Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование по предметам 3 класс

Тематическое планирование по предметам 3 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Название документа ТЕМАТ планиров по технологии 3 кл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО предмету «ТЕХНОЛОГИя»3 КЛАСС.



/п

Название темы ( раздела)

Кол-во часов


Знакомство с учебником

1

1

Как работать с учебником. Путешествуем по городу



Человек и земля

21

2

Архитектура. Изделие «Дом»


3

Городские постройки. Изделие «Телебашня»


4

Парк. Изделие «Городской парк»


5

Проект «Детская площадка». Изделия «Качалка», «Песочница», «Игровой комплекс», «Качели»



6

Проект «Детская площадка». Изделия «Качалка», «Песочница», «Игровой комплекс», «Качели»




7

Ателье мод. Одежда. Пряжа и ткани. Изделия «Строчка стебельчатых стежков», «Строчка петельных стежков», «Украшение платочка монограммой»


8

Ателье мод. Одежда. Пряжа и ткани. Изделие «Украшение фартука». Практическая работа «Коллекция тканей»


9

Изготовление тканей. Изделие «Гобелен»


10

Вязание. Изделие «Воздушные петли»


11

Одежда для карнавала. Изделия «Кавалер», «Дама»


12

Бисероплетение. Изделия «Браслетик», «Цветочки», «Подковки».


13

Кафе. Изделие «Весы».


14

Фруктовый завтрак. Изделия «Фруктовый завтрак», «Солнышко в тарелке».


15

Сервировка стола. Изделие «Колпачок-цыпленок»


16

Бутерброды. Изделия «Бутерброды», «Радуга на шпажке»


17

Сервировка стола. Изделие «Салфетница». Способы складывания салфеток.


18

Магазин подарков. Изделия «Соленое тесто», «Брелок для ключей»


19

Соломка. Изделие «Золотистая соломка»


20

Упаковка подарков. Изделие «Подарочная упаковка»


21

Автомастерская. Изделие «Фургон Мороженое»


22

Грузовик, автомобиль.



Человек и вода

4

23

Мосты. Изделие «Мост»


24

Водный транспорт. Проект «Водный транспорт». Изделия «Яхта», «Баржа»


25

Океанариум. Проект «Океанариум». Изделие «Осьминоги и рыбки». Практическая работа «Мягкая игрушка»


26

Фонтаны. Изделие «Фонтан». Практическая работа «Человек и вода»



Человек и воздух

3

27

Зоопарк. Изделие «Птицы». Практическая работа «Условные обозначения техники оригами»


28

Взлетная площадка. Изделие «Вертолет Муха»


29

Воздушный шар. Изделие «Воздушный шар». Практическая работа «Человек и воздух»



Человек и информация

5

30

Переплетная мастерская. Изделие «Переплетные работы»


31

Почта


32

Кукольный театр. Проект «Готовим спектакль».


33

Кукольный театр. Проект «Готовим спектакль». Изделие «Кукольный театр»


34

Афиша. Изделие «Афиша». Итоговый тест


Всего:


34 ч.



Название документа Тематич планир по литературному чтению 3 кл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование по предмету «Литературное чтение» 3 класс



12

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».


13

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».


14

Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».


15

Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».


16

Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».


17

Русская народная сказка «Сивка-бурка».


18

Русская народная сказка «Сивка-бурка».


19

Художники-иллюстраторы В. Васнецов и И. Билибин.


20

КВН (обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество»).


21

Проект «Сочиняем волшебную сказку. Оценка достижений.



Поэтическая тетрадь 1

11

22

Знакомство с названием раздела.


23

Проект «Как научиться читать стихи» (на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского).


24

Ф. И. Тютчев. «Весенняя гроза».


25

Ф. И. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».


26

А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...», «Зреет рожь над жаркой нивой...».


27

И. С. Никитин. «Полно, степь моя, спать беспробудно...».


28

И. Никитин «Встреча зимы».


29

И. З. Суриков. «Детство».


30

И. З. Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.


31

Путешествие в Литературную страну (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1»).


32

Оценка достижений.



Великие русские писатели

24

33

Знакомство с названием раздела.


34

А. Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина».


35

А. Пушкин. Лирические стихотворения.


36

А. Пушкин «Зимнее утро».


37

А. Пушкин «Зимний вечер».


38

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».


39

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».


40

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».


41

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».


42

Рисунки И. Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом.


43

И. Крылов. Подготовка сообщения о И.А. Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове.


44

И. Крылов «Мартышка и очки».


45

И. Крылов «Зеркало и Обезьяна».


46

И. Крылов «Ворона и Лисица».


47

М. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.


48

М. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».


49

М. Лермонтов «Утёс», «Осень».


50

Л. Толстой «Детство» (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения.


51

Л. Толстой «Акула».


52

Л. Толстой «Прыжок».


53

Л. Толстой «Лев и собачка».


54

Л. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?». Сравнение текстов.


55

Оценка достижений.


56

Литературный праздник (обобщающий урок по разделу Великие русские писатели).



Поэтическая тетрадь 2

6

57

Знакомство с названием раздела.


58

Н. Некрасов «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором…».


59

Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».


60

К. Бальмонт «Золотое слово».


61

И. Бунин. Выразительное чтение стихотворение.


62

Развивающий час (урок-обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2»). Оценка достижений.



Литературные сказки

8

63

Знакомство с названием раздела.


64

Д. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки» (присказка).


65

Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца-Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост».


66

В. Гаршин «Лягушка-путешественница».


67

В. Гаршин «Лягушка-путешественница».


68

В. Одоевский «Мороз Иванович».


69

В. Одоевский «Мороз Иванович».


70

68. Оценка достижений. Контрольная работа. КВН (обобщающий урок по I части учебника).



Были-небылицы

10

71

Знакомство с названием раздела.


72

М. Горький «Случай с Евсейкой».


73

М. Горький «Случай с Евсейкой».


74

К. Паустовской «Растрёпанный воробей».


75

К. Паустовской «Растрёпанный воробей».


76

К. Паустовской «Растрёпанный воробей».


77

А. Куприн «Слон».


78

А. Куприн «Слон».


79

А. Куприн «Слон».


80

Урок-путешествие по разделу «Были-небылицы». Оценка достижений.



Поэтическая тетрадь 1

6

81

Знакомство с названием раздела. С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?..».


82

С. Чёрный «Воробей», «Слон».


83

А. Блок «Ветхая избушка».


84

А. Блок «Сны», «Ворона».


85

С. Есенин «Черёмуха».


86

Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь 1». Оценка достижений.



Люби живое

16

87

Знакомство с названием раздела.


88

М. Пришвин «Моя Родина». Заголовок-«входная дверь» в текст. Сочинение на основе художественного текста.


89

И. Соколов-Микитов «Листопадничек».


90

И. Соколов-Микитов «Листопадничек».


91

В. Белов «Малька провинилась».


92

В. Белов «Ещё раз про Мальку».


93

В. Бианки «Мышонок Пик».


94

В. Бианки «Мышонок Пик».


95

Б. Житков «Про обезьянку».


96

Б. Житков «Про обезьянку».


97

Б. Житков «Про обезьянку».


98

В. Дуров «Наша Жучка».


99

В. Астафьев «Капалуха».


100

В. Драгунский «Он живой и светится».


101

Урок-конференция «Земля-наш дом родной» (обобщающий урок по разделу «Люби живое»).


102

Оценка достижений.



Поэтическая тетрадь

8

103

Знакомство с названием раздела.


104

С. Маршак «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной…».


105

А. Барто «Разлука».


106

А. Барто «В театре».


107

С. Михалков «Если». «Рисунок».


108

Е. Благинина «Кукушка», «Котёнок».


109

«Крестики-нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2»).


110

Оценка достижений.



Собирай по ягодке - наберёшь кузовок

12

111

Знакомство с названием раздела.


112

Б. Шергин «Собирай по ягодке - наберёшь кузовок». Особенность заголовка произведения.


113

А. Платонов «Цветок на земле».


114

А. Платонов «Цветок на земле».


115

А. Платонов «Ещё мама».


116

А. Платонов «Ещё мама».


117

М. Зощенко «Золотые слова».


118

М. Зощенко «Великие путешественники».


119

Н. Носов «Федина задача».


120

Н. Носов «Телефон».


121

В. Драгунский «Друг детства».


122

Урок-конкурс по разделу «Собирай по ягодке-наберёшь кузовок». Оценка достижений.



По страницам детских журналов

8

123

Знакомство с названием раздела.


124

Л. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой».


125

Ю. Ермолаев «Проговорился».


126

Ю. Ермолаев «Воспитатели».


127

Г. Остер «Вредные советы».


128

Г. Остер «Как получаются легенды».


129

Р. Сеф «Весёлые стихи».


130

Читательская конференция «По страницам детских журналов» (обобщающий урок). Оценка достижений.



Зарубежная литература

8

131

Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции.


132

Мифы Древней Греции.


133

Мифы Древней Греции.


134

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».


135

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».


136

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».


Итого

136 ч




Название документа Тематич планир по окруж мир 3 кл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование по предмету «Окружающий мир»3класс



Наши проекты: «Богатства, отданные людям»



5

Общество.

Работа с картой.Проверочный тест по темам «Природа.Человек.»




6

Что такое экология?


7

Природа в опасности! Охрана природы. Проверочный тест по темам «Общество»



Обобщение по теме «Как устроен мир». Итоги проектной деятельности



Эта удивительная природа

18

8/1

Тела, вещества, частицы.


9/2

Разнообразие веществ.




10/3

Воздух и его охрана.

Проверочный тест по темам: «Тела, вещества, частицы. Разнообразие веществ»


11/4

Вода. Свойства воды.

Проверочный тест по темам: «Воздух и его охрана»



12/5

Превращения и круговорот воды в природе.





13/6

Берегите воду!

Проверочный тест по темам: «Вода. Круговорот воды в природе»



14/7

Что такое почва?


15/8

Разнообра

зие растений.

Проверочный тест по темам: «Почва»


16/9

Солнце, растения и мы с вами.




17/10

Размноже

ние и развитие растений.

Проверочный тест по темам: «Разнообразие растений. Солнце, растения и мы с вами»


18/11

Охрана растений.


9/12

Разнообра

зие животных.

Проверочный тест по темам: «Размножение и развитие растений. Охрана растений»


20/13

Кто что ест?


21/14

«Невидимая сеть и невидимая пирамида.» Наши проекты: «Разнообразие природы родного края»

Проверочный тест по темам: «Разнообразие животных. Кто что ест?»







22/15

Размноже

ние и развитие животных.


23/16

Охрана животных.

Проверочная работа по теме «Животные»


24/17

В царстве грибов.


25/18

Великий круговорот жизни.

Практическая работа «Классификация грибов».


26/19

Обобщение по теме «Эта удивительная природа».

Проверочный тест по изученным темам



Мы и наше здоровье

10

27/1

Организм человека.


28/2

Органы чувств.



29/3

Надёжная защита организма.

Проверочный тест по темам: «Организм человека. Органы чувств»


30/4

Опора тела и движение.


31/5

Наше питание. Органы пищеварения

Проверочный тест по темам: «Надёжная защита. Опора тела и движение»


32/6

Наши проекты: «Школа кулинарии»



33/7

О дыхании, о движении крови


34/8

Умей предупреждать болезни

Проверочный тест по темам: «Органы пищеварения. О дыхании, о движении крови»


35/9

Здоровый образ жизни.


36/10

Обобщение знаний по теме: «Мы и наше здоровье»

Проверочный тест по пройденнымтемам.



Наша безопасность

8

37/1

Огонь, вода и газ.


38/2

Чтобы путь был счастливым.



39/3

Дорожные знаки.

Проверочный тест по

темам: «Огонь, вода и газ. Что бы путь был счастливым»


40/4

Наши проекты: «Кто нас защищает?»


41/5

Опасные места.



42/6

Природа и наша безопасность

Проверочный тест по темам: «Кто нас защищает? Опасные места»


43/7

Экологическая безопасность.


44/8

Обобщение знаний по теме: «Наша безопасность»

Проверочный тест по пройденным темам.



Чему учит экономика?


12

45/1

Для чего нужна экономика?



46/2

Природные богатства и труд людей – основа экономики.


47/3

Полезные ископаемые.

Практическая работа

Проверочный тест по темам: «Для чего нужна экономика? Три кита экономики»


48/4

Растениеводство.


49/5

Животноводство.

Проверочный тест по темам: «Полезные ископаемые. Растениеводство»


50/6

Какая бывает промышленность?


51/7

Наши проекты: «Экономика родного края»

Проверочный тест по темам: «Животноводство. Какая бывает промышленность»


52/8

Что такое деньги?


53/9

Государственный бюджет.


54/10

Семейный бюджет.

Проверочный тест по темам: «Что такое деньги. Государственный бюджет»


55/11

Экономика и экология.


56/12

Обобщающий урок по теме «Чему учит экономика».

Проверочный тест по изученным темам



Путешествие по городам и странам

12

57/1

Золотое кольцо России.



58/2

Золотое кольцо России.



59/3

Золотое кольцо России.

Проверочный тест по темам: «Золотое кольцо»


60/4

Наши проекты: «Музей путешествий»


61/5

Наши ближайшие соседи.


62/6

На севере Европы.



63/7

Что такое Бенилюкс? Проверочный тест по темам: «Наши ближайшие соседи. На севере Европы»


64/8

В центре Европы.



65/9

Путешествие по Франции и Великобритании.


66/10

На юге Европы.


67/11

По знаменитым местам мира.

Проверочный тест по темам: «Путешествие по Франции и Великобритании. На юге Европы»


68/12

Обобщающий урок. Что мы узнали и чему научились за год.

Итоговый проверочный тест.


Всего:


68ч.



Название документа Тематич планиров по математ 3 кл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Тематическое планирование по предмету «Математика» 3 класс


/п

Название темы (раздела)

Кол-во часов


Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание.

9

1

Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приёмы сложения и вычитания.


2

Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приёмы сложения и вычитания.


3

Выражение с переменной


4

Решение уравнений.




5

Решение уравнений


6

Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами.


7

Странички для любознательных.


8

Контрольная работа по теме « Вводная контрольная работа»


9

Анализ контрольной работы



Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление.

28

10

Связь умножения и деления


11

Связь между компонентом и результатом умножения. Чётные и нечётные числа.


12

Таблица умножения и деления с числом 3


13

Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость»


14

Порядок выполнения действий»


15

Порядок выполнения действий


16

Решение задач с понятиями «масса» и «количество»


17

Решение задач


18

Странички для любознательных.



19

Контрольная работа по теме « Порядок действий»


20

Анализ контрольной работы. Таблица умножения и деления с числом 4


21

Закрепление изученного.

Таблица Пифагора.


22

Задачи на увеличение числа в несколько раз.



23

Задачи на увеличение числа в несколько раз.


24

Задачи на уменьшение числа в несколько раз.


25

Задачи на нахождение четвёртого пропорционального



26

Задачи на нахождение четвёртого пропорционального



27

Таблица умножения и деления с числом 5


28

Задачи на кратное сравнение


29

Задачи на кратное и разностное сравнение



30

Таблица умножения и деления с числом 6


31

Решение задач


32

Задачи на нахождение четвёртого пропорционального


33

Таблица умножения и деления с числом 7


34

Странички для любознательных.

Наши проекты «Математические сказки»


35

Странички для любознательных.


36

Контрольная работа по теме «Табличное умножение и деление»


37

Анализ контрольной работы




Числа от 1 до 100 Табличное умножение и деление.

27

38

Площадь. Сравнение площадей фигур


39

Площадь. Сравнение площадей фигур


40

Квадратный сантиметр


41

Площадь прямоугольника


42

Таблица умножения и деления с числом 8


43

Закрепление изученного



44

Таблица умножения и деления с числом 9


45

Квадратный дециметр



46

Таблица умножения. Закрепление.


47

Закрепление изученного.


48

Квадратный метр


49

Странички для любознательных.



50

Странички для любознательных.



51

Что узнали?

Чему научились?.




Контрольная работа по теме

«Единицы площади»


52

Анализ контрольной работы.

Умножение на 1


53

Умножение на 0


54

Умножение и деление с числами 1. 0.


55

Деление нуля на число




56

Закрепление изученного.



57

Доли. Образование и сравнение долей



58

Окружность. Круг


59

Диаметр круга. Решение задач.


60

Единицы времени



61

Контрольная работа за первое полугодие



62

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных



63

Страничка для любознательных.

Что узнали?



Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление

28

64

Приём умножения и деления для случаев вида

20 ∙ 3, 3 ∙ 20, 69 : 3.


65

Прием деления для случаев вида 80 : 20.



66

Умножение суммы на число.


67

Умножение суммы на число.

Решение задач несколькими способами.


68

Приемы умножения для случаев вида 23 ∙ 4, 4 ∙ 23.


69

Умножение двузначного числа на однозначное


70

Изученные приёмы умножения и деления. Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального


71

Деление суммы на число.


72

Деление суммы на число.


73

Деление двузначного числа на однозначное.



74

Связь между числами при делении.



75

Проверка деления умножением.


76

Случаи деления вида 87:29.



77

Проверка умножения с помощью деления.



78

Решение уравнений.



79

Решение уравнений.



80

Изученные приёмы умножения и деления. Решение задач.


81

Изученные приёмы умножения и деления. Решение задач.


82

Контрольная работа по теме «Решение уравнений.».



83

Анализ контрольной работы.

Деление с остатком.


84

Деление с остатком.



85

Деление с остатком.

Приемы нахождения частного и остатка.



86

Деление с остатком.

Приемы нахождения частного и остатка.


87

Решение задач на деление с остатком.



88

Деление меньшего числа на большее.


89

Проверка деления с остатком.


90

«Что узнали. Чему научились».

Проект «Задачи-расчеты»..


91

Контрольная работа по теме «Деление с остатком».



Числа от 1 до 1000. Нумерация.

13

92

Анализ контрольной работы.

Устная и письменная нумерация. Тысяча.



93

Образование и название трёхзначных чисел.



94

Запись трёхзначных чисел.



95

Натуральная последовательность трехзначных чисел.


96

Увеличение и уменьшение числа в 10, в100 раз.



97

Замена числа суммой разрядных слагаемых.



98

Письменная нумерация в пределах 1000. Приёмы устных вычислений.



99

Сравнение трёхзначных чисел.


100

Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе.


101

Единицы массы – килограмм, грамм.


102

«Что узнали. Чему научились».


103

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000».


104

Анализ контрольной работы.




Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание.

10

105

Приёмы устных вычислений.



106

Приёмы устных вычислений вида 450+30, 620-200.


107

Приёмы устных вычислений вида 470+80, 560-90.


108

Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140.


109

Приёмы письменных вычислений.


110

Алгоритм сложения трёхзначных чисел.


111

Алгоритм вычитания трёхзначных чисел.


112

Виды треугольников.



113

«Странички для любознательных».



114

Контрольная работа по теме «Приёмы сложения и вычитания трёхзначных чисел».



Числа от 1 до 1000. Умножение и деление

12

115

Анализ контрольной работы. Приёмы устных вычислений.


116

Приемы устных вычислений.


117

Приемы устных вычислений.


118

Виды треугольников.



119

Прием письменного умножения на однозначное число.


120

Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное.


121

Закрепление изученного.


122

Прием письменного деления на однозначное число.


123

Алгоритм письменного деления трёхзначного числа на однозначное.


124

Проверка деления.


125

Что узнали? Чему научились?



Контрольная работа по теме «Письменное деление».



Итоговое повторение

9

126

Анализ контрольной работы. Нумерация


127

Повторение. Задачи.


128

Повторение. Внетабличное деление. Проверка деления.



129

Итоговая контрольная работа


130

Анализ контрольной работы. Повторение.

Знакомство с калькулятором.



131

Повторение. Умножение и деление


132-134

Повторение. Приёмы письменных и устных вычислений. Периметр и площадь прямоугольника.



Всего;


134 ч.


Название документа тематич планиров по русскому языку 3 кл.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

В данной рабочей программе предусмотрено следующее количество проверочных работ:

контрольных работ-1

контрольных диктантов – 4

проверочных работ – 5

проверочных диктантов – 3

комплексная контрольная работа на межпредметной основе - 1

В рабочую программу внесены изменения. В целях усиления контроля в календарно - тематическое планирование добавлены 2 контрольные работы: «Входная контрольная работа», контрольный диктант на тему «Итоги 1 четверти», поэтому темы «Текст. Слово. Словосочетание» и «Состав слова» уплотнены на 1 час.

В соответствии с инструктивно – методическим письмом Департамента образования Белгородской области, Белгородского института развития образования «О преподавании предметов в начальной школе в условиях перехода на ФГОС в Белгородской области в 2013 - 2014 учебном году» в систему контроля по русскому языку включена комплексная контрольная работа на межпредметной основе за 3 класс, поэтому тема «Повторение» сокращена на 2 часа.

На поверочную работу отводится 20 минут учебного времени.

п/п

Авторская программа

Кол-во

ч

Рабочая программа

Кол-во

ч

1

Контрольных диктантов

3

Контрольных диктантов

4

2

Контрольная работа

-

Контрольная работа

1

3

Проверочных диктантов

3

Проверочных диктантов

3

4

Проверочных работ

5

Проверочных работ

5

5

Комплексная контрольная работа на межпредметной основе

-

Комплексная контрольная работа на межпредметной основе

2


Итого

11

Итого

15

6

Проекты: «Рассказ о слове», «Семья слов», «Тайна имени», «Зимняя страничка», «Имена прилагательные в загадках»

5


Проекты: «Рассказ о слове», «Семья слов», «Тайна имени», «Зимняя страничка», «Имена прилагательные в загадках»

5








Содержание курса






Тематическое планирование по предмету «Русский язык» 3 класс


Виды речи. Речь, её назначение.



2

Язык, его назначение и его выбор в соответствии с целями и условиями общения.




Текст. Предложение. Словосочетание

14

3

Признаки текста: смысловая связь предложений в тексте, законченность, тема, основная мысль. Построение текста: вступление, основная часть заключение.


4

Типы текстов: повествование, описание, рассуждение


5

Предложение (повторение и углубление представлений)


6

Виды предложений по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное)


7

Виды предложений по цели высказывания.



8

Виды предложений по интонации .Знаки препинания в конце предложений


9

Входная контрольная работа №1


10


Предложения с обращением



11

Главные и второстепенные члены предложения.


12

Распространённые и нераспространённые предложения

Разбор предложения по членам.


13

Простое и сложное предложения. Общее представление


14

Запятая внутри сложного предложения.



15

Связь слов в словосочетании. Определение в словосочетании главного и зависимого слов при помощи вопроса.



16

Р\р. Коллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины В. Д. Поленова «Золотая

осень».

Проверочная работа №1на тему «Текст. Предложение»



Слово в языке и речи

19

17

Лексическое значение слова Номинативная функция слова, понимание слова как единства звучания и значения; однозначные и многозначные слова, слова в прямом и переносном значении.


18

Антонимы и синонимы.


19

Использование омонимов в речи.



20

Слово и словосочетание


21

Фразеологизмы

Значение фразеологизмов и их использование в речи.


22


Развитие интереса к происхождению слов, к истории возникновения фразеологизмов


23

Части речи

Обобщение и уточнение представлений об изученных частях речи. Имя существительное. Местоимение.


24

Части речи. Имя прилагательное



25

Части речи. Глагол.



26

Имя числительное

Общее представление.





27

Имя числительное как часть речи.

Проверочная работа №2 «Слово и его лексическое значение»



28

Однокоренные слова

Обобщение и уточнение представлений об однокоренных (родственных) словах, о корне слова.



29

Слово и слог, звуки и буквы

Слог, звуки и буквы. Гласные звуки и буквы для их обозначения.




30

Правописание слов с ударными (сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу)и безударными гласными в корне.


31

Согласные звуки и буквы для их обозначения. Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными звуками на конце слова и перед согласным в корне


32

Разделительный мягкий знак (ь).

Правописание слов с мягким разделительным знаком.


33

Проверочный диктант №1 по теме «Слово и слог. Звуки и буквы»

Правописание слов с мягким разделительным знаком.


34

Изложение повествовательного текста по вопросам или коллективно составленному плану.


35

Проект «Рассказ о слове»

Контрольный словарный диктант №1



Состав слова

16

36

Корень слова Однокоренные слова Чередование гласных и согласных звуков в корне однокоренных слов.


37

Сложные слова. Правописание сложных слов(соединительные гласные в сложных словах)


38

Контрольный диктант на тему «Итоги 1 четверти»


39


Формы слова. Окончание слова

Анализ диктанта.


40

Формы слова. Окончание.



41

Формы слова. Окончание.


42

Приставка. Общее понятие



43

Приставка как значимая часть слова.



44

Значение приставок.


45

Суффикс. Общее понятие.


46

Суффикс - значимая часть слова


47

Значение суффикса в слове.

Сочинение по репродукции картины А. А. Рылова «В голубом просторе».

Развитие речи: составлять описательный текст по картине.


48

Разбор слова по составу. Знакомство со словообразовательным словарём


49

Изменяемые и неизменяемые слова, их употребление в речи. Разбор слова по составу.

Проверочная работа №3 на тему «Состав слова»


50

Р\р. Редактирование предложений с неуместным употреблением в нём однокоренных слов. Подробное изложение повествовательного текста с языковым анализом



51

Проект «Семья слов».

Анализ изложения



Правописание частей слова

29

52

Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова


53

Правописание слов с безударными гласными в корне


54

Правописание слов с безударными гласными в корне


55

Правописание слов с безударными гласными в корне


56

Правописание слов с безударными гласными в корне Р\Р. Изложение повествовательного текста


57

Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне



58

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным в конце слова и перед согласным в корне


59

Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне


60

Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне


61

Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне


62

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне



Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.


63

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.


64

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.


65

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.


66

Правописание слов с удвоенными согласными


67

Правописание слов с удвоенными согласными


68

Правописание суффиксов и приставок


69

Правописание суффиксов и приставок


70

Правописание суффиксов и приставок


71

Правописание суффиксов и приставок


72

Правописание приставок и предлогов


73

Правописание приставок и предлогов


74

Правописание приставок и предлогов


75

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ)


76

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).


77

Правописание слов с разделительным ъ знаком.


78

Контрольный диктант№2 по теме: «Правописание частей слова»


79

Р\р. Составление текста по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка» Изложение повествовательного деформированного текста по самостоятельно составленному плану. Составление объявления.



Части речи

76

80

Части речи (повторение и углубление представлений






81

Имя существительное




82

Повторение и углубление представлений



83

Значение и употребление имен существительных в речи.


84

Значение и употребление имен существительных в речи.


85

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Представление об устаревших словах в русском языке.


86

Р\Р Подробное изложение по самостоятельно составленному плану.

Работа с текстом В. Бочарникова «Мал да удал».


87

Собственные и нарицательные имена существительные.

Анализ изложения.


88

Правописание имён собственных.


89

Проект: ” Тайна имени” развитие интереса к тайнам имён.



90

Число имён существительных. Изменение имён существительных по числам.


91

Имена существительные, имеющие форму одного числа (салазки, мёд)


92

Род имён существительных

Имена существительные общего рода.




93

Род имён существительных. Формирование навыка культуры речи: нормы согласования



94

Формирование навыка культуры речи: нормы


95

Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода.



96

Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода.



97

Р\р. Подробное изложение повествовательного текста. Составление устного рассказа по серии картинок.


98

Проверочный диктант №2 на тему «Имя существительное».


99

Падеж имён существительных . Изменение имён существительных по падежам.


100

Определение падежа, в котором употреблено имя существительное. Неизменяемые имена существительные.



101

Развитие речи: Составление рассказа по репродукции картины И. Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка».


102

Именительный падеж имён существительных.



103

Родительный падеж имён существительных.



104

Дательный падеж имён существительных.



105

Винительный падеж имён существительных.



106

Именительный, родительный, винительный падежи.



107

Творительный падеж имён существительных.



108

Предложный падеж имён существительных.




109

Р\р. Работа с текстом. Подробное изложение текста повествовательного типа.


110

Все падежи (обобщение знаний об имени существительном)

Начальная форма имени существительного.

Морфологический разбор имени существительного.



111

Проект: «Зимняя страничка»


112

Проверочный диктант №3 по теме:

«Правописание окончаний имён существительных».

Обобщение знаний об имени существительном)



Имя прилагательное


113

Лексическое значение имён прилагательных. Обогащение словарного запаса именами прилагательными.



114

Связь имени прилагательного с именем существительным.

Роль имён прилагательных в тексте.


115

Сложные имена прилагательные, обозначающие цвета и оттенки цвета. Синтаксическая функция имени прилагательного.



116

Текст-описание



117

Р.р. Сопоставление содержания и выразительных средств в искусствоведческом тексте и в репродукции картины Врубеля «Царевна-Лебедь»


118

Формы имен прилагательных.

Род имен прилагательных


119

Изменение имён прилагательных по родам в единственном числе.


120

Зависимость рода имени прилагательного от формы рода имени существительного.


121

Родовые окончания имён прилагательных (-ый, -ой, -ая, –яя)


122

Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного.


123

Р\р. Составление текста – описания о животном по личным наблюдениям.


124

Падеж имён прилагательных (общее представление)

Изменение имён прилагательных, кроме имён прилагательных на -ий, -ья, -ов, -ин, по падежам (первое представление).


125

Зависимость падежа имени прилагательного от формы падежа имени существительного. Начальная форма имени прилагательного.


126

Обобщение знаний об имени прилагательном



Обобщение знаний об имени прилагательном


127

Морфологический разбор имени прилагательного.



128

Р\р. Составление сочинения-отзыва по репродукции картины В. А. Серова «Девочка с персиками».



129

Проект «Имена прилагательные в загадках»


130


Контрольный диктант №3 по теме «Имя прилагательное»


131

Местоимения


132

Личные местоимения 1, 2, 3-го лица.


133

Личные местоимения единственного и множественного числа.



134

Род личных местоимений третьего лица, единственного числа. Изменение личных местоимений 3-го лица в единственном числе по родам


135

Морфологический разбор местоимений. Проверочная работа №4 на тему «Местоимение»


136

Развитие речи: составление письма



Глагол


137

Значение и употребление глаголов в речи


138

Значение и употребление глаголов в речи Число. Изменение глаголов по числам.



139

Изменение глаголов по числам.


140

Р\р. Составление текста по сюжетным рисункам.



141

Начальная (неопределённая) форма глагола.



142

Глагольные вопросы что делать? и что сделать?




143

Изменение глаголов по числам.


144

Изменение глаголов по числам.



145

Изменение глаголов по временам



146

Изменение глаголов по временам.



147

Изменение глаголов по временам


148

Изменение глаголов по временам


149

Развитие речи: Выборочное подробное изложение повествовательного текста по опорным словам и самостоятельно составленному плану


150

Родовые окончания глаголов (-а, -о)



151

Родовые окончания глаголов (-а, -о)



152

Правописание частицы не с глаголами


153

Правописание частицы не с глаголами


154

Обобщение знаний о глаголе



155

Морфологический разбор глагола. Проверочная работа №5 на тему «Глагол»



156

Контрольный диктант №4 на тему «Глагол»


157

Развитие речи: проведение научной конференции на тему «Части речи в русском языке».



Повторение

14

158

Части речи: самостоятельные и служебные


159

Текст и предложение как единицы языка и речи.



160

Виды текстов


161

Слово и его лексическое значение. Словосочетание.


162

Части речи.


163

Знаки препинания в конце предложения.


164

Комплексная контрольная работа на межпредметной основе за 3 класс.


165

Комплексная контрольная работа на межпредметной основе за 3 класс.


166

Части речи.


167

Части речи.


168

Части речи.


169

Упражнение в правописание частей слова


170

Обобщение и систематизация изученных орфограмм.








Всего:


170 ч.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров21
Номер материала ДБ-156480
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх