Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тематическое планирование по математике 4 класс Школа 2100
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тематическое планирование по математике 4 класс Школа 2100

библиотека
материалов

Тематическое планирование


Наименование раздела (темы),

тема урока

Кол-во часов

Дата

Характеристика деятельности учащихся

п/п

План.

Факт.





Раздел I. Числа от 1 до 1000

Повторение изученного в 3 классе (8 ч)

Должны знать:

- название, запись и последовательность чисел в пределах 1000;

- как образуется каждая следующая счетная единица;

- разрядный состав многозначных чисел от 11 до 999;

- как связаны между собой действия сложения и вычитания, умножения и деления;

- названия компонент и результатов действий сложения и вычитания, умножения и деления, понимать формулировки, связанные с использованием изученных терминов;

- как можно найти неизвестную компоненту действия, если известны другая компонента и результат действия, переместительное и сочетательное свойство суммы, правило вычитания числа из суммы и суммы из числа, распределительное свойство умножения и деления относительно суммы, сочетательное свойство умножения;

- письменные приемы сложения, вычитания, умножения и деления трехзначных чисел на однозначные

Должны уметь:

- сравнивать числа от 1 до 1000;

- использовать эти знания при проверке результатов действий;

- выполнять устно умножение и деление чисел в пределах 100 (в том числе и деление с остатком);

- выполнять устное сложение, вычитание, умножение и деление трехзначных чисел;

- выполнять умножение и деление с 0, 1, 10, 100;

- выполнять письменное сложение, вычитание, умножение и деление трехзначных чисел, найти долю от числа и число по его доле

1

Числа от 1 до 1000. Запись и чтение чисел. Разрядные слагаемые.

1



2

Арифметические действия над числами

1



3

Арифметические действия над числами

1



4

Арифметические действия над числами

1



5

Арифметические действия над числами

1



6

Арифметические действия над числами

1



7

Входная контрольная работа

1



8

Работа над ошибками
















1




9

Дроби. Нахождение части числа

1



Должны знать:

- понятие дроби; алгоритм поиска части от числа и числа по его части;

- алгоритм сложения и вычитания правильных дробей

Должны уметь:

- сравнивать дроби; складывать и вычитать правильные дроби;

- находить часть от числа, число по его части, узнавать, какую часть одно число составляет от другого;

- решать текстовые задачи и уравнения на основе изученных алгоритмов действий с дробями;

- решать уравнения и неравенства

10.

Нахождение части числа

1



11

Нахождение числа по его части

1



12

Нахождение части числа. Нахождение числа по его части

1



13

Сравнение дробей

1



14

Сравнение дробей

1



15

Сравнение дробей

1



16

Решение задач

1



17

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

1



18

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1



19

Решение задач

1



20

Деление меньшего числа на большее

1



21

Какую часть одно число составляет от другого

1



22

Решение задач

1



23

Контрольная работа по теме «Дроби»

1



24

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе

1



Раздел III. Нумерация многозначных чисел (12ч)

25

Многозначные числа. Разряды и классы.

1



Должны знать:

- название и последовательность чисел в натуральном ряду в пределах 1 000 000, 1 000 000 000;

- как образуется каждая следующая счетная единица;

- названия и последовательность разрядов в записи числа;

- соотношение между разрядами;

- названия и последовательность первых трех классов;

- название и количество разрядов, содержащихся в каждом классе;

- сколько единиц каждого класса содержится в записи числа;

Должны уметь:

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1 000 000, 1 000 000 000;

- умножать и делить на 1000, 10 000, 100 000;

- выполнять устное сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел

26

Чтение и запись многозначных чисел

1



27

Сравнение чисел

1



28

Разрядные слагаемые

1



29

Умножение числа 1000. Умножение и деление на 1000, 10 000, 100 000.

1



30

Чтение и запись многозначных чисел

1



31

Чтение и запись многозначных чисел

1



32

Миллион. Класс миллионов. Миллиард.

1



33

Чтение и запись многозначных чисел.

1



34

Решение задач

1



35

Контрольная работа по теме «Нумерация многозначных чисел»

1



36

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе.

1



Раздел IV. Величины (12ч)

37

Единицы длины

1



Должны знать:

- единицы измерения величин (длина, масса, время, площадь), соотношения между ними;

- единицы площади и соотношения между ними;

- формулу нахождения площади и периметра прямоугольника, прямоугольного треугольника

Должны уметь:

- переводить заданную величину из одних единиц измерения в другие;

- находить приближенные значения величин;

- вычислять объем параллелепипеда (куба);

- вычислять площадь и периметр фигур, составленных из прямоугольников;

- выделять из множества треугольников прямоугольный и тупоугольный, равнобедренный и равносторонний треугольник;

- строить окружность по заданному радиусу;

- выделять из множества геометрических фигур плоские и объемные фигуры;

- распознавать плоские и объемные геометрические фигуры;

- получать приближенные значения величин;

- сопоставлять скорость движения, скорость работы, скорость наполнения бассейна водой;

- решать простые и составные задачи на движение

38

Единицы массы. Грамм, тонна.

1



39

Единицы измерения величин

1



40

Единицы площади

1



41

Единицы площади

1





42

Площадь прямоугольного треугольника

1





43

Приближенное вычисление площадей. Палетка.

1





44

Единицы объема

1





45

Решение задач

1





46

Точные и приближенные значения величин

1





47

Решение задач

1





48

Решение задач. Самостоятельная работа










1





Раздел V. Сложение и вычитание многозначных чисел (10ч)


49

Сложение и вычитание многозначных чисел. Прикидка суммы и разности.

1



Должны знать:

- алгоритм письменного сложения и вычитания многозначных чисел;

- функциональную связь между величинами (производительность труда, время работы, работа)

Должны уметь:

- выполнять умножение и деление с 1000;

- выполнять устные и вычисления в пределах 1 000 000;

- выполнять проверку правильности вычислений;

- выполнять письменное сложение и вычитание многозначных чисел;

- решать задачи на процессы движения, работы, купли-продажи


50

Сложение и вычитание многозначных чисел

1




51

Сложение и вычитание многозначных чисел

1




52

Сложение и вычитание многозначных чисел

1




53

Сложение и вычитание многозначных чисел

1




54

Производительность. Взаимосвязь работы, времени и производительности.

1




55

Решение задач

1




56

Решение задач

1




57

Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел»

1




58

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе

1




Раздел VI. Умножение и деление многозначных чисел (70ч)


59

Умножение чисел. Группировка множителей

1



Должны знать:

- алгоритм письменного умножения и деления многозначных чисел на однозначное, двузначное и трехзначное число, на многозначное число;

- функциональную связь между величинами (цена, количество, стоимость;

-скорость, время, расстояние;

- производительность труда, время работы, работа);

- правило деления числа произведение;

- понятие координатный луч, координатный угол, координата точки на луче, на плоскости;

- понятие среднее арифметическое; понятие круговая диаграмма

Должны уметь:

- выполнять письменное умножение и деление многозначных чисел на однозначное, двузначное, трехзначное число, многозначное число;

- решать задачи в 2—3 действия на все арифметические действия арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели);

- решать задачи, связанные с движением двух объектов: навстречу и в противоположных направлениях;

- соотносить задачу с выражением, схемой, краткой записью, формулой;

-находить и объяснять решение задач с долями;

- находить и объяснять решение задач с альтернативным условием;

- использовать заданные уравнения при решении текстовых задач;

- вычислять значения числовых выражений, содержащих 3—4 действия со скобками и без них;

- решать уравнения, в которых зависимость между компонентами и результатом действия необходимо применить несколько раз: а • х ± b = с; (х ±b ) : с = d; а ± х ± b = с и др.;

- читать информацию, записанную с помощью круговых диаграмм;

- решать простейшие задачи на принцип Дирихле;

- находить вероятности простейших случайных событий;

- находить среднее арифметическое нескольких чисел.


60

Арифметические действия над числами

1




61

Умножение многозначных чисел на однозначные

1




62

Умножение чисел

1




63

Умножение чисел

1




64

Решение задач

1




65

Деление круглых чисел

1




66

Арифметические действия над числами

1




67

Деление числа на произведение

1




68

Деление круглых многозначных чисел на круглые числа

1



69

Арифметические действия над числами

1



70

Деление с остатком на 10, 100, 1000

1



71

Деление круглых чисел с остатком

1



72

Уравнения

1



73

Арифметические действия над числами

1



74

Уравнения

1



75

Арифметические действия над числами

1



76

Деление многозначных чисел на однозначные

1



77

Деление многозначных чисел на однозначные

1



78

Арифметические действия над числами

1



79

Письменное деление многозначных чисел на однозначные

1



80

Деление многозначных чисел на однозначные

1



81

Арифметические действия над числами

1



82

Деление многозначных чисел на однозначные

1



83

Письменное деление многозначных чисел на круглые

1



84

Арифметические действия над числами

1



85

Контрольная работа по теме: «Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число»

1



86

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе

1



87

Деление многозначных чисел на круглые

1



88

Решение задач.

1



89

Решение задач

1



90

Умножение на двузначное число

1



91

Умножение многозначных чисел на двузначное число

1



92

Умножение многозначных чисел на двузначное число

1



93

Решение задач

1



94

Умножение многозначных чисел на трехзначное число

1



95

Умножение многозначных чисел на трехзначное число

1



96

Умножение многозначных чисел на трехзначное число

1



97

Решение задач

1



98

Решение задач

1



99

Решение задач

1



100

Решение задач

1



101

Решение задач

1



102

Решение задач

1



103

Решение задач

1



104

Контрольная работа по теме: «Умножение и деление многозначных чисел»

1



105

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе

1



106

Письменное деление многозначных чисел на двузначные числа

1



107

Арифметические действия над числами

1



108

Арифметические действия над числами

1



109

Арифметические действия над числами

1



110

Арифметические действия над числами

1



111

Арифметические действия над числами

1



112

Среднее арифметическое

1



113

Письменное деление многозначных чисел на трехзначные числа

1



114

Деление многозначных чисел на трехзначные числа

1



115

Арифметические действия над числами

1



116

Арифметические действия над числами

1



117

Арифметические действия над числами

1



118

Круговая диаграмма

1



119

Арифметические действия над числами

1



120

Числовой луч, координаты точки на числовом луче

1



121

Адрес в таблице. Пара чисел

1



122

Координаты точек на плоскости

1



123

Арифметические действия над числами

1



124

Арифметические действия над числами

1



125

Решение задач

1



126

Решение задач

1



127

Контрольная работа за год

1



128

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе

1



Раздел VII. Повторение и обобщение изученного (8ч)

129

Нумерация

1



Должны знать:

- название и последовательность чисел в натуральном ряду в пределах 1 000 000, 1 000 000 000;

- названия и последовательность разрядов в записи числа; соотношение между разрядами;

- названия и последовательность первых трех классов;

- алгоритм письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел;

- порядок действий в выражениях

Должны уметь:

- читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1 000 000, 1 000 000 000;

- умножать и делить на 1000, 10 000, 100 000;

- выполнять устное и письменное сложение, вычитание, умножение и деление многозначных чисел, вычислять значение числовых выражений, содержащих до 6 действий (со скобками и без них), на основе знания правила о порядке выполнения действий и знания свойств арифметических действий;

- уметь находить значения выражений с одной переменной при заданном значении переменных;

- решать уравнения вида а ± х = b; х - а = b ; а • х = b; а : х = b ; х : а = b на основании связи компонент и результатов действий сложения, вычитания, умножения, деления;

- вычислять площадь и периметр фигур;

- решать задачи, связанные с движением двух объектов: навстречу и в противоположных направлениях;

- решать задачи в 2—3 действия на все арифметические действия

130

Сложение и вычитание многозначных чисел

1



131

Умножение и деление многозначных чисел

1



132

Порядок действий в выражениях

1



133

Решение уравнений и неравенств

1



134

Величины и геометрические фигуры

1



135

Решение задач

1



136

Тест-контроль за год

1




Автор
Дата добавления 31.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров286
Номер материала ДВ-111037
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх