Тематическое планирование русского языка 2 класс

№	Тема урока	Часы	Домашнее задание	Дата
	Русский язык
	Наша речь
1	Знакомство с учебником. Какая бывает речь?	1ч	С. 7,   упр 3.
2	Что можно узнать о человеке по его речи?	1ч	С. 9.   Упр. 5.
3	Как отличить диалог от монолога?	1ч	С. 12,   упр.9.
4	Проверка знаний. Самостоятельная работа.	1ч	С. 14,   упр. 11.
	Текст
5	Что такое текст?	1ч	С. 17,  упр. 13
6	Что такое тема и главная мысль текста?	1ч	С. 19,   упр.16.
7	Части текста.	1ч	С. 21,  упр.19.
8	Диктант  «На даче».	1ч	Повторить правила.
9	Работа над ошибками. Тестовые работы.	1ч	Задания на стр.22.
	Предложение
10	Что такое предложение?	1ч	С. 25,  упр.23.
11	Как из слов составить предложение?	1ч	С. 28,  упр. 28.
12	Контрольное списывание. Текст «Волга».	1ч	С. 30,  упр. 32.
13	Что такое главные члены предложения?	1ч	С. 31,  упр. 34.
14	Что такое второстепенные члены предложения?	1ч	С. 33,  упр.36.
15	Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.	1ч	С. 34,  упр 38.
16	Что такое распространённые и нераспространённые предложения?	1ч	С. 36,  упр. 42.
17	Как установить связь слов в предложении?	1ч	С. 39,  упр. 46.
18	Развитие речи. Обучающее сочинение по картине И. С. Остроухова «Золотая осень»	1ч	Задания на стр.40.
19	Контрольный диктант «Пушок».	1ч	Повторить правила.
20	Работа над ошибками.	1ч	Тестовые задания
	Слова, слова, слова.
21	Что такое лексическое значение слова?	1ч	С. 43,  упр. 50.
22	Что такое лексическое значение слова?	1ч	С. 46,  упр. 56.
23	Что такое однозначные и многозначные слова?	1ч	С. 49,  упр. 61.
24	Что такое прямое и переносное значение многозначных слов?	1ч	С. 51,  упр. 64.
25	Что такое синонимы?	1ч	С. 53,  упр. 69.
26	Что такое антонимы?	1ч	С. 56,  упр.73.
27	Что такое антонимы?	1ч	С. 57,  упр.76.
28	Контрольный диктант «Лес осенью»	1ч	Повторить правила
29	Работа над ошибками	1ч	Тестовые задания.
30	Что такое родственные слова?	1ч	С. 59,  упр. 80.
31	Что такое родственные слова?	1ч	С. 60,  упр. 83.
32	Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?	1ч	С. 62,  упр. 87.
33	Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?	1ч	С. 63,   упр. 91.
34	Какие бывают слоги?	1ч	С. 66,  упр. 96.
35	Как определить ударный слог?	1ч	С. 68,  упр. 102.
36	Как определить ударный слог?	1ч	С . 70,  упр. 106.
37	Как переносить слова с одной строки на другую?	1ч	С. 72,  упр.109.
38	Как переносить слова с одной строки на другую?	1ч	С. 73.  Упр.112.
39	Обучающее сочинение по серии картинок .Упр.114, стр.74.	1ч	Повторить правила
40	Проверочная работа. Тестовые работы.	1ч	Тестовые задания.
41	Контрольный диктант «Зимой в лесу»	1ч	Повторить правила
42	Работа над ошибками.	1ч	Задания на стр.76.
	Звуки и буквы
43	Как различить звуки и буквы?	1ч	С. 80,  упр.119.
44	Как мы используем алфавит?	1ч	С. 82,  упр.122.
45	Как мы используем алфавит?	1ч	С. 83,  упр.125.
46	Какие слова пишутся с заглавной буквы?	1ч	С. 86,  упр.131.
47	Как определить гласные звуки?	1ч	С. 91,  упрю138.
48	Контрольный диктант «Друзья»	1ч	Повторить правила
49	Работа над ошибками.	1ч	С. 91,  упр.139.
50	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.	1ч	С. 94,  упр.143.
51	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.	1ч	С. 95,  упр.145.
52	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.	1ч	С. 97,  упр.149.
53	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.	1ч	С. 98,  упр.151.
54	Правописание слов с безударным гласным звуком в корне.	1ч	С. 101,  упр.158.
55	Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне	1ч	С. 104,  упр163.
56	Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне	1ч	С. 105,  упр167.
57	Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуками в корне	1ч	С. 107,  упр.170.
