.21
|
|
|
44
|
Географические
исследования в XX в. Роль географии в современном мире .
|
§9,10 стр.55-66,
задания в рабочих тетрадях (с. 26-38)
|
|
|
|
Геологическое
строение и рельеф России
|
|
|
|
45
|
Геологическое летоисчисление
и геологическая карта .Тектоническое строение .
|
§11,12. стр.68-80,
прочитать
|
23 н.
22.02 – 26.02.21
|
|
|
46
|
Общие черты рельефа
России. Литосфера и человек.
|
§13,14 стр.81-95,
выучить.
|
|
|
|
Климат России
|
|
|
|
47
|
Факторы, определяющие
климат России .Распределение тепла и влаги по территории России
|
§15,16 стр.96-107
|
24 н.
01.03-05.03.21
|
|
|
|
|
48
|
Климат России .Воздушные массы и атмосферные
фронты
|
§17,18 стр.108-117
|
24 н.
01.03-05.03.21
|
|
|
49
|
Атмосферные вихри.Атмосфера
и человек .
|
§19,20 стр.118-124
прочитать
|
25 н.
09.03 – 12.03.21
|
|
|
|
|
Гидрография России
|
|
50
|
Моря, омывающие
территорию России .Характеристика реки.
|
§21,22 стр. 132-143,
подготовится к к/р.
|
|
51
|
Контрольно-обобщащий урок по итогам третьей четверти
|
|
26 н.
15.03 – 19.03.21
|
|
|
52
|
Анализ к/р. Реки России.Озера и болота.
|
§23,24 стр 138-148
|
|
53
|
Природные льды.Великое оледенение.
|
§25,26 стр154-165.
|
27 н.
01.04 – 02.04.21
|
|
|
54
|
Гидрография и человек.Формирования и свойства почвы.
|
§27,28 стр165-178
|
|
|
|
Растительный и животный мир России.
|
|
|
|
55
|
Зональные типы почв.Растительный и животный мир России.
|
§29,30 стр178-192 прочитать
|
28 н.
05.04 – 09.04.21
|
|
|
Природные зоны России
|
|
56
|
Ресурсы растительного и животного мира.Природные комплексы России.
|
§31,32 стр193-207 прочитать
|
28 н.
05.04 – 09.04.21
|
|
|
57
|
Природные зоны Арктики и Субарктики. Леса умеренного пояса.
|
§33,34 стр 207-218 прочитать
|
29 н.
12.04 – 16.04.21
|
|
|
58
|
Лесостепь,степь и полупустыня.Высотная поясность.
|
§35 стр 218-223
прочитать
|
|
|
|
Крупные природные районы
России.
|
|
|
|
59
|
Природно-хозяйственные зоны.Островная Арктика.
|
§36, 37 стр 232-238. подготовить сообщение на тему «Природно-хозяйственные
зоны России».
|
30 н.
19.04 – 23.04.20
|
|
|
60
|
Восточно-Европейская равнина(рельеф,геологическое строение,климат,внутренние воды и природные
зоны).
|
§ 38 стр 238-244
|
|
61
|
Восточно-Европейская равнина.Северный Кавказ.
|
§39,40 стр 244-253 прочитать
|
31 н.
26.04 – 30.04.21
|
|
|
62
|
Северный Кавказ.Крым.
|
§40,41 стр 253-262.
подготовить доклад на тему «Крым в составе России».
|
|
63
|
Уральские горы.
|
§ 42 стр 263-268 прочитать.
|
32 н.
04.05
– 07.05.21
|
|
|
64
|
Западно-Сибирская равнина.
|
§43 стр 270-275 прочитать
|
|
65
|
Западно-Сибирская равнина.Средняя Сибирь.
|
§43,44 стр 277-284 прочитать
|
33 н.
11.05
– 14.05.21
|
|
|
66
|
Северо-Восточная Сибирь.
|
§ 45 стр 284-290. Подготовится к к/р.
|
|
67
|
Контрольно-обобщающий урок по итогам четвертой четверти.
|
|
34 н.
17.05 24.05.21
|
|
|
68
|
Подведение итогов
|
|
|
69
|
Резерв
|
|
35 н.
24.05-28.05.21.
|
|
|
70
|
Резерв
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.