Тематическое планирование по предметам 3 класс

Тематическое планирование по предмету «Литературное чтение» 3 класс

№/п	Название темы ( раздела)		Кол-во часов
	Вводный урок		1
1	Знакомство с учебником.
2	Самое великое чудо на свете		4
3	Знакомство с названием раздела.
4	Рукописные книги древней Руси.
5	Первопечатник Иван Федоров.
6	Урок-путешествие в прошлое. Оценка достижений.
7	Устное народное творчество		14
8	Знакомство с названием раздела.
9	Русские народные песни.
10	Докучные сказки. Сочинение докучных сказок.
11	Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.
12	Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
13	Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
14	Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».
15	Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».
16	Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».
17	Русская народная сказка «Сивка-бурка».
18	Русская народная сказка «Сивка-бурка».
19	Художники-иллюстраторы В. Васнецов и И. Билибин.
20	КВН (обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество»).
21	Проект «Сочиняем волшебную сказку. Оценка достижений.
	Поэтическая тетрадь 1		11
22	Знакомство с названием раздела.
23	Проект «Как научиться читать стихи» (на основе научно-популярной статьи Я. Смоленского).
24	Ф. И. Тютчев. «Весенняя гроза».
25	Ф. И. Тютчев «Листья». Сочинение-миниатюра «О чём расскажут осенние листья».
26	А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...», «Зреет рожь над жаркой нивой...».
27	И. С. Никитин. «Полно, степь моя, спать беспробудно...».
28	И. Никитин «Встреча зимы».
29	И. З. Суриков. «Детство».
30	И. З. Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.
31	Путешествие в Литературную страну (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1»).
32	Оценка достижений.
	Великие русские писатели		24
33	Знакомство с названием раздела.
34	А. Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина».
35	А. Пушкин. Лирические стихотворения.
36	А. Пушкин «Зимнее утро».
37	А. Пушкин «Зимний вечер».
38	А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».
39	А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».
40	А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».
41	А. Пушкин «Сказка о царе Салтане…».
42	Рисунки И. Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом.
43	И. Крылов. Подготовка сообщения о И.А. Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове.
44	И. Крылов «Мартышка и очки».
45	И. Крылов «Зеркало и Обезьяна».
46	И. Крылов «Ворона и Лисица».
47	М. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.
48	М. Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».
49	М. Лермонтов «Утёс», «Осень».
50	Л. Толстой «Детство» (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения.
51	Л. Толстой «Акула».
52	Л. Толстой «Прыжок».
53	Л. Толстой «Лев и собачка».
54	Л. Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?». Сравнение текстов.
55	Оценка достижений.
56	Литературный праздник (обобщающий урок по разделу Великие русские писатели).
	Поэтическая тетрадь 2		6
57	Знакомство с названием раздела.
58	Н. Некрасов «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором…».
59	Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
60	К. Бальмонт «Золотое слово».
61	И. Бунин. Выразительное чтение стихотворение.
62	Развивающий час (урок-обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2»). Оценка достижений.
	Литературные сказки		8
63	Знакомство с названием раздела.
64	Д. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки» (присказка).
65	Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца-Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост».
66	В. Гаршин «Лягушка-путешественница».
67	В. Гаршин «Лягушка-путешественница».
68	В. Одоевский «Мороз Иванович».
69	В. Одоевский «Мороз Иванович».
70	68. Оценка достижений. Контрольная работа. КВН (обобщающий урок по I части учебника).
	Были-небылицы	10
71	Знакомство с названием раздела.
72	М. Горький «Случай с Евсейкой».
73	М. Горький «Случай с Евсейкой».
74	К. Паустовской «Растрёпанный воробей».
75	К. Паустовской «Растрёпанный воробей».
76	К. Паустовской «Растрёпанный воробей».
77	А. Куприн «Слон».
78	А. Куприн «Слон».
79	А. Куприн «Слон».
80	Урок-путешествие по разделу «Были-небылицы». Оценка достижений.
	Поэтическая тетрадь 1	6
81	Знакомство с названием раздела. С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?..».
82	С. Чёрный «Воробей», «Слон».
83	А. Блок «Ветхая избушка».
84	А. Блок «Сны», «Ворона».
85	С. Есенин «Черёмуха».
86	Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь 1». Оценка достижений.
	Люби живое		16
87	Знакомство с названием раздела.
88	М. Пришвин «Моя Родина». Заголовок-«входная дверь» в текст. Сочинение на основе художественного текста.
89	И. Соколов-Микитов «Листопадничек».
90	И. Соколов-Микитов «Листопадничек».
91	В. Белов «Малька провинилась».
92	В. Белов «Ещё раз про Мальку».
93	В. Бианки «Мышонок Пик».
94	В. Бианки «Мышонок Пик».
95	Б. Житков «Про обезьянку».
96	Б. Житков «Про обезьянку».
97	Б. Житков «Про обезьянку».
98	В. Дуров «Наша Жучка».
99	В. Астафьев «Капалуха».
100	В. Драгунский «Он живой и светится».
101	Урок-конференция «Земля-наш дом родной» (обобщающий урок по разделу «Люби живое»).
102	Оценка достижений.
	Поэтическая тетрадь		8
103	Знакомство с названием раздела.
104	С. Маршак «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной…».
105	А. Барто «Разлука».
106	А. Барто «В театре».
107	С. Михалков «Если». «Рисунок».
108	Е. Благинина «Кукушка», «Котёнок».
109	«Крестики-нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2»).
110	Оценка достижений.
	Собирай по ягодке - наберёшь кузовок		12
111	Знакомство с названием раздела.
112	Б. Шергин «Собирай по ягодке - наберёшь кузовок». Особенность заголовка произведения.
113	А. Платонов «Цветок на земле».
114	А. Платонов «Цветок на земле».
115	А. Платонов «Ещё мама».
116	А. Платонов «Ещё мама».
117	М. Зощенко «Золотые слова».
118	М. Зощенко «Великие путешественники».
119	Н. Носов «Федина задача».
120	Н. Носов «Телефон».
121	В. Драгунский «Друг детства».
122	Урок-конкурс по разделу «Собирай по ягодке-наберёшь кузовок». Оценка достижений.
	По страницам детских журналов		8
123	Знакомство с названием раздела.
124	Л. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой».
125	Ю. Ермолаев «Проговорился».
126	Ю. Ермолаев «Воспитатели».
127	Г. Остер «Вредные советы».
128	Г. Остер «Как получаются легенды».
129	Р. Сеф «Весёлые стихи».
130	Читательская конференция «По страницам детских журналов» (обобщающий урок). Оценка достижений.
	Зарубежная литература		8
131	Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции.
132	Мифы Древней Греции.
133	Мифы Древней Греции.
134	Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
135	Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
136	Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».
Итого	136 ч

