Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Тематическое планирование по предмету "технология" 7 класс (девочки)

Тематическое планирование по предмету "технология" 7 класс (девочки)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс

Четверть


Месяц


Неделя


Урока


Дата проведения


Тема урока

Требования к уровню подготовки

Домашнее задание

Форма контроля

Информационно-коммуникативные средства

Корректировка

Знать

Уметь

1

Сентябрь

1

1-2


Правила техники безопасности на уроках технологии

Правила техники безопасности.


Использовать правила техники безопасности
на практике.

Учить технику безопасности.

Опрос

ИКТ


2

3


Химические волокна.

Формирование нитей, получение сырья из искусственного волокна

Различать Натуральные и химические волокна

§ 9, отв. на вопросы

Опрос

ИКТ


4


Свойства волокон.

Свойства волокон и их виды

Определять состав тканей из натуральных и химических волокон

§ 10, Пр. раб.

Проверка практической работы

ИКТ


3

5


Виды соединений деталей в узлах механизмов машин.

Виды соединений деталей в узлах механизмов и машин. Устройство качающегося челнока универсальной швейной машины.

Определять виды соединений деталей в узлах механизмов и машин.

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


6


Двухниточный машинный стежок и принцип получения простой и зигзагообразной строчки

Принцип образования двухниточного машинного стежка. Назначение и принцип получения простой и сложной зигзагообразной строчки

Определять принцип получения простой и сложной зигзагообразной строчки

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


4

7-8


Наладка швейной машины (практическая работа). Устранение неполадок в работе швейной машины

Правила регулировки
и наладки швейной машины

Регулировать швейную машину

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


Октябрь

5

9


Виды женского легкого платья и спортивной одежды.

Виды женского легкого платья и спортивной одежды.

Определять виды легкого платья и спортивной одежды

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


10


Зрительные иллюзии в одежде
и эскизная разработка модели изделия

Зрительные иллюзии в одежде. Эскизная разработка модели изделия

Делать эскизы

Разработать эскиз модели женского платья

Проверка практической работы

ИКТ


6

11


Снятие мерок для плечевого изделия.

Правила снятия мерок для плечевого изделия.

Применять правила снятия мерок
на практике

Снять мерки

Проверка практической работы

ИКТ


12
















Построение основы чертежа плечевого изделия в масштабе

1: 4

Последовательность построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом

Применять последовательность
построения основы чертежа плечевого изделия на практике

Построить

чертеж в М 1:4

Проверка практической работы

ИКТ




7

13


Особенности моделирования плечевого изделия.


Особенности моделирования плечевых изделий.

Применять особенности моделирования плечевых изделий.


Повторить сведения об особенности моделирования плечевых изделий

Проверка практической работы

Икт


14


Моделирование изделия выбранного

фасона

Применение цветовых контрастов в отделке швейных изделий

Моделировать выбранное изделие

Повторить сведения об особенности моделирования плечевых изделий

Проверка практической работы

ИКТ


8

15-16


Построение чертежа выкройки в натуральную величину и подготовка выкройки
к раскрою




Правила подготовки выкройки к раскрою

Применять правила построения и подготовки выкройки к раскрою

Построить чертеж в

М 1:1

Проверка качества практической работы

ИКТ


2

Ноябрь


9

17-18


Правила подготовки ткани к раскрою и экономная раскладка.
Раскладка выкройки,
обмеловка и раскрой ткани

Правила подготовки
к раскрою. Раскладка деталей на ткани с учетом рисунка и фактуры ткани

Уметь выполнять правила подготовки
к раскрою. Раскладывать детали на ткани с учетом рисунка и фактуры ткани

Раскроить ткань

Проверка качества практической работы



10

19-20


Перенос контурных
и контрольных точек
и линий на деталях кроя. Способы обработки изделия в зависимости от модели и ткани

Способы переноса контурных и контрольных линий и точек на деталях кроя. Способы обработки горловины, проймы в зависимости от модели и ткани

Использовать способы переноса контурных и контрольных линий и точек

Перенести контурные и контрольные точки

и линии на детали кроя

Проверка качества практической работы



11

21-22


Обработка деталей кроя. Скалывание и сметывание деталей кроя

Правила сметывания деталей кроя

Правильно обрабатывать детали кроя и сметывать изделие

Сметать детали кроя

Проверка качества практической работы



12

23


Правила ТБ ВТО.

Правила ТБ ВТО.

Применять на практике правила ТБ ВТО.

Повторить правила ТБ ВТО

Опрос



24


Обработка выреза горловины обтачной

Правила подкроя обтачки. Технология обработки выреза горловины обтачной

Правильно подкраивать обтачку и обрабатывать горловину обтачной

Обработать вырез горловины обтачной

Проверка качества практической работы



Декабрь

13

25-26


Обработка деталей кроя. Скалывание и сметывание деталей кроя

Правила сметывания деталей кроя

Правильно обрабатывать детали кроя и сметывать изделие

Сметать детали кроя

Проверка качества практической работы



14

27-28


Проведение примерки, выявление и устранение дефектов

Правила проведения примерки. Дефекты
и способы их устранения

Выявлять и устранять дефекты

Внести необходимые изменения в изделие после первой примерки.

Проверка качества практической работы



15

29-

30


Стачивание деталей
и выполнение отделочных работ

застежек, пройм и швов. Обработка плечевых срезов тесьмой и притачивание кулиски

Выполнять отделочные

работы

Выполнить отделочные

работы

Проверка качества практической работы



16

31


Влажно-тепловая обработка изделия.


Особенности ВТО различных тканей.

Провести ВТО изделия

Практическая работа

Проверка качества практической работы



32


Контроль качества и оценка изделия


Приемы проведения контроля качества

Адекватно оценивать качество готового изделия

Оценка и защита изделия

Проверка качества практической работы

ИКТ


3

Январь

17

33-34


Вязание крючком: традиции и современность. Инструменты и материалы, узоры и их схемы



Краткие сведения из истории старинного рукоделия. Изделия, связанные крючком, в современной моде. Условные обозначения, применяемые при вязании крючком. Раппорт узора и его запись. Инструменты и материалы

Читать схемы

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


18

35-36


Подготовка инструментов и материалов к работе. Набор петель крючком

Правила подготовки материалов к работе, подбора размера крючком в зависимости от ниток и узора. Техника набора петель крючком

Использовать эти правила в работе; набирать петли крючком

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ


19

37


Выполнение образцов вязания полустолбиком различными способами вывязывания петель

Способы провязывания петель. Схема образования петель

Использовать различные способы провязывания петель

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ


38


Технология выполнения различных петель и узоров. Вязание полотно крючком

Техника выполнения различных петель и узоров крючком. Особенности и способы вязании полотна крючком

Читать схемы; выполнять различные петли

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ


Февраль

20

39-40


Вязание крючком образцов

Вязание полотна по кругу. Ажурное вязание

Вязать полотно по разным схемам

Практическая работа

Проверка качества практической работы



21

41-42


Эстетика и экология жилища. Основные элементы системы энерго -и теплоснабжения, водопровода и канализации

Характеристика основных элементов систем энерго -и теплоснабжения, водопровода и канализации. Правила их эксплуатации. Микро - климат в доме и приборы по его улучшению. Освещение в интерьере

Применять правила эксплуатации основных элементов систем энерго -и теплоснабжения, водопровода и канализации.

Практическая работа

Опрос

ИКТ


22

43-44


Требования к интерьеру детской и прихожей. Выполнение эскиза интерьера детской комнаты или прихожей

Требования к интерьеру прихожей и детской комнаты. Способы оформления интерьера. Использование декоративных изделий и комнатных растений в ин - терьере

Использовать на практике требования предъявляемые к прихожей и детской комнате

Сделать эскиз

Проверка эскиза

ИКТ


23

45


Электроосветительные и электронагревательные приборы.

Электроосветительные приборы. Пути экономии электроэнергии. Виды ламп, источников тока, Правила ТБ работы с электроприборами.

Экономить энергию

Практическая работа

Опрос

ИКТ


46


Электроприводы

Виды ламп, источников тока, электродвигателей и их

Менять лампы, используя ТБ

Практическая работа

Опрос

ИКТ


Март

24

47


Микроорганизмы в жизни человека.

Понятие о микроорганизмах, их полезном и вредном воздействии на пищевые продукты.

Определять признаки доброкачественных продуктов

Практическая работа

Опрос

ИКТ


48


Пищевые инфекции и отравления, профилактика и первая при них помощь

Пищевые инфекции и отравления, причины и профилактика. Первая помощь при пищевых отравлениях

Оказывать первую помощь при пищевых инфекциях и отравлениях

Практическая работа

Опрос

ИКТ


25

49-

50


Изделия из дрожжевого теста, песочного, бисквитного и слоеного

Виды теста, рецептура и технология приготовления теста с различными разрыхлителями, влияние компонентов теста на качество изделия. Виды начинок и украшений для изделий из теста

Использовать технологии приготовления теста и изделий из него; видах начинок и украшений для изделий из теста

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


26

51-

52


Изделия из пресного теста. Технология приготовления пельменей и вареников

Рецептура теста для вареников и пельменей, способы его приготовления. Первичная обработка муки. Рецептура начинок

Определять качество теста

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


27

53-

54


Изготовление пресного теста и начинки для вареников с творогом

Технология приготовления пельменей и вареников

Применять свои знания на практике

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


4

Апрель

28

55-

56


Сладкие блюда и десерты. Сахар, желирующих вещества и ароматизаторы в кулинарии

Сахар и его роль в кулинарии и в питании человека. Роль десерта в праздничном обеде. Виды желирующих веществ и ароматизаторов. Рецептура сладких блюд (желе, мусс, суфле, самбук и т.д.)

Правильно использовать сахар и ароматизаторы в приготовлении сладких блюд

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


29

57-58


Украшение десертных блюд. Подача десерта к столу

Способы украшения десертных блюд. Правила подачи десерта к столу и по - ведения за столом

Выполнять украшения десертных блюд, соблюдать правила их подачи к столу и поведения за десертным столом

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


30

59-60


Сладкие заготовки. Способы приготовления, условия и сроки хранения

Особенности приготовления сладких заготовок; -способы определения готовности; -условия и сроки хранения

Определять условия и сроки годности сладких заготовок

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


31

61-62


Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно -подготовительный этап выполнения творческого проекта

Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно -подготовительный этап (выбор темы проекта и его обсуждение, обоснование выбора, разработка эскиза изделия. Подбор материалов)

Выбирать посильную и необходимую работу; -аргументированно защищать свой выбор; -делать эскизы и подбирать материалы для выполнения изделия

Практическая работа

Проверка практической работы

ИКТ


Май

32

63-64


Выбор оборудования, инструментов и приспособлений, составление технологической последовательности выполнения проекта

Организация рабочего места, оборудование и приспособления для различных видов работ, составление последовательности выполнения. Поиск сведений в литературе

Пользоваться необходимой литературой; -подбирать все необходимое для выполнения идеи

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ


33

65-66


Технологический этап выполнения творческого проекта

Конструирование базовой модели. Моделирование. Изготовление изделия

Конструировать и моделировать, выполнять намеченные работы

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ


34

67-68


Заключительный этап (оценка проделанной работы, и защита проекта)

Критерии оценки работ и выполнение рекламного проспекта изделия

Оценивать выполненную работу и защищать ее

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ


35

69-70


Заключительный этап (оценка проделанной работы, и защита проекта)

Критерии оценки работ и выполнение рекламного проспекта изделия

Оценивать выполненную работу и защищать ее

Практическая работа

Проверка качества практической работы

ИКТ













Краткое описание документа:

Тематическое планирование рассчитано на 2 часа в неделю и 70 часов в год.

На занятиях самое серьезное внимание уделяю охране здоровья обучающихся. Установленное оборудование, инструменты и приспособления удовлетворяют психофизиологические особенности и познавательные возможности обучающихся, обеспечивают нормы безопасности труда при выполнении технологических процессов. Обеспечивается личная и пожарная безопасность при работе с тепловыми приборами, утюгами и т.д. Все термические процессы и пользование нагревательными приборами школьники осуществляют только под наблюдение учителя. Серьезное внимание уделяю соблюдению правил санитарии и гигиены.

Учащиеся изучают безопасные приемы труда с инструментами и оборудованием. Периодически провожу инструктажи по правилам ТБ с записью в журнале учета инструктажей, кабинет имеет соответствующий наглядно-инструкционный материал.

Обращаю внимание обучающихся на экологические аспекты их трудовой деятельности. Акценты делаю на уменьшение отходов производства, их утилизацию или вторичное использование, экономию сырья, энергии, труда.

С позиции формирования гражданских качеств личности особое внимание обращаю на формирование у детей умений давать оценку социальной значимости процесса и результатов труда. Школьники учатся прогнозировать потребительскую ценность для общества того, что они делают, оценивать возможные негативные влияния этого на окружающих людей.

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность учащихся. Приоритетными методами являются упражнения, лабораторно-практические, учебно-практические работы. Ведущей структурной моделью для организации занятий является комбинированный урок.

Для проведения занятий по образовательной области «Технология» базисным учебным планом общеобразовательного учреждения на федеральном уровне в 5-7 классах еженедельно отводятся два часа учебных занятий при продолжительности учебного года 35 недель, а в 8 классе отводится один час в неделю при продолжительности учебного года 35 недель.

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров294
Номер материала 274390
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх