1010846
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование уроков технологии НИШ 2 класс

Тематическое планирование уроков технологии НИШ 2 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

уроков технологии в 3 классе (34 ч, 1 ч в неделю)

по программе «Технология. 1 – 4 классы» /Л. Ю. Огерчук. – М.: ООО «Русское слово – учебник»

(ФГОС. Начальная инновационная школа)

Составитель: Е. В. Кузеванова, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Бердска Новосибирской области

п/п

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Планируемые результаты

Раздел 1. Технология в жизни человека (1 ч)

1


Вводный урок. Развитие технологий. ТБ.

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений (рисунки, простейшие чертежи и эскизы, схемы).

Регулятивные УУД: самоконтроль результата практической деятельности путём сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

- оценка результата практической деятельности путём проверки изделия в действии.

Коммуникативные УУД: учёт позиции собеседника (соседа по парте);

- умение договариваться, приходить к общему решению в совместной творческой деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

Раздел 2. Информационные технологии (1 ч)

2


В мире информации

1

Познавательные УУД: осуществление поиска необходимой информации на бумажных и электронных носителях;

-сохранение информации на бумажных и электронных носителях.

Регулятивные УУД: самоконтроль и корректировка хода практической работы;

- самоконтроль результата практической деятельности путём сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом).

Коммуникативные УУД: учёт позиции собеседника (соседа по парте);

- умение договариваться, приходить к общему решению в совместной творческой деятельности.

Личностные УУД: проектная деятельность – контроль и самоконтроль.

Раздел 3. Выращивание растений и уход за животными (2 ч)

3


Живой уголок. Уход за животными живого уголка.

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений (рисунки, простейшие чертежи и эскизы, схемы).

Регулятивные УУД: самоконтроль результата практической деятельности путём сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом);

-оценка результата практической деятельности путём проверки изделия в действии.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-контроль и самоконтроль.

4


Урожай на подоконнике. Особенности выращивания культур.

1

Раздел 4. Технологии изготовления изделий (1 ч)

5


Наша мастерская. Чертёж.

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений;

-моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями

-сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.

Регулятивные УУД: отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

самоконтроль и корректировка хода практической работы.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-проектная деятельность.

Раздел 5. Технологии обработки бумаги (10 ч)

6


Бумага

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений;

-моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями

-сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.

Регулятивные УУД: отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

самоконтроль и корректировка хода практической работы.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-проектная деятельность.



7


Полезные приспособления для ниток

1

8


Модели техники в технике оригами.

1

9


Подставка для кисточки.

1

10


Полезные изделия из прямоугольных развёрток.

1

11


Конверты с рисунками в технике печати

1

12


Конструирование ёлочных игрушек из полос бумаги

1

13


Фонарики

1

14


Закладки-прицепки

1

15


Композиции из креповой бумаги

1

Раздел 6. Технологии обработки пластичных материалов (2 ч)

16


Глина

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений;

-моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями

-сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.

Регулятивные УУД: отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

самоконтроль и корректировка хода практической работы.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-проектная деятельность.

17


Роспись глиняных изделий

1

Раздел 7. Композиции из природных материалов (1 ч)

18


Миниатюры из крупных семян


1

Познавательные УУД: чтение графических изображений;

-моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями

-сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.

Регулятивные УУД: отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

самоконтроль и корректировка хода практической работы.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-проектная деятельность.

Раздел 8. Технологии обработки текстильных материалов (11 ч)

19


Текстильные материалы

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений;

-моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями

-сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.

Регулятивные УУД: отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

самоконтроль и корректировка хода практической работы.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-проектная деятельность.

20


Игрушек из помпонов.

1

21


Технологии производства тканей.

1

22


Утюг. ТБ.

1

23


Окрашивание тканей.

1

24


Шитьё и вышивание

1

25


Салфетки с вышивкой

1

26


Техники выполнения строчек вышивки

1

27


Аксессуары из ткани на каждый день

1

28


Мешочки для всякой всячины

1

29


Аппликация из ткани без клея

1

Раздел 9. Сборка моделей из деталей конструктора (1 ч)

30


Сборка моделей машин из деталей конструктора

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений;

-моделирование несложных изделий с разными конструктивными особенностями

-сравнение различных видов конструкций и способов их сборки.

Регулятивные УУД: отбор наиболее эффективных способов решения конструкторско-технологических и декоративно-художественных задач в зависимости от конкретных условий;

самоконтроль и корректировка хода практической работы.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-проектная деятельность.

Раздел 10. Технологии ведения домашнего хозяйства (2 ч)

31


Сервировка праздничного стола

1

Познавательные УУД: осуществление поиска необходимой информации на бумажных и электронных носителях.

Регулятивные УУД: самоконтроль результата практической деятельности путём сравнения его с эталоном;

- оценка результата практической деятельности путём проверки изделия в действии.

Коммуникативные УУД: учёт позиции собеседника (соседа по парте);

-умение договариваться, приходить к общему решению в совместной творческой деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий.

32


Ремонт одежды

1

Раздел 11. Технологии выращивания овощей (2 ч)

33


Выращивание овощей

1

Познавательные УУД: чтение графических изображений (рисунки, простейшие чертежи и эскизы, схемы).

Регулятивные УУД: самоконтроль результата практической деятельности путём сравнения его с эталоном (рисунком, схемой, чертежом);

-оценка результата практической деятельности путём проверки изделия в действии.

Коммуникативные УУД: умение задавать вопросы, необходимые для организации сотрудничества с партнером (соседом по парте);

осуществление взаимного контроля и необходимой взаимопомощи при реализации проектной деятельности.

Личностные УУД: действия, характеризующие уважительное отношение к труду людей и к продукту, производимому людьми разных профессий;

-контроль и самоконтроль.

34


Работы в огороде весной

1







СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


1. Программа курса к учебникам Л.Ю. Огерчук «Технология. 1—4 классы» / Л.Ю. Огерчук. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2013. — 152 с. — (ФГОС. Начальная инновационная школа).

2. Учебник. Л.Ю. Огерчук. Технология: 3 класс. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2013.

3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. №373.)


Общая информация

Номер материала: ДA-051165



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.