Тематическое планирование по предмету «Окружающий мир»3класс

№/п	Название темы ( раздела)	Кол-во часов
1	Как устроен мир.	7
2	Природа. Ценность природы для людей.
3	Человек.
4	Наши проекты: «Богатства, отданные людям»
5	Общество. Работа с картой.Проверочный тест по темам «Природа.Человек.»
6	Что такое экология?
7	Природа в опасности! Охрана природы. Проверочный тест по темам «Общество»
	Обобщение по теме «Как устроен мир». Итоги проектной деятельности
	Эта удивительная природа	18
8/1	Тела, вещества, частицы.
9/2	Разнообразие веществ.
10/3	Воздух и его охрана. Проверочный тест по темам: «Тела, вещества, частицы. Разнообразие веществ»
11/4	Вода. Свойства воды. Проверочный тест по темам: «Воздух и его охрана»
12/5	Превращения и круговорот  воды в природе.
13/6	Берегите воду!  Проверочный тест по темам: «Вода. Круговорот воды в природе»
14/7	Что такое почва?
15/8	Разнообра зие растений. Проверочный тест по темам: «Почва»
16/9	Солнце, растения и мы с вами.
17/10	Размноже ние и развитие растений. Проверочный тест по темам: «Разнообразие растений. Солнце, растения и мы с вами»
18/11	Охрана растений.
9/12	Разнообра зие животных. Проверочный тест по темам: «Размножение и развитие растений. Охрана растений»
20/13	Кто что ест?
21/14	«Невидимая сеть и невидимая пирамида.»  Наши проекты: «Разнообразие природы родного края» Проверочный тест по темам: «Разнообразие животных. Кто что ест?»
22/15	Размноже ние и развитие животных.
23/16	Охрана животных.  Проверочная работа по теме «Животные»
24/17	В царстве грибов.
25/18	Великий круговорот жизни. Практическая работа «Классификация грибов».
26/19	Обобщение по теме «Эта удивительная природа». Проверочный тест по изученным темам
	Мы и наше здоровье	10
27/1	Организм человека.
28/2	Органы чувств.
29/3	Надёжная защита организма. Проверочный тест по темам: «Организм человека. Органы чувств»
30/4	Опора тела и движение.
31/5	Наше питание. Ор­ганы пищеварения Проверочный тест по темам: «Надёжная защита. Опора тела и движение»
32/6	Наши проекты: «Школа кулинарии»
33/7	О дыхании, о дви­жении крови
34/8	Умей предупреждать болезни Проверочный тест по темам: «Органы пищеварения. О дыхании, о движении крови»
35/9	Здоровый образ жизни.
36/10	Обобщение знаний по теме: «Мы и наше здоровье» Проверочный тест по пройденнымтемам.
	Наша безопасность	8
37/1	Огонь, вода и газ.
38/2	Чтобы путь был счастливым.
39/3	Дорожные знаки.  Проверочный тест по темам: «Огонь, вода и газ. Что бы путь был счастливым»
40/4	Наши проекты: «Кто нас защищает?»
41/5	Опасные места.
42/6	Природа и наша безопасность Проверочный тест по темам: «Кто нас защищает? Опасные места»
43/7	Экологическая безопасность.
44/8	Обобщение знаний по теме: «Наша безопасность» Проверочный тест по пройденным темам.
	Чему учит экономика?	12
45/1	Для чего нужна экономика?
46/2	Природные богатства и труд людей – основа экономики.
47/3	Полезные ископаемые. Практическая работа Проверочный тест по темам: «Для чего нужна экономика? Три кита экономики»
48/4	Растениеводство.
49/5	Животноводство. Проверочный тест по темам: «Полезные ископаемые. Растениеводство»
50/6	Какая бывает промышленность?
51/7	Наши проекты: «Экономика родного края» Проверочный тест по темам: «Животноводство. Какая бывает промышленность»
52/8	Что такое деньги?
53/9	Государственный бюджет.
54/10	Семейный бюджет. Проверочный тест по темам: «Что такое деньги. Государственный бюджет»
55/11	Экономика и экология.
56/12	Обобщающий урок по теме «Чему учит экономика». Проверочный тест по изученным темам
	Путешествие по городам и странам	12
57/1	Золотое кольцо России.
58/2	Золотое кольцо России.
59/3	Золотое кольцо России. Проверочный тест по темам: «Золотое кольцо»
60/4	Наши проекты: «Музей путешествий»
61/5	Наши ближайшие соседи.
62/6	На севере Европы.
63/7	Что такое Бенилюкс? Проверочный тест по темам: «Наши ближайшие соседи. На севере Европы»
64/8	В центре Европы.
65/9	Путешествие по Франции и Великобритании.
66/10	На юге Европы.
67/11	По знаменитым местам мира. Проверочный тест по темам: «Путешествие по Франции и Великобритании. На юге Европы»
68/12	Обобщающий урок. Что мы узнали и чему научились за год. Итоговый проверочный тест.
Всего:		68ч.

Тематическое планирование   по предмету «Математика» 3 класс

	№/п	Название темы (раздела)	Кол-во часов
		Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание.	9
	1	Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приёмы сложения и вычитания.
	2	Повторение. Нумерация чисел. Устные и письменные приёмы сложения и вычитания.
	3	Выражение с переменной
	4	Решение уравнений.
	5	Решение уравнений
	6	Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами.
	7	Странички для любознательных.
	8	Контрольная работа по теме « Вводная контрольная работа»
	9	Анализ контрольной работы
		Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление.	28
	10	Связь умножения и  деления
	11	Связь между компонентом и результатом умножения. Чётные и нечётные числа.
	12	Таблица умножения и деления с числом 3
	13	Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость»
	14	Порядок выполнения действий»
	15	Порядок выполнения действий
	16	Решение задач с понятиями «масса» и «количество»
	17	Решение  задач
	18	Странички для любознательных.
	19	Контрольная работа по теме « Порядок действий»
	20	Анализ контрольной работы. Таблица умножения и деления с числом 4
	21	Закрепление изученного. Таблица Пифагора.
	22	Задачи на увеличение числа в несколько раз.
	23	Задачи на увеличение числа в несколько раз.
	24	Задачи на уменьшение числа в несколько раз.
	25	Задачи на  нахождение четвёртого пропорционального
	26	Задачи на  нахождение четвёртого пропорционального
	27	Таблица умножения и деления с числом 5
	28	Задачи на кратное сравнение
	29	Задачи на кратное и разностное сравнение
	30	Таблица умножения и деления с числом 6
	31	Решение задач
	32	Задачи на нахождение четвёртого пропорционального
	33	Таблица умножения и деления с числом 7
	34	Странички для любознательных. Наши проекты «Математические сказки»
	35	Странички для любознательных.
	36	Контрольная работа по теме «Табличное умножение и деление»
	37	Анализ контрольной работы
		Числа от 1 до 100 Табличное умножение и деление.	27
	38	Площадь. Сравнение площадей фигур
	39	Площадь. Сравнение площадей фигур
	40	Квадратный сантиметр
	41	Площадь прямоугольника
	42	Таблица умножения и деления с числом 8
	43	Закрепление изученного
	44	Таблица умножения и деления с числом 9
	45	Квадратный дециметр
	46	Таблица умножения. Закрепление.
	47	Закрепление изученного.
	48	Квадратный метр
	49	Странички для любознательных.
	50	Странички для любознательных.
	51	Что узнали? Чему научились?.
		Контрольная работа по теме «Единицы площади»
	52	Анализ контрольной работы. Умножение на 1
	53	Умножение на 0
	54	Умножение и деление с числами 1. 0.
	55	Деление нуля на число
	56	Закрепление изученного.
	57	Доли. Образование и сравнение  долей
	58	Окружность. Круг
	59	Диаметр круга. Решение задач.
	60	Единицы времени
	61	Контрольная работа за первое полугодие
	62	Анализ контрольной работы. Странички для любознательных
	63	Страничка для любознательных. Что узнали?
		Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление		28
	64	Приём умножения и деления для случаев вида 20 ∙ 3, 3 ∙ 20, 69 : 3.
	65	Прием деления для случаев вида 80 : 20.
	66	Умножение суммы на число.
	67	Умножение суммы на число. Решение задач несколькими способами.
	68	Приемы умножения для случаев вида 23 ∙ 4,  4 ∙ 23.
	69	Умножение двузначного числа на однозначное
	70	Изученные приёмы умножения и деления. Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального
	71	Деление суммы на число.
	72	Деление суммы на число.
	73	Деление двузначного числа на однозначное.
	74	Связь между числами при делении.
	75	Проверка деления умножением.
	76	Случаи деления вида 87:29.
	77	Проверка умножения с помощью деления.
	78	Решение уравнений.
	79	Решение уравнений.
	80	Изученные приёмы умножения и деления. Решение задач.
	81	Изученные приёмы умножения и деления. Решение задач.
	82	Контрольная работа по теме «Решение уравнений.».
	83	Анализ контрольной работы. Деление с остатком.
	84	Деление с остатком.
	85	Деление с остатком.  Приемы нахождения частного и остатка.
	86	Деление с остатком. Приемы нахождения частного и остатка.
	87	Решение задач на деление с остатком.
	88	Деление меньшего числа на большее.
	89	Проверка деления с остатком.
	90	«Что узнали. Чему научились». Проект  «Задачи-расчеты»..
	91	Контрольная работа по теме «Деление с остатком».
		Числа от 1 до 1000.  Нумерация.		13
	92	Анализ контрольной работы. Устная  и письменная нумерация. Тысяча.
	93	Образование и название трёхзначных чисел.
	94	Запись трёхзначных чисел.
	95	Натуральная последовательность трехзначных чисел.
	96	Увеличение и уменьшение числа в 10, в100 раз.
	97	Замена числа суммой разрядных слагаемых.
	98	Письменная нумерация в пределах 1000. Приёмы устных вычислений.
	99	Сравнение трёхзначных чисел.
	100	Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе.
	101	Единицы массы – килограмм, грамм.
	102	«Что узнали. Чему научились».
	103	Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000».
104		Анализ контрольной работы.
		Числа от 1 до 1000.  Сложение и вычитание.		10
105		Приёмы устных вычислений.
106		Приёмы устных вычислений вида 450+30, 620-200.
107		Приёмы устных вычислений вида 470+80, 560-90.
108		Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140.
109		Приёмы письменных вычислений.
110		Алгоритм сложения  трёхзначных чисел.
111		Алгоритм  вычитания трёхзначных чисел.
112		Виды треугольников.
113		«Странички для любознательных».
114		Контрольная работа по теме «Приёмы сложения и вычитания трёхзначных чисел».
		Числа от 1 до 1000. Умножение и деление		12
115		Анализ контрольной работы.  Приёмы устных вычислений.
116		Приемы устных вычислений.
117		Приемы устных вычислений.
118		Виды треугольников.
119		Прием письменного умножения на однозначное число.
120		Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное.
121		Закрепление изученного.
122		Прием письменного деления на однозначное число.
123		Алгоритм письменного  деления трёхзначного числа на однозначное.
124		Проверка деления.
125		Что узнали? Чему научились?
		Контрольная работа по теме «Письменное деление».
		Итоговое повторение		9
126		Анализ контрольной работы.  Нумерация
127		Повторение.   Задачи.
128		Повторение. Внетабличное деление. Проверка деления.
129		Итоговая контрольная работа
130		Анализ контрольной работы. Повторение. Знакомство с калькулятором.
131		Повторение.   Умножение и деление
132-134		Повторение. Приёмы письменных и устных вычислений. Периметр и площадь прямоугольника.
Всего;			134 ч.

В данной рабочей программе предусмотрено следующее количество проверочных работ:

контрольных работ-1

контрольных диктантов –  4

проверочных работ – 5

проверочных диктантов – 3

комплексная контрольная работа на межпредметной основе - 1

          В   рабочую программу внесены изменения. В целях усиления контроля в календарно - тематическое планирование  добавлены  2 контрольные работы:  «Входная контрольная работа», контрольный диктант на тему «Итоги 1 четверти», поэтому темы «Текст. Слово. Словосочетание» и «Состав слова» уплотнены на 1 час.

          В соответствии с инструктивно – методическим письмом  Департамента образования Белгородской области,  Белгородского института развития образования  «О преподавании предметов в начальной школе в условиях перехода на ФГОС в Белгородской области в 2013 - 2014  учебном году» в систему  контроля по русскому языку включена комплексная контрольная работа на межпредметной основе за 3 класс, поэтому тема  «Повторение» сокращена  на 2 часа.

         На поверочную работу отводится 20 минут учебного времени.

№ п/п	Авторская программа	Кол-во ч	Рабочая программа	Кол-во ч
1	Контрольных диктантов	3	Контрольных диктантов	4
2	Контрольная работа	-	Контрольная работа	1
3	Проверочных диктантов	3	Проверочных диктантов	3
4	Проверочных работ	5	Проверочных работ	5
5	Комплексная контрольная работа на межпредметной основе	-	Комплексная контрольная работа на межпредметной основе	2
	Итого	11	Итого	15
6	Проекты: «Рассказ о слове», «Семья слов», «Тайна имени», «Зимняя страничка», «Имена прилагательные в загадках»	5	Проекты: «Рассказ о слове», «Семья слов», «Тайна имени», «Зимняя страничка», «Имена прилагательные в загадках»	5

Содержание курса

Название раздела	Кол-во часов
Язык и речь	2ч.
Текст. Предложение. Словосочетание	14ч.
Слово в языке и речи	19ч.
Состав слова	16ч.
Правописание частей слова	29ч.
Части речи	76ч.
Повторение	14ч.
Итого	170ч.

Тематическое планирование по предмету «Русский язык» 3 класс

№/п	Название темы ( раздела)	Кол-во часов
	Язык и речь	2
1	Виды речи. Речь, её назначение.
2	Язык, его назначение и его выбор в соответ­ствии с целями и условиями общения.
	Текст. Предложение. Словосочетание	14
3	Признаки текста: смысловая связь предложений в тексте, законченность, тема, основная мысль. Построение текста: вступление, основная часть заключение.
4	Типы текстов: повествование, описание, рассуж­дение
5	Предложение  (повторение и углубление представлений)
6	Виды предложений по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное)
7	Виды предложений по цели высказывания.
8	Виды предложений по интонации .Знаки препинания в конце предложений
9	Входная контрольная работа №1
10	Предложения с обращением
11	Главные и второстепенные члены предложения.
12	Распространённые и нераспространённые предложения Разбор предложения по членам.
13	Простое и сложное предложения. Общее представление
14	Запятая внутри сложного предложения.
15	Связь слов в словосочетании. Определение в словосочетании главного и зависимого слов при помощи вопроса.
16	Р\р. Коллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины В. Д. Поленова «Золо­тая осень».  Проверочная работа №1на тему «Текст. Предложение»
	Слово в языке и речи	19
17	Лексическое значение слова         Номинативная функция слова, понимание слова как единства звучания и значения; однозначные и многозначные слова, слова в прямом и пере­носном значении.
18	Антонимы и синонимы.
19	Использование омонимов в речи.
20	Слово и словосочетание
21	Фразеологизмы Значение фразеологизмов и их использование в речи.
22	Развитие интереса к происхождению слов, к истории возникновения фразеологизмов
23	Части речи Обобщение и уточнение представлений об изученных частях речи.  Имя существительное. Местоимение.
24	Части речи. Имя прилагательное
25	Части речи.  Глагол.
26	Имя числительное  Общее представление.
27	Имя числительное как часть речи. Проверочная работа №2 «Слово и его лексическое значение»
28	Однокоренные слова Обобщение и уточнение представлений об однокоренных (родственных) словах, о корне слова.
29	Слово  и слог, звуки и буквы   Слог, звуки и буквы.  Гласные звуки и буквы для их обозначения.
30	Правописание слов с ударными (сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу)и безударными гласными в корне.
31	Согласные звуки и буквы для их обозначения. Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными звуками на конце слова и перед согласным в корне
32	Разделительный мягкий знак (ь). Правописание слов с мягким разделительным знаком.
33	Проверочный диктант №1   по теме      «Слово и слог. Звуки и буквы» Правописание слов с мягким разделительным знаком.
34	Изложение повествовательного текста по вопросам или коллективно составленному плану.
35	Проект «Рассказ о слове» Контрольный словарный диктант №1
	Состав слова		16
36	Корень слова Однокоренные слова Чередование гласных и согласных звуков в корне однокоренных слов.
37	Сложные слова. Правописание сложных слов(соединительные гласные в сложных словах)
38	Контрольный диктант на тему «Итоги 1 четверти»
39	Формы слова. Окончание слова Анализ диктанта.
40	Формы слова. Окончание.
41	Формы слова. Окончание.
42	Приставка. Общее понятие
43	Приставка как значимая часть слова.
44	Значение приставок.
45	Суффикс. Общее понятие.
46	Суффикс - значимая часть слова
47	Значение суффикса в слове. Сочинение по репродукции картины А. А. Рылова «В голубом просторе». Развитие речи: составлять описательный текст по картине.
48	Разбор слова по составу. Знакомство со словообразовательным словарём
49	Изменяемые и неизменяемые слова, их употребление в речи. Разбор слова по составу. Проверочная работа №3 на тему «Состав слова»
50	Р\р. Редактирование предложений с неуместным употреблением в нём однокорен­ных слов. Подробное изложение повествова­тельного текста с языковым анализом
51	Проект  «Семья слов». Анализ изложения
	Правописание частей слова		29
52	Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова
53	Правописание слов с безударными гласными в корне
54	Правописание слов с безударными гласными в корне
55	Правописание слов с безударными гласными в корне
56	Правописание слов с безударными гласными в корне  Р\Р. Изложение повествова­тельного текста
57	Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне
58	Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным в конце слова  и перед согласным в корне
59	Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне
60	Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне
61	Правописание слов с парными по глухости- звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне
62	Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне
	Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
63	Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
64	Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
65	Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.
66	Правописание слов с удвоенными согласными
67	Правописание слов с удвоенными согласными
68	Правописание суффиксов и приставок
69	Правописание суффиксов и приставок
70	Правописание суффиксов и приставок
71	Правописание суффиксов и приставок
72	Правописание приставок и предлогов
73	Правописание приставок и предлогов
74	Правописание приставок и предлогов
75	Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ)
76	Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).
77	Правописание слов с разделительным ъ знаком.
78	Контрольный диктант№2 по теме: «Правописание частей слова»
79	Р\р. Составление текста по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка»  Изложение повествовательного деформирован­ного текста по самостоятельно составленному плану. Составление объявления.
	Части речи		76
80	Части речи (повторение и углубление представлений
81	Имя существительное
82	Повторение и углубление представлений
83	Значение и употребление имен существительных в речи.
84	Значение и употребление имен существительных в речи.
85	Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные Представление об устаревших словах в русском языке.
86	Р\Р Подробное изложение по самостоятельно составленному плану. Работа с текстом В. Бочарникова «Мал да удал».
87	Собственные и нарицательные имена существительные. Анализ изложения.
88	Правописание имён собственных.
89	Проект: ” Тайна имени” развитие интереса к тайнам имён.
90	Число имён существительных. Изменение имён существительных по числам.
91	Имена существительные, имеющие форму одного числа (салазки, мёд)
92	Род имён существительных Имена существительные общего рода.
93	Род имён существительных. Формирование навыка культуры речи: нормы согласования
94	Формирование навыка культуры речи: нормы
95	Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода.
96	Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных женского рода.
97	Р\р.  Подробное изложение повествовательного текста. Составление устного рассказа по серии картинок.
98	Проверочный диктант №2 на тему  «Имя существительное».
99	Падеж имён существительных .  Изменение имён существительных по падежам.
100	Определение падежа, в котором употреблено имя существительное. Неизменяемые имена существительные.
101	Развитие речи: Составление рассказа по репродукции картины И. Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка».
102	Именительный падеж имён существительных.
103	Родительный падеж имён существительных.
104	Дательный падеж имён существительных.
105	Винительный падеж имён существительных.
106	Именительный, родительный, винительный падежи.
107	Творительный падеж имён существительных.
108	Предложный падеж имён существительных.
109	Р\р. Работа с текстом. Подробное изложение текста повествовательного типа.
110	Все падежи (обобщение знаний об имени существительном) Начальная форма имени существительного. Морфологический разбор имени существитель­ного.
111	Проект: «Зимняя страничка»
112	Проверочный  диктант №3  по теме: «Правописание окончаний имён существительных». Обобщение знаний об имени существительном)
	Имя прилагательное
113	Лексическое значение имён прилагательных. Обогащение словарного запаса именами прилагательными.
114	Связь имени прилагательного с именем существительным. Роль имён прилагательных в тексте.
115	Сложные имена прилагательные, обозначающие цвета и оттенки цвета. Синтаксическая функция имени прилагательного.
116	Текст-описание
117	Р.р. Сопоставление содержания и выразительных средств в искусствоведческом тексте и в репродукции   картины  Врубеля «Царевна-Лебедь»
118	Формы имен прилагательных. Род имен прилагательных
119	Изменение имён прилагательных по родам в единственном числе.
120	Зависимость рода имени прилагательного от формы рода имени существительного.
121	Родовые окончания имён прилагательных (-ый, -ой, -ая, –яя)
122	Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного.
123	Р\р.  Составление текста – описания о животном по личным наблюдениям.
124	Падеж имён прилагательных (общее представление) Изменение имён прилагательных, кроме имён прилагательных на -ий, -ья, -ов, -ин, по падежам (первое представление).
125	Зависимость падежа имени прилагательного от формы падежа  имени существительного. Начальная форма имени прилагательного.
126	Обобщение знаний об имени прилагательном
	Обобщение знаний об имени прилагательном
127	Морфологический разбор имени прилагательного.
128	Р\р. Составление сочинения-отзыва по репродукции картины В. А. Серова «Девочка с персиками».
129	Проект «Имена прилагательные в загадках»
130	Контрольный диктант №3 по теме «Имя прилагательное»
131	Местоимения
132	Личные местоимения 1, 2, 3-го лица.
133	Личные местоимения единственного и множественного числа.
134	Род личных местоимений третьего лица, единственного числа. Изменение личных местоимений 3-го лица в единственном числе по родам
135	Морфологический разбор местоимений.  Проверочная работа №4 на тему «Местоимение»
136	Развитие речи: составление письма
	Глагол
137	Значение и употребление  глаголов  в речи
138	Значение и употребление  глаголов  в речи Число. Изме­нение глаголов по числам.
139	Изме­нение глаголов по числам.
140	Р\р. Составление текста по сюжетным рисункам.
141	Начальная (неопределённая) форма глагола.
142	Глагольные вопросы что делать? и что сделать?
143	Изменение глаголов по числам.
144	Изменение глаголов по числам.
145	Изменение глаголов по временам
146	Изменение глаголов по временам.
147	Изменение глаголов по временам
148	Изменение глаголов по временам
149	Развитие речи: Выборочное подробное изложе­ние повествовательного текста по опорным сло­вам и самостоятельно составленному плану
150	Родовые окончания глаголов (-а, -о)
151	Родовые окончания глаголов (-а, -о)
152	Правописание частицы не с глаголами
153	Правописание частицы не с глаголами
154	Обобщение знаний о глаголе
155	Морфологический разбор глагола. Проверочная работа №5 на тему «Глагол»
156	Контрольный диктант №4  на тему «Глагол»
157	Развитие речи: проведение научной конференции на тему «Части речи в русском языке».
	Повторение		14
158	Части речи: самостоятельные и служебные
159	Текст и предложение как единицы языка и речи.
160	Виды текстов
161	Слово и его лексическое значение. Словосочетание.
162	Части речи.
163	Знаки препинания в конце предложения.
164	Комплексная контрольная работа на межпредметной основе за 3 класс.
165	Комплексная контрольная работа на межпредметной основе за 3 класс.
166	Части речи.
167	Части речи.
168	Части речи.
169	Упражнение в правописание частей слова
170	Обобщение и систематизация изученных орфограмм.
Всего:			170 ч.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ  ПО предмету «ТЕХНОЛОГИя»3 КЛАСС.
№/п	Название темы ( раздела)	Кол-во часов
	Знакомство с учебником	1
1	Как работать с учебником. Путешествуем по городу
	Человек и земля	21
2	Архитектура. Изделие «Дом»
3	Городские постройки. Изделие «Телебашня»
4	Парк. Изделие «Городской парк»
5	Проект «Детская площадка». Изделия «Качалка», «Песочница», «Игровой комплекс», «Качели»
6	Проект «Детская площадка». Изделия «Качалка», «Песочница», «Игровой комплекс», «Качели»
7	Ателье мод. Одежда. Пряжа и ткани. Изделия «Строчка стебельчатых стежков», «Строчка петельных стежков», «Украшение платочка монограммой»
8	Ателье мод. Одежда. Пряжа и ткани. Изделие «Украшение фартука». Практическая работа «Коллекция тканей»
9	Изготовление тканей. Изделие «Гобелен»
10	Вязание. Изделие «Воздушные петли»
11	Одежда для карнавала. Изделия «Кавалер», «Дама»
12	Бисероплетение. Изделия «Браслетик», «Цветочки», «Подковки».
13	Кафе. Изделие «Весы».
14	Фруктовый завтрак. Изделия «Фруктовый завтрак», «Солнышко в тарелке».
15	Сервировка стола. Изделие «Колпачок-цыпленок»
16	Бутерброды. Изделия «Бутерброды», «Радуга на шпажке»
17	Сервировка стола. Изделие «Салфетница». Способы складывания салфеток.
18	Магазин подарков. Изделия «Соленое тесто», «Брелок для ключей»
19	Соломка. Изделие «Золотистая соломка»
20	Упаковка подарков. Изделие «Подарочная упаковка»
21	Автомастерская. Изделие «Фургон Мороженое»
22	Грузовик, автомобиль.
	Человек и вода	4
23	Мосты. Изделие «Мост»
24	Водный транспорт. Проект «Водный транспорт». Изделия «Яхта», «Баржа»
25	Океанариум. Проект «Океанариум». Изделие «Осьминоги и рыбки». Практическая работа «Мягкая игрушка»
26	Фонтаны. Изделие «Фонтан». Практическая работа «Человек и вода»
	Человек и воздух	3
27	Зоопарк. Изделие «Птицы». Практическая работа «Условные обозначения техники оригами»
28	Взлетная площадка. Изделие «Вертолет Муха»
29	Воздушный шар. Изделие «Воздушный шар». Практическая работа «Человек и воздух»
	Человек и информация	5
30	Переплетная мастерская. Изделие «Переплетные работы»
31	Почта
32	Кукольный театр. Проект «Готовим спектакль».
33	Кукольный театр. Проект «Готовим спектакль». Изделие «Кукольный театр»
34	Афиша. Изделие «Афиша». Итоговый тест
Всего:		34 ч.