Тематическое планирование с учетом рабочей
программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой
темы 1 класс
№ п/п
|
Тема
раздела
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Кол-во
часов
|
1
|
Музыка
вокруг нас
|
День
Знаний. Киноурок в начальной школе к празднованию Дня народного единства.
Музыкальные произведения о России. Музыкальный конкурс «Битва хоров»,
посвященный окончанию Второй мировой войны. Урок музыкальная грамотность
«Азбука, азбука каждому нужна…».
|
16
|
2
|
Музыка и
ты
|
Урок
Мужества «День Защитника Отечества». Международный женский день.
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества. Урок-концерт, посвященный
славянской письменности.
|
17
|
3
|
Итого
|
|
33
|
Тематическое планирование с учетом рабочей
программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой
темы 2 класс
№ п/п
|
Тема
раздела
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Кол-во
часов
|
1
|
Россия
– Родина моя
|
День
Знаний. Киноурок в начальной школе к празднованию Дня народного единства.
|
3
|
2
|
День,
полный событий
|
Библиографический
урок. Великие композиторы
|
6
|
3
|
«О
России петь – что стремиться в храм»
|
Музыкальные
произведения о России. Музыкальный конкурс «Битва хоров», посвященный
75-летию окончанию Второй мировой войны. Урок «Музыкальные традиции»
|
4
|
4
|
Гори,
гори ясно, чтобы не погасло!»
|
Урок
«Народный фольклор»
|
5
|
5
|
В
музыкальном театре
|
Урок
памяти «День освобождения Ленинграда от фашистской блокады».
|
8
|
6
|
В
концертном зале
|
Урок
Мужества «День Защитника Отечества». Международный женский день «Песни о
маме»
|
3
|
7
|
«Чтоб
музыкантом быть, так надобно уменье...»
|
7
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества. «Азбука, азбука каждому
нужна…», урок славянской письменности.
|
6
|
8
|
Итого
|
|
35
|
Тематическое планирование с учетом
рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на
изучение каждой темы 3 класс
№ п/п
|
Тема
раздела
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Кол-во
часов
|
1
|
1
«Россия – Родина моя»
|
Урок «Я
– слушатель» Музыкальная азбука – взаимосвязь всех школьных уроков друг с
другом.
|
5
|
2
|
«День,
полный событий»
|
Урок
фантазирования «Природа и музыка. Звучащие картины» Библиографический урок
«Портрет в музыке».
|
4
|
3
|
3 «О
России петь – что стремиться в храм»
|
Урок,
посвященный Дню народного Единства «Виват, Россия!» Музыкальный конкурс
«Битва хоров», посвященный 75-летию окончанию Второй мировой войны.
|
4
|
4
|
«Гори,
гори ясно, чтобы не погасло!»
|
Музыкально
– литературный урок «Настрою гусли на старинный лад… Певцы русской старины».
|
4
|
5
|
«В
музыкальном театре»
|
Урок
фантазирования «Океан – море синее»
|
4
|
6
|
«В
концертном зале"
|
Международный
женский день Древнейшая песнь материнства. «Тихая моя, нежная моя, добрая
моя, мама!». Музыкальное состязание.
|
5
|
7
|
«Чтоб
музыкантом быть, так надобно уменье»
|
День
Космонавтики «Космический пейзаж» Библиографический урок «Мир Бетховена»,
«Мир Прокофьева» День Славянской письменности. Всероссийская неделя музыки
для детей и юношества.
|
7
|
8
|
итого
|
|
35
|
Тематическое планирование с учетом рабочей
программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой
темы 4 класс
№ п/п
|
Тема
раздела
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Кол-во
часов
|
1
|
«Россия
– Родина моя»
|
|
3
|
2
|
«О
России петь – что стремиться в храм»
|
Урок-
музыкальная композиция «Я пойду по полю белому... На великий праздник
собралася Русь!»
|
1
|
3
|
«День,
полный событий»
|
Урок
поэзии и музыки «Что за прелесть эти сказки!. Три чуда». Урок, посвященный
Дню народного Единства «Виват, Россия!»
|
5
|
4
|
«Гори,
гори ясно, чтобы не погасло!»
|
Музыкальный конкурс «Битва хоров», посвященный окончанию Второй мировой
войны.
|
2
|
5
|
«В
концертном зале»
|
Библиографический
урок «Не молкнет сердце чуткое Шопена…»
|
5
|
6
|
«День,
полный событий
|
Дидактическая
игра «Музыкальный кругозор»
|
1
|
7
|
«В
музыкальном театре»
|
Библиографический урок М.Глинка Урок «Театр музыки»
|
6
|
8
|
«Чтоб
музыкантом быть, так надобно уменье»
|
Библиографический
урок « Жизнь и творчество польского композитора Ф.Шопена»
|
3
|
9
|
«О
России петь – что стремиться в храм»
|
Праздников
праздник, торжество из торжеств Знакомство с православными церковными
праздниками Всероссийская неделя музыки для детей и юношества.
|
3
|
10
|
«Гори,
гори ясно, чтобы не погасло!»
|
Урок «Народные
праздники -поклонение Матушке-природе» Всероссийская неделя музыки для детей
и юношества.
|
1
|
11
|
11 «Чтоб
музыкантом быть, так надобно уменье»
|
День
Космонавтики «Космический пейзаж» День Славянской письменности «Кирилла и
Мефодия – создатели славянской письменности»
|
5
|
|
Итого
|
|
35
|
Тематическое планирование с учетом рабочей
программы воспитания с указанием кол ичества часов, отводимых на изучение
каждой темы 5 класс
№ п.п.
|
Наименование
разделов и тем
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Количество
часов на раздел
|
Контрольные
работы
|
Проектные
работы (по новым ФГОС)
|
1
|
Музыка и
литература
|
День
народного Единства «Всю жизнь мою несу Родину в душе…» Музыкальный конкурс
«Битва хоров», посвященный окончанию Второй мировой войны. Музыкально
литературная композиция «Писатели и поэты о музыке» Библиографические уроки.
Урок проектной деятельности.
|
16
|
0
|
2
|
2
|
Музыка и
изобразительное искусство
|
Всероссийская
неделя музыки для детей и юношества. День Космонавтики «Космический пейзаж»
Урок- концерт «Небесное и земное в звуках и красках». День Победы советского
народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Всероссийская неделя
музыки для детей и юношества. Урок проектной деятельности. День Славянской
письменности.
|
19
|
1
|
1
|
|
Итого
|
|
|
|
35
|
Тематическое планирование с учетом рабочей
программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой
темы 6 класс
№ п.п.
|
Наименование
разделов и тем
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Количество
часов на раздел
|
Контрольные
работы
|
Проектные
работы (по новым ФГОС)
|
1
|
Мир
образов вокальной и инструментальной музыки
|
День
народного Единства «Всю жизнь мою несу Родину в душе…» Музыкальный конкурс
«Битва хоров», посвященный окончанию Второй мировой войны. Урок проектной
деятельности.
|
18
|
0
|
1
|
2
|
Мир
образов камерной и симфонической музыки
|
Всероссийская
неделя музыки для детей и юношества. День Космонавтики «Космический пейзаж»
День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
|
17
|
1
|
0
|
|
итого
|
|
35
|
1
|
1
|
Тематическое планирование с учетом рабочей
программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на изучение каждой
темы 7 класс
№ п.п.
|
Наименование
разделов и тем
|
Модуль
воспитательной программы «Школьный урок»
|
Количество
часов на раздел
|
Контрольные
работы
|
Проектные
работы (по новым ФГОС)
|
1
|
Особенности
музыкальной драматургии сценической музыки
|
Урок
проектной деятельности. День народного Единства «Всю жизнь мою несу Родину в
душе…» Библиографический урок. Урок –диспут «День толерантности. Музыка
народов Мира» Музыкальный конкурс «Битва хоров», посвященный окончанию Второй
мировой войны.
|
18
|
0
|
1
|
2
|
Особенности
драматургии камерной и симфонической музыки
|
Урок
проектной деятельности. Библиографический урок. Всероссийская неделя музыки
для детей и юношества. День Космонавтики «Космический пейзаж» День Победы
советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
|
17
|
0
|
1
|
|
Итого
|
|
35
|
0
|
2
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.