Инфоурок Литературное чтение Рабочие программыТематическое планирование по литературному чтению 2 кл

Тематическое планирование по литературному чтению 2 кл

Скачать материал

1  класс

 

п/п

Название раздела. Тема урока

Количес тво часов

 

Вводный урок (1 ч.)

 

1

Введение. Знакомство с учебником литературного чтения. Система условных обозначений. Словарь.

1

 

Самое великое чудо на свете (4 ч.)

 

2

Знакомство с названием раздела. Книги, прочитанные летом. Творчество читателя, талант писателя.

1

3

Мы идём в библиотеку.

Проект «О чём может рассказать школьная библиотека»

1

4

Старинные и современные книги. Подготовка сообщения на темы «Старинные книги Древней Руси», «О чём может рассказать старинная книга» 

1

 

 

 

 

5

Высказывания о книге К.Ушинского, М.Горького, Л.Толстого. 

Классификация высказываний. 

Напутствие читателю Р.Сефа. 

1

 

 

Устное народное творчество (15 ч.)

6

Знакомство с названием раздела.

Устное народное творчество. Малые и большие жанры устного народного творчества. Пословицы русского народа. Сочинение по пословице.

1

7

Русские народные песни. Образ деревьев в русских народных песнях. Рифма.

1

8

Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличия прибаутки от потешки. Слово как средство создания образа.

1

9

Считалки и небылицы — малые жанры устного народного творчества. Ритм — основа считалки. Сравнение считалки и небылицы.

1

10

Загадки — малые жанры устного народного творчества. Распределение загадок по тематическим группам. 

1

11

Пословицы и поговорки.

Распределение пословиц  по тематическим группам. 

1

12

Народные сказки. Ю.Мориц «Сказка по лесу идёт…» 

1

13

Русская народная сказка «Петушок и бобовое зёрнышко»

Рассказывание сказки по рисункам. Соотнесение смысла пословицы со сказочным текстом.

1

14

Русская народная сказка«У страха глаза велики»

Использование приёма звукозаписи при создании кумулятивной сказки. Рассказывание сказки по плану.

1

15

Русская народная сказка «Лиса и тетерев»

Характеристика героев сказки на основе представленных качеств характера. Творческий пересказ от лица тетерева.

1

16

Русская народная сказка «Лиса и журавль» 

Соотнесение смысла пословицы со сказочным текстом. 

1

17

 

Русская народная сказка«Каша из топора»

Характеристика героев сказки на основе представленных качеств характера.

1

18

Русская народная сказка«Гуси-лебеди» .

1

19

Русская народная сказка«Гуси-лебеди» 

Соотнесение смысла пословицы со сказочным текстом. 

1

20

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу  «Устное народное творчество»

1

Люблю природу русскую. Осень (8 ч.)

21

Знакомство с названием раздела. 

Картины осенней природы. 

Осенние загадки. Образ осени в загадках. Соотнесение загадки и отгадки  

1

22

Лирическое стихотворение Ф.Тютчева «Есть в осени первоначальной…». Настроение. 

1

23

Лирические стихотворения К.Бальмонта «Поспевает брусника…», А.Плещеева «Осень наступила…». Интонация. 

1

 

24

Лирическое стихотворение А.Фета «Ласточки пропали…» Средства художественной выразительности. Сравнение.

1

25

«Осенние листья» - тема для поэтов.

Приём звукозаписи как средство выразительности. 

1

26

В.Берестов «Хитрые грибы» 

Сравнение художественного и научно-познавательного текстов.

1

27

М.Пришвин «Осеннее утро», И.Бунин «Сегодня так светло кругом…» Сравнение лирического и прозаического текстов. 

1

28

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу   «Люблю природу русскую. Осень»

1

Русские писатели (11 ч.) 

29

Знакомство с названием раздела. 

А.С.Пушкин – великий русский писатель   

1

30

А.С.Пушкин. Вступление к поэме «Руслан и Людмила». Сказочные чудеса.

1

31

Лирические стихотворения А.С.Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…»,

«Зима! Крестьянин торжествуя…». Эпитет. Сравнение. Олицетворение.

1

 

32

А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» 

1

33

А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Характеристика героев произведения.

1

34

И.А.Крылов «Лебедь, Рак и Щука». Структура басни. Нравственный смысл басни. Сравнение басни и сказки. Герои басенного текста.

1

35

И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей»  Характеристика героев басни. Соотнесение смысла басни с пословицей.

1

36

Л.Н.Толстой «Старый дед и внучек» Нравственный смысл басни.

Соотнесение смысла басни с пословицей 

1

37

 

Л.Н.Толстой «Филипок» Характеристика героев произведения. 

 

1

38

Л.Н.Толстой «Котёнок»

Характеристика героев произведения.

1

39

 Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Русские писатели»

1

О братьях наших меньших (8 ч.)

40

Знакомство с названием раздела. Научно-популярный текст Н. И.

Сладкова «Они и мы». А.Шибаев «Кто кем становится» 

1

41

Характеристика рероев стихотворений Б.Заходера, И.Пивоваровой, В.Берестова. 

1

42

М.Пришвин «Ребята и утята». Подробный пересказ на основе плана.

1

43

Е.Чарушин «Страшный рассказ». Характеристика героев.  

1

44

Б. Житков «Храбрый утёнок». Характеристика героев.  

1

45

В Бианки «Музыкант»

Прогнозирование текста.

Подробный пересказ по вопросам.

1

46

В.Бианки «Сова»

1

 

 

Характеристика героев. Чтение диалогов по ролям. Составление рассказа на тему «Человек и природа».

 

47

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу   «О братьях наших меньших»  

1

Из детских журналов (8 ч.)

 

48

Знакомство с названием раздела.

Придумывание своих вопросов по содержанию, сравнение их с необычными вопросами из детских журналов.

Проект «Мой любимый детский журнал».

1

49

Контрольная работа за полугодие.           

1

50

Д.Хармс «Игра», «Вы знаете?». Выразительное чтение на основе ритма.  

1

51

Д.Хармс, С.Маршак «Весёлые чижи». «Что это было?»Инсценирование и настроение стихотворений.

1

52

Н. Гернер, Д.Хармс «Очень-очень вкусный пирог» Соотнесение названия с содержанием стихотворения.

1

53

Ю.Владимиров «Чудаки»

Соотнесение названия с содержанием стихотворения.

1

54

А.Введенский «Учёный Петя», «Лошадка» Соотнесение названия с содержанием стихотворения.

1

55

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу   «Из детских журналов»

1

Люблю природу русскую. Зима (9 ч.)

56

Знакомство с названием раздела. Зимние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой. 

1

57

Лирические стихотворения И.А.Бунина «Зимним холодом пахнуло…», К.Д.Бальмонта «Светло-пушистая…». Настроение стихотворения.

Словесное рисование.

1

58

Лирические стихотворения Я.Л.Акима «Утром кот принёс на лапах…», Ф.И.Тютчева «Чародейкою Зимою…». Настроение. Авторское отношение к зиме.

1

59

Лирические стихотворения С.А.Есенина «Поёт зима, аукает…»,

«Берёза». Слова, которые помогают представить зимние картины.

1

60

Русская народная сказка

 «Два Мороза». Соотнесение смысла пословицы с главной мыслью произведения. Характеристика героев.

1

61

С.В.Михалков «Новогодняя быль» Особенности данного жанра. 

1

62

А.Л.Барто «Дело было в январе…», С.Д.Дрожжин «Улицей гуляет…» Приёмы сказочного текста в стихотворении.

1

Писатели детям (17 ч.)

 

63

 

Знакомство с названием раздела. К.И.Чуковский «Путаница» Приём звукозаписи как средство создания образа.

1

64

К.И.Чуковский «Радость». Настроение стихотворения. Рифма.

1

65

 

К.И.Чуковский «Федорино горе». Авторское отношение к изображаемому.

1

 

66

С.Я.Маршак «Кот и лодыри». Герои произведения. Соотнесение смысла пословицы с содержанием стихотворения.

1

67

С.В.Михалков «Мой секрет». Заголовок. Содержание произведения.

1

68

С.В.Михалков «Сила воли». Характеристика героя произведения.

1

 

69

С.В.Михалков  «Мой щенок». Деление текста на части.

1

70

А.Л.Барто «Верёвочка». Настроение. Заголовок стихотворения.

1

71

А.Л.Барто «Мы не заметили жука…», «В школу». Звукозапись как средство создания образа.

1

72

А.Л.Барто «Вовка – добрая душа»

Характеристика героя произведения с опорой на его поступки.

1

73

Н.Н.Носов «Затейники»Герои юмористического произведения. Составление плана текста.

1

74

Н.Н.Носов «Живая шляпа». Герои юмористического произведения. 

1

 

75

Н.Н.Носов «На горке»Герои юмористического произведения.

1

76

Н.Н.Носов «На горке». Подробный пересказ на основе картинного плана.

 

77

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу   «Писатели – детям»  

1

Я и мои друзья (10 ч.)

 

78

 

Знакомство с названием раздела.  В. Берестов. «За игрой».

В. Лунин «Я и Вовка» Соотнесение пословиц и смысла стихотворений Нравственно-этические представления.

1

 

 

 

79

Н.Булгаков «Анна, не грусти!» Смысл названия рассказа.    

1

 

 

80

Н.Булгаков «Анна, не грусти!»

Соотнесение названия рассказа с пословицей.

1

 

81

Ю.Ермолаев «Два пирожных» Главная мысль рассказа.

1

82

 

В.Осеева «Волшебное слово»

Нравственный смысл поступков. Авторское отношение к героям и их поступкам.

 План рассказа. Творческий пересказ от лица героев.

1

83

В.Осеева «Волшебное слово»

Нравственный смысл поступков. Авторское отношение к героям и их поступкам.

 План рассказа. Творческий пересказ от лица героев.          

1

 

84

В.Осеева «Хорошее»         

Смысл названия рассказа.

Соотнесение названия рассказа с пословицей. Чтение по ролям.

1

85

В.Осеева «Почему?» Прогнозирование текста.

1

86

В.Осеева «Почему?» Нравственный смысл поступков. Устное составление рассказа на тему.

 

87

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Я и мои друзья».

1

Люблю природу русскую. Весна (9 ч.)               

88

Знакомство с названием раздела. 

Весенние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой. Сочинение весенних загадок. 

 

1

89

Лирические стихотворения

Ф.И.Тютчева «Зима недаром злится», «Весенние воды». Приём

1

 

 

контраста в создании картин зимы и весны. Звукопись.

 

90

Лирические стихотворения

А.Н.Плещеева «Весна», «Сельская песенка». Настроение.

1

91

Лирические стихотворения

А.А.Блока «На лугу», С.Я.Маршака «Снег теперь уже не тот…». Слово как средство создания весенней картины природы.

1

92

И.А.Бунин «Матери»

Работа над выразительным чтением.

1

93

 

А.Н.Плещеев «В бурю»

Е.А.Благинина «Посидим в тишине»

Формулировка вопросов по содержанию стихотворения. Работа над выразительным чтением.

1

94

Э.Э.Мошковская «Я маму мою обидел» Устный рассказ на тему.

1

95

С. Васильев «Белая берёза»

Проект «Газета «День Победы – 9 мая»

1

96

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу   «Люблю природу русскую! Весна»

1

И в шутку и всерьёз (14 ч.)

 

97

Знакомство с названием раздела. Б. Заходер «Товарищам детям» Главная мысль произведения.

1

98

Б.В.Заходер «Что красивей всего?»

Анализ заголовка. Инсценирование стихотворения.

1

99

Б.В.Заходер «Песенки Винни-Пуха» 

1

100

Б.В.Заходер «Песенки Винни-Пуха»  Интонация. Ритм стихотворения.            

1

101

Э.Н.Успенский «Чебурашка» Составление плана. 

1

102

Э.Н.Успенский «Чебурашка»Пересказ текста на основе вопросов. Составление сценария. Постановка спектакля.

1

103

Э.Н.Успенский «Если был бы я девчонкой..»,  «Над нашей квартирой», «Память»

1

104

В.Д.Берестов «Знакомый», «Путешественники», «Кисточка» Весёлые истории про учебные вещи (устный рассказ).

1

105

И.П. Токмакова «Плим», «В чудной стране». Ритм стихотворения.

 

1

106

Г.Б.Остер «Будем знакомы»              

Особое отношение к героям юмористического текста.

1

 

107

Г.Б.Остер «Будем знакомы» Инсценирование фрагмента сказки.

1

108

 

В.Ю.Драгунский «Тайное становится явным». Прогнозирование текста.

1

 

109

В.Ю.Драгунский «Тайное становится явным». Восстановление последовательности текста на основе вопросов.

1

110

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу   «И в шутку и всерьёз»

1

Литература зарубежных стран (14 ч.)

 

111

Знакомство с названием раздела. Выставка книг. 

 Восстановление сюжета знакомых сказок по иллюстрациям.

1

 

 

 

112

Американская и английские народные песенки. Сравнение русских и зарубежных песенок.

1

113

Французская и немецкая народные песенки Сравнение русских и зарубежных песенок.  

1

114

Шарль Перро «Кот в сапогах»                       

Сравнение героев русских и зарубежных сказок.

1

 

115

Шарль Перро «Кот в сапогах»

Выборочный пересказ. Составление вопросов по содержанию сказки.

1

116

Шарль Перро «Красная Шапочка»

Творческий пересказ: дополнение содержания сказки.

1

117

Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине». Герои сказки. Составление диалогов

1

118

Э.Хогарт «Мафин и паук» Подробный пересказ по плану. 

1

119

Э.Хогарт «Мафин и паук»        

Соотнесение смысла сказки с русской пословицей.

1

120

Итоговая комплексная работа

1

121

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу 

 «Литература зарубежных стран»                                       

1

122

Проект «Мой любимый писатель-сказочник»

1

123

Проект «Мой любимый писатель-сказочник»

1

124

Урок-обобщение по курсу «Литературное чтение» 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическое планирование по литературному чтению 2 кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2022 185
    • DOCX 25.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Маргарита Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Маргарита Васильевна
    Иванова Маргарита Васильевна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 580836
    • Всего материалов: 2938

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 65 регионов

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе