352324
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыТематическое планирование по кружку "Занимательная математика"

Тематическое планирование по кружку "Занимательная математика"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11 г. Азова

«РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО»

на заседании ШМО

________________________________ заместитель директора по УВР


_____________________ ______________________

(подпись) (подпись)

______________________ М.В.Чернова

(расшифровка)

Протокол №___

от «____» __________20 __ г. «____»__________20 __ г.





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



ПО НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ

«Занимательная математика»



Класс: 2

Учитель: Галузо Я. В.





Количество часов: всего ______ часов; в неделю _______ часов





Планирование составлено на основе рабочей программы, утверждённой решением педсовета, протокол № ____ от «____» __________20 __ г.


Дата

Тема занятия

Тематические планируемые результаты


Основные виды деятельности

план

факт

2 а

2 б

2 в

2 г

2 а

2 б

2 в




1









Удивительная снежинка.


Выявление уровня развития познавательных процессов у второклассников в начале учебного года.

Различать главное и существенное на основе развивающих заданий и упражнений, сравнивать предметы.

2-3









Крестики-нолики.


Развитие концентрации внимания. Логически – поисковые задачи.

Выделять закономерности, завершать схемы

4-5









Математические игры.

Тренировка внимания учащихся. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

6









Прятки с фигурами.

Тренировка слуховой памяти. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать.

Называть предметы по описанию.

7-8









Секреты задач.

Тренировка зрительной памяти. Логически – поисковые задачи.

Демонстрировать способность переключать, распределять внимание

9









«Спичечный» конструктор.

Поиск закономерностей.

Объяснять значение слов и выражений.

10









«Спичечный» конструктор.

Развитие быстроты реакции.

Составлять загадки, небольшие рассказы, сочинять сказки

11









Геометрический калейдоскоп.

Развитие концентрации внимания. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать.

Различать предметы по цвету, форме, размеру

12-13









Числовые головоломки.


Тренировка внимания. коррегирующая гимнастика для глаз.

Описывать то, что было обнаружено с помощью органов чувств.

14









«Шаг в будущее»

Тренировка слуховой памяти.

Составлять и преобразовывать фигуры.

15









Геометрия вокруг нас.

Тренировка зрительной памяти. Веселая переменка.

Объяснять значение слов и выражений

16









Путешествие точки.

Поиск закономерностей.

Различать предметы по цвету, форме, размеру.

17









«Шаг в будущее»

Совершенствование воображения. Ребусы.

Описывать то, что было обнаружено с помощью органов чувств.

18-19









Тайны окружности.

Многоугольники. Многогранники.

Демонстрировать целенаправленное и осмысленное наблюдение.

20









Математическое путешествие.

Развитие быстроты реакции. Логически – поисковые задания.

Определять на глаз размеры предмета.

21









«Новогодний серпантин»

Развитие концентрации внимания.

Демонстрировать чувство времени, веса, расположенности в пространстве

22









«Новогодний серпантин»

Тренировка внимания. Веселая переменка.

Объяснять смысл крылатых и метафорических выражений.

23-24









Математические игры.

Тренировка слуховой памяти.

Демонстрировать целенаправленное и осмысленное наблюдение.

25









«Часы нас будят по утрам…»

Тренировка зрительной памяти. Коррегирующая гимнастика для глаз.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

26









Геометрический калейдоскоп.

Поиск закономерностей. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать.

Выделять закономерности, завершать схемы.

27-28









Головоломки.

Совершенствование воображения. Ребусы.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

29-30









Секреты задач.

Развитие быстроты реакции.

Демонстрировать целенаправленное и осмысленное наблюдение

31









«Что скрывает сорока?»

Тренировка концентрации внимания.

Выделять закономерности, завершать схемы.

32









Интеллектуальная разминка.

Тренировка внимания. Веселая переменка.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

33









Дважды два – четыре.

Тренировка слуховой памяти. Логически – поисковые задачи.

Выделять закономерности, завершать схемы

34









Дважды два – четыре.

Тренировка зрительной памяти.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

35









Дважды два – четыре.

Поиск закономерностей.

Демонстрировать целенаправленное и осмысленное

36









В царстве смекалки.

Совершенствование воображения. Веселая переменка.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

37









Интеллектуальная разминка.

Развитие быстроты реакции.

Выделять закономерности, завершать схемы.

38









Составь квадрат.

Развитие концентрации внимания.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.

39









Мир занимательных задач.

Тренировка внимания. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать.

Демонстрировать целенаправленное и осмысленное наблюдение.

40









Мир занимательных задач.

Тренировка слуховой памяти. Логически – поисковые задачи.

Описывать то, что было обнаружено с помощью органов чувств.

41









Математические фокусы.

Тренировка зрительной памяти. Коррегирующая гимнастика для глаз.

Выделять закономерности, завершать схемы

42









Математическая эстафета.

Поиск закономерностей. Числовые закономерности.

Анализировать ситуацию, устанавливать причинно-следственные связи.












Общая информация

Номер материала: ДБ-170507

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.