|
№ урока
|
|
Дата проведения
|
Подготовка к ГИА (номер задания)
|
|
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК
РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ (1 ЧАС)
|
|
|
|
1
|
Разделы науки о языке. Синтаксис и пунктуация.
|
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
МАТЕРИАЛА В 5-6 КЛАССАХ (12 ЧАСОВ)
|
|
2
|
Синтаксис. Синтаксический разбор. Пунктуация. Пунктуационный
разбор.
|
|
|
|
3
|
Лексика и фразеология.
|
|
|
|
4
|
Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова.
|
|
|
|
5
|
Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный
разбор.
|
|
|
|
6-7
|
Морфология и орфография. Морфологический разбор слова
|
|
|
|
8
|
Входной диагностический тест
|
|
|
|
9
|
Текст.
|
|
|
|
10
|
Диалог как текст. Виды диалога
|
|
|
|
11
|
РР. Стили литературного языка.
Публицистический стиль
|
|
|
|
12
|
Контр. работа по теме «Повторение изученного материала в 5-6
классах»
|
|
|
|
13
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
|
|
Морфология и орфография. Культура речи. 76 ч
|
|
|
ПРИЧАСТИЕ 35
|
|
14-15
|
Причастие как часть речи.
|
|
|
16
|
Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях
причастий.
|
|
|
17-19
|
Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
|
|
20
|
РР. Описание внешности человека. Портрет в
литературном произведении.
|
|
|
21
|
Действительные и страдательные причастия.
|
|
|
22
|
Краткие и полные страдательные причастия.
|
|
|
23-24
|
Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах
действительных причастий настоящего времени.
|
|
11
|
25
|
Действительные причастия прошедшего времени.
|
|
|
26
|
РР. Изложение от 3-го лица
|
|
|
27-28
|
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах
страдательных причастий настоящего времени.
|
|
|
29
|
Страдательные причастия прошедшего времени.
|
|
|
30
|
Страдательные причастия прошедшего времени.
|
|
|
31
|
Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях
прошедшего времени.
|
|
|
32
|
Контрольная работа по теме «Причастие как часть речи.
Причастный оборот» или тестовая работа в формате ЕГЭ
|
|
|
33
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
34-35
|
Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и
отглагольных прилагательных.
|
|
14
|
36-37
|
Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких
отглагольных прилагательных.
|
|
|
38-39
|
РР. Выборочное изложение.
|
|
|
40
|
Морфологический разбор причастия.
|
|
|
41-42
|
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.
|
|
12
|
43
|
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями и другими
частями речи.
|
|
12
|
44-45
|
Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий
прошедшего времени.
|
|
|
46
|
РР. Сочинение – описание внешности
человека.
|
|
|
47
|
Повторение изученного материала о причастии.
|
|
№7
|
48
|
Контрольная работа по теме « Правописание причастий. Пунктуация
при Причастном обороте» или тестовая работа
|
|
|
49
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
ДЕЕПРИЧАСТИЕ (10 ЧАСОВ)
|
|
50
|
Деепричастие как часть речи.
|
|
|
51-52
|
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
|
|
16
|
53
|
Раздельное написание НЕ с деепричастиями.
|
|
12
|
54
|
Деепричастия несовершенного вида.
|
|
|
55-56
|
Деепричастия совершенного вида.
|
|
|
57
|
РР. Сочинение по картине С.Григорьева
«Вратарь» с описанием действия.
|
|
|
58
|
Повторение изученного о деепричастии. Морфологический разбор
деепричастия.
|
|
№7
|
59
|
Итоговый тест по теме «Деепричастие»
|
|
|
НАРЕЧИЕ (23 ЧАСА)
|
|
60-61
|
Наречие как часть речи.
|
|
|
|
62
|
Разряды наречий
|
|
|
|
63
|
Степени сравнения наречий.
|
|
|
|
64
|
Морфологический разбор наречия.
|
|
|
|
65-66
|
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О и –Е.
|
|
12
|
|
67
|
Урок – практикум по теме «Употребление НЕ с разными частями
речи»
|
|
|
|
68-69
|
Буквы Е и И в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.
|
|
|
|
70
|
Н и НН в наречиях на –О и –Е.
