|
достижений.
|
|
Поэтическая тетрадь 3 (6 ч.)
|
67
|
Знакомство с
названием раздела. Саша Чёрный «Что ты тискаешь
утенка?..»
|
1
|
68
|
Саша Черный «Воробей», «Слон»
|
1
|
69
|
Александр Александрович Блок «Ветхая
избушка»
|
1
|
70
|
Александр Александрович Блок «Сны»,
«Ворона»
|
1
|
71
|
Сергей Александрович Есенин «Черемуха»
|
1
|
72
|
Урок – викторина по теме «Поэтическая
тетрадь 1». Оценка достижений.
|
1
|
Люби живое (16 ч.)
|
73
|
Знакомство с названием раздела.
|
1
|
74
|
М. Пришвин «Моя Родина». Заголовок – «входная
дверь» в текст.
Развитие речи:сочинение на основе художественного текста.
|
1
|
75
|
И. Соколов-Микитов «Листопадничек»
|
1
|
76
|
И. Соколов-Микитов «Листопадничек».
Характеристика героев произведения.
|
1
|
77
|
В. И. Белов «Малька провинилась»
|
1
|
78
|
В. И. Белов «Ещё про Мальку»
|
1
|
79
|
В. В. Бианки «Мышонок Пик»
|
1
|
80
|
В. В. Бианки «Мышонок Пик». Составление
картинного плана.
|
1
|
81
|
Б. Житков «Про обезьянку»
|
1
|
82
|
Б. Житков «Про обезьянку». Составление
плана пересказа.
|
1
|
83
|
Б. Житков «Про обезьянку». Характеристика
героев.
|
1
|
84
|
В. Л. Дуров «Наша Жучка»
|
1
|
85
|
В. П. Астафьев «Капалуха»
|
1
|
86
|
В. Ю.
Драгунский «Он живой и светится» Развитие речи: обучение пересказу с
элементами перевода диалогов в косвенную речь на основе рассказа В.
Драгунского «Он живой и светится…»
|
1
|
87
|
Урок-конференция «Земля – наш дом
родной».
|
1
|
88
|
Оценка достижений.
|
1
|
Поэтическая тетрадь 4 (8 ч.)
|
89
|
Знакомство с названием раздела.
|
1
|
90
|
Самуил Яковлевич Маршак «Гроза днем», «В
лесу над росистой поляной»
|
1
|
91
|
Агния Львовна Барто «Разлука»
|
1
|
92
|
Агния Львовна Барто «В театре»
|
1
|
93
|
Сергей Владимирович Михалков «Если»
|
1
|
94
|
Елена Александровна Благинина «Кукушка»,
«Котенок»
|
1
|
95
|
«Крестики – нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь
2»)
|
1
|
96
|
Оценка достижений.
|
1
|
Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12
ч.)
|
97
|
Знакомство с
названием раздела.
|
1
|
98
|
Б. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь
кузовок»
|
1
|
99
|
А. П. Платонов «Цветок на земле»
Выразительное чтение.
|
1
|
100
|
А. П. Платонов «Цветок на земле»Пересказ.
|
1
|
101
|
А. П. Платонов «Ещё мама»
Развитие речи: выборочный пересказ эпизодов,
замена диалогов косвенной речью.
|
1
|
102
|
А. П. Платонов «Ещё мама»
|
|
103
|
М. Зощенко. «Золотые слова»
|
1
|
104
|
М. М. Зощенко «Великие путешественники»
|
1
|
105
|
Н. Н. Носов «Федина задача»
|
1
|
106
|
Н. Н. Носов «Телефон»
|
1
|
107
|
В. Ю. Драгунский «Друг детства»
|
1
|
108
|
Игра-конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок».
Оценка достижений.
|
1
|
|
По страницам детских журналов (8 ч.)
|
|
109
|
Знакомство с названием раздела.
|
1
|
110
|
Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой»
|
1
|
111
|
Ю. И. Ермолаев «Проговорился»
|
1
|
112
|
Ю. И. Ермолаев «Воспитатели»
|
1
|
113
|
Г. Б. Остер «Вредные советы»
|
1
|
114
|
Г. Б. Остер «Как получаются легенды»
|
1
|
115
|
Р. С. Сеф «Весёлые стихи»
|
1
|
116
|
Читательская конференция «По страницам
детских журналов». Оценка достижений.
|
1
|
|
Зарубежная литература (8 ч.)
|
|
117
|
Знакомство с названием раздела. Мифы
Древней Греции.
|
1
|
118
|
Мифы Древней Греции. Рождение героя.
|
1
|
119
|
Мифы Древней Греции. Храбрый Персей.
|
1
|
120
|
Мифы Древней Греции. Храбрый Персей.
Составление плана пересказа.
|
|
121, 122
|
Итоговая комплексная работа.
|
2
|
123
|
Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок»
Характеристика героев сказки.
|
1
|
124
|
Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок» Пересказ по плану.
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.