Тематическое планирование занятий кружка «Мир психологии»для 4 –х классов в рамках ФГОС

DOCX

Тематическое планирование занятий кружка «Мир психологии»

для 4 –х классов в рамках ФГОС

№ п.п.	Тема (цели)	Занятие (тема)	Дата
1.	Кто Я? Мои силы, мои возможности. Цели: - помочь детям усвоить понятие «способности», исследовать свои способности и возможности; - помочь каждому ребенку осознать свою уникальность и неповторимость.	1. Мое лето.
		2.Кто Я?
		3. Какой я - большой или маленький?
		4. Анкета «Вот я какой!»
		5. Проективная методика «Мой щит и герб»
		6. Мои способности
		7. Мой выбор, мой путь.
		8. Мой внутренний мир.
		9. Сказкотерапия (психологические притчи).
		10. Уникальность моего внутреннего мира, уникальность твоего внутреннего мира.
		11. Кого я могу впустить в свой внутренний мир?
		12. Что значит верить?
		13. Мои страхи, как с ними бороться.
2.	Я расту, я изменяюсь Цели: - помочь детям научиться осознавать происходящие в них изменения; - помочь детям научиться планировать цели и пути само изменения.	14. Мое детство. 15. Мое детство (продолжение). 16. Я изменяюсь. 17. Тренинг «Наш дружный коллектив». 18. Продолжение тренинга «Наш дружный коллектив».
3.	Мое будущее. Каким бы я хотел стать в будущем? Цели: -дать детям возможность задуматься о будущем, попытаться структурировать его, обсудить возможные варианты будущего; - Помочь детям понять, что будущее начинается в настоящем; - ввести понятие «Жизненный выбор»	19. Мое будущее. 20. Мое будущее (продолжение) 21. Хочу вырасти здоровым человеком! 22. Вредные привычки как с ними бороться! 23. Профилактика ПАВ.
4.	Хочу вырасти интеллигентным человеком: что для этого нужно? Цель – помочь детям осознать понятие «Интеллигентный человек», обсудить проблему идеалов.	24. Кто такой интеллигентный человек? 25. Хочу вырасти интеллигентным человеком. 26. Что такое идеальное Я?
5.	Хочу вырасти свободным человеком: что для этого нужно? Цели: - помочь детям осознать личную свободу и свободу другого; -помочь им понять, что свобода часто связана с наличием обязанностей; - помочь осознать, что необходимо признавать и уважать права других людей.	27. Кто такой свободный человек?
		28. Права и обязанности школьника
		29. Что такое «право на уважение»?
		30. Права и обязанности.
		31. Общение в жизни человека.
		32. Нарушение прав других людей может привести к конфликтам.
		33. Как разрешать конфликты мирным путем?
		34. Итоговое занятие.

Краткое описание материала

Главная особенность четвероклассников – появление глубокого интереса к своему внутреннему миру. Они легко включаются в беседы о прошлом и будущем, пытаются анализировать происходящие в них изменения, размышляют о своих способностях и возможностях. Теперь для них важны не столько успехи в учебе, сколько признание окружающими их внутренней ценности и уникальности.

Самое важное свойство этого возраста- особая открытость души. Дети не только легко и доверчиво впускают взрослых в свой внутренний мир, но нередко и сами приглашают их туда. Однако взрослые должны помнить, что это последний возрастной период, когда ребенок настолько открыт.

Тематическое планирование занятий кружка «Мир психологии»для 4 –х классов в рамках ФГОС

Школьному психологу

Другие методич. материалы

08.01.2015

500

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бережнова Нина Станиславовна

педагог- психолог, учитель немецкого языка

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 46421
Подписчики: 0
Всего материалов: 19

46421
просмотров
19
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бережнова Нина Станиславовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.