№
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
Содержание
|
Повторение
|
Стр. в тетради
|
Дата
|
1-2
|
Прямоугольный параллепипед
|
2
|
Элементы прямоугольного параллепипеда:
грани, ребра, вершины.
|
Отрезки, углы, окружность.
|
7-8
|
|
3
|
Развертка прямоугольного параллепипеда
|
1
|
Учить чертить чертеж
|
Линии чертежа
|
11-12
|
|
4-5
|
Закрепление изученного
|
2
|
Геометрическая викторина
|
Замкнутая ломаная, геометрические фигуры
|
13-17
|
|
6
|
Куб. Элементы куба
|
1
|
Понятие о кубе: грани, ребра, вершины.
|
Упражнения в вычерчивании куба
|
18-20
|
|
7
|
Куб. развертка куба
|
1
|
Вычерчивание развертки куба
|
Квадрат, прямоугольник
|
21-22
|
|
8
|
Закрепление пройденного
|
1
|
Вычерчивание геометрических фигур
|
Свойства квадрата
|
23-24
|
|
9
|
Практическая работа №1
|
1
|
Изготовление модели куба
|
Построение квадрата
|
25
|
|
10
|
Закрепление пройденного
|
1
|
Параллепипед, куб
|
Углы, их виды
|
26-28
|
|
11
|
Практическая работа№2
|
1
|
Изготовление модели платяного шкафа
|
Линии чертежа
|
29
|
|
12
|
Площадь прямоугольника, квадрата
|
1
|
Площадь, единицы площади
|
Периметр прямоугольника, квадрата
|
30-31
|
|
13
|
Способы вычислениия площади
|
1
|
Нахождение площади геометрических фигур
|
Построение треугольников
|
32-33
|
|
14
|
Прямоугольный параллепипед, его проекции
|
1
|
Изображение прямоугольного параллепипеда в 3
проекциях
|
Правила работы с чертежными инструментами
|
34-36
|
|
15
|
Закрепление пройденного
|
1
|
Чтение и вычерчивание чертежей
|
Плоскость, угловой радиус
|
37-38
|
|
16
|
Чтение чертежей прямоугольного параллепипеда
|
1
|
Перенос чертежей на лист цветной бумаги
|
Чтение чертежей
|
39-40
|
|
17-18
|
Чертеж куба в 3 проекциях. Закрепление
пройденного
|
2
|
Упражнения в вычерчивании куба и других геометрических
фигур
|
Линии чертежа, площадь
|
41-42,
43-44
|
|
19
|
Практическая работа №3
|
1
|
Изготовление модели гаража
|
|
45
|
|
20
|
Закрепление пройденного
|
1
|
Работа над ошибками
|
Линии чертежа, конструирование
|
46-48
|
|
21-22
|
Осевая симметрия
|
2
|
Упражняться в моделировании из бумаги
|
Диагонали квадрата
|
|
|
23-27
|
Закрепление пройденного
|
5
|
Учить строить симметричные фигуры
|
Координатная площадь
|
50-52,
53-68
|
|
28
|
Цилиндр
|
1
|
Развертка цилиндра
|
Построение треугольников
|
69-70
|
|
29
|
Практическая работа №4
|
1
|
Изготовление карандашницы
|
|
71
|
|
30
|
Знакомство с шаром и сферой
|
1
|
Шар, сфера
|
Круг, окружность
|
72-73
|
|
31
|
Закрепление
|
1
|
Корректировать знания детей о геометрических
фигурах
|
Практикум
|
74-78
|
|
32
|
Практическая работа №5
|
1
|
Изготовление модели асфальтового катка
|
|
83
|
|
33
|
Контроль и учет знаний
|
1
|
Обобщать знания учащихся о геометрических
фигурах
|
Проверочная работа
|
|
|
34
|
Итоговое занятие
|
1
|
Подведение итогов за учебный год
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.