№/№
|
Всего часов
|
Дата
|
Изучаемый материал
|
1.
|
3
|
|
Общие сведения
о языке. Родной язык.
|
2.
|
|
|
Функциональные разновидности языка.
|
3.
|
|
|
Функциональные
разновидности языка.
|
4.
|
|
|
Русская орфография как система правил. Правописание корней.
|
5.
|
|
|
Правописание корней с чередующимися гласными.
|
6.
|
|
|
Буквы Ы –И в корне после приставки.
|
7.
|
|
|
Распознавание орфограмм в корне слова.
|
8.
|
|
|
Правописание приставок. Неизменяемые приставки. Приставки
на з- , с-.
|
9.
|
|
|
Приставки пре-, при-.
|
10.
|
|
|
Правописание приставок пре-, при-.
|
11.
|
|
|
Слова с иноязычными приставками.
|
12.
|
|
|
Самостоятельная
работа(1) 1.
Словарный диктант (№ 14, №34) ; 2. Тестовый контроль.
|
13.
|
|
|
Правописание суффиксов.
|
14.
|
|
|
Правописание суффиксов глаголов.
|
15.
|
|
|
Правописание окончаний в именах
существительных.
|
16.
|
|
|
Безударные гласные в окончаниях глаголов.
|
17.
|
|
|
Буквы Ё (е) – О после шипящих ц.
|
18.
|
|
|
Буквы Ё (е) – О
после шипящих ц.
|
19.
|
|
|
Употребление Ъ и Ь.
|
20.
|
|
|
Входной контрольный диктант. Орфография. Пунктуация.
|
21.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
22.
|
|
|
Употребление Ъ и
Ь в словах иноязычного происхождения.
|
23.
|
|
|
Слитные,
раздельные и дефисные написания.
|
24.
|
|
|
Правописание «не» с разными частями речи.
|
25.
|
|
|
Контрольный диктант (1). Орфография. Пунктуация.
|
26.
|
|
|
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса.
|
27.
|
|
|
Виды простого предложения.
|
28.
|
|
|
Главные и второстепенные члены
предложения.
|
29.
|
|
|
Простое осложнённое предложение.
|
30.
|
|
|
Предложения с однородными членами и знаки
препинания при них.
|
31.
|
|
|
Самостоятельная работа (2) 1. Словарный диктант (№75, №128); 2. Синтаксический разбор простого
предложения; 3.Тестовый контроль.
|
32.
|
|
|
Сложное предложение и его виды.
|
33.
|
|
|
Сложное предложение и его виды.
|
34.
|
|
|
Предложения с прямой речью.
|
35.
|
|
|
Пунктуация как система правил. Знаки
препинания в конце предложения.
|
36.
|
|
|
Знаки препинания внутри простого
предложения.
|
37.
|
|
|
Знаки препинания между частями сложного
предложения.
|
38.
|
|
|
Самостоятельная
работа (3) 1.Словарный диктант (№150, №178); 2.Синтаксический
разбор предложения; 3.Пунктуационный разбор предложения.
|
39.
|
|
|
Контрольный
диктант (2). Орфография. Пунктуация. Синтаксис
словосочетания и простого предложения.
|
40.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
41.
|
|
|
Морфология как раздел лингвистики. Имя
существительное как часть речи.
|
42.
|
|
|
Способы образования имён существительных.
|
43.
|
|
|
Сложные имена существительные.
|
44.
|
|
|
Самостоятельная работа (4) 1.Словарный диктант (№192, №209); 2.Словообразования имён
существительных.
|
45.
|
|
|
Правописание сложных имён
существительных.
|
46.
|
|
|
Правописание сложных слов с корнем пол- и
частью полу-.
|
47.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
имён существительных. Орфоэпические нормы.
|
48.
|
|
|
Грамматические нормы. Лексические нормы.
|
49.
|
|
|
Имя существительное в словосочетании и
предложении.
|
50.
|
|
|
Имя существительное в тексте.
|
51.
|
|
|
Контрольный
диктант (3) Орфография. Пунктуация. Имя
существительное.
|
52.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
53.
|
|
|
Имя прилагательное как часть речи. Постоянные признаки имени прилагательного.
|
54.
|
|
|
Непостоянные признаки имени
прилагательного.
|
55.
|
|
|
Способы образования имён прилагательных.
|
56.
|
|
|
Словообразовательная пара. Словообразовательное гнездо.
Словообразовательная цепочка.
|
57.
|
|
|
Самостоятельная
работа (5) 1.Словарный диктант (№307, №339); 2.
Способы образование имён существительных и имён прилагательных.
|
58.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
59.
|
|
|
Н – НН в прилагательных, образованных от
существительных.
|
60.
|
|
|
Правописание сложных имён прилагательных.
|
61.
|
|
|
Правописание сложных прилагательных и
сложных существительных.
|
62.
|
|
|
«НЕ» с именами прилагательными.
|
63.
|
|
|
Проверочный диктант. Правописание имён прилагательных.
|
64.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
имён прилагательных. Орфоэпические нормы.
|
65.
|
|
|
Грамматические нормы.
|
66.
|
|
|
Контрольный
диктант (4. ) Орфография. Пунктуация. Словообразование имён
существительных и прилагательных.
|
67.
|
|
|
Лексические нормы.
|
68.
|
|
|
Имя прилагательное в словосочетании и
предложении.
|
69.
|
|
|
Имя прилагательное в тексте.
|
70.
|
|
|
Самостоятельная
работа (6) 1.Словарный диктант (№372, №413); 2.
Способы образование имён существительных и имён прилагательных.
|
71.
|
|
|
Глагол как часть речи. Постоянные признаки глагола.
|
72.
|
|
|
Постоянные признаки глагола. Спряжение
глагола.
|
73.
|
|
|
Непостоянные
признаки глагола.
|
74.
|
|
|
Словообразование глаголов.
|
75.
|
|
|
Культура речи.
Правильное употребление глаголов. Орфоэпические нормы.
|
76.
|
|
|
Грамматические нормы. Лексические нормы.
|
77.
|
|
|
Глагол в словосочетании и предложении.
|
78.
|
|
|
Глагол в тексте.
|
79.
|
|
|
Самостоятельная
работа (7) 1.Словарный диктант (№ 497, № 523);
2.Употребление глаголов в форме повелительного наклонения множественного
числа. (№564).
|
80.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
81.
|
|
|
Деепричастие и причастие как особые формы
глагола.
|
82.
|
|
|
Деепричастие. Морфологические признаки глагола.
|
83.
|
|
|
Деепричастный оборот.
|
84.
|
|
|
Деепричастия совершенного и
несовершенного вида.
|
85.
|
|
|
Правописание НЕ с деепричастиями.
|
86.
|
|
|
Самостоятельная
работа (8) 1.Словарный диктант (№ 566, № 594); 2.
Деепричастие; 3. Образование деепричастий.
|
87.
|
|
|
Работа над
ошибками.
|
88.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
деепричастий. Орфоэпические нормы.
|
89.
|
|
|
Грамматические
нормы. Лексические нормы.
|
90.
|
|
|
Контрольный
диктант (5). Деепричастие.
|
91.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
92.
|
|
|
Причастие. Морфологические признаки причастия.
|
93.
|
|
|
Склонение причастий. Безударные
окончания причастий.
|
94.
|
|
|
Причастный оборот.
|
95.
|
|
|
Место определяемого слова при причастном
предложении.
|
96.
|
|
|
Знаки препинания при причастном обороте.
|
97.
|
|
|
Действительные и страдательные причастия.
|
98.
|
|
|
Образование действительных причастий.
|
99.
|
|
|
Образование
страдательных причастий.
|
100.
|
|
|
Полные и страдательные причастия.
|
101.
|
|
|
Правописание суффиксов страдательных
причастий.
|
102.
|
|
|
Самостоятельная
работа (9) 1.Словарный диктант (№ 626, №638);
2.Образование причастий; 3.Конструирование предложений с причастным оборотом.
|
103.
|
|
|
Работа над
ошибками.
|
104.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
причастий. Орфоэпические нормы.
|
105.
|
|
|
Грамматические
нормы. Лексические нормы.
|
106.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
причастий. Орфоэпические нормы.
|
107.
|
|
|
Контрольный
диктант (6). Причастие.
|
108.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
109.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
причастий. Орфоэпические нормы.
|
110.
|
|
|
Грамматические
нормы. Лексические нормы.
|
111.
|
|
|
Имя числительное как часть речи. Разряды
имён числительных.
|
112.
|
|
|
Написание Ь в количественных
числительных.
|
113.
|
|
|
Склонение количественных числительных (от
5 до 30 и от 50 до 80).
|
114.
|
|
|
Склонение количественных числительных
(200, 300, 400, и числительных на –сот).
|
115.
|
|
|
Особенности склонения числительных 40,
90, 100.
|
116.
|
|
|
Склонение собирательных числительных.
|
117.
|
|
|
Склонение
дробных числительных.
|
118.
|
|
|
Склонение
порядковых числительных.
|
119.
|
|
|
Самостоятельная
работа (10) 1.Словарный диктант (№ 660, №608); 2.
Склонение числительных.
|
120.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
имён числительных. Орфоэпические нормы.
|
121.
|
|
|
Грамматические
нормы. Лексические нормы.
|
122.
|
|
|
Имя числительное в предложении. Имя
числительное в тексте.
|
123.
|
|
|
Контрольный
диктант (7). Имя числительное.
|
124.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
125.
|
|
|
Местоимение как часть речи.
|
126.
|
|
|
Общее значение местоимений и употребление
их в речи.
|
127.
|
|
|
Разряды местоимений.
|
128.
|
|
|
Самостоятельная работа (11) 1.Словарный диктант (№ 746, № 762); 2. Морфологическая
принадлежность слова.
|
129.
|
|
|
Личные местоимения.
|
130.
|
|
|
Возвратное местоимение.
|
131.
|
|
|
Притяжательные местоимения.
|
132.
|
|
|
Вопросительно-относительные местоимения.
|
133.
|
|
|
Самостоятельная работа (12) 1.Словарный диктант (№ 825, № 844); 2. Разряды местоимений.
|
134.
|
|
|
Неопределённые местоимения. Образование
неопределённых местоимений.
|
135.
|
|
|
Отрицательные местоимения.
|
136.
|
|
|
Указательные местоимения.
|
137.
|
|
|
Определительные местоимения.
|
138.
|
|
|
Культура речи. Правильное употребление
местоимений. Орфоэпические нормы.
|
139.
|
|
|
Грамматические
нормы. Лексические нормы.
|
140.
|
|
|
Местоимение в словосочетании и
предложении.
|
141.
|
|
|
Местоимения в тексте.
|
142.
|
|
|
Правописание местоимений.
|
143.
|
|
|
Контрольный
диктант (8). Местоимение.
|
144.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
145.
|
|
|
Повторение изученного в 6 классе. Слово как основная единица
языка.
|
146.
|
|
|
Синонимы. Антонимы. Омонимы.
|
147.
|
|
|
Морфологическая принадлежность слова.
|
148.
|
|
|
Правописание: орфография и пунктуация.
|
149.
|
|
|
Правописание корней.
|
150.
|
|
|
Правописание суффиксов.
|
151.
|
|
|
Н – НН в прилагательных, образованных от существительных.
|
152.
|
|
|
Правописание суффиксов причастий.
|
153.
|
|
|
Правописание окончаний.
|
154.
|
|
|
Ь после шипящих в разных частях речи.
|
155.
|
|
|
Правописание приставок.
|
156.
|
|
|
Правописание сложных имён
существительных, имён прилагательных.
|
157.
|
|
|
«НЕ» с разными частями речи.
|
158.
|
|
|
Правописание местоимений.
|
159.
|
|
|
Итоговый контрольный диктант с
лингвистическим анализом текста.
|
160.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
161.
|
|
|
Пунктуация. Осложнение простого предложения.
|
162.
|
|
|
Предложения с однородными членами.
|
163.
|
|
|
Предложения с обращениями.
|
164.
|
|
|
Предложения с вводными словами.
|
165.
|
|
|
Сравнительный оборот и его выделение на
письме.
|
166.
|
|
|
Знаки препинания в предложении с
причастным оборотом.
|
167.
|
|
|
Знаки препинания
в предложении с деепричастным оборотом.
|
168.
|
|
|
Самостоятельная
работа (13) 1.Словарный диктант (№ 862); 2.
Пунктуационный анализ простого предложения.
|
169.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
170.
|
|
|
Сложное предложение и знаки препинания в
нём.
|
171.
|
|
|
Лингвистические словари.
|
172.
|
|
|
Лингвистические словари. Практическое
занятие.
|
173.
|
|
|
РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ТЕКСТОВЕДЕНИЕ. Текст как единое целое.
|
174.
|
|
|
Нормы построения текста.
|
175.
|
|
|
Простой и сложный план.
|
176.
|
|
|
Связь предложений в тексте.
|
177.
|
|
|
Контрольное изложение (1). Сжатое
изложение.
|
178.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
179.
|
|
|
Последовательная связь предложений в
тексте.
|
180.
|
|
|
Параллельная связь предложений в тексте.
|
181.
|
|
|
Типы речи. Текст-описание.
Сочинение-описание.
|
182.
|
|
|
Смысловая связь предложений в тексте.
|
183.
|
|
|
Контрольное сочинение (1). «Встреча в лесу». (Сочинение по данному началу)
|
184.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
185.
|
|
|
Лексический повтор как средство связи
предложений в тексте.
|
186.
|
|
|
Сжатое изложение. «Заячьи лапки».
|
188.
|
|
|
Повествование как тип речи. Рассказ.
|
189.
|
|
|
Описание. Виды описания.
|
190.
|
|
|
Описание
состояния природы.
|
191.
|
|
|
Сочинение по картине.
|
192.
|
|
|
Описание внешности человека.
|
193.
|
|
|
Контрольное
изложение (2). «Осина» Сжатое изложение.
|
194.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
195.
|
|
|
Описание внешности человека.
|
196.
|
|
|
Сочинение-описание. «Вид из окна».
|
197.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
198.
|
|
|
Сочетание типов речи в тексте.
|
199.
|
|
|
Смысловая связь предложений в тексте.
|
200.
|
|
|
Контрольное
сочинение (2). (по № 272)
|
201.
|
|
|
Работа над ошибками.
|
202.
|
|
|
Составление текста-повествования.
|
203.
|
|
|
Составление текста-описания.
|
204.
|
|
|
Основные требования к содержанию текста.
|
205.
|
|
|
Основные
требования к содержанию текста.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.