58	Развитие речи. Обучающее сочинение по картине С. А. Тутунова «Зима пришла. Детство»	1ч	С. 110,  упр.175.
59	Диктант «В роще».	1ч	Повторить правила
60	Проверочная работа. Самостоятельная работа.	1ч	Тестовые задания.
61	Как определить согласные звуки?	1ч	С. 113,  упр.181.
62	Согласный звук ( й ) и буква й краткое	1ч	С. 115,  упр185.
63	Согласный звук ( й ) и буква й краткое	1ч	С. 116,  упр.187.
64	Слова с удвоенными согласными	1ч	С. 117,  упр.189.
65	Обучающее сочинение по картине А.С.Степанова «Лоси».	1ч	Повторить правила
66	Наши проекты. И в шутку и всерьёз.	1ч	Тестовые задания.
67	Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.	1ч	С. 121,  упр.196.
68	Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.	1ч	С. 122,  упр.198.
69	Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения.	1ч	С. 125,  упр.204.
70	Как обозначать мягкость согласного звука на письме?	1ч	С. 126,  упр.206.
71	Правописание ь знака в конце и в середине слова перед другими согласными.	1ч	С. 126,  упр.207.
72	Правописание ь знака в конце и в середине слова перед другими согласными.	1ч	С. 128,  упр.209.
73	Контрольный диктант «Зимой»	1ч	Повторить правила
74	Работа над ошибками.	1ч	Тестовые задания.
75	Проверочная работа. Тестовые задания.	1ч	Задания на стр.128.
76	Наши проекты. Пишем письмо.	1ч	Проектная работа.
77	Обобщение по теме «Звуки и буквы».	1ч	Повторить правила.
	Правописание буквосочетаний с шипящими звуками.
78	Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ.	1ч	С. 5, упр. 4.
79	Развитие речи. Обучающее изложение «Ласточки».	1ч	Повторить правила.
80	Повторение темы «Твёрдые и мягкие согласные».	1ч	С. 7,  упр.9.
81	Контрольный диктант « В лесу»	1ч	Тестовые задания.
82	Работа над ошибками. Тестовые задания.	1ч	С. 7,  упр. 9.
83	Наши проекты. Рифма.	1ч	Проектная работа.
84	Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.	1ч	С. 11,  упр15.
85	Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.	1ч	С. 12,  упр.18.
86	Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.	1ч	С. 14,  упр.23.
87	Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?	1ч	С. 18,  упр. 28.
88	Произношение и написание парных звонких и глухих согласных звуков	1ч	С. 20,  упр.32.
89	Проверка парных согласных в корне слова.	1ч	С. 22,  упр. 34.
90	Распознавание проверяемых и проверочных слов.	1ч	С. 23,  упр. 36.
91	Проверка парных согласных. Изложение повествовательного текста «Каток».	1ч	С. 24,  упр. 39.
92	Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.	1ч	С. 25,  упр. 41
93	Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.	1ч	С. 26,  упр. 44.
94	Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова.	1ч	С. 27,  упр. 46.
95	Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова. Изложение повествовательного текста по вопросам. Упр. 50, стр. 29.	1ч	С. 28,  упр. 48.
96	Проверка знаний. Задания на стр. 30.	1ч	С. 28,  упр. 49.
97	Диктант «Зяблик».	1ч	Повторить правила.
98	Работа над ошибками. Обобщение изученного материала.	1ч	Тестовые задания.
99	Правописание слов с разделительным мягким знаком.	1ч	С. 32,  упр. 53.
100	Правописание слов с разделительным мягким знаком.	1ч	С. 34,  упр. 58.
101	Правописание слов с разделительным мягким знаком.	1ч	С. 35,  упр. 60.
102	Разделительный мягкий знак. Обобщение.	1ч	С. 37,  упр. 64.
103	Контрольное списывание «Кораблик».	1ч	Повторить правила.
104	Обучающее сочинение «Зимние забавы»	1ч	Повторить правила.
105	Проверка знаний. Тестовые задания.	1ч	Тестовые задания.
106	Обобщение изученного материала.	1ч	С. 38,  упр. 67.
	Части речи
107	Что такое части речи?	1ч	С. 42,  упр. 71.
108	Что такое части речи?	1ч	С. 43,  упр. 73.
109	Что такое  имя существительное?	1ч	С. 45,  упр.76.
110	Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.	1ч	С. 50,  упр. 84.
111	Собственные и нарицательные имена существительные	1ч	С. 52,  упр. 89.
112	Заглавная буква в именах ,отчествах и фамилиях людей.	1ч	С. 55,  упр. 96.
113	Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет.	1ч	С. 57,  упр. 98.
114	Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи.	1ч	С. 59,  упр. 101.
115	Заглавная буква в географических названиях.	1ч	С. 60,  упр. 102.
116	Обучающее изложение «Люлька»	1ч	Повторить правила.
117	Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы.	1ч	С. 60,  упр. 103.
118	Диктант «Главный город»	1ч	Повторить правила.
119	Работа над ошибками. Тестовые задания.	1ч	Тестовые задания.
120	Единственное и множественное число имён существительных.	1ч	С. 61,  упр. 105.
121	Единственное и множественное число имён существительных.	1ч	С. 63,  упр. 108.
122	Единственное и множественное число имён существительных.	1ч	С. 64,  упр. 110.
123	Обучающее изложение. Упр. 115, стр.66.	1ч	Повторить правила.
124	Проверка знаний. Задания на стр.67.	1ч	С. 64,  упр. 112.
125	Диктант «Друзья»	1ч	Повторить правила.
126	Обобщение знаний об именах существительных.	1ч	Тестовые задания.
127	Что такое глагол?	1ч	С. 69,  упр. 119.
128	Что такое глагол?	1ч	С. 71,  упр. 122.
129	Что такое глагол?	1ч	С. 72,  упр. 125.
130	Единственное и множественное число глаголов.	1ч	С. 75,  упр. 130.
131	Единственное и множественное число глаголов.	1ч	С. 76,  упр. 131.
132	Правописание частицы НЕ с глаголами.	1ч	С. 79,   упр. 137.
133	Обобщение знаний по теме «Глагол».	1ч	С. 80,  упр. 139.
134	Что такое текст – повествование?	1ч	С. 81,  упр. 143.
135	Проверка знаний. Тестовые задания.	1ч	С. 84,  упр. 147.
136	Что такое имя прилагательное?	1ч	С.87,  упр. 150.
137	Связь имени прилагательного с именем  существительным.	1ч	С. 89,  упр. 153.
138	Прилагательные близкие и противоположные по значению.	1ч	С. 91,  упр. 157.
139	Единственное и множественное число имен прилагательных.	1ч	С. 93,  упр. 160.
140	Что такое текст- описание?	1ч	С. 96,  упр. 165.
141	Проверка знаний. Самостоятельная работа.	1ч	С. 96,  упр. 166.
142	Что такое местоимение?	1ч	С. 102,  упр. 175.
143	Что такое местоимение?	1ч	С. 103,   упр. 177.
144	Что такое текст- рассуждение?	1ч	С. 106,  упр. 182.
145	Проверка знаний. Тестовые задания.	1ч	Задания на стр. 107.
146	Диктант «Дети в лесу»	1ч	Повторить правила.
147	Работа над ошибками .  Обобщение изученного материала.	1ч	Тестовые задания.
148	Общее понятие о предлоге .	1ч	С. 109,  упр. 186.
149	Раздельное написание предлогов со словами.	1ч	С. 111,  упр. 190.
150	Восстановление предложений. Упр. 192, с. 112.	1ч	С. 112,  упр. 191.
151	Проверка знаний. Тестовые задания.	1ч	Задания на стр. 113.
152	Контрольный диктант «Гроза»	1ч	Задания на стр. 107.
153	Работа над ошибками.	1ч	Повторить правила.
	Повторение
154	Повторение по теме «Текст»	1ч	С. 116,  упр. 194 (3)
155	Сочинение по картине И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу»	1ч	Повторить правила.
156	Повторение по теме  «Предложение»	1ч	С. 118,  упр. 198.
157	Повторение по теме «Предложение».	1ч	С. 119,  упр. 200.
158	Повторение по теме «Слово и его значение»	1ч	С. 121,  упр. 205.
159	Повторение по теме «Части речи»	1ч	С. 123,  упр. 210.
160	Повторение по теме  «Части речи».	1ч	С. 125,  упр. 215.
161	Повторение по теме «Звуки и буквы»	1ч	С.126,  упр. 217.
162	Повторение по теме «Правила правописания»	1ч	С. 127,  упр.221
163	Контрольное списывание «Родина»	1ч	Повторить правила.
164	Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. (повторение)	1ч	С. 128,  упр. 223.
165	Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ .  (повторение)	1ч	С. 129,  упр. 225.
166	Проверочная работа. Самостоятельная работа.	1ч	Повторить правила.
167	Работа над ошибками. Тестовые задания.	1ч	Повторить правила.
168	Повторение правописание слов с безударными гласными.	1ч	Тестовые задания.
169	Повторение  правописание слов с парными согласными.	1ч	Тестовые задания.
170	Обобщение знаний по курсу русского языка за 2-й класс.	1ч	Повторить правила.