Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Тематическое планирование по предмету "технология" 5 класс (девочки)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Тематическое планирование по предмету "технология" 5 класс (девочки)

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс

Четверть


Месяц


Неделя


Урока


Дата проведения


Тема урока

Требования к уровню подготовки

Домашнее задание

Форма контроля

Информационно-коммуникативные средства

Корректировка

Знать

Уметь

1

Сентябрь

1

1-2


Правила техники безопасности на уроках технологии

Правила техники безопасности.


Использовать правила техники безопасности
на практике.

Учить технику безопасности.

Опрос

ИКТ


2

3


Классификация текстильных волокон.

Свойства текстильных волокон

Отличать волокна льна и хлопка по внешнему виду и на ощупь

§ 1, Пр. раб.№ 1.


Проверка практической работы

ИКТ

Макеты текстильных волокон


4


Получение ткани

Ткацкие переплетения

Различать ткацкие переплетения

§ 2, Пр. раб. № 2.


Проверка практической работы

ИКТ


3

5


Организация рабочего места для выполнения ручных работ

Правила посадки и безопасной работы при выполнения ручных работ

Следить за правильной посадкой во время выполнения ручных работ

§ 3, ответить на вопросы письменно

Проверка практической работы

ИКТ


6


Инструменты и приспособления

Названия инструментов и их применение

Различать инструменты

§ 3 заполнить таблицу № 1 в тетради

Проверка практической работы

ИКТ


4

7-8


Технология выполнения ручных работ

Терминологию ручных работ, виды ручных стежков и строчек, требования к выполнению ручных работ

Выполнять виды ручных стежков и строчек

§ 4, Пр. раб. № 5, ответить на вопросы

Проверка практической работы

ИКТ


Октябрь

5

9


История создания швейной машины

Создателя и виды швейных машин

Отличать по внешнему виду первые швейные машины от современных


Проверка практической работы

ИКТ


10


Бытовая швейная машина

Виды приводов швейной машины

Названия деталей швейной машины и для чего они предназначены

§ 6, Пр. раб. № 6, ответить на вопросы

Проверка практической работы

ИКТ


6

11


Подготовка швейной машины с электроприводом к работе

Правила безопасной работы на швейной машине; последовательность подготовки швейной машины к работе; терминологию машинных работ

Последовательно подготавливать швейную машину к работе

§ 7, Пр. раб. №.7

Проверка практической работы

ИКТ


12
















Виды машинных швов

Виды машинных швов и строчек

Выполнять машинные швы и строчки

§ 8, ответить на вопросы

Проверка практической работы

ИКТ




7

13


Влажно-тепловые работы


Организовывать рабочее место для выполнения ВТ



ИКТ


14


Снятие мерок для построения чертежа выкройки

Мерки для построения чертежа фартука

Снимать мерки для построения чертежа фартука

§ 11, Пр. раб. № 9

Проверка практической работы

ИКТ


8

15-16


Конструирование и моделирование


Построение выкройки фартука


Построить выкройку фартука

§ 12, Пр. раб. № 10, Пр. раб. № 11


Проверка практической работы

ИКТ


2

Ноябрь


9

17-18


Технология конструирования, моделирования и изготовления фартука с нагрудником

Последовательность изготовления фартука с нагрудником

Построить чертеж по меркам , подготавливать ткань к раскрою, моделировать фартук с нагрудником, сметывать

§ 14, стр.65-79

Проверка практической работы

ИКТ


10

19-20


Обработка нагрудника и нижней части фартука

Способы обработки нагрудника и нижней части фартука, их зависимость от ткани и фасона


Обрабатывать нагрудник и нижнюю часть фартука

Практическая работа

Проверка качества практической работы



11

21-22


Обработка накладных карманов, бретелей
и пояса

Методы обработки карманов, бретелей
и пояса

Обрабатывать карманы, бретели и пояс

Практическая работа

Проверка качества практической работы



12

23


Сборка и отделка изделия.

Последовательность сборки фартука

Собрать все изделия в одно целое

Практическая работа

Проверка качества практической работы



24


Влажно-тепловая обработка изделия

Особенности ВТО

Утюжить изделие соблюдая технику безопасности при ВТО

Практическая работа

Проверка качества практической работы



Декабрь

13

25-26


Соединение деталей фартука с помощью швейной машины

Виды швов и строчек

Соединить детали фартука при помощи электрической швейной машины

Практическая работа

Проверка качества практической работы



14

27-28


Варианты отделки фартука

Виды отделочных материалов

Отделать фартук лентой

Практическая работа

Проверка качества работы



15

29-

30


Творческий проект и

Этапы выполнения творческого проекта

Что такое творческий проект и учебный творческий проект, последовательность выполнения учебного творческого проекта

Различать творческий проект и учебный творческий проект

§ 16-17, таблица 22

Опрос



16

31


Технология изготовления изделий из лоскутков

Историю лоскутной техники, какие материалы используются для выполнения работ из лоскутков

Различать виды рукоделия


Опрос

ИКТ


32


Подготовка оборудования, инструментов и материалов к работе

Инструменты, материалы и оборудование

Организовать свое рабочее место

§ 18, стр. 89 ответить на вопросы

Опрос

ИКТ


3

Январь

17

33-34


Технология изготовления прихватки из лоскутков

Техническую последовательность изготовления прихватки в лоскутной технике

Составить эскиз, шаблон, раскроить

§ 19, Пр. раб. № 12

Проверка качества практической работы



18

35-36


Изготовление прихватки из лоскутков

Техническую последовательность изготовления прихватки в лоскутной технике

Соединить все детали изделия

§ 19, Пр. раб. № 12

Проверка качества практической работы



19

37


Вышивка как вид декоративно - прикладного искусства

Виды декоративно-прикладного искусства.

Построить узор вышивки


Опрос

ИКТ


38


Инструменты и материалы. Цвет и его свойства в вышивке

Материалы и инструменты. Цвет и его свойства. Элементы построения узора вышивки


Выбирать инструменты и приспособления для вышивания


Опрос

ИКТ


Февраль

20

39-40


Технологическая последовательность вышивания

Подготовку ткани к работе, способы перевод рисунка на ткань с помощью копирования

Переводить рисунок на ткань

§ 21, Пр. раб. № 13

Проверка качества практической работы

ИКТ


21

41-42


Технология выполнения простейших ручных швов

Виды простейших вышивальных швов, способы без узелкового закрепления рабочей нити

Выполнять простейшие вышивальные швы: «вперед иголку», «назад иголку», стебельчатый


§ 22, Пр. раб. № 14, Пр. раб. № 15

Проверка качества практической работы



22

43-44


Ремонт одежды

Разновидности ремонта одежды

Устранять недостатки ремонта


§ 23, Пр. раб. № 16, Пр. раб. № 17

Проверка практической работы

ИКТ


23

45


Ремонт распоровшихся швов

Способы ремонта распоровшихся швов

Ремонтировать распоровшиеся швы с помощью швейной машины


§ 24, ПР. раб. № 18

Проверка практической работы

ИКТ


46


Уход за одеждой из хлопчатобумажных и льняных тканей

Символы ухода за одеждой из хлопчатобумажных и льняных тканей


Применять свои знания на практике

§ 25, Пр. раб. №.19

Проверка практической работы

ИКТ


Март

24

47


Общие сведения о питании. Витамины

Санитарно-гигиенические требования в процессе приготовления и хранения пищи

Определять срок годности и условия хранения продуктов

Доклад

Опрос

ИКТ


48


Кухонная посуда и уход за ней

Набор кухонной посуды

Правильно использовать кухонную посуду и утварь

Доклад

Опрос

ИКТ


25

49


Овощи в питании

Классификацию овощей

Определять доброкачественные овощи по внешнему виду

§ 28, Пр. раб. № 20

Проверка практической работы

ИКТ


50


Первичная обработка овощей

Правила ТБ при работе с ножом, инструменты и приспособления для первичной обработки овощей

Использовать разновидности нарезки овощей на практике

§ 29, подготовить презентацию

Проверка практической работы

ИКТ


26

51


Приготовление блюд из свежих овощей

Технологическую последованность приготовления салатов из свежих овощей

Приготовить салат из свежих овощей

§ 30, Пр. раб. № 21

Проверка практической работы

ИКТ


52


Приготовление блюд из вареных овощей

Технологическую последовательность приготовления холодных блюд из вареных овощей


Приготовить блюдо из вареных овощей и качественно оформить готовое блюдо

§31, Пр. раб. № 22, Пр. раб. № 23

Проверка практической работы

ИКТ


27

53


Блюда из яиц

Способы варки яиц

Определять качество яйца; приготовить блюдо из яиц


§ 32, Пр. раб. № 24

Проверка практической работы

ИКТ


54


Бутерброды

Требования к качеству готовых бутербродов


Приготовить бутерброд

§ 33, Пр. раб. № 25

Проверка практической работы

ИКТ


4

Апрель

28

55


Горячие напитки

Требования, предъявляемые к приготовлению горячих напитков

Приготовить горячие напитки

§ 34, Пр. раб. № 26

Проверка практической работы

ИКТ


56


Сервировка стола к завтраку

Особенности сервировки стола к завтраку; способы складывания салфеток

Уметь складывать салфетки разными способами

§ 35, стр. 159, рис. 103

Проверка практической работы

ИКТ


29

57-58


Культура поведения за столом

Правила этикета за столом

Применять знание правил этикета за столом на практике

§ 36, подготовить презентацию

Проверка практической работы

ИКТ


30

59-60


Технология ведения дома. Создание интерьера кухни

Требования, которым должно соответствовать помещение кухни

Описать интерьер кухни

§ 37, Пр. раб.№ 27

Проверка практической работы

ИКТ


31

61-62


Интерьер кухни, украшение её изделиями собственного изготовления

Варианты декоративного украшения кухни изделиями собственного изготовления

Выполнять эскизы изделий

Подготовить презентацию или эскиз кухни

Проверка

практической работы

ИКТ


Май

32

63-64


Тематика творческих проектов и этапы их выполнения

Организационно-подготовительный этап выполнения творческого проекта

Выбирать посильную

и необходимую работу;

аргументированно защищать свою работу


Выбрать тему творческого проекта

Контроль выполнения

ИКТ


33

65-66


Технологический этап выполнения творческого проекта

Конструирование базовой модели, моделирование, изготовление изделия

Конструировать

и моделировать, выполнять намеченные работы

Практическая работа

Контроль выполнения



34

67-68


Заключительный этап

Последовательность выполнения проекта

Подготовить свой творческий проект к защите

Подготовить творческий проект к устной защите

Оценка качества проделанной работы

ИКТ


35

69-70


Заключительный этап. Защита проектов

Этапы защиты творческого проекта

защищать свой творческий проект на практике


Оценка защиты проекта

ИКТ











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Специфика реализации структуры и содержания учебного предмета отражается в структуре методического аппарата УМК под редакцией В.Д. Симоненко, Ю.Л. Хотунцева.

Обучение школьников технологии ведения дома строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды. Каждый компонент учебной программы включает в себя основные теоретические сведения, практические работы и рекомендуемые объекты труда (в обобщенном виде). При этом предполагается, что изучение материала, связанного с практическими работами, должно предваряться освоением учащимися необходимого минимума теоретических сведений. В программе предусмотрено выполнение школьниками творческих работ с элементами проектной деятельности. 70 % учебного времени отводится лабораторно – практическим занятиям, которые способствуют связи теории и практики в обучении, развитии познавательных способностей, самостоятельности учащихся, формированию их умений и навыков. Большое внимание на занятиях отводится правилам работы в мастерских; правильным приемам работы с инструментами, приборами, механизмами; правилам безопасной работы. Все практические работы должны быть доступны и посильны учащимся.

Описание места учебного предмета в учебном плане

Предмет «Технология» на ступени основного общего образования согласно учебному плану образовательного учреждения изучается с 5 по 8 классы в объеме 245 часов. В том числе: в 5 , 6 , 7 классах — по 70 часов, из расчета 2 часа в неделю, а в 8 классах — по 35 часов, из расчета 1 час в неделю.

Таким образом, в 5 классе программа рассчитана на 70 часов, из которых 62 ч.- инвариантная часть, 8ч.- вариативная (на региональное содержание).

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров258
Номер материала 274384
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх