Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по математике 3 класс по УМК «Школа России»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по математике 3 класс по УМК «Школа России»

библиотека
материалов

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по математике 3 класс по УМК «Школа России»


Дата

Тема урока

Тип урока

Основные виды деятельности

Корректировка

1

1

2.09

Нумерация чисел.

Урок повторения и обобщения.

Научатся:

-пользоваться изученной математической терминологией;

-устно выполнять арифметические действия над числами в пределах сотни;

-вычислять значение числового выражения;

-решать текстовые задачи арифметическим способом.


2

2

5.09

Устные и письменные приёмы сложения и вычитания.

Урок повторения и обобщения.

3

3

7.09

Выражение с переменной. Решение уравнений с неизвестным слагаемым.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся:

-называть латинские буквы;

-объяснять взаимосвязь между компонентами и результатом сложения (вычитания);

-решать уравнения на нахождение неизвестного слагаемого.


4

4

7.09

Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым.


Урок формирования умений и навыков.

Научатся:

-объяснять взаимосвязь между компонентами и результатом сложения (вычитания);

-находить неизвестное уменьшаемое.


5

5

8.09

Решение уравнений с неизвестным

вычитаемым


Урок формирования умений и навыков.

Научатся:

-объяснять взаимосвязь между компонентами и результатом сложения (вычитания);

-находить неизвестное вычитаемое;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы.


6

6

9.09

Обозначение геометрических фигур буквами.


Урок изучения нового материала.

Научатся:

-читать латинские буквы и понимать, как обозначают и называют на чертеже

геометрические фигуры; чертить отрезки заданной длины, делить их на части.


7

7

12.09

Обобщение и коррекция знаний. Проверочная работа №1 «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание»

Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся:

-понимать закономерности, по которой составлены числовые ряды и ряды геометрических фигур;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи разными способами.


8

8

14.09

Вводная диагностическая работа. Контрольное тестирование №1.


Контрольно-обобщающий урок.

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике:

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи, уравнения;

- сравнивать величины.

.

Числа от 1 до 100.Умножение и деление( 55 ч).

9

1

15.09

Умножение. Связь между компонентами и результатом умножения.


Урок повторения и обобщения.

Научатся использовать знания о конкретном смысле умножения при решении примеров; решать задачи на умножение и обратные им задачи.


10

2

16.09

Чётные и нечётные числа. Таблица умножения и деления с числом 3.



Урок изучения нового материала.

Научатся

- составлять из примеров на умножение примеры на деление;

- определять чётные и нечётные числа, используя признак делимости на 2; выполнять письменные и устные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи.


11

3

19.09

Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость».

Урок изучения нового материала.

Научатся

- решать задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость», называть связи между этими величинами.


12

4

21.09

Решение задач с величинами « масса и «количество».


Урок изучения нового материала.

Научатся

- решать задачи с величинами «масса» и «количество»;

-называть зависимости между пропорциональными величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов.


13

5

22.09

Порядок выполнения действий.


Урок исследование

Научатся

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях со скобками и без скобок;

-использовать математическую терминологию при чтении и записи числовых выражений;

-выполнять письменные и устные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


14

6

23.09

Порядок выполнения действий.

Тест №1 « Проверим себя и свои достижения»

Урок формирования умений и навыков.

Научатся применять правила о порядке действий в числовых выражениях со скобками и без скобок;

использовать различные приёмы проверки правильности вычисления значения числового выражения.


15

7

26.09

Закрепление. Решение задач.


Урок

обобщения и систематизации знаний.

Научатся

- анализировать текстовую задачу и выполнять краткую запись задачи различными способами, в том числе в табличной форме.


16

8


27.09

Обобщение и коррекция знаний.. Проверочная работа №2 «Табличное умножение и деление»


Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях со скобками и без скобок;

-выполнять письменные и устные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов.


17

9

28.09

Закрепление изученного.


Урок

обобщения и систематизации знаний.

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике:

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи, уравнения;

- называть и чертить отрезки заданной длины, сравнивать их;

- сравнивать величины.


18

10


29.09

Контрольная работа № 1 по теме «Табличное умножение и деление».


Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике:

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях со скобками и без скобок;

-решать задачи;

-сравнивать именованные числа;

-чертить, обозначать отрезки буквами, сравнивать их длины.


19

11


30.09

Анализ контрольной работы. Умножение четырех, на 4 и соответствующие случаи деления.

Комбинирован

ный урок.


Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях со скобками и без скобок.


20

12


3.10

Закрепление пройденного. Таблица умножения.


Урок развития умений и навыков.

Научатся

- применение знаний таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-находить периметр квадрата.


21

13


5.10

Задачи на увеличение числа в несколько раз.

Урок изучения нового материала.

Научатся

-решать задачи на увеличение числа в несколько раз арифметическими способами;

-моделировать с использованием схематических чертежей зависимости между пропорциональными величинами.


22

14


6.10

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.

Урок изучения нового материала.

Научатся

-решать задачи на уменьшение числа в несколько раз арифметическими способами;

-моделировать с использованием схематических чертежей зависимости между пропорциональными величинами.

.

23

15

7.10

Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления.



Урок изучения нового материала.

Научатся

-решать задачи изученных видов арифметическими способами;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений.


24

16

10.10

Задачи на кратное сравнение.

Урок изучения нового материала, формирования умений и навыков.

Научатся

-решать задачи на кратное сравнение арифметическими способами;

-моделировать с использованием схематических чертежей зависимости между пропорциональными величинами.

.

25

17


12.10

Решение задач. Проверочная работа №3 « Решение задач»

Урок формирования умений и навыков.

Научатся

-решать задачи изученных видов арифметическими способами;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

- находить периметр прямоугольника.


26

18


13.10

Умножение шести , на 6 и соответствующие случаи деления.



Урок изучения нового материала.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях.


27

19


14.10

Контрольная работа №2 за 1 четверть.


Урок контроля знаний, умений и навыков

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике:

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов.


28

20


17.10

Анализ контрольной работы. Задачи на кратное и разностное сравнение.


Урок формирования умений и навыков.

Научатся

-составлять и решать задачи изученных видов арифметическими способами;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

- решать уравнения.


29

21


19.10

Решение задач.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся

-составлять и решать задачи изученных видов арифметическими способами;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

- решать уравнения.


30

22


20.10

Умножение семи , на 7 и соответствующие случаи деления.


Урок изучения нового материала.


Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов.


31

23


21.10

Урок обобщения и коррекции знаний. Математический диктант


Комбинирован

ный урок.


Научатся

- применять полученные знания, умения и навыки при выполнении заданий творческого и поискового характера,

-анализировать и сочинять математические сказки.


32

24


24.10

Проект «Математическая сказка»


Комбинирован

ный урок.


Научатся

- применять полученные знания, умения и навыки при выполнении заданий творческого и поискового характера,

-анализировать и сочинять математические сказки.


33

25


26.10

Проверочная работа №4 «Умножение и деление. Решение задач

Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


3435

26,

27

27.10

7.11

Площадь. Единицы площади.


Научатся

-сравнивать площади фигур способом наложения;

-решать задачи изученных видов;

-пользоваться таблицей умножения и деления.



36

28

9.11

Квадратный сантиметр.

Урок изучения нового материала.

Научатся

- измерять площадь фигур в квадратных сантиметрах;

-решать задачи изученных видов;

-пользоваться таблицей умножения и деления.


37

29


10.11

Площадь прямоугольника.

Урок исследование

Научатся

-вычислять площадь прямоугольника по формуле;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


38

30


11.11

Умножение восьми на 8 и соответствующие случаи деления.


Урок изучения нового материала

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-решать задачи изученных видов;

-вычислять площадь прямоугольника по формуле.


39

31


14.11

Закрепление изученного.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов;


40

32

16.11

Решение задач на кратное и разностное сравнение.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся

- выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов;

-вычислять площадь прямоугольника разными способами.

.

41

33

17.11

Решение задач на приведение к единице.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов;

-вычислять площадь прямоугольника разными способами.


42

34


18.11

Умножение девяти на 9 и соответствующие случаи деления.


Урок изучения нового материала.


Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов;

-вычислять площадь и периметр прямоугольника разными способами.


43

35


21.11

Квадратный дециметр.


Урок изучения нового материала.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов.


44

36

23.11

Таблица умножения.

Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях.


45

37

24.11

Решение задач.


Урок формирования умений и навыков.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-решать задачи изученных видов.


46

38

25.11

Квадратный метр.


Урок изучения нового материала.


Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-вычислять площадь и периметр прямоугольника разными способами.


47

39

28.11

Решение задач.


Урок формирования умений и навыков.

Научатся

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи изученных видов.


4849

40,

41

30.11

1.12

Урок обобщения и коррекции знаний по теме «Единицы измерения площади».

Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся

- применять полученные знания, умения и навыки при выполнении заданий творческого и поискового характера,

-дополнять задачи – расчёты недостающими данными и решать их;

- располагать предметы на плане комнаты по описанию.


50

42


2.12

Контрольная работа №3по теме «Единицы измерения площади».

Урок контроля знаний, умений и навыков

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


51

43

5.12

Анализ контрольной работы. Умножение на 1.


Урок изучения нового материала.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


52

44

7.12

Умножение на 0.


Урок изучения нового материала.

Научатся

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


53

45


8.12

Умножение и деление с числами 1 и 0.

Урок изучения нового материала.

Научатся

-пользоваться правилами умножения и деления на 1 и 0;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

- -выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-совершать действия с именованными числами.


54

46

9.12

Деление нуля на число

Решение задач.


Урок формирования умений и навыков

Научатся

-пользоваться правилами умножения и деления на 1 и 0;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-применять правила о порядке действий в числовых выражениях;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


55

47

12.12

Закрепление изученного.

Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся

- применять полученные знания, умения и навыки при выполнении заданий творческого и поискового характера,

-дополнять задачи – расчёты недостающими данными и решать их;

- располагать предметы на плане комнаты по описанию.


56

48

14.12

Доли.


Урок изучения нового материала.

Научатся

-определять доли и сравнивать их; находить долю числа;

- применять знания таблицы умножения при вычислении числовых выражений;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


57

49

15.12

Окружность и круг.


Урок изучения нового материала.

Научатся

-чертить окружность (круг) с использованием циркуля;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


58

50

16.12

Диаметр окружности (круга).

Урок изучения нового материала.

Научатся

- определять и вычерчивать диаметр окружности;

-решать задачи на доли;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы.


59

51

19.12

Решение задач на доли.

Урок изучения нового материала.

Научатся

-решать задачи на доли;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы.

-решать задачи и уравнения изученных видов.


60

52

21.12

Проверочная работа №5 по темам «Таблица умножения и деления. Решение задач»

Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы.

-решать задачи и уравнения изученных видов.


61

53

22.12

Контрольная работа №4 за первое полугодие.


Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике.



62

54

23.12

Анализ контрольной работы и работа над ошибками.

Урок повторения и обобщения.

Научатся

-переводить одни единицы времени в другие;

-анализировать табель-календарь;

-выполнять письменные вычисления, используя изученные приёмы;

-решать задачи и уравнения изученных видов.


63

55

26.12


Единицы времени. Урок обобщения и коррекции знаний по теме «Единицы времени».

Урок повторения и обобщения.

Научатся

- применять полученные знания, умения и навыки на практике и при выполнении заданий творческого и поискового характера.

-переводить одни единицы времени в другие;

-анализировать табель-календарь.




Числа от1 до 100. Внетабличное умножение и деление (27 ч).

64

1

9.01

Приемы умножения и деления для случаев вида 20*3, 3*20,60 : 3.

Урок изучения нового материала.


Научатся моделировать приемы умножения и деления круглых чисел с помощью предметов; читать равенства, используя математическую терминологию.


65

2

11.01

Деление деления вида 80:20.


Урок формирования умений и навыков

Научатся использовать переместительное свойство умножения и деления при вычислениях;

- решать уравнения и задачи изученных видов.


66

3

12.01

Умножение суммы на число.


Урок изучения нового материала.


Научатся моделировать приемы умножения суммы на число с помощью схематических рисунков; читать равенства, с помощью математических терминов.


67

4

13.01

Умножение двузначного числа на однозначное.


Урок формирования умений и навыков

Научатся использовать прием умножения суммы на число при умножении двузначного числа на однозначное. Выполнять задания творческого и поискового характера.


68

5

16.01

Решение задач.


Урок формирования умений и навыков

Научатся применять изученные приемы умножения и деления; решать задачи и уравнения изученных видов; выполнять задания творческого и поискового характера.


69

6

18.01

Выражения с двумя переменными.


Урок формирования умений и навыков

Научатся применять изученные приемы умножения и деления; решать задачи и уравнения изученных видов; выполнять задания творческого и поискового характера.


70

7

19.01

Деление суммы на число.


Урок изучения нового материала и формирования умений и навыков.

Научатся выполнять деление суммы на число: решать задачи изученных видов.


71

8

20.01

Приемы деления вида 69 : 3, 78 : 2


Урок изучения нового материала и формирования умений и навыков.

Научатся решать задачи, используя прием деления суммы на число; используя математическую терминологию читать равенства.


72

9

23.01

Связь между числами при делении.


Урок формирования умений и навыков.


Научатся использовать взаимосвязь умножения и деления при вычислениях; выполнять деление двузначного числа на однозначное. Решать задачи изученных видов.


73

10

25.01

Проверка деления.


Урок изучения нового материала.

Научатся выполнять результат умножения делением; решать уравнения, проверяя деление умножением.


74

11

26.01

Приемы деления для случаев вида 87:29, 66 :22.


Урок изучения нового материала.

Научатся делить двузначные числа на двузначные способом подбора; дополнять вопросом условие задачи, работать в парах.


75

12

27.01

Проверка умножения делением.


Урок исследование.


Научатся выполнять проверку умножения делением; читать равенства, чертить отрезки заданной длины, дополнять условие задачи данными и вопросом; работать в парах.

.

76

13

30.01

Решение уравнений.


Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся решать уравнения, решать задачи изученных видов, рассуждать и делать выводы, работать в парах.


77

14

1.02

Закрепление пройденного. Проверочная работа «Внетабличное умножение и деление

Урок формирования умений и навыков.

Научатся решать задачи изученных видов; читать равенства, используя математическую терминологию; анализировать и делать выводы; контролировать свою работу и ее результат; работать в парах.


78


15

2.02

Закрепление пройденного.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся решать задачи изученных видов; читать равенства, используя математическую терминологию; анализировать и делать выводы; контролировать свою работу и ее результат; работать в парах.


79

16

3.02

Контрольная работа №5 по теме «Внетабличное умножение и деление».

Урок контроля знаний, умений

Научатся применять на практике полученные знания, умения и навыки; анализировать и делать выводы; контролировать свою работу и делать выводы.


80,

17

6.02

Анализ контрольной работы. Деление с остатком.

Комбинированный урок.


Научатся понимать причины ошибок, допущенных в контрольной работе и исправлять их; Научатся выполнять деление с остатком и моделировать этот вычислительный прием с помощью предметов и схематических рисунков; оформлять запись в столбик; анализировать и делать выводы.


81,82

18,

19,


8.02

9.02


Деление с остатком методом подбора


Комбинированный урок.


Научатся выполнять деление с остатком и моделировать этот вычислительный прием с помощью предметов и схематических рисунков; оформлять запись в столбик; анализировать и делать выводы.

.

83

20

10.02

Задачи на деление с остатком.


Урок развития умений и навыков

Научатся выполнять деление с остатком разными способами; решать задачи на деление с остатком; работать в группах; выполнять задания творческого и поискового характера.


84

21

13.02

Случаи деления, когда делитель больше делимого.


Комбинированный урок.


Научатся выполнять деление с остатком в случаях, когда делимое меньше делителя; решать задачи на деление с остатком; работать в группах; выполнять задания творческого и поискового характера.

.

85

22

15.02

Проверка деления с остатком.


Урок исследование.


Научатся выполнять проверку деления с остатком; решать задачи изученных видов; работать в группах; выполнять задания творческого и поискового характера.


86

23

16.02

Обобщение и коррекция знаний по теме «Внетабличное умножение и деление»

Урок обобщения и систематизации знаний.


Научатся выполнять проверку деления с остатком; решать задачи изученных видов; работать в группах; выполнять задания творческого и поискового характера.



87

24

17.02

Контрольная работа №6 по теме «Деление с остатком»

Урок контроля знаний, умений

Научатся выполнять деление с остатком разными способами; решать задачи на деление с остатком.


88

25

20.02

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

Урок повторения и обобщения.

Научатся понимать причины ошибок, допущенных в контрольной работе и исправлять их.


89

26

22.02

Наш проект «Задачи- расчеты».


Урок обобщения и систематизации знаний.

Научатся выполнять проверку деления с остатком; решать задачи изученных видов; работать в группах; выполнять задания творческого и поискового характера.


90

27


27.02

Закрепление пройденного.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся выполнять проверку деления с остатком; решать задачи изученных видов; работать в группах; выполнять задания творческого и поискового характера.


Числа от 1 до 1000. Нумерация ( 13 ч ).

91

1

1.03

Устная нумерация чисел в пределах 1000.


Урок изучения нового материала.


Научатся считать сотнями; называть сотни; решать задачи изученных видов; переводить одни единиц длины в другие, используя соотношения между ними; анализировать и делать выводы.


92

2

2.03

Разряды счетных единиц.


Урок формирования умений и навыков

Научатся называть трехзначные числа; решать задачи с пропорциональными величинами; выполнять внетабличное умножение и деление; анализировать и делать выводы.


93

3

3.03

Письменная нумерация чисел в пределах 1000.


Урок исследование

Научатся называть и записывать трехзначные числа; решать задачи изученных видов; строить геометрические фигуры и вычислять их периметр и площадь, работать в парах.


94

95

4-5

6.03

9.03

Увеличение и уменьшение числа в 10, в100 раз. Замена трехзначного числа суммой разрядных слагаемых.

Урок развития умений и навыков

Научатся применять приемы увеличения и уменьшения натуральных чисел в 10 раз, в 100 раз; решать задачи на краткое и разностное сравнение; анализировать и делать выводы; работать в группах.


96

6

10.03


Письменная нумерация в пределах 1000. Приёмы устных вычислений.

Урок развития умений и навыков


Научатся выполнять вычисления с трехзначными числами, используя разрядные слагаемые; решать задачи изученных видов; анализировать и делать выводы.


97

7

13.03


Контрольная работа № 7 по теме «Нумерация в пределах 1000».

Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся применять знания, умения и навыки на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу и результат.


98

8

15.03

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

Комбинированный урок.

Научатся понимать причины ошибок, допущенных в контрольной работе и исправлять их.


99

9

16.03

Сравнение трёхзначных чисел.

Урок развития умений и навыков

Научатся сравнивать трехзначные числа; решать задачи изученных видов; англизировать и делать выводы.


100

10

17.03


Устная и письменная нумерация в пределах 1000.

Комбинированный урок.


Научатся выделять в трехзначном числе количество сотен, десятков, единиц; выполнять задания творческого и поискового характера.


101,

11-

20.03

Самостоятельная работа по теме «Нумерация в пределах 1000».

Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся работать самостоятельно, контролировать свою работу и результат.


102

103

1213

22.0323.03

Единицы массы. Грамм. Урок обобщения и коррекции знаний.

Комбинированный урок.

Научатся взвешивать предметы и сравнивать их по массе; решать задачи изученных видов; анализировать и делать выводы.



Числа от 1 до 1000.Сложение и вычитание ( 13 ч ).

104

1

24.03

Приёмы устных вычислений.


Урок изучения нового материала.

Научатся выполнять сложение и вычитание трёхзначных чисел, оканчивающихся нулями; решать задачи изученных видов; изменять условие и вопрос задачи по данному решению.


105

2

3.04

Контрольная работа № 8 за 4 четверть.

Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся применять знания, умения и навыки на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу и результат.


106

3

5.04

Работа над ошибками. Приёмы устных вычислений

Вида 450 +30,620-200.

Комбинирован

ный урок.


Научатся понимать причины ошибок и исправлять их; выполнять сложение и вычитание вида 450+30, 620-200; выполнять проверку арифметических действий, выполнять задания творческого и поискового характера.


107

4

6.04

Приёмы устных вычислений вида 470+80, 560-90.


Урок формирования умений и навыков

Научатся выполнять сложение и вычитание вида 470+80, 560-90; выполнять проверку арифметических действий, выполнять задания творческого и поискового характера.

.

108

5

7.04

Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140.


Урок формирования умений и навыков

Научатся выполнять сложение и вычитание вида 260+310, 670-140; умение решать задачи изученных видов; выполнять проверку арифметических действий, выполнять задания творческого и поискового характера.


109

6

10.04

Приёмы письменных вычислений

Комбинирован

ный урок.


Научатся выполнять сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик; выполнять проверку арифметических действий, выполнять задания творческого и поискового характера


110

7

12.04

Алгоритм сложения трёхзначных чисел.


Урок формирования умений и навыков

Научатся выполнять сложение трехзначных чисел в столбик по алгоритму; решать задачи изученных видов; выполнять задания творческого и поискового характера.

.

111

8

13.04

Алгоритм вычитания трёхзначных чисел.


Урок формирования умений и навыков

Научатся выполнять вычитание трехзначных чисел в столбик по алгоритму; решать задачи изученных видов; выполнять задания творческого и поискового характера.


112

9

14.04

Виды треугольников.


Комбинирован

ный урок.


Научатся распознавать разносторонние, равносторонние, равнобедренные треугольники; выполнять задания творческого и поискового характера, работать в группах.


113

10

17.04

Обобщение и коррекция знаний по теме «Сложение и вычитание».

Урок обобщения и систематизации знаний.


Научатся выполнять сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик, распознавать разные виды треугольников, выполнять задания творческого и поискового характера, анализировать и делать выводы.


114

11

19.04

Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание трёхзначных чисел».

Урок контроля знаний, умений и навыков.


Научатся применять знания, умения и навыки на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу и результат.


115

12

20.04

Обобщение и коррекция знаний по теме «Сложение и вычитание».

Урок обобщения и систематизации знаний.


Научатся выполнять сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик, распознавать разные виды треугольников, выполнять задания творческого и поискового характера, анализировать и делать вывод.


116

13

21.04

Контрольная работа по теме №9 «Приёмы сложения и вычитания трёхзначных чисел».

Урок контроля знаний, умений и навыков.


Научатся применять знания, умения и навыки на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу и результат.


Числа от 1 до 1000. Умножение и деление ( 5 ч ).

117

1

24.04

Работа над ошибками. Приемы устных вычислений.

Комбинирован

ный урок.


Научатся понимать причины ошибок и исправлять их; выполнять умножение и деление трёхзначных чисел, используя взаимосвязь умножения и деления, формулировать вопрос задачи по данному решению, работать в парах и группах.

.

118

2

26.04

Приёмы устных вычислений.

Урок формирования умений и навыков.

Научатся выполнять умножение и деление трёхзначных чисел, используя взаимосвязь умножения и деления, формулировать вопрос задачи по данному решению, работать в парах и группах.


119

3

27.04

Виды треугольников

Урок формирования умений и навыков

Научатся различать треугольники по видам углов, строить треугольники заданных видов, составлять условие и вопрос задачи по данному решению, читать равенства, используя математическую терминологию, анализировать и делать выводы.


120

4

28.04

Обобщение и коррекция знаний по теме «Умножение и деление».

Урок обобщения и систематизации знаний

Научатся применять изученные приёмы устных вычислений, умение различать треугольники по видам углов, решать задачи изученных видов.


121

5

3.05

Контрольное тестирование №2.

Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся применять знания, умения и навыки на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу и результат.


Приёмы письменных вычислений ( 15 ч ).

122

1

4.05

Приемы письменных вычислений в пределах 1000.


Урок формирования умений и навыков.

Научатся выполнять письменное умножение трёхзначного числа на однозначное, сравнивать разные способы записи умножения и выбирать наиболее удобный, читать равенства, используя математическую терминологию, выполнять задания творческого и поискового характера.


123

2

5.05

Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное.

Урок изучения нового материала.

Научатся выполнять письменное умножение трёхзначного числа на однозначное, сравнивать разные способы записи умножения и выбирать наиболее удобный, читать равенства, используя математическую терминологию, выполнять задания творческого и поискового характера.


124

3

6.05

Умножение трёхзначного числа на однозначное.

Урок формирования умений и навыков

Научатся умножать трёхзначное число на однозначное с переходом через разряд по алгоритму.


125

4

10.05

Решение задач. Приёмы письменных вычислений.


Урок формирования умений и навыков

Научатся применять изученные приёмы письменных и устных вычислений; умение решать задачи и уравнения изученных видов, составлять уравнения по математическим высказываниям и решать их;выполнять задания творческого и поискового характера.


126

5

11.05

Приемы письменного деления в пределах 1000.


Урок изучения нового материала

Научатся делить трёхзначное число на однозначное устно и письменно, находить стороны геометрических фигур по формулам, решать задачи поискового характера на взвешивание, анализировать и делать выводы


127

6

12.05

Алгоритм деления трёхзначного числа на однозначное.


Урок формирования умений и навыков

Научатся выполнять письменное деление трёхзначного числа на однозначное по алгоритму, решать задачи и уравнения изученных видов, решать задачи поискового характера способом решения с конца


128

7

13.05

Деление трёхзначного числа на однозначное.

Урок формирования умений и навык

Научатся выполнять письменное деление трёхзначного числа на однозначное по алгоритму, решать задачи и уравнения изученных видов.


129

8

15.05

Деление трёхзначного числа на однозначное.

Урок формирования умений и навык

Научатся выполнять письменное деление трёхзначного числа на однозначное по алгоритму.


130

9

17.05

Деление трёхзначного числа на однозначное.

Урок формирования умений и навык

Научатся выполнять письменное деление трёхзначного числа на однозначное по алгоритму


131

10

18.05

Проверка деления.


Комбинирован

ный урок.

Научатся выполнять проверку деления умножением, контролировать и оценивать свою работу и её результат


132

11

19.05

Приёмы письменных и устных вычислений. Решение задач.

Урок развития умений и навыков

Научатся выполнять устные и письменные вычисления в пределах 1000; решать задачи и уравнения изученных видов; выполнять задания творческого и поискового характера.


133

12

22.05

Повторение. Приёмы письменных и устных вычислений.

Комбинирован

ный урок.


Научатся выполнять устные и письменные вычисления в пределах 1000; переводить одни единицы длины в другие, используя соотношение между ними; выполнять задания творческого и поискового характера.


134

13

24.05

Итоговая контрольная работа № 10.

Урок контроля знаний, умений и навыков.

Научатся применять полученные знания, умения и навыки на практике, работать самостоятельно, контролировать свою работу и её результат


135

14

25.05

Анализ контрольной работы.

Знакомство с калькулятором.

Комбинирован

ный урок.


Научатся понимать причины ошибок и исправлять их; пользоваться калькулятором при проверке вычислений; решать задачи поискового характера.


136

15

26.05

Обобщающий урок.

Игра «По океану математики».

Комбинирован

ный урок.


Научатся выполнять задания творческого и поискового характера; применять знания и способы действий в изменённых условиях.




Автор
Дата добавления 18.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров66
Номер материала ДБ-199420
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх