Инфоурок Начальные классы Рабочие программыТематическое планирование технология 3 класс

Тематическое планирование технология 3 класс

Скачать материал

Технология

Пояснительная записка

Программа курса «Технология» составлена на основе ФГОС начального общего образования, Концепции  духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Рабочая программа по технологии для 3 класса реализуется на основе следующих документов:

1.      Примерная программа начального общего образования Министерства образования и Науки России (Москва, 2011 г.).

2.      Авторская программа Н.И. Роговцева, С.В. Анащенкова. Технология. М. «Просвещение», 2012 год.

3.      Программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования.

4.      Н.И. Роговцева, Н.В. Шапилова, С.В. Анащенкова. Технология. Методическое пособие для учителя. 3 класс. Москва, Просвещение, 2013 год.

5.      Учебный план школы.

6.      Н.И. Роговцева и др. Технология. Учебник с электронным приложением.

Для изучения технологии в 3 классе отводится 1 час в неделю. Курс рассчитан на 34 часа в год.

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели и задачи

Цели изучения курса технологии в 3 классе:

- приобретение личного опыта как основы обучения и познания;

- приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями и умениями, проектной деятельностью;

- формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.

Задачи:

- духовно-нравственное  развитие учащихся;

- развитие эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы;

- знакомство с современными профессиями, производственными предприятиями;

- формирование идентичности гражданина России в социокультурном многонациональном обществе;

- развитие способности к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого человека;

- формирование целостной картины мира (образа мира) на основе освоения навыков;

- развитие познавательных мотивов, интересов, инициативности, на основе связи трудового образования с жизненным опытом и системой ценностей ребенка;

- формирование навыков взаимодействия в парах, в группах на основе овладения культурой проектной деятельности;

- выполнение изделия в процессе проектной деятельности не только под руководством учителя, но и самостоятельно;

- овладение осмысленным построением алгоритма проектной деятельности, продумывание идеи проекта; анализ готового изделия, определение приемов работы с материалами, распределение ролей при реализации проекта.

 

Требования к уровню подготовки учащихся 3 класса

 

К концу 3 класса обучающиеся должны знать:

-        знать культурные и трудовые традиции своей семьи;

-        называть основные виды профессиональной деятельности человека в городе;

-        знать роль трудовой деятельности в жизни человека;

-        знать правила безопасной работы с инструментами при выполнении изделия;

-        знать и выполнять доступные действия по самообслуживанию и доступные виды домашнего труда;

-        технологические свойства используемых инструментов и материалов.

 

Уметь:

-        с помощью учителя и самостоятельно изготавливать изделия и модели по образцу, эскизу, чертежу, плану, технологической карте;

-        самостоятельно ориентироваться в учебнике и в рабочей тетради и пользоваться ими;

-        экономно расходовать материалы;

-        сотрудничать со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, находить выходы из спорных ситуаций;

-        анализировать предлагаемую информацию, планировать предстоящую работу;

-        организовать свое рабочее место в зависимости от вида работы;

-        изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, чертежу или эскизу, по образцу;

-        прогнозировать конечный практический результат;

-        анализировать устройство изделия, выделять детали, их форму, их взаимное расположение, виды соединения деталей;

-        использовать простейшие приемы работы с готовыми электронными ресурсами, активизировать, читать информацию, выполнять задания;

-        пользоваться доступными приемами работы с готовой текстовой, визуальной, звуковой информацией в сети Интернет, пользоваться доступными способами получения информации, хранения ее и переработки.


Учебно-методическое обеспечение программы

 

Учебно-методический комплект:

1.      Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова. Технология. 3 класс. Учебник. М. «Просвещение», 2013 год.

2.      Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова. Технология 3 класс. Рабочая тетрадь. М. «Просвещение», 2013 год.

3.      Н.И. Роговцева,  Н.В. Шипилова. Технология. Методическое пособие для учителей. 3 класс. М.  «Просвещение», 2013 год.

 

   Дополнительная литература:

 

Для учителя:

1.      В.В. Выгонов. Поделки из разных материалов (1-4 классы). По новому образовательному стандарту. М. «Экзамен», 2011 год.

2.      З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги». Москва. «Просвещение», 2007 год.

 

Для обучающихся:

1.      Электронное приложение (диск) к учебнику Технология. 3 класс.

2.      Детский портал «Солнышко».

3.      Периодические издания для детей «Веселые картинки», «Мурзилка».

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

п/п

Дата

Наименование раздела,

темы урока

Кол-во часов

Обору-

дование и материалы

Вводимые понятия

Вид контроля

Домашнее задание

По

плану

Фактич.

 

Как работать с учебным комплектом  1 час

1

05.09.

 

Как работать с учебником. Путешествие по городу.

1

Простой карандаш, ластик, цветные карандаши

Инструменты, оборудование

Фронтальный

С.8-9

Человек и земля  21 час

2

12.09.

 

Архитектура. Изделие «Дом».

1

Фотографии зданий, бумага, скотч, диск

Архитектура, каркас, масштаб, эскиз

Фронтальный

С.12-19

3

19.09.

 

Городские постройки.

Изделие «Телебашня».

1

Плакат, проволока, инструменты, диск

Сверло, кусачки, плоскогубцы

Фронтальный

С.20-23

4

26.09.

 

Парк.

Изделие

«Городской парк».

1

Коробка, картон, пластилин, копировальная бумага

Лесопарк, секатор, дизайнер, искусство

Фронтальный

С.24-27

5

03.10.

 

Проект «Детская площадка».

Изделие «Игровой комплекс».

1

Картон, шило, зубочистка, поролон, песок

 

Технологическая карта, проект

Фронтальный

С.28-30

6

10.10.

 

Детская площадка. Изделие «Качели».

1

Клей, ткань, цветная бумага

Презентация

Фронтальный

С.30-34

7

17.10.

 

Ателье мод. Коллекции тканей. Изделие «Стебельчатый и петельный стежки».

1

Пяльцы, цветные нитки, иголка, наперсток

Ателье, фабрика, ткань, форменная одежда, модельер, закройщик

Практическая работа

С.35-36

8

24.10.

 

Ателье мод. Одежда. Пряжа. Ткани. Изделие «Украшение фартука».

1

Фартук, лоскуты ткани, нитки, булавка

Аппликация, монограмма

Индивидуа-

льный

С.37-40

9

31.10.

 

Изготовление тканей. Изделие «Гобелен».

1

Шерстяные нитки, картон, дощечка, челнок, скотч

Ткачество, гобелен, ткач

Фронтальный

С.49-51

10

14.11.

 

Вязание.

Изделие: «Воздушные петли».

1

Крючок, цветная бархатная бумага, ножницы

Крючок, воздушные петли

Индивидуа-

льный

С.52-54

11

21.11.

 

Одежда для карнавала.

Изделие «Кавалер», «Дама»

1

Накрахмаленная ткань, тесьма, декоративный шнур

Карнавал, кулиска, крахмал

Фронтальный

С.55-58

12

28.11.

 

Бисероплетение. Изделие:

«Кроссворд

«Ателье мод» «Браслетик из бисера»

1

Прочная нить, леска замочек, цветной бисер, иголки

Бисер, бисероплетение, леска

Практическая работа

С.59-61

13

05.12.

 

Кафе. Тест «Кухонные принадлежности».

Изделие «Весы».

1

Цветная бумага, картон, спичечный коробок, палочка от мороженного.

Порция меню, кулинар, официант

Практическая работа

С.63-67

14

12.12.

 

Фруктовый завтрак.

Изделие «Солнышко на тарелке».

1

Фрукты, орехи, цукаты, стакан, йогурт, миски, нож

Рецепт, ингредиенты, стоимость, гигиена

Практическая работа

С.69-71

15

19.12.

 

Колпачок-цыпленок.

Изделие «Цыпленок».

1

Вареное яйцо, ленточка, кусок синтепона, пуговицы

Синтепон, см.лекнта, сервировка

Индивидуа-

льный

С.72-73

16

26.12.

 

Бутерброды.

Изделие: «Радуга на шпажке».

1

Булочка, ингредиенты для бутербродов, различные виды шпажек

Сортировка, холодная закуска

Фронтальный

С.74-77

17

17.01.

 

Салфетница.

Изделие «Способы складывания салфеток».

1

Салфетки различные, клей, скрепки, ножницы

Сервировка, симметрия

Индивидуа-

льный

С.78-79

18

24.01.

 

Магазин подарков.

Изделие: «Соленое тесто. Брелок для ключей».

1

Этикетки, мука, соль, вода, скалки, ленточка, пустой стержень

Консультант, витрина, брелок, товаровед

Фронтальный

С.82-84

19

31.01.

 

Золотистая соломка.

Изделие: «Подготовка соломки».

1

Калька, цветной картон, рамка, клей

Соломка, междоузлия

Фронтальный

С.86-87

20

06.02.

 

Упаковка подарков.

Изделие «Подарок другу (подруге)»

1

Коробочка, бумажные салфетки, лента, скотч

Упаковка, контраст, тональность

Фронтальный

С.87-88

21

13.02.

 

Автомастерская.

Изделие «Фургон «Мороженое»»

1

Копировальная бумага, цветной картон, палочки от конфет, 4 крышки от бутылок

Двигатель, экипаж, упряжка, грань

Фронтальный

С.93-94

22

20.02.

 

Грузовик.

Изделие «Грузовик», «Автомобиль»

1

Металлический конструктор, игрушечный грузовик

Подвижное и неподвижное соединение

Практическая работа

С.95-98

Человек и вода  4 часа

23

27.02.

 

Мосты.

Изделие «Мост».

1

Спичечные коробки, деревянные палочки, шило

Путепровод, виадук, понтонный мост, несущая конструкция

Фронтальный

С.103

24

06.03.

 

Водный транспорт.

Изделие: Проект «Водный транспорт»

1

Картон, клей, скотч, пластилин, бумага, шило

Верфь, баржа, контр-гайка

Фронтальный

С.105-107

25

13.03.

 

Океанариум.

Изделие «Осьминоги и рыбка».

1

Вата, перчатка, швейные нитки, пуговицы, бусинки

Океанариум, ихтиолог

Практическая работа

С.109-112

26

20.03.

 

Фонтаны.

Изделие «Фонтан».

1

Картон, шило, стержень от ручки

Декоративный водоем

Практическая работа

С.112-113

27

03.04.

 

Зоопарк.

Изделие «Птицы». Оригами.

1

Цветная бумага, ножницы, картон, гладилка

Оригами, бионика

Практическая работа

С.118-119

28

10.04.

 

Вертолетная площадка.

Изделие; «Вертолет «Муха»»

1

Тонкий картон, шило, пробка, резак, деревянная палочка

Вертолет, лопасть, штурман

Фронтальный

С.121-123

29

17.04.

 

Воздушный шар.

Изделие «Воздушный шар».

1

Воздушный шар, скотч двойной, пластиковый стакан, толстая нить

 

Папье-маше

Фронтальный

С.122-123

Человек и информация  5 часов

30

24.04.

 

Переплетная мастерская.

Изделие «Словарик».

1

Папка достижений, файлы, дырокол, цветной картон

 

Переплет, печатник, переплетчик

Фронтальный

С.126-127

31

08.05.

 

Почта.

Изделие «Пишем письмо и телеграмму»

1

Конверт, открытка, схема, бланки

Корреспондент, бланк, почтальон, служащий

Индивидуа-

льный

С.128-129

32

15.05.

 

Кукольный театр.

Изделие «Кукольный театр».

1

Плотная ткань, нитки, булавки, наперсток

Программа, театр

 

С.130-131

33

22.05.

 

Проект

«Готовим спектакль».

1

Ткань, проволока, декоративная  кнопка, ленточки

Спектакль, антракт, афиша

Фронтальный

С.132-133

34

29.05.

 

Афиша.

Изделие на компьютере «Афиша».

1

Компьютер, принтер, бумага

Панель, текстовый редактор

Microsoft Office Word

Фронтальный

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическое планирование технология 3 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 647 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.08.2015 744
    • DOCX 17.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Евдокимова Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Евдокимова Марина Сергеевна
    Евдокимова Марина Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11679
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 523 человека

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 372 человека

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции