Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Тематическое планирование по математике 5 класс

Тематическое планирование по математике 5 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование по математике 5 класс


п/п

Дата проведения


Наименование раздела

(количество часов) и тема урока


ЭКОР


Характеристика деятельности

учащихся


Примечания

По плану

По факту

Глава I « Натуральные числа» (48 ч.)

1

01 09


Римская нумерация, десятичная нумерация


Научиться читать, записывать числа натурального рада с помощью арабских цифр и в простейших случаях с помощью римских цифр.Научиться называть предшествующее, последующее число, числа, расположенные между двумя данными натуральными числами.


2

02 09


Позиционная и непозиционная системы счисления



3

04 09


Сравнение чисел



4

05 09


Составление числовых и буквенных выражений


Научиться составлять числовое (буквенное) выражение по тексту задачи, объяснять смысл данного выражения, опираясь на текст задачи.


5

07 09


Значения числовых и буквенных выражений



6

08 09


Составление выражений по заданному условию



7

09 09


Язык геометрических рисунков


Научиться правильно обозначать точки, отрезки, прямые на чертеже; выполнять геометрические рисунки по описанию; описывать взаимное расположение прямых и отрезков.


8

11 09


Изображение геометрических фигур



9

12 09


Прямая, отрезок, луч



10

14 09


Выполнение рисунка по описанию



11

15 09


Сравнение отрезков


Научиться переводить одни единицы измерения длины в другие, записывать числовые и буквенные выражения для нахождения длины всего отрезка, если известны длины его частей.


12

16 09


Длина отрезка



13

18 09


Ломаная


Научиться различать замкнутые, незамкнутые, самопересекающиеся ломаные, строить указанные ломаные по описанию.


14

19 09


Длина ломаной



15

21 09


Координатный луч


Научиться строить точки с указанными координатами на координатном луче, выбрав удобный единичный отрезок, находить координаты имеющихся точек.


16

22 09


Координатный луч



17

23 09


Подготовка к контрольной работе


Уметь записывать натуральные числа и раскладывать их на разрядные единицы; отмечать точки на координатном луче; выполнять рисунок по описанию, решать задачи на нахождение длин отрезков; находить значения числовых и буквенных выражений при данных значениях переменных, составлять числовые и буквенные выражения по заданному условию.


18

25 09


Контрольная работа № 1 «Натуральные числа. Десятичная система счисления»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


19

26 09


Анализ контрольной работы. Правило округления натуральных чисел


Вывести правило округления натуральных чисел, научиться применять его в рпактической деятельности.


20

28 09


Округление натуральных чисел



21

29 09


Прикидка результата действия


Научиться определять старший разряд суммы, разности, произведения и частного; применять прикидку для проверки правильности выполнения действия.


22

30 09


Приближенные вычисления



23

02 10


Сложение и вычитание многозначных чисел


Вспомнить алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел, научиться применять их при решении примеров и задач.


24

03 10


Умножение и деление многозначных чисел



25

05 10


Действия с многозначными числами



26

06 10


Решение задач на действия с многозначными числами



27

07 10


Решение задач на действия с многозначными числами



28

09 10


Подготовка к контрольной работе


Уметь округлять натуральные числа; определять старший разряд сложения, вычистания, умножения и частного; выполнять все действия с многозначными числами при решении примеров и задач.


29

10 10


Контрольная работа № 2 «Округление. Вычисления с многозначными числами»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


30

12 10


Анализ контрольной работы. Прямоугольник


Научиться составлять числовые и буквенные выражения для нахождения периметра и площади фигур, составленных из двух или нескольких прямоугольников.


31

13 10


Периметр и площадь прямоугольника



32

14 10


Формулы


Научиться записывать формулы площади и периметра прямоугольника, формулу пути и применять их при решении задач. Научиться составлять формулы по тексту задачи и находить неизвестные компоненты из формул.


33

16 10


Использование формул



34

17 10


Законы сложения


Научиться записывать законы математических действий с помощью формул и давать словесную формулировку закона; научиться применять их при решении приеров и задач.


35

19 10


Законы арифметических действий



36

20 10


Уравнение. Корень уравнения


Овладеть приемами решения уравнений вида ах = b; а : х = b и уравнения, сводящиеся к ним.


37

21 10


Правила решения уравнений



38

23 10


Упрощение выражений. Общий множитель


Научиться определять коэффициент в выражениях, упрщать буквенные выражения с применением распределительного закона. Научиться применять упрощение выражений при решении уравнений.


39

24 10


Упрощение выражений. Подобные слагаемые



40

26 10


Правило вынесения множителя за скобки



41

27 10


Упрощение выражений



42

28 10


Математический язык


Научиться записывать числовые выражения по их словесной формулировке, называть компоненты в выражениях.


