Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование по математике 3 класс

Тематическое планирование по математике 3 класс

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Тематическое планирование по математике. 3 класс, Дорофеев Перспектива


Раздел (количество часов).

Тема урока

Содержание урока

Количество часов, отводимых на изучение темы.


Числа от 0 до 100


Повторение (6часов)


1.

Сложение, вычитание. Устные приёмы сложения и вычитания в пределах 100.

Приемы сложения и вычитания однозначных и двузначных чисел в пределах 100.

1


2.

Алгоритм письменного сложения и вычитания двузначных чисел.

Алгоритмы письменного сложения и вычитания двузначных чисел, таблица умножения и соответствующие случаи деления в пределах 20, понятие прямого угла, единицы длины и времени и их соотношения.

1

3.

Умножение и деление. Конкретный смысл действий умножения и деления.

Смысл действий умножения и деления, алгоритм вычисления периметра многоугольника, табличные случаи умножения и деления.

1

4.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания. Приёмы сложения и вычитания двузначных чисел.

Таблица умножения в пределах 20 и соответствующие случаи деления, порядок действий в выражениях со скобками и без скобок.

1

5.

Алгоритмы письменного сложения, вычитания. Приёмы сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток.

Приёмы сложения и вычитания двузначных чисел. Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок.

1

6.

Решение текстовых задач арифметическим способом. Решение составных задач.


Запись решения задачи выражением, анализ возможных способов вычисления значения этого выражения.

1

Сложение и вычитание (30 часов)

7.

Прибавление числа к сумме. Использование свойств арифметических действий в вычислениях.


Прибавление числа к сумме. Изменение суммы от изменения порядка действий.

1


8.

Входная контрольная работа №1 по теме: «Сложение и вычитание чисел в пределах 100».

Решение текстовых задач арифметическим способом, числовых выражений.

1

9.

Работа над ошибками. Коррекция знаний.

Анализ выполнения контрольной работы. Коррекция знаний.

1

10.

Цена. Количество. Стоимость. Зависимости между величинами, характеризующими процессы купли-продажи.

Знакомство с терминами цена, количество и стоимость, зависимостью этих величин, научить решать задачи на нахождение стоимости по цене и количеству.

1

11.

Решение простых задач на нахождение цены, количества, стоимости. Представление текста задачи (схема, таблица, диаграмма и другие модели).

Решение задачи на нахождение стоимости по известным цене и количеству.

1


12.

Проверка сложения. Способы проверки правильности вычислений (алгоритм, обратное действие, оценка достоверности, прикидки результата).


Зависимость между

компонентами и результатом действия сложения.

1

13.

Увеличение и уменьшение числа в несколько раз.


Увеличение числа в несколько раз, уменьшение числа в несколько раз. Проверка сложения.

1

14.

Прибавление суммы к числу. Использование свойств арифметических действий в вычислениях.


Зависимость значения суммы нескольких слагаемых от порядка действия.

1

15.

Прибавление суммы к числу. Закрепление. Самостоятельная работа.

Правило прибавления суммы к числу.

1

16.

Правило прибавления суммы к числу. Использование свойств арифметических действий в вычислениях.

Правило прибавления суммы к числу.

1

17.

Обозначение геометрических фигур. Геометрические формы в окружающем мире.


Обозначение геометрических фигур буквами латинского алфавита.

1

18.

Контрольная работа №2 по теме «Числа от 0 до 100. Сложение и вычитание. Числовые выражения».


Сложение и вычитание чисел в пределах 100. Решение задач арифметическим способом.

1

19.

Работа над ошибками. Числовые выражения.

Коррекция знаний. Вычитание числа из суммы.

1

20.

Вычитание числа из суммы.

Способы вычитания числа из суммы.

1

21.

Способы вычитания суммы из числа. Решение задач.

Выбор удобного способа вычитания суммы из числа.

1

22.

Проверка вычитания.


Способы проверки правильности выполнения вычитания.

1

23.

Способ проверки вычитания вычитанием.

Способ проверки вычитания вычитанием, когда из уменьшаемого вычитается разность.

1

24.

Вычитание суммы из числа. Использование свойств арифметических действий в вычислениях.


Способы вычитания суммы из числа.

1

25.

Вычитание суммы из числа. Выбор удобного способа вычитания суммы из числа.

Выбор удобного способа вычитания суммы из числа.

1

26.

Вычитание суммы из числа. Решение задач. Планирование хода решения задачи.

Выбор удобного способа вычитания суммы из числа при решении задач.

1

27.

Приём округления при сложении.


Случаи использования приема округления при сложении.

1

28.

Приём округления при сложении. Вычисление суммы более двух слагаемых.

Выбор удобного способа вычисления суммы более двух слагаемых. Приём рационального сложения нескольких чисел.

1

29.

Приём округления при вычитании.


Случаи использования приема округления при вычитании.

1

30.

Приём округления при вычитании. Закрепление. Решение задач.

Случаи использования приема округления при вычитании.

1

31.

Равные фигуры.


Сравнение фигур наложением. Равенство отрезков.

1

32.

Знакомство с новым типом задач. Задачи в 3 действия.

Планирование хода решения задачи.

Знакомство с новым типом задач.

1

33.

Задачи в 3 действия. Запись решения задач выражением. Планирование хода решения задачи.

Решение задач. Запись решения выражением.

1

34.

Урок повторения и самоконтроля. Решение задач.


Способы вычислений и их проверки. Решение задач на знание зависимости между величинами цена, количество, стоимость. Обозначение имен геометрических фигур буквами латинского алфавита.

1

35.

Контрольная работа № 3 по теме: «Прием округления при сложении и вычитании».

Сложение и вычитание чисел в пределах 100. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

36

Работа над ошибками. Коррекция знаний. Решение задач.

Коррекция знаний.


1

Умножение и деление (52 часа)


37.

Чётные и нечётные числа.


Способы разбиения множества чисел на два множества. Четные и нечетные числа.

1


38.

Чётные и нечётные числа. Признак четности чисел.

Деление на 2 – признак четности чисел.

1

39.

Умножение числа 3. Деление на 3.

Нахождение значения числового выражения.

Закономерности составления новых табличных случаев умно-жения числа 3 и деления на 3, повторить таблицу умножения числа 3 и соответствующих случаев деления в пределах 20.

1

40.

Таблица умножения числа 3 и соответствующие случаи деления.

Таблица умножения числа 3 и соответствующие

случаи деления.

1

41.

Умножение суммы на число.


Способы умножения суммы двух слагаемых

на число.

1

42.

Способы

Различные способы умножения суммы двух слагаемых на число, табличные случаи умножения и деления на 2 и на 3.

1

43.

Умножение числа 4. Деление на 4.


Новые табличные случая умножения числа 4 и деления на 4.

1

44.

Новые табличные случая умножения числа4 и деления на 4.

Новые табличные случая умножения числа4 и деления на 4.

1

45.

Проверка умножения. Самостоятельная работа.

Проверка правильности выполнения умножения двух чисел.

1


46.

Умножение двузначного числа на однозначное.

Десятичный состав двузначных чисел, замена двузначного

числа суммой разрядных слагаемых. Свойства умножения суммы на число и числа на сумму двух слагаемых.

1

47.

Умножение двузначного числа на однозначное. Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых.

Десятичный состав двузначных чисел, замена двузначного

числа суммой разрядных слагаемых. Свойства умножения суммы на число и числа на сумму двух слагаемых.

1

48.

Задачи на приведение к единице. Планирование хода решения задачи.


Типы задач на нахождение

четвёртого пропорционального, решение задач на приведение к единице.

1

49.

Решение задач на приведение к единице.

Типы задач на нахождение четвёртого пропорционального, решение задач на приведение к единице.

1

50.

Типы задач на нахождение

четвёртого пропорционального.

Типы задач на нахождение четвёртого пропорционального, решение задач на приведение к единице.

1

51.

Умножение числа 5. Деление на 5.


Связь умножения числа 5 и деления на5 с умножением числа 10 и делением на 10.

1

52.

Умножение числа 5. Деление на 5. Связь умножения числа с делением.

Связь умножения числа 5 и деления на5 с умножением числа 10 и делением на 10.

1

53.

Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение и деление на 2,3,4,5».

Умножение и деление чисел в пределах 100. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

54.

Работа над ошибками. Умножение числа 6. Деление на 6.


Закономерности составления новых табличных случаев умножения числа 6 и деления на 6.

1

55.


Закономерности составления новых табличных случаев умножения числа 6.

Закономерности составления новых табличных случаев умножения числа 6 и деления на 6, закрепить знание таблицы умножения и деления с числами 2, 3, 4 и 5.