|
|
|
|
71
|
Урок – практикум по теме «Правописание Н и НН в разных частях
речи»
|
|
|
|
72
|
РР. Описание действий.
|
|
|
|
73
|
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.
|
|
|
|
74
|
Буквы О и А на конце наречий
|
|
|
|
75
|
РР. Сочинение по картине Е.Широкова «Друзья»
|
|
|
|
76-77
|
Дефис между частями слова в наречиях.
|
|
|
|
78
|
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях,
образованных от существительных и количественных числительных.
|
|
|
|
79
|
Мягкий знак после шипящих на конце наречий.
|
|
|
|
80
|
Повторение изученного о наречии.
|
|
|
|
81
|
Контрольная работа по теме « Наречие» или тестовая работа
|
|
|
|
82
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
|
83
|
РР. Отзыв
|
|
|
|
84
|
РР. Учебный доклад
|
|
|
|
КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ (4 ЧАСА)
|
|
85-86
|
Категория состояния как часть речи.
|
|
|
|
87
|
Морфологический разбор слов категории состояния. Повторение
|
|
|
|
88
|
Сжатое изложение упр. 322
|
|
|
|
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ (37 ЧАСОВ)
|
|
ПРЕДЛОГ (10 ЧАСОВ)
|
|
|
|
89
|
Самостоятельные и служебные части речи. Предлог как часть речи.
|
|
|
|
90
|
Употребление предлогов.
|
|
|
|
91-92
|
Непроизводные и производные предлоги.
|
|
|
|
93
|
Простые и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов.
|
|
|
|
94.
|
РР. Устное сочинение по картине А.Сайкиной
«Детская спортивная школа»
|
|
|
|
95-96
|
Слитное и раздельное написание предлогов.
|
|
|
|
97
|
Обобщающе-повторительный урок по теме «Предлог».Тест.
|
|
|
|
98
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
|
СОЮЗ (11 ЧАСОВ)
|
|
99
|
Союз как часть речи. Простые и составные союзы.
|
|
|
|
100
|
Союзы сочинительные и подчинительные.
|
|
|
|
101
|
Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.
|
|
|
|
102
|
Проверочная работа по теме «Пунктуация в простом и сложном
предложении»
|
|
|
|
103
|
Сочинительные союзы.
|
|
|
|
104
|
Сочинение «Я сижу на берегу…» ( по упр. 376)
|
|
|
|
105
|
Подчинительные союзы.
|
|
|
|
106
|
Морфологический разбор союзов.
|
|
|
|
107-108
|
Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ.
|
|
13
|
|
109
|
Повторение сведений о предлогах и союзах. Тест.
|
|
|
|
ЧАСТИЦА (15 ЧАСОВ).
МЕЖДОМЕТИЕ (1 ЧАС).
|
|
110
|
Частица как часть речи.
|
|
|
|
111
|
Разряды частиц. Формообразующие частицы.
|
|
|
|
112-113
|
Смыслоразличительные частицы.
|
|
|
|
114
|
Раздельное и дефисное написание частиц. Морфологический разбор
частицы.
|
|
|
|
115-116
|
Отрицательные частицы НЕ и НИ.
|
|
|
|
117-118
|
Различение частицы НЕ и приставки НЕ-.
|
|
|
|
119
|
Сочинение - рассказ по данному сюжету (по упр.446)
|
|
|
|
120
|
Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ… НИ.
|
|
|
|
121-122
|
Подробное изложение с элементами сочинения
|
|
|
|
123
|
Повторение изученного материала о частицах.
|
|
|
|
124
|
Тест по теме «Служебные части речи»
|
|
|
|
125
|
Междометие как часть речи. Дефис в междометиях. Знаки препинания
при междометиях.
|
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
МАТЕРИАЛА В 5-7 КЛАССАХ
|
|
126
|
Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи.
|
|
|
|
127
|
Фонетика и графика.
|
|
|
|
128
|
Лексика и фразеология.
|
|
|
|
129
|
Морфемика. Словообразование.
|
|
|
|
130-131
|
Морфология
|
|
|
|
132
|
Орфография.
|
|
|
|
133
|
Синтаксис. Пунктуация.
|
|
|
|
134
|
Итоговая контрольная работа
|
|
|
|
135-136
|
Резервные уроки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.