Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе по программе М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской 175 часов по ФГОС

Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе по программе М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской 175 часов по ФГОС



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



Название раздела программы


Колич. часов


ТЕМА УРОКА

Дата по плану

Дата фактического проведения


Язык - важнейшее средство общения

2+1




1



Язык – важнейшее средство общения.



2



Язык и человек. Общение устное и письменное.



3



Р.Р. Стили речи.




Повторение пройденного в 1-4 классах

17+3




4



Части слова. Орфограмма. Место орфограмм в словах.



5



Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.



6



Правописание проверяемых согласных в корне слова.



7



Правописание непроизносимых согласных в корне слова.



8



Правописание букв И, У, А после шипящих.



9



Разделительные Ъ и Ь.



10



Р.Р.Текст. Тема текста. Основная мысль текста.



11



Р.Р. Изложение на тему «Хитрый заяц».



12



Самостоятельные и служебные части речи. Глагол: лицо, время, число, род (в прошедшем времени).



13



Правописание -тся и –ться, раздельное написание не с глаголами.



14



Правописание гласных в личных окончаниях наиболее употребительных глаголов 1 и 2 спряжения.



15



Имя существительное. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.



16



Буква ь на конце существительных после шипящих.



17



Имя прилагательное. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.



18



Р.Р.Сочинение по картине А.А. Пластова «Летом».



19



Местоимения 1,2 и 3-го лица.



20



Наречие (ознакомление).



21



Предлоги и союзы. Раздельное написание предлогов с другими словами.



22



Контрольный диктант по теме «Повторение пройденного в 1-4 классах».



23



Анализ диктанта.





Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.


29+7




24



Основные синтаксические понятия (единицы): словосочетание, предложение, текст.



25



Пунктуация как раздел науки о языке.



26



Словосочетание: главное и зависимое слово в словосочетании.



27



Р.Р. Сжатое изложение на тему «Хвастливый пень».



28



Простое предложение. Виды простых предложений по цели высказывания.



29



Восклицательные и невосклицательные предложения.



30



Знаки препинания: знаки завершения, выделения, разделения (повторение).



31



Р.Р. Речь устная и письменная; диалогическая и монологическая.



32



Грамматическая основа предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.



33



Сказуемое.



34



Тире между подлежащим и сказуемым.



35



Нераспространённые и распространённые предложения (с двумя главными членами).



36



Р.Р. Сочинение на тему «Памятный день в школе».



37



Второстепенные члены предложения.



38



Дополнение.



39



Определение.



40



Обстоятельство.



41



Предложения с однородными членами, не связанными союзами, а также связанными союзами а,но и одиночным союзом и.



42



Запятая между однородными членами без союзов и с союзами а, но, и.



43



Обобщающие слова перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова.



44



Обращение, знаки препинания при обращении.



45



Синтаксический разбор простого предложения.



46



Р.Р.Письмо как одна из разновидностей текста.



47



Вводные слова и словосочетания.



48



Сложное предложение. Союзные сложные предложения.



49



Запятая между простыми предложениями в сложном предложении перед и, а, но, чтобы, потому что и другими союзами.



50



Синтаксический разбор сложного предложения.



51



Прямая речь после слов автора. Знаки препинания при прямой речи.



52



Прямая речь перед словами автора. Знаки препинания при прямой речи.



53



Диалог. Тире в начале реплик диалога.



54



Р.Р. Этикетные диалоги.



55



Повторение по теме «Синтаксис. Пунктуация».



56



Контрольный диктант по теме «Синтаксис. Пунктуация».



57



Анализ диктанта.



58



Р.Р. Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка!»



59



Р.Р. Написание сочинения по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка!»




Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография. Культура речи.

15+3




60



Фонетика как раздел науки о языке. Звук как единица языка.



61



Звуки речи: гласные и согласные звуки.



62



Р.Р. Типы текстов. Повествование.



63



Р.Р. Изложение на тему «Музыкальная шкатулка».



64



Ударение в слове. Гласные ударные и безударные.



65



Твёрдые и мягкие согласные. Твёрдые и мягкие согласные, не имеющие парных звуков.



66



Звонкие и глухие согласные. Сонорные согласные. Шипящие и ц.



67



Сильные и слабые позиции звуков.



68



Р.Р.Описание (предмета), отбор языковых средств в зависимости от темы, цели,адресата высказывания..



69



Графика как раздел науки о языке. Обозначение звуков речи на письме; алфавит.



70



Рукописные и печатные буквы; прописные и строчные. Каллиграфия.



71



Обозначение мягкости согласных. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных.



72



Звуковое значение букв е, ё, ю, я.



73



Опознавательные признаки орфограмм. Орфографический разбор.



74



Орфографический и орфоэпический словари.



75



Фонетический разбор слова.



76



Контрольная работа по теме «Фонетика».



77



Анализ контрольной работы.




Лексика. Культура речи.

8+2




78



Лексика как раздел науки о языке. Слово как единица языка. Слово и его лексическое значение.



79



Однозначные и многозначные слова.



80



Прямое и переносное значение слов.



81



Омонимы.



82



Синонимы.



83



Р.Р. Описание картины И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».



84



Антонимы.



85



Толковые словари.



86



Проверочная работа по теме «Лексика. Культура речи».



87



Р.Р. Создание текста на основе исходного (подробное изложение на тему «Первый снег»).




Морфемика. Орфография. Культура речи.

22+4




88



Морфемика как раздел науки о языке. Морфема как минимальная значимая часть слова.



89



Изменение и образование слов. Однокоренные слова.



90



Р.Р. Сочинение-письмо.



91



Основа и окончание в самостоятельных словах.



92



Нулевое окончание. Роль окончаний в словах.



93



Р.Р.Рассуждение в повествовании. Рассуждение, его структура и разновидности.



94



Корень, его назначение в слове.



95



Суффикс, его назначение в слове.



96



Приставка, её назначение в слове.



97



Чередование гласных и согласных в слове. Варианты морфем.



98



Беглые гласные. Морфемный разбор слов.



99



Р.Р. Выборочное изложение на тему «Последний лист орешника».



100



Варианты морфем. Морфемный разбор слова.



101



Правописание гласных и согласных в приставках.



102



Буквы З и С на конце приставок.



103



Буквы З и С на конце приставок. Закрепление изученного.



104



Правописание чередующихся гласных о и а в корнях -лож-лаг- .



105



Правописание чередующихся гласных о и а в корнях –рос-раст- .



106



Буквы О-Ё после шипящих в корне.



107



Буквы О-Ё после шипящих в корне. Закрепление изученнго.



108



Буквы И-Ы после Ц.



109



Буквы И-Ы после Ц. Закрепление изученного.



110



Повторение по теме «Морфемика».



111



Контрольный диктант по теме «Морфемика».



112



Анализ диктанта.



113



Р.Р. Сочинение-описание по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине».




Морфология. Орфография. Культура речи.






114

Самостоятельные и служебные части речи


1

Место причастия, деепричастия, категории состояния в системе частей речи.




Имя существительное

20+4




115



Имя существительное как часть речи.



116



Синтаксическая роль имени существительного в предложении.



117



Р.Р.Доказательства и объяснения в рассуждении.



118



Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.



119



Имена существительные собственные и нарицательные.



120



Большая буква в географических названиях, в названиях исторических событий.



121



Большая буква в названиях книг, газет, журналов…; выделение этих названий кавычками.



122



Р.Р. Сжатое изложение на тему «Перо и чернильница».



123



Морфологический разбор имени существительного.



124



Род имён существительных



125



Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.



126



Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.



127



Три склонения имён существительных.



128



Изменение существительных по падежам и числам.



129



Правописание гласных в падежных окончаниях имён существительных.



130



Закрепление правописания гласных в падежных окончаниях имён существительных.



131



Склонение существительных на –ия, - ий, -ие.



132



Р.Р.Изложение на тему «Родные берёзки».



133



Множественное число имён существительных.



134



Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных.



135



Повторение по теме «Имя существительное».



136



Контрольный диктант по теме «Имя существительное».



137



Анализ диктанта.



138



Р.Р.Сочинение по картине Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».




Имя прилагательное

12+4




139



Имя прилагательное как часть речи.



140



Синтаксическая роль имени прилагательного в предложении.



141



Правописание гласных в падежных окончаниях имён прилагательных.



142



Закрепление правописания гласных в падежных окончаниях имён прилагательных.



143



Правописание гласных в падежных окончаниях имён прилагательных с основой на шипящую.



144



Р.Р. Описание животного. Структура текста и стилистические разновидности данного жанра.



145



Имена прилагательные полные и краткие и их изменение.



146



Неупотребление буквы ь на конце кратких прилагательных с основой на шипящую.



147



Р.Р. Изложение на тему «Ю-ю».



148



Морфологический разбор имени прилагательного.



149



Повторение по теме «Имя прилагательное».



150



Р.Р.Сочинение по картине А.Н. Комарова «Наводнение».



151



Повторение по теме «Имя прилагательное».



152



Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное».



153



Анализ диктанта и сочинения.



154



Р.Р.Сочинение – рассказ с элементами описания на тему «Как я испугался»




Глагол

36+6




155



Глагол как часть речи.



156



Синтаксическая роль глагола в предложении.



157



Правописание НЕ с глаголами.



158



Закрепление правописания НЕ с глаголами.



159



Р.Р. Понятие о рассказе, особенностях его структуры и стиля.



160



Неопределённая форма глагола.



161



Синтаксическая роль неопределённой формы глагола в предложении.



162



Правописание –ться в неопределённой форме (повторение).



163



Правописание –чь (-чься) в неопределённой форме (повторение).



164



Виды глагола.



165



Совершенный и несовершенный вид глагола.



166



Видовые пары.



167



Р.Р. Сочинение - рассказ по сюжетным картинкам на тему «Папин портрет».



168



Анализ сочинения.



169



Правописание чередующихся гласных е-и в корнях глаголов.



170



Закрепление правописания чередующихся гласных е-и в корнях глаголов.



171



Правописание чередующихся гласных е-и в корнях глаголов. Практикум.



172



Р.Р.Невыдуманный рассказ о себе.



173



Время глагола.



174



Прошедшее время.



175



Согласование глагола-сказуемого в прошедшем времени с подлежащим, выраженным существительным среднего рода.



176



Правописание гласной перед суффиксом –л- в прошедшем времени глагола.



177



Настоящее время.



178



Будущее простое время.



179



Будущее сложное время.



180



Употребление времён.



181



Р.Р. Диалог на тему « Я встречаю гостей».



182



Спряжение глаголов.



183



Спряжение глаголов с ударным личным окончанием.



184



Спряжение глаголов с безударным личным окончанием.



185



Правописание гласных в безударных личных окончаниях глагола.



186



Закрепление правописания гласных в безударных личных окончаниях глагола.



187



Закрепление правописания гласных в безударных личных окончаниях глагола.



188



Правописание гласных в безударных личных окончаниях глагола. Практикум.



189



Морфологический разбор глагола.



190



Правописание Ь в глаголах во 2 лице единственного числа.



191



Р.Р. Сочинение-рассказ на тему «Однажды в лесу (…на реке…)».



192



Употребление глаголов в речи.



193



Повторение по теме «Глагол».



194



Контрольный диктант по теме «Глагол».



195



Анализ диктанта.



196



Р.Р.Сочинение - репортаж на тему «Спортивный матч».




Повторение и систематизация изученного в 5 классе


6+2




197



Разделы науки о языке.



198



Орфограммы в приставках и в корнях слов.



199



Р.Р. Подготовка к сочинению по картине К.Н.Кологривовой « Не взяли на рыбалку».



200



Р.Р. Написание сочинения по картине К.Н.Кологривовой « Не взяли на рыбалку».



201



Орфограммы в суффиксах и в окончаниях слов.



202



Знаки препинания в простом и сложном предложении.



203



Контрольный диктант по теме «Повторение и систематизация изученного в 5 классе».



204



Анализ диктанта.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров14
Номер материала ДБ-329846
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх