Тематическое планирование по литературному чтению 3кл

1  класс

№ п/п	Название раздела. Тема урока	Количес тво часов
	Вводный урок по курсу литературного чтения (1 ч.)
1	Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений. Содержание учебника. Словарь.	1
	Самое великое чудо на свете (4 ч.)
2	Знакомство с названием раздела.Рукописные книги Древней Руси. Подготовка сообщения.	1
3	Рукописные книги Древней Руси. Подготовка сообщения.	1
4	Первопечатник Иван Федоров.	1
5	Урок – путешествие в прошлое. Оценка достижений.	1
	Устное народно творчество (14 ч)
6	Знакомство с названием раздела. Русские народные песни.	1
7	Русские народные песни.	1
8	Докучные сказки.	1

	Развитие речи: Сочинение докучных сказок.
9	Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.	1
10	Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»	1
11	«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».  Словесное составление портретов героев сказки	1
12	Русская народная сказка «Иван – царевич и Серый волк»	1
13	«Иван-царевич и Серый волк». Составление плана.	1
14	«Иван-царевич и Серый волк».  Составление портретов героев на основе личных впечатлений.	1
15	Русская народная сказка «Сивка – Бурка»	1
16	Русская народная сказка «Сивка – Бурка». Характеристика героев  сказки.	1
17	Художники– иллюстраторы В. Васнецов и И. Билибин.	1
18	КВН (обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество»)	1
19	Проект «Сочиняем волшебную сказку». Оценка достижений.	1
Поэтическая тетрадь 1 (11 ч.)
20	Знакомство с названием раздела.	1
21	Проект «Как научиться читать стихи» (на основе научно – популярной статьи Я. Смоленского)	1
22	Федор Иванович  Тютчев «Весенняя гроза»	1
23	Федор Иванович Тютчев «Листья». Сочинение – миниатюра «О чем расскажут осенние листья»	1
24	Афанасий Афанасьевич Фет «Мама! Глянь-ка из окошка», «Зреет рожь над жаркой нивой»	1
25	Иван Саввич Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…»	1
26	Иван Саввич Никитин «Встреча зимы»	1
27	Иван Захарович Суриков «Детство»	1
28	Иван Захарович Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.	1
29	Путешествие в Литературную страну (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1»).	1
30	Оценка достижений.	1
Великие русские писатели (18 ч.)
31	Знакомство с названием раздела.	1
32	Александр     Сергеевич     Пушкин.     Подготовка     сообщения     «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина»	1
33	Александр Сергеевич Пушкин. Лирические стихотворения	1
34	Александр Сергеевич Пушкин «Зимнее утро», «Зимний вечер».	1
35	Александр Сергеевич Пушкин «Сказка о царе Салтане».	1
36	Александр Сергеевич Пушкин «Сказка о царе Салтане». Герои литературной сказки.	1
37	Рисунки         И.        Билибина       к          сказке.            Соотнесение             рисунков        с художественным текстом.	1

38	Иван Андреевич Крылов «Мартышка и очки»	1
39	Иван Андреевич Крылов «Зеркало и обезьяна»	1
40	Иван Андреевич Крылов «Ворона и Лисица» Развитие речи: подготовка к театрализации басен.	1
41	Юрьевич Лермонтов. Статья В.Воскобойникова, «Горные вершины..»,  «На севере диком стоит одиноко…»	1
42	Михаил Юрьевич Лермонтов «Утёс», «Осень»	1
43	Детство Л. Н. Толстого (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения.	1
44	Лев Николаевич Толстой «Акула»	1
45	Лев Николаевич Толстой «Прыжок»	1
46	Лев Николаевич Толстой «Лев и собачка» Развитие речи. Обучение пересказу: подробному (с использованием авторской лексики) и выборочному.	1
47	Лев Николаевич Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?». Сравнение текстов.	1
48	Оценка достижений	1
Поэтическая тетрадь 2 (5 ч.)
49	Знакомство с названием раздела.Николай Алексеевич Некрасов «Славная осень…», «Не ветер бушует над бором…»	1
50	Контрольная работа за  полугодие.
51	Николай Алексеевич Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»	1
52	Константин Дмитриевич Бальмонт «Золотое слово»	1
53	Иван Алексеевич Бунин «Детство», «Полевые цветы». Оценка достижений.	1
Литературные сказки (7 ч.)
54	Д.Н.Мамин – Сибиряк «Аленушкины сказки» (присказка)	1
55	Д.Н.Мамин – Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»	1
56	В. М. Гаршин «Лягушка – путешественница»	1
57	В. М. Гаршин «Лягушка – путешественница». Характеристика героини сказки.	1
58	В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович» Характеристики героев сказки.	1
59	Оценка достижений.КВН (обобщающий урок по 1 части учебника)	1
Были – небылицы (10 ч.)
60	Знакомство с названием раздела.М.Горький «Случай с Евсейкой»	1
61	М.Горький «Случай с Евсейкой»  Деление текста на части. Пересказ.	1
62	К. Г. Паустовский «Растрёпанный воробей»	1
63	К. Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». Характеристика героев рассказа.	1
64	А. Куприн «Слон»	1
65	А. Куприн «Слон». Деление текста  на части.	1
66	Урок – путешествие по разделу «Были – небылицы». Оценка	1

	достижений.
Поэтическая тетрадь 3 (6 ч.)
67	Знакомство с названием раздела. Саша Чёрный «Что ты тискаешь утенка?..»	1
68	Саша Черный «Воробей», «Слон»	1
69	Александр Александрович Блок «Ветхая избушка»	1
70	Александр Александрович Блок «Сны», «Ворона»	1
71	Сергей Александрович Есенин «Черемуха»	1
72	Урок – викторина по теме «Поэтическая тетрадь 1». Оценка достижений.	1
Люби живое (16 ч.)
73	Знакомство с названием раздела.	1
74	М. Пришвин «Моя Родина». Заголовок – «входная дверь» в текст.  Развитие речи:сочинение на основе художественного текста.	1
75	И. Соколов-Микитов «Листопадничек»	1
76	И. Соколов-Микитов «Листопадничек». Характеристика героев произведения.	1
77	В. И. Белов «Малька провинилась»	1
78	В. И. Белов  «Ещё про Мальку»	1
79	В. В. Бианки «Мышонок Пик»	1
80	В. В. Бианки «Мышонок Пик». Составление картинного плана.	1
81	Б. Житков «Про обезьянку»	1
82	Б. Житков «Про обезьянку». Составление плана пересказа.	1
83	Б. Житков «Про обезьянку». Характеристика героев.	1
84	В. Л. Дуров «Наша Жучка»	1
85	В. П. Астафьев «Капалуха»	1
86	В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» Развитие речи: обучение пересказу с элементами перевода диалогов в косвенную речь на основе рассказа В. Драгунского «Он живой и светится…»	1
87	Урок-конференция «Земля – наш дом родной».	1
88	Оценка достижений.	1
Поэтическая тетрадь 4 (8 ч.)
89	Знакомство с названием раздела.	1
90	Самуил Яковлевич Маршак «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной»	1
91	Агния Львовна Барто «Разлука»	1
92	Агния Львовна Барто «В театре»	1
93	Сергей Владимирович Михалков «Если»	1
94	Елена Александровна Благинина «Кукушка», «Котенок»	1
95	«Крестики – нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2»)	1
96	Оценка достижений.	1
Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12 ч.)
97	Знакомство с названием раздела.	1
98	Б. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»	1
99	А. П. Платонов «Цветок на земле» Выразительное чтение.	1
100	А. П. Платонов «Цветок на земле»Пересказ.	1
101	А. П. Платонов «Ещё мама» Развитие речи: выборочный пересказ эпизодов, замена диалогов косвенной речью.	1
102	А. П. Платонов «Ещё мама»
103	М. Зощенко. «Золотые слова»	1
104	М. М. Зощенко «Великие путешественники»	1
105	Н. Н. Носов «Федина задача»	1
106	Н. Н. Носов «Телефон»	1
107	В. Ю. Драгунский «Друг детства»	1
108	Игра-конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Оценка достижений.	1
	По страницам детских журналов (8 ч.)
109	Знакомство с названием раздела.	1
110	Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой»	1
111	Ю. И. Ермолаев «Проговорился»	1
112	Ю. И. Ермолаев «Воспитатели»	1
113	Г. Б. Остер «Вредные советы»	1
114	Г. Б. Остер «Как получаются легенды»	1
115	Р. С. Сеф «Весёлые стихи»	1
116	Читательская конференция «По страницам детских журналов». Оценка достижений.	1
	Зарубежная литература (8 ч.)
117	Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции.	1
118	Мифы Древней Греции. Рождение героя.	1
119	Мифы Древней Греции.  Храбрый Персей.	1
120	Мифы Древней Греции.  Храбрый Персей. Составление плана пересказа.
121, 122	Итоговая комплексная работа.	2
123	Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок» Характеристика героев сказки.	1
124	Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок» Пересказ по плану.	1