43

30 10


Математический язык. Составление выражений



44

06 11


Математическая модель



45

07 11


Подготовка к контрольной работе


Уметь использовать формулы пути, площади и периметра прямоугольника при решении задач; упрощать выражения; решать уравнения; составлять математическую модель и решать задачи.


46

09 11


Контрольная работа № 3 «Упрощение выражений»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


47

10 11


Анализ контрольной работы


Уметь анализировать и исправлять свои ошибки.


48

11 11


Обобщающий урок по теме «Натуральные числа»


Повторить все знания и умения по теме «»Натуральные числа» и применять их в практической деятельности.


Глава II Обыкновенные дроби (34 ч.)

49

13 11


Деление с остатком


Научиться называть компоненты деления с остатком, выполнять деление с остатком в столбик и устно; научиться выражать делимое через неполное частное, делитель и остаток; научиться применять деление с остатком при решении задач.


50

14 11


Деление с остатком при решении задач



51

16 11


Обыкновенные дроби на координатном луче


Освоить два способа получения дробии научиться применять при решении задач.


52

17 11


Обыкновенная дробь как часть равных долей



53

18 11


Сравнение дробей


Научиться сравнивать дроби с одинаковыми знаменателями (числителями).


54

20 11


Отыскание части от целого и целого по его части


Вывести алгоритмы нахождениячасти от целого и целого по значению части и применять их при решении задач.


55

21 11


Отыскание части от целого и целого по его части



56

23 11


Решение задач на части



57

24 11


Основное свойство дроби


Вывести основное свойство дроби, научиться записывать его в буквенном виде и познакомиться с его применением;научиться применять его для сокращения дробей, для сравнения дробей.


58

25 11


Сокращение дробей, приведение дробей к общему знаменателю или числителю



59

27 11


Сравнение любых дробей



60

28 11


Основное свойство дроби при решении задач



61

30 11


Правильные и неправильные дроби


Научиться различать правильные и неправильные дроби, изображать их на координатном луче, сравнивать их с единицей. Научиться выделять целую часть из неправильной дроби, записывать смешанное число в виде неправильной дроби.


62

01 12


Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа



63

02 12


Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа



64

04 12


Окружность и круг


Научиться применять математическую терминологию и символьный язык при решении задач, связанных с окружностью и кругом.


65

05 12


Изображение окружности и круга



66

07 12


Подготовка к контрольной работе


Уметь находить часть от целого, целое по значению части; решать уравнения с использованием основного свойства дроби; сравнивать дроби и смешанные числа; решать задачи на части, строить окружности по заданному условию.


67

08 12


Контрольная работа № 4 «Обыкновенные дроби»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


68

09 12


Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями


Научиться складывать дроби с одинаковыми (разными) знаменателями и применять эти умения при решении задач и уравнений.

Вывести алгоритм сложения (вычитания) смешанных чисел и научиться применять его при решении уравнений и задач.


69

11 12


Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями



70

12 12


Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями



71

14 12


Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями



72

15 12


Сложение и вычитание обыкновенных дробей



73

16 12


Сложение и вычитание смешанных чисел



74

18 12


Решение задач с дробями и смешанными числами



75

19 12


Решение задач с дробями и смешанными числами



76

21 12


Правило умножения дроби на натуральное число


Вывести алгоритм умножения (деления) обыкновенной дроби на натуральное число и научиться применять его при решении уравнений и задач.


77

22 12


Задачи на умножение дроби на натуральное число



78

23 12


Правило деления дроби на натуральное число



79

25 12


Умножение и деление дроби на натуральное число



80

26 12


Подготовка к контрольной работе


Решают примеры и задачи на все действия с дробями и смешанными числами.


81

28 12


Контрольная работа № 5 «Действия с обыкновенными дробями»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


82

29 12


Анализ контрольной работы. Обобщение темы «Обыкновенные дроби»


Уметь анализировать свои ошибки; повторить правила действий с обыкновенными дробями; уметь применять знания и умения по данной теме при решении задач и уравнений.


Глава III Геометрические фигуры (22 ч.)

83

15 01


Определение угла. Развёрнутый угол


Ввести понятие угла. Научиться распознавать углы на чертежах, правильно их обозначать, называть вершины и стороны углов. Ввести понятия дополнительных лучей, развернутого угла. Научиться строить рисунки к задачам по описанию взаимного расположения геометрических фигур. Научиться измерять углы с помощью транспортира, строить углы по заданной градусной мере.


84

16 01


Определение угла. Развёрнутый угол. Решение задач



85

18 01


Сравнение углов наложением



86

19 01


Измерение углов



87

20 01


Измерение углов. Решение задач алгебраическим способом



88

22 01


Биссектриса угла


Ввести понятие биссектрисы угла и научиться применять его при решении задач на построение и вычисление углов.


89

23 01


Виды треугольников. Свойство сторон треугольника


Научиться различать прямоугольный. Тупоугольный, остроугольный треугольники, правильно называть, строить и находить их периметры. Вывести формулу для нахождения площади треугольника и научиться применять ее при решении задач. Установить свойство острых углов прямоугольного треугольника и свойство углов любого треугольника. Научиться применять эти свойства при решении задач.


90

25 01


Периметр треугольника



91

26 01


Площадь треугольника



92

27 01


Площадь различных треугольников



93

29 01


Свойства углов треугольника



94

30 01


Использование свойств углов треугольника



95

01 02


Расстояние между двумя точками.


Ввести понятие массштаба, расстояния между точками; научиться различать понятия длина маршрута и расстояние между точками и применять их при решении текстовых задач.


96

02 02


Масштаб



97

03 02


Расстояние от точки до прямой.


Ввести понятия перпендикулярных прямых, расстояния от точки до прямой, серединного перпендикуляра. Научиться распознавать перпендикулярные прямые на чертежах, строить их с помощью чертежного угольника, строить серединный перпендикуляр к отрезку, применять указанные навыки при решении задач.


98

05 02


Перпендикулярные прямые



99

06 02


Понятие серединного перпендикуляра



100

08 02


Серединный перпендикуляр. Выполнение постоений



101

09 02


Свойство биссектрисы угла


Вывести свойство точек биссектрисы угла. Научиться применять его при решении задач.


102

10 02


Решение геометрических задач



103

12 02


Контрольная работа № 6 «Геометрические фигуры»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


104

13 02


Анализ контрольной работы.Обобщение темы «Геометрические фигуры»


Уметь анализировать свои ошибки, исправлять их. Уметь решать геометрические задачи.


Глава IV Десятичные дроби (46 ч.)

105

15 02


Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей


Развивать представление о числе, овладеть навыком чтения и записи десятичных дробей. Научиться представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших ситуациях обыкновенную в виде десятичной.


106

16 02


Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.


Вывести правило умножения и деления десятичной дроби на 10,, 100, 1000 и т. д. Научиться применять это правило при решении уравнений и задач.


107

17 02


Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.



108

19 02


Перевод величин из одних единиц измерения в другие


Научиться применять правило умножения и деления на 10, 100, 1000 и т. д. Для перевода величин из одних единиц измерения в другие; переводить площадь из одних единиц измерения в другие.


109

20 02


Перевод величин из одних единиц измерения в другие при решении задач



110

22 02


Правило сравнения десятичных дробей


Вывести правило сравнения десятичных дробей. Научиться применять его при решении задач. Вывести правило округления десятичных дробей.


111

24 02


Запись десятичных дробей в порядке убывания и возрастания



112

26 02


Сравнение десятичных дробей



113

27 02


Правило сложения и вычитания десятичных дробей


Составить алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей; научиться находить расстояние между точками координатного луча с дробными координатами и применять указанные знания при решении уравнений и задач.


114

29 02


Переместительный и сочетательный законы действий для десятичных дробей



115

01 03


Сложение и вычитание десятичных дробей при решении уравнений



116

02 03


Сложение и вычитание десятичных дробей при решении задач



117

04 03


Подготовка к контрольной работе


Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, повторить правило деления и умножения десятичных дробей на 10, на 100 и т. д., решать уравнения, задачи на нахождение периметра треугольника, переводить одни единицы измерения в другие.


118

05 03


Контрольная работа № 7 «Сложение и вычитание десятичных дробей»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


119

07 03


Анализ контрольной работы. Умножение десятичных дробей на натуральное число


Составить алгоритм умножения десятичных дробей. Научиться применять законы арифметических действий для рационализации вычислений с десятичными дробями.



120

09 03


Умножение десятичных дробей



121

11 03


Применение законов умножения для десятичных дробей



122

12 03


Взаимно обратные числа



123

14 03


Умножение десятичных дробей на 0,1; 0,01 и т. д.



124

15 03


Сложение, вычитание и умножение десятичных дробей



125

16 03


Степень числа


Ввести понятие степени числа. Научиться правильно называть основание и показатель степени, вычислять степень данного числа, находить значения выражений, содержащих степень.


126

18 03


Возведение числа в заданную степень



127

19 03


Среднее арифметическое


Познакомиться с понятием среднего арифметического. Вывести алгоритм деления десятичной дроби на натуральное число. Научиться применять деление десятичных дробей на натуральное число при решении задач на нахождение среднего арифметического, средней скорости.


128

21 03


Деление десятичной дроби на натуральное число



129

22 03


Решение уравнений с десятичными дробями



130

23 03


Решение задач и уравнений на деление десятичной дроби на натуральное число



131

04 04


Деление десятичной дроби на десятичную дробь


Составить алгоритм деления десятичных дробей. Научиться применять его для нахождения значения числового выражения, при решении уравнений и задач.


132

05 04


Выполнение деления десятичной дроби на десятичную дробь



133

06 04


Задачи на деление десятичной дроби на десятичную дробь



134

08 04


Нахождение значений числовых выражений



135

09 04


Все действия с десятичными дробями



136

11 04


Подготовка к контрольной работе


Уметь выполнять все действия с десятичными дробями, находить среднее арифметическое чисел, решать задачи, упрощать выражения.


137

12 04


Контрольная работа № 8 «Умножение и деление десятичных дробей»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


138

13 04


Анализ контрольной работы. Понятие процента


Познакомиться спонятием процента. Научиться правильно определять по тексту задачи величину, которую принимают за 100 %. Научиться переводить проценты в дробь и дпробь в проценты.


139

15 04


Перевод десятичных дробей в проценты и обратно



140

16 04


Основные задачи на проценты


Научиться решать задачи на нахождение процентов от числа; на нахождение числа по его процентам; комбинированные задачи на проценты.


141

18 04


Решение задач на проценты



142

19 04


Решение задач на проценты



143

20 04


Решение задач на проценты двумя способами



144

22 04


Обобщающий урок по теме «Задачи на проценты»



145

23 04


Контрольная работа № 9 «Задачи на проценты»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


146

25 04


Анализ контрольной работы.


Уметь анализировать и исправлять их.


147

26 04


Микрокалькулятор


Развивать навыки инструментальных вычислений


148

27 04


Работа с калькулятором



149

29 04


Работа с памятью калькулятора



150

30 04


Обобщающий урок по теме «Десятичные дроби»


Уметь выполнять все действия с десятичными дробями, решать примеры, решать задачи на проценты.


Глава V Геометрические тела (10 ч.)

151

02 05


Геометрические тела. Наглядное представление о пространственных фигурах


Научиться изображать прямоугольный параллелепипед (куб), правильно называть грани, ребра, вершины параллелепипеда (куба), научиться на рисунках распознавать развертку прямоугольного параллелепипеда и соотносить ее с самим параллелепипедом. Научиться вычислять площадь поверхности и применять указанные навыки при решении задач. Вывести формулу для вычисления объема прямоугольного параллелепипеда. Научиться переводить одни единицы измерения объема в другие и применять полученные навыки при решении задач.


152

03 05


Развёртка прямоугольного параллелепипеда



153

04 05


Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда



154

06 05


Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда



155

07 05


Объём прямоугольного параллелепипеда



156

10 05


Объём прямоугольного параллелепипеда



157

11 05


Обобщение темы «Объем прямоугольного параллелепипеда»



158

13 05


Подготовка к контрольной работе


Уметь вычислять площадь поверхности, объем прямоугольного параллелепипеда и куба, решать задачи на проценты.


159

14 05


Контрольная работа № 10 «Площади и объемы»


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


160

16 05


Анализ контрольной работы


Уметь анализировать и исправлять свои ошибки.


Глава VI Введение в вероятность (4 ч.)

161

17 05


Достоверные, невозможные, случайные события


Научиться различаит невозможные, случайные и достоверные события в задачах. Научиться решать комбинаторные задачи на построение дерева возможных вариантов.


162

18 05


Комбинаторные задачи



163

20 05


Решение комбинаторных задач с помощью схем



164

21 05


Решение комбинаторных задач



Повторение курса 5 класса (6 ч.)

165

23 05


Натуральные числа


Повторить понятия натурального числа, класса, разряда. Уметь применять основные свойства действий для решения примеров, уравнений и задач в натуральных числах.


166

24 05


Обыкновенные дроби


Повторить алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей и смешанных чисел и их применение к решению задач.


167

25 05


Десятичные дроби


Повторить алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей и смешанных чисел и их применение к решению задач.


168

27 05


Решение задач на проценты


Систематизировать знания учащихся по основным типам задач на проценты и методам их решения.


169

28 05


Итоговая контрольная работа


Научиться воспроизводить приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.


170

30 05


Анализ контрольной работы


Уметь анализировать и исправлять свои ошибки.


Всего 170 часов


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров149
Номер материала ДВ-365690
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх