Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тематическое планирование ВР 3 класс

Тематическое планирование ВР 3 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сентябрь


Направления ВД и

задачи воспитания



1 - 4


7 - 11


14 - 18


22 - 30


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.

День знаний. Классный час, посвящённый С.Я.Маршаку

Международный день мира.

(16сент.) Класс.час.

День города: «Город в котором я живу» (урок-путешествие)

Мирные беседы об Отечестве


2

Искусство общения. Задача: развивать коммуникативные отношения, нормы нравственного поведения, правила этики.

Классный час «Ослепительная улыбка на всю жизнь»


Беседа «Мы и наше здоровье»

«Учимся правильно жить и дружить» (практические игры)

Беседа «Будьте добрыми и человечными»


3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

«Книга–мой лучший друг»

(выставка книг, рассказы детей о летнем чтении)

Классный час «Законы коллектива»

Классный час «Обязанности ученика в школе»


Знакомство с детскими

журналами.

«Это интересно!»


4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учть самовыражению.

Знай и люби свой край.


«Моё любимое занятие.»

Внеуроч. Занятость (анкетирование)

Чем живет планета Земля?




5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.

Классный час «Я –помошник»

Практикум «Одежда и человек» (Культ. пов. с.56)

Фотовыставка «Моя семья и природа»

Поведение за столом в школе и дома. ( уборка со стола)


6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на события


«Правила поведения в лицее

(беседа на Кл. часе)

Беседа: «Культура в одежде,

Мой внешний вид»



7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к природе, учить замечать прекрасное.

«Наш семейный урожай»

(Выставка поделок из прир.мат. и выращ. овощей)

Беседа.Экология нашего города.

Судьба Земли – наша судьба.(Вн.занят. КИиРК)


«Сезонные изменения в природе» Экскурсия в лес.


8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться освоем здоровье, заниматься спортом.

Беседа о профилактике детского травматизма и гигиене. ПДД.

Повторение физмин.

«Как утро начнешь, так и день проведёшь».

Можно» и «нельзя», «хочу» и «надо».

Классный час

Рост и развитие человека.



Октябрь


Направления ВД и

задачи воспитания



1 – 9


12 – 16


19 – 23


26 – 30


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, Знакомить с жизнью страны.

«Международный день пожилых людей» Беседа: «Мои бабушка и дедушка.»

1ок.

Экскурсия по городу:

«Моё отечество»


23 ок.День лицея

«Мой друг,Отчизне посвятим души…»


2

Искусство общения. Задача: развивать коммуникативные отношения, нормы нравственного поведения, правила этикета.



«Какому человеку можно доверять» (беседа – викторина)



3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой использо- вать справ. лит-ру.

Чтение рассказов о животных. (4ок. День защиты животных)

«Что за прелесть эти сказки» (чтение произ-й

А.С.Пушкина)

Литературная викторина

По «Дорогам сказок»

(210 лет со дн.р. А.С.Пушкина)



4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальны задатки, учть самовыражению.

Праздник «День Учителя»

(подготовка поздравлений учителям)


Выставка рисунков к произведениям А.С.Пушкина.

Выставка «Если тебе имя лицеист…»


5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.


Беседа: «Как я помогаю маме» (анкетирование)




6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на события.

Акция «Скажи, нет наркотикам»(Кл. час)

Посещение выставки плака

тов старшеклассников.



«Огонь – друг и враг человека» (беседа на классном часе)


7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к природе, учить замечать прекрасное.

Экологический десант

(в течении месяца)

4ок. День защиты живот-

ных.Беседа о дом.питомцах


Выставка рис. «Золотая осень» Беседа по картинам русских художников.



8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.


«Гигиена труда и отдыха.»

(Режим дня. Активный и пассивный отдых. Сон как наиболее эффективный отдых)

ПДД. Элементы улиц и дорог.




Ноябрь


Направления ВД и

задачи воспитания




16 – 20


23 – 27


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, Знакомить с жизнью страны.

«Кольцов и Никитин – наши земляки» (памятные места)

День согласия и примире-

ния. (беседа на Кл.ч. 7 ноября)

«Международный день толерантности» (Кл. час)

16 ок.


2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать, наблюдать, быть терпимее, искреннее душевнее

«Помни о других» (воспит.

Беседа куль.п. с36)


Ты не один на свете.

(о внимании к людям) Аз. Нрав.восп. 113-117


3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

Стихи наших земляков Кольцова и Никитина. (подготовка к конкурсу стих.)


Чтение книг о природе. «Птицы наши – друзья»


4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать

интеллектуальные задатки, учить самовыражению.

Путешествие на проспект Воронежский. (конкурс стих. Кольцова и Никитина

Путешествие в осеннее царство.(конкурс рис)



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.


Родственные связи – семья. Правила семейного общения.

Посещение театра с родителями.

День Матери. 28 ок Выставка «Моя родословная» Кл. ч.


6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.


Доброжелательность в общении. (беседа)

«Причины возникновения пожаров»

(беседа на кл. часе)



7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-роде, учить замечать прекрасное.

Экскурсия в природу. (наблюдения за сезонными изменениями)

Любить все живое.

«Птицы – наши друзья» (корм) Аз. Нрав. Восп. 117-122

День образования Всемирного об-ва

охраны природы.


8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.

«Говорящий портфель»

(практикум – учимся бережливости и аккурат-

ности)

Традиции приема пищи в разных странах. Правила поведения за столом.

Беседа врача о закаливании. Зимние виды спорта.

День спорта и здоро-

вья. «Спорт вместо наркотиков». 28.11




Декабрь


Направления ВД и

задачи воспитания



30 - 4


7 - 11


14 - 18


21 - 25


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.

Всемирный День б-бы со СПИДом. (посещение выставки плакатов старше-

классников) 1.12

Декада «Мы – граждане России» Урок гражданина.

(Конституция – основ. закон)



Новый год у разных народов мира.

(подготовленные выступления уч-ся)


2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать,наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее

3 дек. Международный День инвалидов. Беседа о милосердии.

Конкурс «Самый вежливый и добрый»




3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

Чтение книг о доброте и отзывчивости.

Чтение книг на тему: «Новогодние традиции»

Конкурс стихов «Новогодняя сказка»



4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учть самовыражению.



Конкурс рисунков «Новогодние сказки»

Мастерская Деда Мороза. Выставка.



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.


Традиции нашей семьи. (как

мы проазднуем Новый год)

Готовим карнавальные костюмы.

Готовим новогодние подарки родителям.


6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.

Умей делать добрые поступки. (Кл. час)



Посещение театра.

Правила поведения в театре.


7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-

роде учить замечать прекрасное.


Любить все живое. Городские птицы – зимой.




8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.

Беседа: «Будь осторожен не бери таблетки у незнакомцев» (опасность нарк. в-ва)


Общение с лекартвен ными препаратами.

Польза и вред медикаментов.



Январь


Направления ВД и

задачи воспитания



14 - 18


21 - 25


28 - 31


1

Наша страна и люди, которые в ней живут. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить собщественно-политической жизнью страны.


25 янв. – День освобождения г.Воронежа от нем.-фашистских

Захватчиков.



2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать ,наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее

Как я провел каникулы. Что нового узнал и увидел.




3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

Какие книги прочитал на каникулах. Рассказы детей о прочитанном.

Книги А. Гайдара. ( ко дню рождения писателя) 22 янв.

«Алиса в стране чудес» беседа по произведениям Ю. Кэролла.

(27.01.177л.)


4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учить самовыражению.


«Зимняя сказка» - конкурс рис. о природе зимой.



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.



«Не огорчай близких» - беседа.

(азбука нрав. воспит)


6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.

Повторение правил поведения в школе и на перемене. «Ты житель Лицей-города.»




7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-

роде учить замечать прекрасное.

Любить всё живое. Изготовление кормушек для птиц.


Откуда берется и куда девается мусор.


8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.


ПДД Организация движения, тех-

нические средства регулирования

движения

Разучивание физминуток для глаз.


Февраль


Направления ВД и

задачи воспитания



2 - 6


9 - 13


16 – 20


23 - 27


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.


День памяти героя – антифашиста. 8 – февраля.

(беседа)

Беседа к Дню защитника Отечества.

(Кл. час)

23 февраля – День защитников Отечества.(утренник)


2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать ,наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее



«Я и другие» Правила межличностного общения, дружба, толерантность.



3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.


Чтение рассказов о воинской славе, героях войны.




4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учить самовыражению.

Подготовка к утреннику

23 февраля. Разучивание стихов, песен.


Изготовление поздравительных открыток к празднику

Выставка рис. на тему «Во славу русского оружия»


5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.


Беседа о семье: «где служил мой папа (дедушка).




6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.

«Что вокруг нас может быть опасным» (Кл.час)



Беседа «Хорошо и плохо» (Аз.нрав.восп.

По произ. В.Осеевой)


7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к природе учить замечать прекрасное.


Мир нуждается в нашей защите. Чтение произведений о природе.




8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.

ПДД. Светофорное регули

рование.Проезд спец.транс

портных средств.


Поликлиника, вызов врача на дом. Посещение врача.




Март


Направления ВД и

задачи воспитания



2 - 6


9 - 13


16 – 20


23 - 27


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.

Международный женский День – 8 марта.





2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать, наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее

«Мамины руки» (В. Емельянов) беседа – ты не один на свете.


Для чего нужны правила поведения в лицее. (работа по торж.

обещанию)



3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

«Самая любимая» сочинения о маме.



Посещение библиотеки на каникулах.


4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учть самовыражению.

Разучивание стихов и песен к 8м. Изготовление подарков мамам. Выставка поздравлений.



Посещение театра..



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.

«Как я помогаю дома». Разговор о семье.


«Правила обязательные для всех» (кул.восп. 96)



6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.


Школьный этикет. Приветствие и знакомство с людьми.

«Правила обязательные для всех» (кул.восп. 96)



7

Плохо природе – плохо человеку .Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-

роде учить замечать прекрасное.



Животные – друзья чел.

(Как я покупал собаку.

Аз.нр.восп. с.284)

Экскурсия в природу на каникулах.


8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.


Разучивание физминуток. «В здоровом теле – здоровый дух».

Гигиенические правила по предупреждению инфекционных заболеваний.




Апрель


Направления ВД и

задачи воспитания



1 - 10


13 - 17


20 – 24


27 - 30


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.

Место встречи – звёздные орбиты. Всё о космосе и космонавтах (Кл.час)

День воинской славы. 18 .04

Ледовое побоище. Ал-др Невский. (Кл.час)

История пожарной охраны

России. (Кл.час)

Праздник Весны и труда. (беседа)


2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать,наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее

Беседы о честности и умении держать слово.

(этич. Беседы)



Ты пришел в гости к другу.

Этич. беседа о поведении в гостях.


3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

Книги о космосе косионавтах. Их именами названы наши улицы.


Весна идет, весне дорогу. Стихи о весне.



4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учть самовыражению.

Конкурс рис. «Хочу быть космонавтом»

Подготовка к школьной весне.



.Конкурс рис. «Весеннее настроение»



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.


Каждой вещи – своё место.

Практикум – говорящий портфель.


День Матери.28.04

Мои обязанности в семье.


6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.


Ты и железная дорога. ПДД.


Беседа о непримиримости к злу и равнодушию. (этич. Беседы)



7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-

роде учить замечать прекрасное.


Охрана природы – твоя обязанность.

Всемирный День Земли. «Планета в твоих руках». 22.04



8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.

Экскурсия в природу. Наблюдение за весенними изменениями.


Почему нужно мыть руки и чистить зубы.




МАЙ


Направления ВД и

задачи воспитания



4 - 8


11 - 15


18 - 19


25 - 29


1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.

«Путешествие на проспект героев» День Победы.



24.05 День славянск письм. и культуры.

«Кто придумал перв

Азбуку» Кл.час


2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать,наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее



Беседа о товариществе и дружбе. «Сопережива в радости и горе товарищам» (эт.беседы)



3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.

День святого Георгия Победоносца. 6.05 Сообщения из истории.



27.05 Всероссийск. День б-тек. Посещение б-ки Маршака.


4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учть самовыражению.

Поздравительные открытки к Дню Победы.

Разучивание стихов, конкурс рисунков.


18. 05 День Музеев.

Посещение краев.музея

.



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.


О доброте и отзывчивости.

(«Бабка» В.Осеева аз.нрав. восп.)




6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.

Равнение на героев. Беседа по правилам торж. Обещания лицеистов.

Вредные привычки – почему они вредные. (беседа)


Наше поведение на отдыхе. «Ты не один на свете»


7

Плохо природе – плохо человеку. Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-

роде учить замечать прекрасное.



Экологическая беседа. Почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек



8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.


Беседа: Наше питание.

Итоговое занятие по ПДД. Игры на свежем воздухе.

Как закаляться летом. Поведение на реке, в лесу.





Направления ВД и

задачи воспитания











1

Россия и россияне, наше Отечество. Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны.






2

Искусство общения. Задача: развивать качества общения умения слушать, убеждать,наблюдать, быть терпимее,искреннее, душевнее






3

Книги-наши друзья и помощники. Задача: прививать любовь к чтению, учить читать с пользой и использовать справ. лит-ру.






4

Развитие способностей и талантов. Задача: развивать интеллектуальные задатки, учть самовыражению.




.



5

Воспитание в семье. Задача: учить выполнять обязанности в семье, точности и аккуратности.






6

Хорошее и плохое, красивое и безобразное. Задача: учить видеть красоту, осудить плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее.






7

Плохо природе – плохо человеку.Задача: развивать чувство ответственного отношения к при-

роде учить замечать прекрасное.






8

Чистота и спорт – залог здоровья. Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, забодиться о своем здоровье, заниматься спортом.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров139
Номер материала ДВ-214146
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх