Инфоурок / История / Конспекты / Тематическое планирование по истории " базовый уровень"( 11 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тематическое планирование по истории " базовый уровень"( 11 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

hello_html_m5922e737.gifhello_html_m5922e737.gifVIII. Календарно-тематическое планирование по Истории, 11 класс

урока

Название тем, уроков

Кол-во часов

Требования к уровню обучающихся

Виды контроля

Виды деятельности

Домашнее

задание

Дата

План

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Раздел I. Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития ( В.И.) ( 1 час)

1

Основные направления научно-технического прогресса

1

-давать определения понятиям,

раскрывать сущность процесса модернизации, характеризовать проявления

составлять синхронистическую таблицу.

Беседа





Обсуждение вопросов темы




§1-2 ( В.И.)

01.09

01.09

Тема 1. Россия в начале XX века ( И.Р.) ( 8 часов)




Опрос

2

Население страны

1

давать определения понятиям: сословный строй, община; национальный и конфессиональный состав.

Беседа

Работа с учебником







Анализ документов


§1

( И.Р.)

04.09

04.09

3

Экономическое развитие

1

Знать точки зрения ученых- историков на модернизационные процессы; роль иностранного капитала

Опрос



§2

( И.Р.)

07.09

07.09

Раздел II. Мир на рубеже XIX-XX веков. Первая мировая война ( В.И.)( 4 часа)

4

Модернизация в странах Европы, США и Японии. Обострение противоречий мирового развития.

1

Знать страны первого эшелона модернизации, особенности развития. Итоги модернизации.

Геополитические теории и их роль в обосновании сверхдержавных претензий

Беседа



Анализ статистических материалов







Подготовка сообщений





Анализ документов









Работа с учебником







Обсуждение вопросов темы







Работа с картой









Подготовка сообщений









Анализ статистических материалов




§ 3( В.И.)

08.09

08.09

5

Общественно-политическая жизнь

1

Знать основные направления общественно-политических движений, динамика развития

Опрос

§ 3

( И.Р.)

11.09

11.09

6

Внешняя политика России

1

Знать этапы отношений России и Китая. Области столкновения интересов России и Японии

Беседа

§ 4

( И.Р.)

14.09

14.09

7

Завершение колониального раздела мира

1

Знать особенности колониальных завоеваний Франции, Германии и Италии. Особенности колониальной экспансии Японии и США

Опрос

§ 5( В.И.)

15.09

15.09

8

Россия в Первой мировой войне

1

выявлять причины, повод к войне, анализировать планы и силы сторон;

раскрывать по карте ход военных действий;

определять причины поражения России.

Беседа

§ 5 ( И.Р.)

18.09

18.09

9

Россия - самодержавная монархия

1

давать определение понятиям: Антанта, Тройственный союз;

излагать в хронологической последовательности основные события Первой мировой войны.

Опрос

Конспект

( И.Р.)

21.09

21.09

10

Пути развития стран Азии, Африки и Латинской Америки

1

Знать: влияние колониализма на развитие стран Азии и Африки

Беседа

§ 6 ( В.И.)

22.09

22.09

11

Исторические портреты последних Российских самодержцев

1

Знать отношение монархов к реформам. Характеризовать личности царей и результаты их правления в оценках современников и потомков

Опрос

Конспект

( И.Р.)

25.09

25.09

12

Духовная жизнь общества

1

Знать уровень грамотности населения. развитие системы здравоохранения и образования, книгопечатание

Беседа

Работа с учебником





Обсуждение вопросов темы

§ 6 ( И.Р.)

28.09

28.09

13

Державное соперничество и Первая мировая война

1

Знать причины и характер войны в Европе. Ход военных действий и итоги Первой мировой войны

Опрос

§ 7 ( В.И.)

29.09

29.09

Тема 2. Революция и Гражданская война в России ( И.Р.) (10 часов)

14

Крушение монархии

1

Знать факты и терминологию, назревание революции

Беседа

Подготовка сообщений

§ 7 ( И.Р.)

02.10

02.10

15

« Большая политика» и

« маленькая война»

1

Знать геополитические интересы России на Дальнем Востоке

Опрос

Конспект

( И.Р)

05.10

05.10

Раздел III. Теория и практика общественного развития (В.И.) ( 2 часа)

16

Социальные отношения и рабочее движение

1

Знать изменения в социальной структуре общества с наступлением индустриальной эпохи

Беседа

Работа с учебником









Обсуждение вопросов темы











Анализ статистических материалов





Подготовка сообщений

Защита работ



Работа с картой

§ 8 ( В.И.)

06.10

06.10

17

В горниле революции

1

Знать основные события марта-сентября 1917 г.

Опрос

§ 8( И.Р.)

09.10

09.10

18

Становление российского парламентаризма

1

Знать принципы формирования, деятельность и тенденции становления Государственной Думы

Беседа

Конспект

( И.Р)

12.10

12.10

19

Марксизм, ревизионизм и социал-демократия. Реформы и революции.

1

Знать причины противоречий между ревизионистским и революционными фракциями социал-демократии.

Опрос

§ 9( В.И.)

13.10

13.10

20

Реформаторская деятельность П.А. Столыпина

1

Знать цели и задачи, основные направления, средства и условия преобразований, итоги реформ к началу Первой мировой войны.

Беседа

Конспект

( И.Р)

16.10

16.10

21

Выбор России в октябре 1917 г.

1

Знать социально- экономические, политические и социокультурные факторы, определившие выбор России в 1917г.

Опрос

Конспект

( И.Р)

19.10

19.10

Раздел IV. Политическое развитие индустриальных стран ( В.И.)( 1 час)

22

Эволюция либеральной демократии. Фашизм. Тоталитаризм.

1

Знать этапы активности гражданского общества в странах Западной Европы; о роли государства в социальных отношениях

Беседа

Работа с учебником



Подготовка сообщений







Анализ статистических материалов


§ 10 ( В.И.)

20.10

20.10

23

Россия в условиях двоевластия.

1

Знать сравнительную характеристику органов власти, социальную базу.цели и задачи

Опрос

Конспект

( И.Р)

23.10

23.10

24

Основные политические партии в условиях двоевластия

1

Уметь делать сравнительный анализ политических программ кадетов, эсеров, меньшевиков и большевиков; положение партий.

Дискуссия

Конспект

( И.Р)

26.10

26.10

Раздел V. Мировое развитие и международные отношения в 1920-1940 –е гг. ( В.И.) ( 4 часа)

25

Проблемы войны и мира в 1920-е гг.Милитаризм и пацифизм.

1

Уметь анализировать зарождение и углубление конфликта между странами Антанты и Советской Россией. Характеризовать Версальско- Вашингтонскую систему

Беседа

Работа с картой









Обсуждение вопросов темы







Анализ статистических материалов









Подготовка сообщений

§ 11-13 ( В.И.)

27.10

27.10

26

Становление большевистской диктатуры

1

Знать первые мероприятия советской власти

Опрос

§ 9( И.Р)

30.10

30.10

27

Гражданская война и военная интервенция

1

Знать причины и особенности Гражданской войны в России, роль иностранных держав

Беседа

§ 10-11( И.Р)

09.11

09.11

28

Ослабление колониальных империй в межвоенные годы

1

Знать о политике расширения колониальных империй после Первой мировой войны; о национально-освободительных движениях в колониальных и зависимых странах Азии и Северной Африки

Опрос

§ 14 ( В.И.)

10.11

10.11

Тема 3.СССР на пути социалистического строительства( И.Р.) ( 10 часов)

29

Новая экономическая политика

1

Давать определение понятиям: НЭП, военный коммунизм, продразверстка, продналог, комбеды, продармия, хозрасчет, концессия, однопартийная система;

Беседа

Работа с учебником







Работа с историческим источником







Обсуждение вопросов темы







Подготовка сообщений




§ 12 ( И.Р)


13.11

13.11

30

Образование СССР

1

-знать геополитическую карту бывшей Российской империпосле Гражданской войны. Предпосылки объединения советских республик в единое государство.

Опрос

Конспект

( И.Р)


16.11

16.11

31

На путях ко Второй мировой войне

1

Знать очаги военной опасности в Азии и Европе, о политике умиротворения агрессора

Беседа

§ 15 ( В.И.)

17.11

17.11

32

Эволюция большевистского режима

1

Знать процесс оформления советского политического режима в авторитарный и бюрократический

Опрос

Защита работ







Работа с картой







Работа с учебником







Работа с историческим источником





Обсуждение вопросов темы





Подготовка сообщений





Защита работ

Конспект

( И.Р)

20.11

20.11

33

Образование СССР и международное положение советской страны

1

излагать события внешней политики СССР в 30-е гг. в хронологической последовательности.

Продуктивный:

разъяснять суть системы коллективной безопасности в Европе, объяснять

Беседа

§ 11 ( И.Р)


23.11

23.11

34

От европейской к мировой войне. Антигитлеровская коалиция.

1

Уметь характеризовать дипломатические шаги Запада в ответ на агрессивные действия Германии, Японии, Италии, определять, почему они не привели к предотвращению войны

Опрос

§ 16-17 ( В.И.)

24.11

24.11

35

Строительство социализма в отдельно взятой стране

1

Характеризовать курс на форсированную индустриализацию. Стройки первых пятилеток.

Беседа

§ 13 ( И.Р)


27.11

27.11

36

«Выбор 1929 года»

1

Знать предпосылки перелома в историческом развитии СССР

Опрос

Конспект

( И.Р)

30.11

30.11

Раздел VI.Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества( В.И.) ( 2 часа)

37

Духовная жизнь в первой половине XX века

1

Уметь выявлять важнейшие изменения в духовной жизни, культуре стран мира в первой половине XX в.;

определять, какие проблемы отразило развитие философской, социальной мысли.

Беседа





Анализ документов



Работа с учебником









Работа с историческим

источником







Подготовка сообщений











Защита проектов



§ 18 ( В.И.)

01.12

01.12

38

«Консервативная революция» в экономике

1

Знать принципы государственного планирования советской экономики, способы реализации в первые пятилетки

Опрос

Конспект

( И.Р)

04.12

04.12

39

Сталинская « революция сверху» в деревне

1

Характеризовать сущность взаимосвязанных процессов коллективизации и индустриализации;

видеть причинно-следственную связь между кризисами НЭПа и переходом к новой экономической модели.


Беседа

§ 14 ( И.Р)


07.12

07.12

40

Искусство первой половины XX века

1

Участвовать в разработке и презентации проекта по теме

Опрос

§ 19-20 ( В.И.)

08.12

08.12

41

«Люди тридцатых». Политика массового террора.

1

Понимать противоречия в развитии социальной и духовной сфер в условиях развернутого строительства социализма

Беседа

Конспект

( И.Р)

11.12

11.12

42

Советская идеология и культура

1

называть основные направления науки и культуры;

приводить примеры выдающихся достижений российской науки изучаемого периода.

Опрос

§ 15 ( И.Р)


14.12

14.12

Раздел VII. Социальные и этнические процессы в информационном обществе( В.И.) ( 2 часа)

43

Технологии новой эпохи

1

Понимать причины увеличения темпов НТП, процессы глобализации

Беседа

Работа с учебником


§ 21( В.И.)

15.12

15.12

Тема 4. Советский Союз накануне ив годы Великой Отечественной войны ( И.Р.) ( 9 часов)




Опрос

44

СССР в предвоенном мире

1

Характеризовать усиление военной опасности во второй половине 1930-х гг.

Беседа

Анализ документов













Работа с учебником













Работа с историческим источником









Обсуждение вопросов темы









Подготовка сообщений

§ 16 ( И.Р)


18.12

18.12

45

Внешняя политика СССР 1939-1940 гг. и формирование новой границы.

1

разъяснять суть системы коллективной безопасности в Европе, объяснять необходимость ее создания;

характеризовать положение СССР на мировой арене перед Второй мировой войной

Опрос

Конспект

( И.Р)

21.12

21.12

46

Глобализация мировой экономики. Последствия.

1

Характеризовать возникновение современных ТНК и ТНБ и их роль в мировой экономике, социально-экономические последствия глобализации

Беседа

§ 22-23( В.И.)

22.12

22.12

47

Состояние армии в конце 1930-х гг., меры по укреплению обороноспособности СССР.

1

Знать стратегические планы Сталина в условиях неизбежной войны. Соотношение сил и экономических потенциалов.

Опрос

Конспект

( И.Р.)

25.12

25.12

48

Начальный этап войны

1

уяснить справедливый, освободительный характер войны со стороны СССР;

раскрывать причины неудач Советской армии;

излагать события с помощью
исторической карты.


Беседа

§ 17 ( И.Р.)

28.12

28.12

Раздел VIII. Международные отношения после Второй мировой войны( В.И.) ( 2 часа)

49

Социальные перемены в развитых странах

1

Характеризовать раскол рабочего класса на работников перспективных и неперспективных отраслей

Беседа

Анализ документов





Работа с учебником





Работа с историческим источником





Обсуждение вопросов темы







Подготовка сообщений









Работа с картами





Работа с историческим источником





Анализ документов

§ 24( В.И.)

29.12

29.12

50

Мобилизационные возможности советской системы в организации отпора врагу

1

Знать роль советского тыла в победе над фашизмом

Опрос

Конспект

( И.Р.)

15.01

15.01

51

СССР и союзники по антигитлеровской коалиции

1

Знать предпосылки и проблемы создания, формы реализации военно-политического союза

Беседа

Конспект

( И.Р.)

18.01

18.01

52

Миграция населения и межэтнические отношения во второй половине XX- начале XXI в.

1

Называть причины обострения межэтнических отношений в многонациональных государствах Запада во второй половине XX в.

Опрос

§ 25-26( В.И.)

19.01

19.01

53

Коренной перелом

1

Знать содержание понятия « коренной перелом» излагать ход Сталинградской и Курской битв по исторической карте;

сравнить Сталинградскую и Курскую битвы по самостоятельно разработанным критериям.

Дискуссия

§ 18 ( И.Р.)

22.01

22.01

54

Победы Красной Армии в 1944-1945 гг. Союзнические отношения.

1

характеризовать государственную политику СССР на освобожденных территориях;

раскрывать значение открытия Второго фронта и определять его роль в войне;

характеризовать решения Ялтинской конференции.

Опрос

§ 19-20 ( И.Р.)

25.01

25.01

Раздел IX. Североатлантическая цивилизация во второй половине XX - начале XXI века ( В.И.) ( 3 часа)

55

Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира

1

Уметь определять, каким образом решались спорные вопросы послевоенного устройства мира;

разъяснять, в чем расходились интересы союзников по антигитлеровской коалиции;

называть, с какой целью и на каких принципах была создана ООН, определять, в чем ее отличие от Лиги Наций

Беседа

Работа с учебником







Работа с историческим источником





Обсуждение вопросов темы











Анализ документов


§ 27( В.И.)

26.01

26.01

56

Экономика, тыл и культура в годы войны. Источники Победы.

1

Уметь называть важнейшие причины победы СССР в войне;

аргументированно отвечать на вопрос «Какова цена победы?»;

называть главные итоги войны.

Опрос

§ 21-22( И.Р.), сообщение

29.01

29.01

Тема 5. Советская сверхдержава - от сталинизма к реформам( И.Р.) (6 часов)

57

Рождение сверхдержавы и « холодная война»

1

Давать определение понятиям: «холодная война»

Беседа





Анализ исторических источников



Работа с учебником









Работа с историческим источником







Обсуждение вопросов темы





Подготовка сообщений





Защита проектов





Обсуждение вопросов темы





Работа с учебником



Анализ документов


§ 23 ( И.Р.)

08.02

08.02

58

Международные конфликты конца 1940-1970 гг.

1

-Разъяснять, на каких условиях велась
«холодная война»;

определять причины международных кризисов периода «холодной войны»;

Дискуссия

§ 28( В.И.)

09.02

09.02

59

Милитаризация советской экономики

1

Знать факторы, причины, ресурсы и результаты становления военно-промышленного комплекса. Характеризовать советский атомный проект и его роль.

Беседа

Конспект

( И.Р.)

12.02

12.02

60

Сталинизм и послевоенное общество

1

Характеризовать политический режим советского общества середины XX в.

давать оценку послевоенному восстановлению на основе анализа данных статистики

Опрос

§ 24 ( И.Р.), реферат

08.02

08.02

61

От разрядки к завершению «холодной войны».Неоконсерватизм.

1

характеризовать социально-политическое развитие стран;

выявлять и анализировать новые черты в политическом развитии. Теория Кейнса

Беседа

§ 29-34( В.И.)

09.02

09.02

62

Реформы и реформаторы

1

Знать новые концепции разъяснять значение XX съезда КПСС;

излагать суть преобразований Н. С. Хрущева

Опрос

§ 25 (И.Р.)

12.02

12.02

63

Внешняя политика Советского Союза в годы реформ

1

называть основные направления советской внешней политики в первые послевоенные десятилетия;

давать определение понятиям: «холодная война», гонка вооружений, милитаризация экономики.

Беседа

§ 26 (И.Р.)

15.02

15.02

Раздел X. Страны Восточной Европы и государства СНГ ( В.И.) ( 2 часа)

64

Восточная Европа во второй половине XX века

1

называть новые черты политического и социально-экономического развития стран Восточной Европы в 40–90-е гг.

Беседа

Работа с учебником







историческим источником


§ 35-36( В.И.)

16.02

16.02

65

Идеология, образование, наука и культура в послевоенные годы

1

аргументированно доказывать существование двух пластов культуры – официальной и неофициальной;

характеризовать основные направления духовной жизни советского общества 1940–1960 гг.

Опрос

§ 27 ( И.Р.)

19.02

19.02

Тема 6. СССР : от сверхдержавы к распаду ( И.Р.) ( 11 часов)

66

Время консерваторов

1

Давать общую характеристику эпохи;

раскрывать основные направления
реформы 1965 г.;

проанализировать и сравнить политику Н. С. Хрущева и Л. И. Брежнева по самостоятельно разработанным критериям

Дискуссия

Обсуждение вопросов темы



Работа с учебником







Работа с картой

§ 28 ( И.Р.)

22.02

22.02

67

Государства СНГ в мировом сообществе

1

высказывать оценочные суждения образовании СНГ и проблемах интеграции на постсоветском пространстве

Дискуссия

§ 37 ( В.И.)

23.02

26.02







блок

68

Тенденции развития советской системы в 1960-1980-е гг.

1

Характеризовать причины и особенности отставки Н.С. Хрущева; курс нового руководства; давать образные характеристики политических персон

Беседа

Конспект

( И.Р.)

26.02

69

«Дети XX съезда»

1

Характеризовать диссидентское и правозащитные движения

Опрос

Составить политический портрет персоны

29.02

29.02

Раздел XI. Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации ( В.И.) ( 4 часа)

70

Освобождение от колониализма и выбор пути. Китайская модель развития

1

-выявлять этапы освобождения стран Азии и Африки;

характеризовать данный процесс;

разъяснять сущность проблем модернизации в странах Азии, Африки и Латинской Америки.

Беседа

Работа с текстом учебника





Работа с учебником







Анализ документов





Обсуждение вопросов темы











Подготовка сообщений



Анализ статистических материалов





Защита работ

Работа с текстом учебника





Работа с учебником







Анализ документов





Обсуждение вопросов темы





Подготовка сообщений



Анализ статистических материалов





Защита работ

§ 38-39 ( В.И.)

01.03

01.03

71

«Развитой социализм»

1

Характеризовать предпосылки экономических реформ и их альтернативные проекты

Опрос

Конспект

( И.Р.)

04.03

04.03

72

Внешнеполитический курс СССР

1

Характеризовать основные направления внешней политики;

анализировать влияние событий1968 г. в Чехословакии на политику советского руководства;

Беседа

§ 29( И.Р.)

07.03

07.03

73

Япония и новые индустриальные страны

1

Характеризовать японское «экономическое чудо» и его истоки

Опрос

§ 40( В.И.)

08.03

11.03





блок

74

«Маятник международного курса Брежнева»

1

характеристика основных направлений внешней политики

Беседа

Конспект

( И.Р.)

11.03

75

Истоки перестройки

1

Давать оценку открытого характера кризиса советской экономики в условиях

« микроэлектронной революции»

Опрос

Конспект

( И.Р.)

14.03

14.03

76

Развивающиеся страны Азии и Африки

1

называть ключевые события истории стран Азии, Африки, Латинской Америки.

Беседа

§ 41( В.И.)

15.03

15.03

77

Начало перестройки

1

выявлять исторические предпосылки и неизбежность реформ

Дискуссия

§ 31 ( И.Р.)

18.03

18.03

78

Реформы М.С. Горбачёва

1

-характеризовать изменения в сфере экономики, объяснять причины кризисных явлений в экономике

Беседа

§ 32 ( И.Р.)

21.03

21.03

79

Латинская Америка во второй половине XX- начале XXI в.

1

-разъяснять сущность проблем модернизации в странах Азии, Африки и Латинской Америки.

дискутировать по проблеме выбора освободившимися странами путей и моделей развития

Дискуссия

§ 42( В.И.),

22.03

22.03

80

Демонтаж политической системы. « Новое мышление»

1

Характеризовать противоречие целей, ценностных ориентиров и способов её реализации

Беседа

Конспект

( И.Р.)

25.03

25.03

81

Внешняя политика СССР в период перестройки. Распад СССР.

1

высказывать оценочные суждения
по вопросам темы

Опрос

§ 33 ( И.Р.)

04.04

04.04

Раздел XII.Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетия ( В.И.) (2 часа)

82

Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления

1

давать определение понятиям: глобализация, глобальные проблемы современности

Беседа

Работа с учебником




§ 45( В.И.)

05.04

05.04

Тема 7.На пути к демократической России ( И.Р.) ( 10 часов)




Опрос

83

Трудный путь к демократии.

1

выявлять исторические предпосылки и неизбежность реформы политической системы;

Беседа

Работа с учебником







Анализ документов







Обсуждение вопросов темы







Подготовка сообщений


§ 34 ( И.Р.)


08.04

08.04

84

Становление новой российской государственности

1

давать определение понятиям: кадровая революция, многопартийность, либерализм

Дискуссия

Конспект

( И.Р.)

11.04

11.04

85

Формирование новой системы международных отношений

1

характеризовать основные проблемы
современности.

прогнозировать пути решения глобальных проблем

Беседа

§ 46( В.И.)

12.04

12.04

86

Экономические реформы и их социальные последствия

1

характеризовать изменения в сфере экономики, объяснять причины кризисных явлений в экономике.

Опрос

§ 35 ( И.Р.)


15.04

15.04

87

Внешнеполитический курс СССР

1

Характеризовать этапы становления новой российской дипломатии

Беседа

§ 36 ( И.Р.)


18.04

18.04

Раздел XIII. Духовная жизнь и развитие мировой культуры в XX веке ( В.И.) (1 час)

88

Общественные науки, идеология, массовая культура. Новые направления в искусстве.

1

называть основные достижения мировой культуры второй половины XX в.

Беседа

Работа с текстом учебника



Обсуждение вопросов темы



Анализ статистических материалов

§ 43-44( В.И.),

19.04

19.04

89

Либерализация экономики

1

Знать цели и приоритеты экономической политики « правительства реформ»

Дискуссия

Конспект

( И.Р.)

22.04

22.04

90

Российское общество в условиях системной трансформации

1

Характеризовать новые социальные группы и слои в российском обществе начала 1990-х гг.

Беседа

Конспект

( И.Р.)

25.04

25.04

Раздел XIV. Итоговые уроки ( В.И.) ( 2 часа)

91

Заключение

1

характеризовать основные проблемы
современности

Беседа

Работа с учебником











Анализ документов





Обсуждение вопросов темы



Подготовка

Сообщений







Защита работ

§ 45( В.И.)

26.04

26.04

92

Современная российская культура

1

Давать характеристику положения учреждений культуры. Способы их выживания

Опрос

Сообщение

29.04

29.04

93

Россия во второй половине 1990 –х гг.

1

на основе анализа исторических документов аргументированно высказывать свою позицию и отношение к экономическим и социально-политическим процессам современной России

Беседа

Конспект

( И.Р.)

02.05

02.05

94

Итоговое обобщение и контроль

1

прогнозировать пути решения глобальных проблем

Опрос

Не задано

03.05

03.05

95

Новый этап в истории современной России

1

Характеризовать особенности президентских выборов 2000 и их итоги

Беседа

§ 38 ( И.Р.)


06.05

06.05

96

Народы и традиции России в современных условиях. Российская культура

1

Знать состояние, называть проблемы развития российского общества как многонационального, поликультурного и многоконфессионального.

Опрос

§ 37 ( И.Р.)


10.05

10.05

Тема 8. Россия на пороге третьего тысячелетия ( И.Р) ( 6 часов)

97

Новый курс Президента В.В. Путина

1

Знать тенденции, расстановку политических сил, предпосылки перехода к новому этапу реформ

Беседа

Работа с учебником







Анализ документов











Обсуждение вопросов темы







Подготовка сообщений





Защита работ

§ 38 ( И.Р.)


13.05

13.05

98

Итоги выборов в марте 2008 г.

1

Описывать политический портрет 3 Президента России

Дискуссия

Конспект

( И.Р.)

16.05

16.05

99

Новые вызовы и угрозы человечеству.

1

Характеризовать глобальные проблемы современности, мировой экономический кризис , кризис идеологий

Беседа

Конспект

( И.Р.)

17.05

17.05

100

Национальные интересы России

1

Характеризовать « исторические рецепты»,их выражения и защиты

Дискуссия

доклад

20.05

20.05

101

Современная Россия

1

Знать проблемы определения места и роли России в современном многополярном мире

Беседа

§ 39 ( И.Р.)


23.05

23.05

102

Обобщающее повторение

1

Знать роль исторического знания в поиске гражданской и национальной идентичности.

Опрос

Не задано

24.05

24.05

Рассмотрено: Согласовано:

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

Методического совета ___________/Мысливцева Е.Г.

МБОУ « Шебалинская СОШ им. В.И.Фомичёва» ( Ф.И.О.) От _________№_____ от___________2015 года от___________2015 года



__________________/Середа Е.В.

( подпись руководителя МО)/ (Ф.И.О.)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-019435

Похожие материалы