Инфоурок Математика Рабочие программыТематическое планирование по математике (2 класс) УО

Тематическое планирование по математике (2 класс) УО

Скачать материал

Календарно - тематическое планирование

1 четверть - 42 часа

  Дата

Темы курса, содержание работы

УМК

 

Повторение. Первый десяток - 9часов

 

1

 

Знакомство с учебником.

Первый десяток.

Количество и счет.

Счет предметов с использованием количественных и порядковых числительных.

Учебник с.5-6

 

2

 

Временные представления. Сутки.

Учебник с.7-8 предметные картинки.

 

3

 

Счёт предметов в пределах 10.

Учебник с.9, раздаточный материал.

Раб. тетр. 4-5

 

4

 

Прямая линия, кривая линия, отрезок, луч. Повторение.

Учебник с.10-11

 

5

 

Количество и счёт. Закрепление знания состава числа 7-8.

Составление условия задачи по краткой записи. Решение задач с мерами стоимости.

Учебник с.12-14,

 

6

 

Решение примеров в два действия.

 

 

Учебник с.18, раздаточный материал. Раб тетр. 8-9.

 

7

 

Решение примеров в два действия.

Учебник с.19, раздаточный материал. Раб тетр. 9-10.

 

8

 

Меры стоимости. Решение задач с мерами стоимости.

Учебник с.16-17

 

9

 

Входная контрольная работа.

 

 

Сравнение чисел - 2 часа

 

10

 

Cравнение чисел. Знаки  > , <

Равенство. Неравенство

Решение числовых неравенств.

Учебник с.19-20

 

11

 

Равенство. Неравенство.

Учебник с.21

 

Сравнение отрезков по длине – 2часа

 

12

 

Сравнение отрезков по длине

Учебник с.25-26

 

13

 

Сравнение отрезков по длине.

Учебник с.27-28

 

Второй десяток - 28 часов

 

14

 

Число 11. Числовой ряд 10-11. Состав числа 11. (из десятка и ед.)

Учебникс.28-29.

Раб. тетр. 16-17

 

15

 

Число 12. Числовой ряд 11-12. Состав числа 12. Решение примеров и задач.

Учебник с.30,

Раб. тетр. 17.

 

16

 

Число 13. Числовой ряд12-13. Состав числа 13.

Сравнение чисел. Знаки «<,>». Предшествующее, последующее число.

Учебник с.31-32 Раб. тетр. 18-19.

 

17

 

Число 14. Числовой ряд11-14. Состав числа 14. Сравнение  чисел 1-14.

Решение примеров на + и – в пределах 14.

Учебник с.33, Раб. тетр. 22-23

 

18

 

Число 15. Числовой ряд11-15. Состав числа 15. Сравнение  чисел 1-15. Решение примеров на + и – в пределах 15.

Учебник с.34.

Раб. тетр. 24-25

 

19

 

Число 16. Числовой ряд11-16. Состав числа 16. Сравнение  чисел 1-16. Решение примеров на + и – в пределах 16.

Учебник с.35, касса цифр.

 

20

 

Числовой ряд 1…16, 16…1.  Сравнение чисел. Решение задач.

Учебник с.36, стр.38. Раб. тетр. 26-27.

 

21

 

Числовой ряд 1..16; сравнение чисел.

Учебник, стр.37.

Раб. тетр. 28

 

22

 

Присчитывание и отсчитывание по единице.

Учебник с.38

 

23

 

Решение примеров с недостающими данными.

Учебник с.39

 

24

 

Решение простых задач.

Учебник с.39, таблица названия компонентов.

 

25

 

Число 17.

Учебник с.40-41

 

26

 

Число 18.

Учебник с.42

 

27

 

число19.

Учебник с.43

 

28

 

Числа 17,18,19. Числовой ряд11-17,18,19. Состав чисел 17,18,19. Сравнение чисел 1-17,18,19. Решение примеров на + и – в пределах 17,18,19.

Учебник 44,

стр.43. Раб. тетр. 29-30

 

29

 

Работа с числовым рядом.