1

56.

Решение задач с пропорциональными величинами. Планирование хода решения задачи.

Отработка всех изученных табличных случаев, закрепить умения учащихся решать задачи с пропорциональными величинами, в том числе и на приведение к единице, 0 а так же задачи в 3 действия. Связь между умножением чисел 3 и 6.

1

57.

Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2,3,4,5,6.

Связь между умножением чисел 3 и 6.

1


58.

Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2,3,4,5,6. Решение задач.

Использование других приёмов рационализации вычислений (приём перестановки множителей).

1

59.

Проверка деления. Связь между умножением и делением.


Способы проверки действий сложения, вычитания и умножения, взаимосвязь действий умножения и деления, зависимость между компонентами и результатом действия деления.

1

60.

Контрольная работа №5 по теме: «Умножение и деление на 2,3,4,5,6».

Умножение и деление чисел в пределах 100. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

61.

Работа над ошибками. Разностное и кратное сравнение.

Разностное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел.

1

62.

Решение задач на кратное сравнение. Планирование хода решения задачи.

Двоякий смысл частного (если одно число в несколько раз больше другого, то второе число во столько же раз меньше первого).

1

63.

Кратное сравнение чисел. Решение задач на кратное сравнение.

Разностное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел.

1

64.

Решение задач на кратное сравнение. Разностное сравнение чисел.

Разностное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел.

1

65.

Урок повторения и самоконтроля.

Случаи табличного умножения и деления, способы проверки действия деления, умножения суммы на число, приём умножения двузначного числа на однозначное.

1

66.

Умножение числа 7. Деление на 7. Закрепление.

Закономерности составления новых табличных случаев умножения числа 7 и деления на 7.

1

67.

Умножение числа 7. Деление на 7. Повторение. Решение задач различными способами.

Табличные случаи умножения. Решение задач различными способами.

1

68.

Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2,3,4,5,6,7. Решение задач.

Табличные случаи умножения. Решение задач различными способами.

1

69.

Умножение числа 8. Деление на 8.



Табличные случаи умножения. Решение задач различными способами. Связь этой группы табличных упражнений с умножением числа 4.

1

70.

Умножение числа 8. Деление на 8. Решение задач. Закрепление.

Прием перестановки множителей. Связь этой группы табличных упражнений с умножением числа 4.

1

71.

Умножение числа 8. Деление на 8. Прием перестановки множителей. Самостоятельная работа.

Связь этой группы табличных упражнений с умножением

числа 4.

1

72.

Закрепление таблиц умножения и деления с числами 2,3,4,5,6,7,8. Решение задач.

Табличные случаи умножения. Решение задач различными способами.

1


73.

Площадь геометрической фигуры.


Сравнение площадей фигур по занимаемому месту. Мерки для измерения площади фигуры.

1

74.

Измерение площади фигуры с помощью мерок различной конфигурации.

Измерение площади фигуры с помощью мерок разной конфигурации: квадраты, треугольники, шестиугольники и т.д.

1

75.

Умножение числа 9. Деление на 9.


Таблица умножения числа 9 и деления на 9; закрепить знание всех изученных ранее табличных случаев умножения и деления.

1

76.

Умножение числа 9. Деление на 9. Зависимости между компонентами и результатами действий умножения и деления.

Таблицы умножения и деления; зависимости между компонентами и результатами действий умножения и деления;

порядок действий в выражениях со скобками и без скобок; решение задач в 3 действия.

1

77.

Таблица умножения в пределах 100.


Приёмы быстрого счёта. Приём округления числа. Замена множителя суммой слагаемых.

1

78.

Контрольная работа №6 по теме: «Табличные случаи умножения и деления».

Умножение и деление чисел в пределах 100. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

79.

Работа над ошибками. Деление суммы на число.


Способы деления суммы на число.

1

80.

Выбор удобного способа деления суммы на число. Решение задач.

Выбор удобного способа деления суммы на число.

1

81.

Способы деления суммы на число.

Способы деления суммы на число. Выбор удобного способа деления суммы на число.

1

82.

Вычисления вида 48 : 2. Приём деления двузначного числа на однозначное.


Приём деления двузначного числа на однозначное вида 48 :2.

1

83

Вычисления вида 48 : 2. Приём деления двузначного числа на однозначное.


Приём деления двузначного числа на однозначное вида 48 :2, табличные случаи умножения и деления.

1

84

Вычисления вида 57 : 3.


Приём деления двузначного числа на однозначное, когда число десятков и число единиц в делимом не делятся на это число.

1

85.

Вычисления вида 57 : 3. Алгоритм деления двузначного числа на однозначное. Самостоятельная работа.

Алгоритм деления двузначного числа на однозначное, когда число десятков и число единиц в делимом не делятся на это число.

1

86.

Метод подбора. Деление двузначного числа на двузначное.

Приём подбора цифры частного при делении двузначного числа на двузначное. Приём вне табличного умножения и деления. Алгоритм вычисления периметра прямоугольника.

1

87.

Урок повторения и самоконтроля. Деление чисел.

Правила деления суммы на число и изученные приёмы вне табличного деления двузначных чисел на однозначное и двузначное число, измерение площади фигуры.

1


88.

Контрольная работа № 7 по теме: «Внетабличные случаи деления».

Умножение и деление чисел в пределах 100. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом

1

Числа от 100 до 1000.

Нумерация. (7 часов)

89

Работа над ошибками. Счёт предметов сотнями.


Новая счётная единица —сотня. Счет сотнями, прямой и обратный счёт, свойство деления суммы на

число. Свойство деления суммы на число.

1

90.

Названия круглых сотен. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.


Названия круглыхсотен, принцип образования соответствующих

числительных в русском языке. Соотношения разрядных единиц счёта.

1

91.

Названия круглых сотен. Соотношения разрядных единиц счёта. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

Соотношения разрядных единиц счёта.

1

92.

Образование чисел от 100 до 1000.


Образование чисел от 100

до 1000 из сотен, десятков и единиц, названиями этих чисел.

1

93.

Трёхзначные числа. Чтение и запись чисел от нуля до тысячи.


Понятие трёхзначного числа, чтение и запись трёхзначных чисел. Чтение числа с объяснением значения каждой цифры в его записи.

1

94.

Чтение и запись трёхзначных чисел.

Чтение и запись трехзначных чисел. Письменная нумерация трёхзначных чисел.


1

95.

Задачи на сравнение. Самостоятельная работа.

Новый тип задач на нахождение четвёртого пропорционального, решаемых методом сравнения.

1

Числа от 100 до 1000. Письменные

приемы вычислений.(19 часов)

96.

Устные приёмы сложения и вычитания вида 520 + 400, 520 + 40, 370 – 200.


Приемы сложения и вычитания вида 520 + 400, 520 + 40, 370 – 200.


1


97.

Устные приёмы сложения и вычитания вида 70 + 50, 140 – 60.

Приёмы сложения и вычитания вида 70 + 50, 140 – 60.

1

98.

Устные приёмы сложения и вычитания вида 430 + 250, 370 – 140.

Приёмы сложения и вычитания вида 430 + 250, 370 – 140.

1

99.

Устные приёмы сложения вида 430 + 80.

Приёмы сложения вида 430 + 80.

1

100.

Единицы площади.


Единицы площади —квадратные сантиметры, квадратные дециметры квадратные метры, их обозначения.

1

101.

Единицы площади, их обозначение и соотношение.

Единицы площади (квадратный сантиметр, квадратный деци-метр и квадратный метр), их обозначения и соотношении, изме-рение площади фигур. Разрядный состав трёхзначных чисел, приёмы устного сложения и вычитания в пределах 1000.

1

102

Контрольная работа № 8 по теме: «Сложение и вычитание в пределах 1000»

Сложение и вычитание чисел в пределах 1000. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом

1

103.

Работа над ошибками. Площадь прямоугольника. Вычисление площади прямоугольника.


Квадратные единицы измерения площади.

1

104.

Практическая работа по определению площади прямоугольника. Единицы площади.


Практическая работа по определению площади прямоугольника.


1

105.

Деление с остатком. Связь между умножением и делением.


Алгоритм деления с остатком. Компоненты деления. Деление с остатком. Проверка деления с остатком.

1

106.

Алгоритм деления с остатком, использование его при вычислениях.

Алгоритм деления с остатком. Компоненты деления. Деление с остатком. Проверка деления с остатком.

1

107.

Единицы длины. Километр.


Новая единица длины —километром. Соотношения единиц длины.

1

108.

Километр. Единицы длины и их соотношения.

Новая единица длины —километром. Соотношения единиц длины.

1

109.

Письменные приёмы сложения и вычитания вида 325 + 143, 468 – 143. Алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел.

Алгоритм сложения и вычитания трёхзначных чисел без перехода через десяток.

1

110.

Письменные приёмы сложения и вычитания вида 457 + 26, 457 + 126, 764 – 35, 764 – 235.

Алгоритм сложения и вычитания трёхзначных чисел с переходом через разряд.

1

111.

Письменные приёмы сложения и вычитания. Алгоритм сложения и вычитания трёхзначных чисел.

Алгоритм сложения и вычитания трёхзначных чисел с переходом через разряд.

1

112

Урок повторения и самоконтроля. Сложение

и вычитание трёхзначных чисел.

Правила письменного деления и умножения.

1

113.

Контрольная работа №9 по теме: «Письменная нумерация в пределах 1000».

Умножение и деление чисел в пределах 1000. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

114.

Работа над ошибками трёхзначных чисел. Алгоритмы письменного сложения и вычитания.


Умножение и деление чисел в пределах 1000. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1


УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

(Устные приёмы вычислений)(6 часов)

115.

Умножение круглых сотен.


Умножение круглых сотен, основанные на знании разрядного состава трёхзначного числа и табличном умножении.

1


116.

Прием умножения круглых сотен, основанный на знании разрядного состава трёхзначного числа

Умножение круглых сотен, основанные на знании разрядного состава трёхзначного числа и табличном умножении.

1

117.

Деление круглых сотен. Годовая промежуточная аттестация. Контрольная работа № 10


Сведение деления круглых сотен в простейших случаях к делению однозначных чисел.

1

118.

Работа над ошибками. Сведение деления круглых сотен в простейших случаях к делению однозначных чисел.

Сведение деления круглых сотен в простейших случаях к делению однозначных чисел.

1


119.

Единицы массы. Грамм.


Единица измерения массы – грамм.

1

120.

Соотношения между единицами измерения однородных величин. Соотношение между граммом и килограммом.

Единица измерения массы – грамм. Соотношение между граммом и килограммом.

1

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

(Письменные приёмы вычислений)(16 часов)

121.

Устные приёмы умножения и деления чисел в пределах 1000.

Приёмы умножения и деления чисел в пределах 1000.

1


122.

Алгоритм письменного сложения и вычитания чисел в пределах 1000. Самостоятельная работа.

Приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 1000.

1

123.

Письменные приёмы умножения на однозначное число вида 423 x 2.

Алгоритм умножения трехзначного числа на однозначное без перехода через разряд.

1

124.

Письменные приёмы умножения на однозначное число с переходом через разряд вида 46 x 3.

Алгоритм умножения двузначного числа на однозначное с переходом через разряд.

1

125.

Письменные приёмы умножения на однозначное число с двумя переходами через разряд вида 238 x 4. Алгоритм письменного умножения многозначных чисел.

Алгоритм умножения на однозначное число с двумя переходами через разряд вида 238 x 4.

1

126.

Письменные приёмы деления на однозначное число вида 684 : 2. Алгоритмы письменного деления многозначных чисел.

Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.

1

127.

Контрольная работа № 11 по теме: «Письменные приёмы вычислений».

Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.

1

128.

Работа над ошибками. Письменные приёмы деления на однозначное число вида 216 : 3.

Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.

1

129.

Письменные приёмы деления на однозначное число вида 836 : 4.

Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.

1

130.

Письменные приёмы деления на однозначное число вида 478 : 2.

Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное. Способ проверки деления умножением.

1

131.

Письменные приёмы деления на однозначное число. Закрепление.

Умножение и деление чисел в пределах 1000. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

132.

Письменные приёмы деления на однозначное число. Закрепление.

Умножение и деление чисел в пределах 1000. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

133.

Итоговая контрольная работа № 12.


Таблица умножения и соответствующие случаи деления, приёмы внетабличного умножения и деления, свойства арифметических действий и способов проверки этих действий, умение решать задачи в 2—3 действия, в том числе задачи на кратное сравнение.

1

134.

Работа над ошибками. Урок повторения и самоконтроля. Решение задач.


Умножение и деление чисел в пределах 1000. Использование удобных способов вычисления. Решение задач арифметическим способом.

1

135-136

Повторение. Резервные часы.


2




Итого: 136 ч.




21

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-190746
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>