Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование по родному языку с добавлением регионального компонента

Тематическое планирование по родному языку с добавлением регионального компонента


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование по родному языку

с указанием количества часов, отводимых на усвоение каждой темы

на 2016/2017 учебный год



2



Виды предложений по интонации


3



Знаки препинания в конце предложений


4



Понятие о подлежащем и сказуемом


5



Роль главных членов в предложении


6



Второстепенные члены предложения


7



Роль второстепенных членов в предложении


8



Обучающее сочинение на основе летних впечатлений


9



РНО. Распространённое, нераспространенное предложение. Словарный диктант


10



Разбор предложения по членам


11



Обучающее изложение «Сластена»


12



РНО. Связь членов в предложении


13



Входная контрольная работа


14



Понятие о корне, как о главной части слова


15



Признаки однокоренных слов


16



Подбор однокоренных слов к разным частям речи


17



Контрольный диктант «Предложение»


18



РНО. Слово и его значение


19



Синонимы и антонимы


20



Омонимы


21



Подробное обучающее изложение (зр. воспр.)


22



РНО. Слово и словосочетание


23



Устойчивое словосочетание - фразеологизм


24



Контрольное списывание. Части речи (повт)


25



РНО. Корень слова


26



Однокоренные слова


27



Сложные слова.


28



Формы слова. Окончание.


29



Работа над ошибками. Окончание слова.


30



Приставка. Приставка как значимая часть слова.


31



Суффикс как значимая часть слова.


32



Значение суффикса в слове.


33



Основа слова.


34



Обобщение знаний о составе слова.


35



Контрольный диктант по теме «Состав слова».


36



Работа над ошибками. Проект «Семья слов».


37



Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова.


38



Правописание слов с безударными гласными в корне.


39



Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.


40



Проверка слов с парными согласными в корне.


41



Р.р. Обучающее изложение.


42



Правописание слов с непроизносимым согласным в корне.


43



Закрепление правописания слов с непроизносимым согласным в корне.


44



Контрольный диктант по теме «Правописание частей слова».


45



Работа над ошибками. Правописание слов с удвоенными согласными.


46



Правописание слов с удвоенными согласными.


47



Правописание суффиксов и приставок.


48



Правописание суффиксов -ек ,-ик, -ок.


49



Правописание суффиксов –оньк-,-еньк-.


50



Правописание приставок.

Словарный диктант.


51



Правописание приставок и предлогов.


52



Работа над ошибками. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).


53



Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).


54



Проверь себя в написании слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).


55



Части речи


56



Имя существительное как часть речи.


57



Начальная форма имени существительного.


58



Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные


59



Собственные и нарицательные имена существительные.


60



Р.р. Изложение по самостоятельно составленному плану.


61



Число имён существительных.

Словарный диктант.


62



Род имён существительных.


63



Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих


64



Контрольный диктант по теме «Род и число имён существительных».


65



Работа над ошибками. Изменение имён существительных по падежам.


66



Именительный падеж.


67



Родительный падеж.


68



Дательный падеж.


69



Винительный падеж.


70



Творительный падеж.


71



Предложный падеж.


72



Обобщение знаний по теме «Падежи имени существительного».


73



Морфологический разбор имени существительного.


74



Р.р. Сочинение по репродукции картины К.Ф. Юона. «Конец зимы. Полдень».


75



Имя прилагательное как часть речи.


76



Сложные имена прилагательные.


77



Роль имен прилагательных в тексте.


78



Род имен прилагательных.


79



Проверочная работа по теме «Имя прилагательное»


80



Число имен прилагательных.


81



Изменение имён прилагательных по падежам.


82



Начальная форма имен прилагательных.


83



Работа над ошибками. Морфологический разбор имени прилагательного.


84



Обобщение знаний по теме « Имя прилагательное».


85



Личные местоимения.


86



Изменения личных местоимений по родам.


87



Роль местоимений в предложении.


88



Морфологический разбор местоимений.


89



Р.р. Составление письма.


90



Глагол как часть речи.


91



Неопределенная форма глагола


92



Число глаголов. Словарный диктант.


93



Времена глаголов.


94



Изменение глаголов по временам


95



Род глаголов в прошедшем времени.


96



Правописание частицы НЕ с глаголами.


97



Морфологический разбор глагола.


98



Контрольный диктант по теме «Части речи».


99



Работа над ошибками. Обобщение знаний о глаголе.


100



Резерв


101



Резерв


102



Резерв



Раздел «Литература»


1



Знакомство с мифологическими представлениями о мире


2



Знакомство с мифологическими пространственными представлениями


3



Принцип построения сказки. БНС «Лентяйка»


4



Связь стихотворения с народной сказкой


5



Законы народной волшебной сказки. БНС «Сарбай»


6



Мир волшебной сказки в живописи


7



Особенности героя волшебной сказки. БНС «Кто сильнее»


8



Духовное богатство народа в фольклоре


9



РНС «Хаврошечка». БНС «Падчерица»


10



Законы сказочного жанра


11



Авторские сказки и рассказы. Ф. Губайдуллина «Двор»


12



Стихи о природе (конкурс). Ю. Гарей «Птицы улетают»


13



Следы мифических представлений в нашей жизни


14



Характер мифического героя (поступки, речь, суждения)


15



Характер героя. Проверочная работа по разделу


16



Фольклор разных народов. Башкирские колыбельные песни


17



Страницы русской классики


18



ВЧ. Любимые стихи башкирских поэтов


19



Читаем Пушкина. Стихи о временах года. Ф. Рахимгулова «Дождь»


20



Пушкин о зиме. А. С. Пушкин «Зимнее утро», А. С. Пушкин «Зимний вечер». С. Алибаева «Зима»


21



Пушкин о весне. «За весной, красой природы…»


22



Башкирские поэты о временах года


23



А. С. Пушкин « Сказка о царе Салтане..»


24



А. С. Пушкин « Сказка о царе Салтане..»


25



Крылов и его басни. Мар Салим «Медведь»


26



Ю. Лермонтов «Горные вершины», «На севере диком»


27



Детство Л. Толстого (из воспоминаний писателя). М. Карим «Долгое-долгое детство»


28



Л. Н. Толстой «Акула».


29



Л. Н. Толстой «Прыжок».


30



Л. Н. Толстой «Лев и собачка».


31



Л. Толстой « Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря». Сравнение текстов разных видов. (текст-рассуждение, текст-описание).


32



Обобщение по теме. Оценка достижений.


33



Знакомство с названием раздела. Н. А. Некрасов «Славная осень!» , «Не ветер бушует над бором..». А. Ахметкужин «Дедушка мороз»


34



Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».


35



К. Д. Бальмонт «Золотое слово».


36



И. А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зеленый ельник у дороги».


37



Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь». Оценка достижений.


38



Знакомство с названием раздела. Д. Н. Мамин- Сибиряк «Аленушкины сказки» (присказка),«Сказка про Храброго зайца..» БНС «Сказка про зайца с длинными ушами»


39



В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница».


40



В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница». Пересказ по плану


41



В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович».


42



БНС «Приемная дочь»


43



В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович». Подробный и выборочный пересказ.


44



Оценка достижений. КВН (обобщающий урок).


45



Знакомство с названием раздела. М. Горький «Случай с Евсейкой». .


46



М. Горький «Случай с Евсейкой».


47



К. Г. Паустовский «Растрепанный воробей».


48



К. Киньябулатова «Зухра и цыплята»


49



Пишем рассказ о животном


50



А. И. Куприн «Слон»


51



А. И. Куприн «Слон». Рассказ по плану


52



Оценка достижений.


53



Знакомство с названием раздела. С. Черный «Что ты тискаешь утенка?», «Воробей». «Слон».


54



А. Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона».


55



С. А. Есенин «Черемуха». М. Карим «Березовый лист»


56



Оценка достижений. Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь».


57



Знакомство с названием раздела. М. Пришвин «Моя Родина» Заголовок – «входная дверь» в текст. Сочинение на основе художественного текста.


58



Ш. Биккул «Слово даем», Г. Байбурин «Подарю стане цветы»


59



И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек».


60



Р. Гарипов «Жаворонок»


61



В. И. Белов «Малька провинилась».


62



В. И. Белов «Еще про Мальку».


63



Х. Габитов «Наша семья»


64



В. В. Бианки «Мышонок Пик».


65



Загадки и кулямасы «Семь волков»


66



Загадки и кулямасы «Хорошие нравы»


67



Б. С. Житков «Про обезьянку».


68



А. Карнай «Жаворонок»


69



В. Дуров «Наша Жучка»


70



В. П. Астафьев «Капалуха».


71



В. Ю. Драгунский «Он живой и светится».


72



Оценка достижений. Урок-конференция «Земля наш дом родной» (обобщающий урок по разделу «Люби живое»).


73



Знакомство с названием раздела. С. Маршак «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной».


74



А. Л. Барто «Разлука».


75



А. Л. Барто «В театре».


76



С. В. Михалков «Если», «Рисунок»


77



Е. А. Благинина «Кукушка», «Котенок».


78



Проект: «Праздник поэзии». Стихи о родном крае


79



Знакомство с названием раздела. Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – соберешь кузовок». Башкирские народные пословицы и поговорки о труде


80



А. П. Платонов «Цветок на земле».


81



А. Ягафарова «Колючее платье»


82



А. П. Платонов «Еще мама».


83



М. М. Зощенко «Золотые слова».


84



М. М. Зощенко «Золотые слова». Учимся писать план


85



М. М. Зощенко «Великие путешественники».


86



М. М. Зощенко «Великие путешественники». Подробный пересказ


87



Н. Н. Носов «Федина задача».


88



Н. Носов «Телефон».В. Драгунский «Друг детства».


89



Урок-конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Оценка достижений.


90



Знакомство с названием раздела.Л. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой»


91



Ю. И. Ермолаев «Проговорился», «Воспитатели».


92



Г. Остер «Вредные советы». «Как получаются легенды».


93



Р. Сеф «Веселые стихи». Оценка достижений.


94



Знакомство с названием раздела. Древнегреческий миф. «Храбрый Персей».


95



Древнегреческий миф. «Храбрый Персей».


96



Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок».


97



Г. Х. Андерсен «Огниво».


98



Ш. Перро «Красная шапочка»


99



Братья Гримм «Бременские музыканты»


100



«Брейн – ринг» (обобщающий урок). Оценка достижений.


101



Резерв


102



Резерв





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров12
Номер материала ДБ-331789
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх