НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ И КОЛ-ВО ЧАСОВ НА РАЗДЕЛ
|
№ урока,
тип
|
ДАТА
|
ТЕМЫ ОТДЕЛЬНЫХ УРОКОВ
|
ХАРАКТЕРИСТИКА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
|
ВИДЫ КОНТРОЛЯ
|
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
|
ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
|
Сотня. Повторение- 24ч
|
1-2
|
|
Таблица разрядов
|
Чтение, запись, сравнение чисел
|
Текущий
|
Уметь читать, записывать числа в пределе 100
|
|
|
3-4
|
|
Письменная нумерация. Сложение и вычитание
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять письменные вычисления
|
|
|
5
|
|
Именованные числа
|
Практикум
|
|
Знать таблицу мер
|
|
|
6-7
|
|
Решение задач
|
Практикум
|
|
Уметь решать простые задачи
|
|
|
8-10
|
|
Таблица
умножения и деления
|
Практикум
|
|
Знать таблицу умножения и деления
|
|
|
11-14
|
|
Нахождение неизвестного слагаемого
|
Практикум
|
|
Знать правила нахождения неизвестного слаг.
|
|
|
15-17
|
|
Нахождение неизвестного уменьшаемого
|
Практикум
|
|
Знать правила нахождения неизвестного уменьш.
|
|
|
18-20
|
|
Нахождение неизвестного вычитаемого
|
Практикум
|
Текущий
|
|
|
|
21
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
22-24
|
|
Устное сложение и вычитание чисел
с переходом через разряд
|
Тренировочные упражнения
|
|
Знать приемы сложения и вычитания
|
|
Тысяча.
|
25-31
|
|
Устная нумерация в пределе 1000
|
Практикум
|
|
Уметь читать, записывать и сравнивать числа
|
|
|
32-33
|
|
Округление чисел до десятков и сотен
|
Практикум
|
|
Знать правила округления чисел
|
|
|
34
|
|
Римская нумерация
|
Практикум
|
|
Уметь записывать числа от 1 до 12 римскими цифрами
|
|
|
35-36
|
|
Меры стоимости, длины, массы
|
Практикум
|
|
Уметь преобразовывать в более мелкие и более крупные меры
|
|
|
37-39
|
|
Устное сложение и вычитание именованных чисел
|
Практикум
|
|
|
|
|
40-42
|
|
Сложение и вычитание круглых десятков и сотен
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять сложение и вычитание
|
|
|
43
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
44-49
|
|
Сложение и вычитание без перехода через разряд
|
практикум
|
|
|
|
|
50-53
|
|
Повторение изученного
|
Тренировочные упражнения
|
|
Владеть вычислительными навыками
|
|
|
54
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
Геометрический материал
|
55-56
|
|
Линия, отрезок, луч.
|
Черчение по заданным размерам
|
Текущий
|
Уметь чертить ломаные линии
|
|
|
57-58
|
|
Углы
|
Черчение углов
|
Текущий
|
Знать виды углов
|
|
|
59-61
|
|
Геометрические фигуры
|
Чертить по заданным размерам
|
Текущий
|
Уметь различать геометрические фигуры
|
|
|
62-64
|
|
Периметр многоугольника
|
Практикум
|
|
Уметь находить периметр
|
|
|
65
|
|
Треугольники
|
Практикум
|
|
Знать виды треугольников
|
|
|
66-68
|
|
Различение треугольников по видам углов
|
Практикум
|
|
Черчение треугольников по видам углов
|
|
|
69-72
|
|
Различение треугольников по длинам сторон
|
Работа в тетради
|
|
Черчение треугольников по длинам сторон
|
|
|
73
|
|
Проверочная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
Тысяча.
|
74-77
|
|
Разностное сравнение чисел
|
Решение задач
|
|
Уметь решать задачи
на разностное сравнение
|
|
|
78-81
|
|
Кратное сравнение чисел
|
Решение чисел
|
|
Уметь решать задачи в 1-2 действие
|
|
|
82-86
|
|
Сложение в пределах
1000 с переходом через разряд
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять действия в пределе 1000
|
|
|
87-93
|
|
Вычитание с переходом через разряд
|
Практикум
|
Текущий
|
Уметь выполнять вычитание
|
|
|
94-98
|
|
Повторение пройденного по теме «Тысяча»
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять действия в пределах 1000
|
|
|
99
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
Обыкновенные дроби-9 часов
|
100-102
|
|
Нахождение долей предмета, числа
|
Практикум
|
|
Уметь находить часть от числа
|
|
|
103-106
|
|
Образование дробей, чтение, запись
|
Работа с учебником
|
|
Знать, как образуются дроби
|
|
|
107-110
|
|
Сравнение дробей
|
Работа с учебником
|
|
Знать правило сравнения дробей
|
|
|
111-112
|
|
Правильные и неправильные дроби
|
Практикум
|
|
Уметь различать данные дроби
|
|
|
113-115
|
|
Закрепление изученного
|
Практикум
|
|
Иметь представление о дробях
|
|
|
116
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
117
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
118-122
|
|
Умножение чисел 10, 100 . Умножение и деление на 10, 100
Деление с остатком.
|
Практикум
|
|
Уметь умножать и делить на 10, 100
|
|
|
123-125
|
|
Преобразование именованных чисел, полученных при измерении мерами
стоимости, длины, массы.
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять преобразование чисел
|
|
|
126-128
|
|
Замена крупных мер мелкими.
|
|
|
|
|
|
129-131
|
|
Замена мелких мер крупными
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять преобразование
|
|
|
132
|
|
Меры времени. Год
|
Работа с учебником
|
|
Знать меры времени
|
|
|
133
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
134
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
135-138
|
|
Умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число
|
Практикум
|
|
Уметь выполнять умножение и деление
на однозначное число
|
|
|
139-145
|
|
Умножение и деление 2-х и 3-х
значных чисел на однозначное число без перехода через разряд
|
Практикум
|
|
Знать таблицу и уметь выполнять умножение
и деление
|
|
|
146
|
|
Контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
147
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
148-149
|
|
Решение задач
|
Практикум
|
|
Уметь решать задачи в два действия
|
|
|
150-152
|
|
Проверка умножения и деления
|
Практикум
|
|
Знать способы проверки умножения и деления
|
|
|
153-174
|
|
Умножение и деление 2-х, 3-х значных чисел на однозначное число с
переходом через разряд.
|
Практикум
|
|
Знать таблицу и уметь выполнять умножение
и деление
|
|
|
175
|
|
Контрольная работа.
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
176
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
178-180
|
|
Построение треугольников
|
Работа в тетради
|
|
Уметь чертить треугольники с помощью циркуля
|
|
|
181-183
|
|
Круг, окружность. Линии в круге
|
Работа в тетради
|
|
Уметь работать с циркулем
|
|
|
184-185
|
|
Масштаб
|
Работа с учебником
|
|
Уметь практически пользоваться масштабом 2:1, 10:1
|
|
|
186
|
|
Контрольная работа.
|
|
|
|
|
Повторение за год
|
187-190
|
|
Решение уравнений
|
Практикум
|
Самоконтроль
|
Уметь находить неизвестные компоненты
|
|
|
191-195
|
|
Решение задач
|
Практикум
|
|
Уметь решать задачи в одно и два действия
|
|
|
196-200
|
|
Сложение и вычитание 3-х значных чисел
|
Практикум
|
Самоконтроль
|
Уметь выполнять действия в пределе 1000
|
|
|
201-204
|
|
Умножение и деление на однозначное число
|
Практикум
|
Самоконтроль
|
Уметь выполнять умножение и деление на однозначное число
|
|
|
205
|
|
Годовая контрольная работа
|
|
Самоконтроль
|
|
|
|
206
|
|
Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
207-208
|
|
Прямоугольник (квадрат)
|
|
|
|
|
|
209-210
|
|
Куб. Брус. Шар.
|
Работа в тетради
|
|
Знать элементы куба, бруса
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.