учебник с.44

 

30

 

Решение примеров и задач на сложение и вычитание

учебник с.45

 

31

 

Сравнение чисел. Знаки «<», «>». Предшествующее, последующее число

Учебник с.45

 

32

 

Решение задач.

Учебник, стр. 46

 

33

 

Решение задач с мерами стоимости.

Учебник с.47

 

34

 

Число 20. Числовой ряд11-20. Состав числа 20. Сравнение  чисел 1-20. Письмо цифры 20.Решение примеров на + и – в пределах 20.

Учебник стр.48

 

35

 

Сравнение  чисел от 1до 20. Решение примеров на + и – в пределах 20.

Учебник с.49.

 

36

 

Контрольная работа за 1 четверть.

 

37

 

Работа над ошибками.

Решение примеров на + и – в пределах 20.

Учебник стр.49-50

 

38

 

Понятие «двузначные и однозначные числа».

Стр.50

 

39

 

Понятие «двузначные и однозначные числа».

Стр. 51

 

40

 

Вычитание из двузначного числа всех свободных единиц.

Решение задач на нахождения остатка

Учебник с.52-53

 

41

 

Решение примеров и задач в пределах 20.

Учебник с.54-55

 

Меры длины -1 час

 

42

 

Знакомство с новой мерой длины - дециметром.

Учебник с.56-59

Раб. тетр. 41-43

 

 

2 четверть - 38 часов

  Дата

Темы курса, содержание работы

УМК

Повторение пройденного1час

1

Решение примеров и задач в пределах 20.

Учебник с. 60-61

Р.т. стр. 3-4

Увеличение числа на несколько единиц - 17 часов

2

Увеличение числа на несколько единиц.

Учебник с.61

Р.т. стр. 44

3

Составление  и решение примеров.

Учебник с. 62

Р.т. стр. 45

4

Решение задач на увеличение числа на несколько единиц.

Учебник с. 63

Р.т. стр.46

5

Увеличение числа на 2, 3, 4 единицы. Составление  и решение примеров.

Учебник с. 64

р.т стр.47

6

Увеличение числа на 5, 6, 7 единиц. Составление  и решение примеров.

Учебник с. 65

Р.т. стр. 48

7

Задача, содержащая отношение «больше на».

 Учебник с.66

Р.т. стр. 49

8

Решение задач на увеличение числа на несколько единиц.

Учебник с. 66-67

Р.т.стр. 50

9

Решение неравенств.

Учебник с. 67-68

Р.т. стр.51

10

Уменьшение числа на несколько единиц.

Учебник с. 68-69

Р.т.стр.52

11

Упражнение в уменьшении числа на несколько единиц.

Учебник с. 70

Р.т.стр. 53

12

Уменьшение числа на 4, 5, 6 единиц.

Учебник с. 71

Р.т стр. 54

13

Решение задач, содержащих отношения

«меньше на».

Учебник с. 72

Р.т. стр. 55

14

Решение задач на уменьшение числа.

Учебник с. 73

Р.т.стр. 56

15

Увеличение и уменьшение числа.

Учебник с. 74

Р.т.стр.57

16

Увеличение и уменьшение числа на 1.

Учебник с. 75

Р.т.стр.58

17

Контрольная работа по теме «Увеличение и уменьшение числа».

18

Построение отрезков больше или меньше заданной длины.

Учебник.с.76-77

Р.т.стр.60

Луч - 2часа

19

Луч.

Учебник. С. 78-79

Р.т.стр.62

20

Построение луча.

Учебник. С. 80

Р.т.стр.62

Сложение и вычитание без перехода через разряд – 16 часов

21

Название компонентов при сложении.

Учебник с. 81

Р.т.стр.64

22

Сложение двузначного числа с однозначным.

Учебник с. 82

Р.т.стр.65

23

Решение примеров и задач.

Учебник с. 83

Р.т.стр.66

24

Сложение вида: 12+3, 2+3.

Учебник с. 82-83

Р.т.стр. 67

25

Переместительное свойство сложения.

Учебник с. 84

Р.т.стр. 67

26

Сложение чисел в пределах 20 без перехода через разряд.

Учебник с. 84-85

Р.т. стр.68

27

Табличные случаи сложения.

Учебник с. 85

Р.т.стр. 69

28

Сравнение именованных чисел.

Учебник с. 86

Р.т.стр.70

29

Название компонентов при вычитании.

Учебник с.87

Р.т.стр.71

30

Вычитание вида: 16-5, 6-5.

 

Учебник с. 88

Р.т.стр.72

31

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд».

32

Работа над ошибками.

Учебник с. 90

Р.т.стр.73

33

Решение задач.

Учебник с. 91

Р.т.стр.74

34

Получение суммы 20.

Учебник с. 92

Р.т.стр.75

35

Добавление числа до 20, решение примеров.

Учебник с. 93

Р.т. стр. 76

36

Вычитание однозначного числа из двузначного.

Учебник с.94

Р.т.стр.77

37

Упражнения в вычитании однозначного числа из двузначного.

Учебник с.95

38

Решение примеров и задач.

Учебник с. 89-90

Р.т.стр.73

 

3 четверть - 45 часов

  Дата

Темы курса, содержание работы

УМК

Повторение пройденного  материала - 1час

1

 

Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через разряд.

 

Учебник с.95

р.т с.3

Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд – 7часов            

2

 

Случаи вычитания вида: 17-12.

Вычитание двузначного числа из двузначного.

Учебник  с. 96-97

р.т.с. 4

3

 

Решение примеров. Сравнение чисел.

Учебник  с. 98

р.т. с. 5-6

4

 

Случаи вычитания вида: 20-12.

Учебник  с. 99

р.т.с.17

5

 

Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

Учебник с. 100

р.т.с. 11-12

6

 

Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел без перехода через разряд»

Учебник              с. 106-107

р.т.с.23

7

 

Сложение чисел с числом 0.

Учебник

с. 103-105

8

 

Работа с числовым рядом однозначные и двузначные числа. Решение примеров на нахождение неизвестного вычитаемого.

Учебник

с. 101-102

р.т.с.22

Построение углов – 2 часа

9

 

Угол.

Учебник с. 108

р.т.с.14-16

10

 

Построение углов.

Учебник  с.109

р.т.с. 17

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величин –

 9 часов

11

 

Меры стоимости. Рубль, копейка.

 Действия с числами, полученными при измерении стоимости.

Учебник

с. 110-111

р.т.с.18

12

 

Меры длины - см, дм. Составление и решение задач с числами, полученными при измерении стоимости.

Учебник

с. 111-112

р.т.с.21

13

 

Решение задач с числами, полученными при измерении длины.

Учебник

с. 113-114

р.т.с.22

14

 

Мера массы - кг.

Учебник

с. 114-115

р.т.с. 24-25

15

 

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении (см, дм, р., к., кг.)

Учебник

с. 116-118

р.т.с. 26-27

16

 

Действия с числами, полученными при измерении ёмкости.

Учебник

с. 119-120

р.т.с.29

17

 

Мера времени:

сутки, неделя. Действия с числами, полученными при измерении времени.

Учебник

с. 121-123

р.т.с. 30

18

 

Мера

времени – час. Определение времени по часам с точностью до 1 часа.

Учебник с. 124

р.т.с.32

19

 

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».

Сложение и вычитание чисел без перехода через десяток  -7 часов

20

 

Решение задач в пределах 20. Работа над краткой записью.

Учебник 2 ч. с. 3

р.т.с.32-33

21

 

Сравнение чисел. Составление и решение задач по краткой записи.

Учебник 2 ч. с. 4

р.т.с. 34-

22

 

Увеличение числа на несколько единиц.

Учебник 2 ч. с. 5

р.т.с. 36-37

23

 

Решение примеров на увеличение (уменьшение) чисел на несколько единиц.

Учебник 2 ч. с. 6

р.т.с. 38-39

24

 

Уменьшение числа на несколько единиц.

Учебник 2 ч.       с. 7-9  р.т.с.- 40

25

 

Решение задач на увеличение (уменьшение) чисел на несколько единиц. Работа над ошибками

Учебник 2 ч.

с. 10-12

Р.т.с.42-43

26

 

 Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание чисел, без перехода через десяток (все случаи)».

Построение углов – 2 часа

27

 

Виды углов.

Прямой угол.

Учебник 2 ч.

с.14-16  Р.т.с. 44

28

 

Острый угол. Тупой угол.

Учебник 2 ч.

с.17-18  Р.т.с.45

Составные арифметические задачи – 5 часов

29

 

Знакомство с составной задачей.

Учебник 2 ч.

с.19-20  Р.т.с.46

30

 

Обучение решению составных задач.

Учебник 2 ч.

с.20-21  Р.т.с.47

31

 

Краткая запись составных задач и их решение.

Учебник 2 ч. с.22.

Р.т.с.48-50

32

 

Дополнение задач недостающими данными. Решение и сравнение составных задач.

Учебник 2 ч.

с.23-24.

Р.т.с. 51-52

33

 

Решение задач, требующих двух арифметических действий.

Учебник 2 ч.

с.23-24. Р.т.с. 53

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток – 12 часов

34

 

Прибавление к числу 9,8 однозначных чисел 2,3,4,  путем разложения второго слагаемого на два числа.

Учебник 2 ч.

с. 25-26

р.т.с. 54-55

35

 

Прибавление чисел 2, 3, 4. Решение примеров с помощью счётных палочек.

Учебник 2 ч.

с. 27  р.т.с.56

36

 

Решение примеров и задач.

Учебник 2 ч.

с. 27-28  р.т.с.57

37

 

Прибавление числа 5. Решение примеров с помощью рисунка.

Учебник  2 ч.

с. 29-30  р.т.с. 58

38

 

Решение примеров с переходом через десяток. Решение составных задач.

Учебник 2 ч.

с. 31-32  р.т.с.59

39

 

Решение примеров и задач.

Учебник 2 ч.

с.33-34  р.т.с.60

40

 

Прибавление числа 6. Решение примеров с помощью рисунка.

Учебник 2 ч.

с. 34-35.  Р.т.с.61

41

 

Прибавление числа 6. Решение примеров  и задач с помощью счётных палочек.

Учебник 2ч.

с. 36-37.

Р.т.с. 62

42

 

Сложение чисел с переходом через десяток. Решение задач.

Учебник  2 ч.

с.37-38.

Р.т.с.63

43

 

Итоговая контрольная работа за 3 четверть.

44

 

Прибавление числа 7. Решение примеров с помощью рисунка.

Учебник 2 ч.

с.39-40. Р.т.с.64

45

 

 Прибавление числа 7. Решение примером с помощью счётных палочек

Учебник 2 ч.

с.40-41.  Р.т.с.65

 

4 четверть - 37 часов

  Дата

Темы курса, содержание работы

УМК

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток – 6 часов

1

Прибавление числа 8. Решение примеров по картинке.

 

Учебник (часть 2)

с.43-44  Р.т  №2 стр. 50

2

Прибавление числа 8. Решение примеров  и задач с помощью счётных палочек.

Учебник (часть 2)

с.45-46

Р.т  №2 стр. 51

3

Прибавление числа 9. Решение примеров по картинке.

Учебник (часть 2)

с.47-48

4

Прибавление числа 9. Решение примеров  и задач с помощью счётных палочек.

Учебник (часть 2)

с.49-50

Р.т  №2 стр. 59

5

Контрольная работа по теме: «Сложение  чисел с переходом через разряд».

6

Решение примеров и задач.

Учебник (часть 2)

с.52-53

Р.т  №2 стр. 61

 Геометрический материал – 3часа              

7

Четырёхугольники: прямоугольник, квадрат.

Учебник (часть 2)

с. 57-59

Р.т  №2 стр. 68

8

Свойства углов, сторон.

Учебник (часть 2)

с. 60-61

Р.т  №2 стр. 69

9

Черчение прямоугольника, квадрата на бумаге в клетку по заданным вершинам.

Учебник (часть 2)

с. 62-63

Р.т  №2 стр. 70

Вычитание с переходом через десяток – 16 часов

10

Вычитание чисел 2, 3, 4.

Учебник (часть 2)

с. 64-65

Р.т  №2 стр. 72

11

Решение задач на вычитание чисел 2, 3, 4.

Учебник (часть 2)

с. 66 Р.т  №2 стр. 76

12

 

Вычитание числа 5.

Учебник (часть 2)

С.67-68

Р.т  №2 стр. 77

13

Решение примеров и задач на вычитание 5 с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 69-70

Р.т  №2 стр. 81

14

Вычитание числа 6.

Учебник с.71-72

(часть 2)

15

Решение примеров и задач на вычитание числа 6.

Учебник (часть 2)

с. 73-74

Р.т  №2 стр. 88

16

Решение задач на вычитание числа с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 75

Р.т  №2 стр. 89

17

Вычитание числа 7.

Учебник (часть 2)

с. 76-77

Р.т  №2 стр. 92

18

Решение примеров и задач на вычитание 7 с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 78-79

Р.т  №2 стр. 93

19

Годовая контрольная работа.

20

Вычитание числа 8.

Учебник (часть 2)

с. 80-81

21

Решение примеров и задач на вычитание 8 с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 82-83

Р.т  №2 стр. 99

22

Вычитание числа 9.

Учебник (часть 2)

с. 84-85

23

Решение примеров и задач на вычитание 9 с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 86-87

Р.т  №2 стр. 105

24

Составление и решение задач на вычитание числа с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 88-89

Р.т  №2 стр. 106

25

Проверочная работа по теме: «Вычитание числа с переходом через десяток».

 

Геометрический материал – 1 час

26

Треугольник. Свойства углов, сторон. Черчение треугольника на бумаге в клетку по заданным вершинам.

Учебник (часть 2)

с. 91-92  Р.т №2 стр. 113-115

Сложение и вычитание с переходом через десяток (все случаи) – 6 часов

27

Решение примеров и  задач в пределах 20.

Учебник (часть 2)

с. 94-95

Р.т  №2 стр. 116

28

Решение  задач в пределах 20. Работа над краткой записью.

Учебник (часть 2)

с. 96-97

Р.т  №2 стр. 118

29

Сравнение чисел. Составление и решение задач по краткой записи.

Учебник (часть 2)

с. 98-100

30

Решение примеров на увеличение  и уменьшение чисел на несколько единиц.

Учебник (часть 2)

с. 100-101

Р.т  №2 стр. 117

31

Решение задач на увеличение и уменьшение  чисел на несколько единиц.

Учебник (часть 2)

с. 102-104

Р.т  №2 стр. 119

32

Проверочная работа по теме: «Сложение и вычитание с переходом через десяток».

Меры времени - 2 часа

33

Часы, циферблат, стрелки. Измерение времени в часах, направление движения стрелок.

Учебник (часть 2)

с. 105-107

Р.т  №1 стр. 102

34

Единица (мера) времени – час. Обозначение : 1ч. измерение времени по часам с точностью до 1 часа. Половина часа (полчаса).

Учебник (часть 2)

с. 108-111

Деление на равные части – 1час

35

Деление предметных совокупностей на две равные части (поровну).

Учебник (часть 2)

с.112-114

Повторение – 2часа

36

Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 117-119

Р.т  №2 стр. 73

37

Решение примеров и задач на сложение и вычитание чисел с переходом через десяток.

Учебник (часть 2)

с. 123, 126-127

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическое планирование по математике (2 класс) УО"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 528 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2022 174
    • DOCX 32.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Маргарита Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Маргарита Васильевна
    Иванова Маргарита Васильевна
    • На сайте: 2 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 52103
    • Всего материалов: 394

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек