Четверть
|
Месяц
|
Неделя
|
№ Урока
|
Дата проведения
|
Тема урока
|
Требования к уровню подготовки
|
Домашнее задание
|
Форма контроля
|
Информационно-коммуникативные средства
|
Корректировка
|
Знать
|
Уметь
|
1
|
Сентябрь
|
1
|
1-2
|
|
Правила техники безопасности на уроках технологии
|
Правила техники безопасности.
|
Использовать правила техники безопасности
на практике.
|
Учить
технику безопасности.
|
Опрос
|
ИКТ
|
|
2
|
3
|
|
Производство и свойства тканей из волокон животного
происхождения
|
Виды и
методы получения натуральных волокон животного происхождения;
– процесс
переработки волокон в нити и ткани.
|
Виды
тканей на основе натуральных волокон животного происхождения
|
Творческое
задание
|
|
ИКТ
|
|
4
|
|
Саржевые и атласные переплетения нитей в тканях
|
Виды
ткацких переплетений
|
Отличать
саржевое и атласное переплетения;
–
определять их лицевую сторону и дефекты ткани
|
Выполнить макет из бумаги саржевого и атласного переплетения.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
3
|
5
|
|
История
швейной машины
|
Историю
создания и изобретателя швейной машины
|
Различать
виды швейных машин
|
Творческое
задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
6
|
|
Регуляторы
швейной машины и уход за ней.
|
Виды
регуляторов в швейной машине. Правила безопасной работы на швейной машине
|
Регулировать
качество машинной строчки
|
§
17, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
4
|
7-8
|
|
Неполадки в работе швейной машины, вызываемые дефектами машинной
иглы или ее установкой.
|
Причины,
вызывающие неполадки в работе швейной машины (дефекты машинной иглы или ее
установки);
–
правила регулировки машинной строчки
|
Заменять
иглу в швейной машине и правильно ухаживать за ней
|
Повторить правила регулировки машинной
строчки.
|
Опрос
|
|
|
Октябрь
|
5
|
9
-10
|
|
История
создания юбки
|
Историю
и эволюцию юбки, стили в одежде, зрительные иллюзии восприятия одежды
|
Определять
стиль в одежде, применять на практике иллюзии зрительного восприятия в одежде
|
Творческое
задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
6
|
11
|
|
Ткани и отделки, применяемые для юбок.
|
Ткани
и виды отделок
для юбок
|
Выбирать
ткань для юбки
|
Выбрать
ткань для юбки
|
|
|
|
12
|
|
Конструкции юбок и снятие мерок для построения чертежа
|
Правила снятия мерок
и прибавки на свободу облегания
|
Снимать
мерки для построения чертежа
|
§
19, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
|
|
7
|
13
14
|
|
Построение
чертежа и моделирование основы прямой юбки в масштабе 1:4
|
Основы
построения чертежа и моделирование прямой юбки
|
Строить
чертеж прямой юбки по своим меткам
|
Построить чертеж прямой юбки
в
М 1:4
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
8
|
15-16
|
|
Построение основы чертежа юбки в натуральную величину
|
Основы
построения чертежа прямой юбки
|
Построить
чертеж прямой юбки в натуральную величину
|
Построить чертеж прямой юбки в натуральную величину
|
Проверка
практической работы
|
|
|
2
|
Ноябрь
|
9
|
17
|
|
Подготовка
ткани к раскрою
|
Технологию
декатирования, правила безопасной работы с утюгом
|
Подготовить
ткань к раскрою
|
Повторить
ТБ
|
Опрос
|
|
|
18
|
|
Раскладка
выкройки юбки на ткань и раскрой изделия
|
Способы
раскладки выкройки на ткани, ТБ с колющимися и режущими инструментами
|
Экономно расходовать ткань
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
|
|
10
|
19-20
|
|
Подготовка
деталей кроя к обработке.
|
Скалывание и сметывание деталей кроя
|
Сметывать
детали кроя
|
Сметать детали кроя
|
Контроль
качества сметывания
|
|
|
11
|
21-22
|
|
Примерка
юбки, выявление дефектов и их исправление
|
Правила
проведения примерки. Дефекты посадки юбки и их причины. Способы исправления
выявленных дефектов
|
Применять
на практике правила проведения примерки и способы исправления дефектов
|
Внести
необходимые изменения после первой примерки.
|
Контроль
качества
|
|
|
12
|
23
|
|
Обработка
выточек и складок
|
Способы
обработки вытачек и складок
|
Применять
свои знания на практике
|
Практическая
работа
|
Контроль
качества выполнения
|
|
|
24
|
|
Соединение
деталей юбки и обработка срезов
|
Варианты
обработки стачных швов
|
Соединять
детали выкройки юбки и правильно обрабатывать срезы
|
Практическая
работа
|
Контроль
качества выполнения
|
|
|
Декабрь
|
13
|
25-26
|
|
Обработка
застежки
|
Технологии
и виды обработки застежки
|
Обработать
застежку молнию в боковом шве
|
Практическая
работа
|
Контроль
качества выполнения
|
|
|
14
|
27-28
|
|
Обработка
верхнего среза юбки
|
Приметывание
и притачивание обработанного пояса
|
Обработать
пояс изделия и пришить пуговицу
|
Практическая
работа
|
Контроль
качества выполнения
|
|
|
15
|
29-
30
|
|
Обработка
низа юбки
|
Способы
обработки низа изделия
|
Обработать
низ юбки
|
Творческий
проект
|
Контроль
качества выполнения
|
|
|
16
|
31-
32
|
|
Окончательная
отделка изделия
|
Обметывание
петель, чистка, влажно-тепловую обработку
|
Оценивать
выполненную работу и защищать ее
|
Практическая
работа
|
Оценивание
творческого проекта готового изделия
|
ИКТ
|
|
3
|
Январь
|
17
|
33-34
|
|
Современные
средства ухода и защиты одежды и обуви.
|
Современные
средства ухода и защиты одежды и обуви.
|
Применять
свои знания на практике
|
Практическая
работа
|
Опрос
|
ИКТ
|
|
18
|
35-36
|
|
Оборудование
и приспособления для сухой и влажной уборки
|
Оборудование
и приспособления для сухой и влажной уборки
|
Применять
свои знания на практике
|
Практическая
работа
|
Опрос
|
ИКТ
|
|
19
|
37
|
|
Возможности лоскутного шитья и мода.
|
Историю
создания изделий из лоскута. Пэчворк (лоскутное шитье) и мода.
|
Подбирать
лоскутки для гармоничной куомпозиции
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
38
|
|
Выполнение
эскиза в лоскутной технике
|
Инструменты
и материалы для работы
|
Выполнять
эскизы, подбирать материалы
и инструменты
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
Февраль
|
20
|
39-40
|
|
Изготовление
шаблонов и раскрой элементов с учетом направления долевой нити и припусков на
швы
|
Правила
деления элементов орнамента
на простейшие геометрические фигуры, подбора и изготовления шаблонов. Правила
раскроя деталей с учетом направления долевой и рисунка
|
Изготавливать
шаблоны и кроить с учетом припусков на швы
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
21
|
41-42
|
|
Технология соединения деталей между собой в лоскутном шитье
|
Способы
сборки полотна в лоскутном шитье. Сборка полотна изделия
|
Использовать
правила сборки полотна
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
22
|
43-44
|
|
Соединение
лоскутной основы с подкладкой
|
Особенности
соединения лоскутной основы с подкладной
|
Выполнять
правила соединения подкладки с основой
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
23
|
45
|
|
Украшение
одежды
|
Способы
украшения одежды
|
Украсить
свою одежду
|
Творческое
задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
46
|
|
Изделия
из бисера. Вышивка
|
Виды
изделий из бисера, виды и особенности вышивки
|
Выполнить
работу из бисера или вышивки
|
Творческое
задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
Март
|
24
|
47-
48
|
|
Вышивка
как вид декоративно-прикладного искусства
|
История
вышивки и ее применение. Эскизы вышивки
|
Делать
эскиз для вышивки
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
25
|
49-
50
|
|
Эксплуатация
бытовых электротехнических приборов
|
Правила
ТБ работы с электроприборами
|
Экономить
энергию, правильно эксплуатировать бытовые электроприборы
|
Творческое
задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
26
|
51
|
|
Минеральные
вещества и их значение
для здоровья человека.
|
О
значении минеральных веществ для здоровья человека
|
Применять
свои знания на практике
|
§
3, таб. № 1
|
Опрос
|
ИКТ
|
|
52
|
|
Суточная
потребность человека в минеральных веществах и их содержание в продуктах
|
О
суточной потребности
человека в минеральных веществах и их содержании в продуктах
|
Рассчитывать
количество и состав продуктов
|
§
3, таб. № 1
|
Опрос
|
ИКТ
|
|
27
|
53
|
|
Блюда
из молока и молочных продуктов.
|
Виды
молока и молочных продуктов. Их значение и ценность, условия и сроки
хранения.
|
Определять
качество блюд, приготовленных из молока
|
§
5, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
54
|
|
Кисломолочные
продукты и виды бактериальных культур для их приготовления
|
Особенности
приготовления кисломолочных продуктов
|
Определять
условия и сроки хранения, технологию приготовления кисломолочных продуктов
|
§
6, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
4
|
Апрель
|
28
|
55
|
|
Ценность
рыбы и других продуктов моря,
их использование
в кулинарии.
|
Пищевая
ценность рыбы и других продуктов моря. Их использование в кулинарии
|
Применять
на практике
|
§
6, творческое задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
56
|
|
Технология
и санитарные условия первичной переработки и тепловой обработки рыбы
|
Признаки
свежести рыбы Технология и санитарные условия первичной и тепловой обработки
рыбы
|
Определять
свежесть рыбы. Соблюдать условия первичной обработки рыбы
|
§
6, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
29
|
57-58
|
|
Морепродукты
и рыбные консервы
|
Разнообразие
морепродуктов и способы их приготовления
|
Уметь
Определять сроки годности консервированных продуктов и свежих морепродуктов
|
§
8, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
30
|
59-60
|
|
Блюда
из круп, бобовых и макаронных изделий
|
Виды
круп, бобовых
и
макаронных изделий. Правила варки крупяных рассыпчатых, вязких и жидких каш,
бобовых и макаронных изделий. Причины увеличения веса и объема при варке
|
Использовать
правила варки крупяных, рассыпчатых, вязких, жидких каш, бобовых и макаронных
изделий на практике
|
§
4, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
31
|
61-62
|
|
Приготовление
обеда
в походных условиях. Меры противопожарной безопасности
|
Правила
противопожарной безопасности;
–
способы сохранения продуктов, обеззараживания воды и приготовления пищи в
походе
|
Сохранять
продукты и соблюдать правила противопожарной безопасности в походах
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
Май
|
32
|
63-64
|
|
Заготовка
продуктов
|
Условия
и сроки хранения квашеных и солёных продуктов;
–
правила первичной обработки
|
Применять
свои знания о первичной обработке продуктов на практике
|
§
11, Пр. раб.
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
33
|
65-66
|
|
Сервировка
стола к ужину.
|
Столовый
этикет. Правила подачи блюд сидящим за столом. Сервировка стола к ужину.
|
Украшать
праздничный стола, соблюдать этикет за столом
|
§
9, творческое задание
|
Проверка
творческого задания
|
ИКТ
|
|
34
|
67-68
|
|
Тематика
творческих проектов
|
Тематика
творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный
этап (выбор темы проекта и его обсуждение, обоснование выбора, разработка
эскиза изделия, подбор материалов)
|
Выбирать
посильную
и необходимую работу; аргументированно защищать свой выбор;
–
делать эскизы и подбирать материалы для выполнения
|
Выбрать
тему творческого проекта. Подготовить презентацию
|
Опрос
|
ИКТ
|
|
35
|
69-70
|
|
Защита
творческого проекта
|
Организационно
-подготовительный этап (выбор темы проекта и его обсуждение, обоснование
выбора,
|
Аргументированно
защищать свой творческий проект
|
Практическая
работа
|
Проверка
практической работы
|
ИКТ
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.