Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тематическое проверочное тестирование по биологии 8 класс.

Тематическое проверочное тестирование по биологии 8 класс.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое проверочное тестирование – 8 класс.

Науки, изучающие организм человека.

  1. Физиология – наука, изучающая:

А. Строение человеческого тела

Б. Функции человеческого организма и его органов

В. Общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека

Г. Условия сохранения здоровья.

2. Гигиена – наука, изучающая:

А. Строение человеческого тела

Б. Функции человеческого организма и его органов.

В. Общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека

Г. Условия сохранения здоровья.

3. Кто из учёных ввёл термин «организм»?

А. Клавдий Гален В. Андреас Везалий

Б. Аристотель Г. И.И. Мечников

4. Кто установил факт, что левый и правый желудочки человеческого сердца не сообщаются между собой?

А. Андреас Везалий В. Уильям Гарвей

Б. Аристотель Г. Луи Пастер

5. Выделите признак характерный для всех живых существ.

А. Способность к трудовой деятельности

Б. Обладает сознанием

В. Клеточное строение тела

Г. Речь как средство общения

6. Что означает слово «анатомия»?

А. Природа Б. Рассекаю В. Душа Г. Здоровый

7. Кто впервые проводил исследования строения человека?

А. Андреас Везалий В. Уильям Гарвей

Б. Гиппократ Г. Аристотель.

8. Кто из учёных разработал метод прививок от многих болезней?

А. И.И. Мечников В. И.М. Сеченов

Б. Луи Пастер Г. И.П. Павлов

9. Кто из учёных является автором теории иммунитета?

А. Луи Пастер В. И.М. Сеченов

Б. И.И. Мечников Г. И.П. Павлов

10. Кто из учёных является основоположником русской школы физиологии?

А. И.П. Павлов В. И.М Сеченов

Б. И.И. Пирогов Г. И.И. Мечников

11. Кто из учёных создал микроскоп и впервые заглянул в мир микроорганизмов?

А. Уильям Гарвей В. Леонардо да Винчи

Б. Карл Линней Г. Антонии ван Левенгук

12. Анатомия – наука, изучающая:

А. Строение человеческого тела

Б. Функции человеческого организма и его органов

В. Общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека

Г. Условия сохранения здоровья.

13. Психология – наука, изучающая:

А. Строение человеческого тела

Б. Функции человеческого организма и его органов

В. Общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека

Г. Условия сохранения здоровья.

14. Кто является основателем медицины и её раздела – гигиены?

А. Уильям Гарвей В. И.П. Павлов

Б. Гиппократ Г. Клавдий Гален

15. Кто описал внутреннее строение людей и животных, определил функции многих органов?

А. Клавдий Гален В. И.И Пирогов

Б. Аристотель Г. Гиппократ

16. В чём принципиальное отличие человека то других живых организмов?

А. Питание и дыхание В. Клеточное строение тела

Б. Речь как средство общения Г. Воспроизводство потомства

17. Что означает слово «психология»?

А. Рассекаю В. Природа

Б. Душа Г. Здоровый

18. Какой метод исследования человека самый древний?

А. Рентген Б. Вскрытие умерших людей

В. Ультразвук Г. Наблюдения

19. Кто из учёных выявил механизм возникновения условных рефлексов?

А. И.И.Мечников В. И.П. Павлов

Б. И.М. Сеченов Г. Л. Пастер

20. Кто из учёных является основоположником современной систематики?

А. Уильям Гарвей В. Леонардо да Винчи

Б. Карл Линней Г. Антонии ван Левенгук.




























Происхождение человека

  1. Для человека характерны признаки типа хордовых:

А. Теплокровность

Б. Наличие позвоночного столба

В. Развитие плода в теле матери

Г. Две пары конечностей

2. Доказательством родства человека с обезьянами служат следующие факты:

А. Скелеты имеют сходное строение

Б. Многие белки человека и шимпанзе взаимозаменяемы

В. Группы крови и человека одинаковы (тождественны)

Г. Для тех и других характерна двухсторонняя симметрия

3. У представителей всех рас имеются общие признаки, доказывающие их принадлежность к одному виду:

А. Высокоразвитый мозг

Б. Способность к творческой деятельности

В. Развитая речь

Г. Способность к трудовой деятельности

4. Что является доказательством происхождения человека от животных?

А. Большой объём мозга

Б. Наличие рудиментов и атавизмов

В. Речь

Г. Теплокровность

5. Какие признаки у человека являются атавизмами?

А. Обильный волосяной покров

Б. Аппендикс

В. Многососковость

Г. Копчик в скелете

6. Что способствовало развитию органа речи?

А. Прямохождение

Б. Мышление

В. Строение руки

Г. Освобождение передних конечностей

7. Какие люди жили в период великого оледенения?

А. Кроманьонцы В. Синантропы

Б. Неандертальцы Г. Питекантропы

8. Какие из людей первыми овладели членораздельной речью?

А. Неандертальцы В. Синантропы

Б. Кроманьонцы Г. Питекантропы

9. О принадлежности человека к классу млекопитающих свидетельствует:

А. Четырёхкамерное сердце

Б. Наличие млечных желёз

В. Конечности хватательного типа

Г. Сильно развита кора головного мозга

10. Антропогенез – процесс:

А. Исторического развития живого природы

Б. Индивидуального развития человека

В. Эмбрионального развития человека

Г. Эволюционно-исторического формирования человека

11. Человеком современного типа считают:

А. Неандертальцев В. Синантропов

Б. Кроманьонцев Г. Питекантропов

12. Какие признаки у человека являются рудиментами?

А. Обильный волосяной покров

Б. Аппендикс

В. Многососковость

Г. Копчик в скелете

13. Кто впервые начал изготавливать примитивные орудия труда?

А. Питекантропы В. Австралопитеки

Б. Синантропы Г. Кроманьонцы

14. К каким людям относят питекантропа и синантропа?

А. Древним

Б. Древнейшим

В. Современным

15. К каким людям относится человек умелый?

А. Древнейшие

Б. Древние

В. Современные

16. Какой человек стал именоваться человеком разумным?

А. Неандерталец

Б. Кроманьонец

В. Синантроп

Г. Питекантроп

































Строение организма

  1. Что из вышеперечисленного является общим для растительных и животных клеток?

А. Наличие хлоропластов В. Химический состав

Б. 46 хромосом в клетке Г. Одинаковое строение

2. В каких органоидах образуется, необходимая для жизнедеятельности клеток?

А. В рибосомах Б. В ядре

В. В эндоплазматической сети

Г. В митохондриях

3. Функцию носителей наследственной информации выполняют:

А. Белки Б. Молекулы ДНК В. Углеводы Г. Жиры

4. Какой процесс приводит к равномерному распределению хромосом между дочерними клетками?

А. Питание Б. Дыхание В. Движение Г. Деление

5. Какие противоположные процессы в клетке составляют обмен веществ?

А. Рост и развитие Б. Покой и возбуждение В. Синтез и распад

Г. Деление и движение

6. Ферменты – это:

А. Жиры Б. Белки В. Углеводы Г. Неорганические соединения

7. Проставьте буквы, обозначающие фазы деления клетки, в необходимой последовательности.

А. Расхождение хромосом к полюсам

Б. Удвоение хромосом

В. Образование «веретена» деления

Г. Появление двух полностью обособленных клеток

Д. Хромосомы выстраиваются по экватору клетки

Е. Ядерная оболочка исчезает

Ж. Ядро набухает и увеличивается в размерах

8. Какой органоид обеспечивает обмен веществ между клеткой и внешней средой?

А. Цитоплазма Б. Мембрана В. Митохондрии Г. Рибосомы

9. Хромосомы – носители наследственности; у человека в половых клетках:

А. 46 хромосом Б. 23 хромосомы В. 48 хромосом

10. Органоиды находятся:

А. В ядре Б. В цитоплазме Г. На мембране

11. Какой органоид является транспортной системой, объединяющей ядро, цитоплазму и другие органоиды друг с другом?

А. Рибосомы В. Эндоплазматическая сеть

Б. Митохондрии Г. Лизосомы

12. Синтез белка в клетке происходит:

А. В лизосомах В. В митохондриях

Б. В рибосомах Г. В ядре

13.Что является внутренней средой клетки и обеспечивает её жизнедеятельность?

А. Ядро Б. Цитоплазма В. Митохондрии Г. Рибосомы.

14. Способность клетки отвечать на раздражение специфической реакцией называется:

А. Делением Б. Обменом веществ В. Возбудимостью Г. Ростом

15. Какую функцию выполняют в клетке ферменты?

А. Являются источником энергии Б. Защитную

В. Являются биологическим катализатором

Г. Осуществляют перенос кислорода.

16. Органоиды – это:

А. Постоянные клеточные структуры

Б. Временные клеточные структуры

Общий обзор организма.

  1. Основными признаками эпителиальной ткани являются:

А. Развитое межклеточное вещество, обилие кровеносных сосудов, быстрая смена клеток

Б. Неразвитое межклеточное вещество, быстрая смена клеток, ороговение

В. Способность к сокращению, большой срок жизни клеток, отсутствие межклеточного вещества

2. Нейрон – это:

А. Многоядерная клетка с отростками

Б. Одноядерная клетка с отростками

В. Безъядерная, сократимая клетка

Г. Одноядерная клетка с множеством ресничек

3. Какая из тканей выполняет функцию согласованной регуляции жизнедеятельности организма?

А. Соединительная В. Нервная

Б. Мышечная Г. Эпителиальная

4. По какому наиболее точному признаку можно отличить под микроскопом гладкие мышечные волокна от поперечно-полосатых?

А. По цвету

Б. По количеству ядер в клетках

В. По количеству межклеточного вещества

Г. По наличию ресничек

5. Каковы особенности соединительной ткани?

А. Состоит из клеток с короткими и длинными отростками

Б. Состоит из мышечных волокон

В. Образована плотно прилегающими друг к другу клетками, межклеточное вещество слабо развито

Г. Клетки не прилегают друг к другу, между ними находится межклеточное вещество

6. Какие системы органов регулируют деятельность всего организма?

А. Опорно-двигательная и пищеварительная

Б. Кровеносная и дыхательная

В. Нервная и эндокринная

Г. Выделительная и покровная

7. Основная функция почек:

А. Выработка гормонов Б. Газообмен

В. Фильтрация крови Г. Всасывание питательных веществ

8. Какой из перечисленных органов не относится к пищеварительной системе?

А. Печень Б. Селезёнка В. Глотка Г. Поджелудочная железа

9. Основу скелетной мускулатуры составляют:

А. Гладкие мышцы

Б. Поперечно-полосатые, многоядерные волокна

В. Поперечно-полосатые, одноядерные, переплетающиеся волокна

10. Основная функция лёгких:

А. Выработка гормонов Б. Газообмен В. Фильтрация крови

Г. Всасывание питательных веществ

11. Какой из перечисленных органов не относится к нервной системе?

А. Спинной мозг Б. Почки В. Головной мозг Г. Нервы

12. К какой ткани относится кровь?

А. Мышечной Б. Нервной В. Соединительной Г. Эпителиальной

13. Исключите лишнее:

А. Гортань – трахея – пищевод – бронхи – лёгкие

Б. Почки – мочеточники – семенники – мочевой пузырь

Ткани.

  1. Какие функции выполняет эпителиальная ткань?

А. Регулирует процессы жизнедеятельности

Б. Защитные В. Сократительную Г. Опорную

2. Какая ткань образует скелет?

А. Мышечная Б. Твёрдая соединительная В. Эпителиальная

Г. Рыхлая соединительная

3. Основу скелетной мускулатуры оставляют:

А. Гладкая мышечная ткань Б. Поперечно-полосатая мышечная ткань

В. Сердечная мышечная ткань Г. Эпителиальная ткань

4. Основными признаками эпителиальной ткани является:

А. Способность сокращаться, изменять свою длину, укорачиваться

Б. Клетки располагаются тесными рядами в один или несколько слоёв. Имеют незначительное количество вещества, могут слущиваться и заменяться новыми

В. Клетки расположены рыхло, хорошо развито межклеточное вещество

Г. Состоит из мышечных волокон

5. В каких клетках больше митохондрий?

А. В клетках кожного эпителия

Б. В костных клетках В. В поперечно-полосатых мышечных волокнах

Г. В клетках жировой ткани

6. К какому типу тканей относят кровь?

А. Мышечной Б. Эпителиальной В. Соединительной

7. По какому наиболее точному признаку можно отличить под микроскопом гладкие мышечные волокна от поперечно-полосатых?

А. По цвету Б. По количеству ядер в клетках В. По количеству межклеточного вещества Г. По наличию ресничек

8. Из чего состоит ткань?

А. Только из клеток Б. Только из межклеточного вещества В. Из клеток и межклеточного вещества.

9. Какой тканью образованы железы?

А. Эпителиальной Б. Соединительной В. Мышечной

10. Какая ткань не возобновляется в процессе жизнедеятельности организма?

А. Эпителиальная Б. Костная В. Мышечная

11.какой тканью образованы потовые железы?

А. Мышечной Б. Соединительной В. Эпителиальной секреторной

Г. Эпителиальной покровной

12. Какой тканью выстлана носовая полость?

А. Мышечной Б. Эпителиальной покровной В. Соединительной

13. Сколько типов тканей выделяют у человека?

А. Две Б. Три В. Четыре Г. Шесть

14. Соединительная ткань образует:

А. Слизистую оболочку органов дыхания

Б. Кровь В. Стенки сердца

15. Какие функции выполняет соединительная ткань?

А. Двигательную Б. Осуществляют взаимосвязь тканей В. Защитную

Г. Опорную, транспортную, защитную

16. Какие из названных структур образованы соединительной тканью?

А. Стенки сердца Б. Сухожилия В. Слизистая оболочка желудка Г. Мышцы





Нервная ткань. Рефлекторная регуляция.

1. Нервная ткань в организме выполняет функции:

А. Защищает от механических повреждений

Б. Регулирует процессы жизнедеятельности

В. Обеспечивает накопление питательных веществ

Г. Обеспечивает передвижение веществ в организме

2. Нейрон – структурная единица ткани…

А. Мышечной Б. Нервной В. Соединительной Г. Эпителиальной

3. Каковы особенности нервной ткани?

А. Состоит из мышечных волокон

Б. Состоит из нейронов и нейроглий

В. Образована плотно прилегающими к друг другу клетками. Межклеточное вещество слабо развито

Г. Клетки не прилегают друг к другу, между ними находится межклеточное вещество

4. Что называется синапсом?

А. Отросток нейрона Б. Контакт между нейронами В. Нервные узлы

Г. Нервные сплетения

5. Нервный импульс – это результат:

А. Только электрических процессов, происходящих в клетках

Б. Химических процессов

В. Химических и электрических процессов

6. Аксон – это…

А. Длинный и единственный отросток, который передаёт информацию от тела нейрона к следующему нейрону или рабочему органу

Б. Короткий отросток, передающий возбуждение к телу нейрона

В. Нервное волокно

Г. Мышечное волокно

7. Центральная нервная система образована:

А. Головным и спинным мозгом

Б. Головным мозгом и черепно-мозговыми нервами

В. Спинным мозгом и спинномозговыми нервами

Г. Нервами, нервными узлами, нервными сплетениями

8. Нервные узлы образованы:

А. Аксонами Б. Телами нейронов В. Нервами Г. Дендритами

9. Рефлекс – это…

А. Ответная реакция организма

Б. Ответная реакция организма на воздействие внешней среды или изменение внутреннего состояния, с участием нервной системы

В. Ответная реакция организма на воздействие внешней среды

10. Чувствительные нейроны:

А. Передают нервные импульсы от рецепторов в центральную нервную систему

Б. Формируют ответные нервные импульсы и передают их исполнительным нейронам

В. Передают нервные импульсы непосредственно исполнительному органу от головного и спинного мозга

11. В каком случае правильно обозначена дуга спинномозгового рефлекса?

А. Рецептор – исполнительный нейрон – вставочный нейрон – чувствительный нейрон – мышца

Б. Мышца – рецептор – чувствительный нейрон – исполнительный нейрон – вставочный нейрон

В. Рецептор – чувствительный нейрон - вставочный нейрон - исполнительный нейрон – мышца.


Скелет человека.

  1. К плоским костям скелета относятся:

А. Кости предплечья Б. Кости таза В. Фаланги пальцев

2. Кости черепа у новорождённого ребёнка соединены:

А. Подвижно Б. Неподвижно В. Полуподвижно

3. Основными неорганическими соединениями костей являются соли:

А. Железа Б. Калия В. Кальция Г. Натрия

4. Лицевой отдел черепа образован костями:

А. Скуловой, лучевой, малой берцовой, таранной.

Б. Парными: височными, теменными, непарными: затылочной, лобной, клиновидной и решетчатой

В. Парными: височными, теменными, непарными: подъязычной, скуловой

Г. Парными: верхнечелюстной, нёбной, скуловой и непарными: нижнечелюстной и решетчатой

5. Тело трубчатой кости внутри заполнено:

А. Красным костным мозгом

Б. Жёлтым костным мозгом
В. Межклеточной жидкостью

Г. Лимфой

6. Рост трубчатых костей в длину осуществляется за счёт деления клеток, образующих:

А. Головки костей Б. Тело кости В. Внутренний слой надкостницы Г. Хрящевую ткань, расположенную между головкой и телом кости

7. Количество пар рёбер, прикрепляющихся непосредственно к грудной клетке:

А. 8 Б. 10 В. 11 Г. 12

8. В состав предплечья входят кости:

А. Плечевая и локтевая Б. Локтевая и лучевая В. Лучевая кости и кости запястья

Г. Кости запястья и локтевая

9. В грудном отделе позвоночника число позвонков равно:

А. 7 Б. 10 В. 12 Г. 14 Д. 16

10. Примеры длинных трубчатых костей:

А. Плечевая и фаланги пальцев

Б. Фаланги пальцев и грудина

В. Грудина и ребро

Г. Ребро и бедренная кость

Д. Бедренная кость и плечевая

11. Локтевой сустав образован костями:

А. Плечевой и локтевой Б. Лучевой и локтевой В. Лучевой и плечевой

Г. Плечевой, лучевой и локтевой

12. Пояс нижних конечностей образован двумя тазовыми костями. Каждая из них - это результат срастания:

А. Двух костей Б. Трёх костей В. Четырёх костей Г. Пяти костей

13. Крестцовый отдел позвоночника (крестец) – опора для тазовых костей, с которыми он соединён:

А. Неподвижно Б. Полуподвижно Г. Суставом

14. Какая кость черепа соединяется с другими подвижно?

А. Теменная Б. Лобная В. Нижнечелюстная Г. Верхнечелюстная

15. Какие вещества придают кости упругость?

А. Соли железа Б. Органические вещества В. Соли кальция и натрия

Г. Соли калия и магния

16. Кости скелета образованы: А. Соединительной тканью

Б. Эпителиальной тканью В. Мышечной тканью Г. Нервной тканью.

Мышцы. Нарушение опорно-двигательной системы и их предупреждение.

1.В каком органе имеется поперечно-полосатая мышечная ткань?

А. В стенках кишечника Б. В кровеносных сосудах В. В мочевом пузыре

Г. В верхних поверхностях

2. Какими свойствами обладает мышечная ткань?

А. Только возбудимостью Б. Проводимостью В. Только сократимостью

Г. Сократимостью и возбудимостью

3. Мышцы и сухожилия состоят:

А. Только из мышечной ткани

Б. Только из соединительной ткани

В. Мышцы из мышечной, а сухожилия из соединительной

4. Какие мышцы не прикрепляются к костям?

А. Мимические Б. Гладкие В. Скелетные

5. При удержании груза в руке, согнутой в локте:

А. Сгибатели и разгибатели расслаблены

Б. Сгибатели и разгибатели находятся в сокращении

В. Сгибатели сокращены, а разгибатели расслаблены

6. Одним из признаков растяжения связок является:

А. Смещение костей

Б. Выход головки из суставной впадины

В. Отёчность, боль, кровоизлияние

7. Первая помощь при растяжении заключается:

А. В охлаждении сустава и наложении тугой повязки

Б. В наложении повязки с шиной и обеспечении покоя

В. В наложении гипсовой повязки

8. Смещение при травме костей, образующих сустав, называют:

А. Перелом Б. Разрывом В. Вывихом Г. Растяжением связок

9. Что нужно делать, если человек оступился и вывихнул ногу (возможно несколько ответов)

А. Самому вправить вывих

Б. Нагреть повреждённый сустав В. Охладить повреждённый сустав

Г. Больше двигаться Д. Обеспечить покой повреждённой конечности

Е. Вывих не вправлять, доставить больного к врачу

Ж. Сустав забинтовать

10. Как следует носить тяжести, чтобы предупредить искривление позвоночника?

А. Только в левой руке Б. Только в правой руке

В. Равномерно нагружать обе руки

Г. Никогда не носить никакого груза

11. Какое вещество расходуется при активной физической работе в первую очередь?

А. Белки Б. Крахмал В. Глюкоза Г. Жиры

12. Миофибриллы – это:

А. Мышцы Б. Мышечные волокна В. Единицы строения мышечного волокна

13. Внутриклеточным источником энергии для мышц является:

А. Кислород Б. АТФ В. Белок Г. Жиры

14. Наилучшим способом восстановления работоспособности после утомления является:

А. Полный покой Б. Чтение В. Другой вид работы

15. Наложение шины на сломанную кость:

А. Предупреждает смещение сломанных костей

Б. Уменьшает отёк костей

В. Препятствует проникновению в место перелома микроорганизмов

Г. Предупреждает растяжение связок

Кровеносная система

  1. Система органов кровообращения состоит из:

А. Сердца и околосердечной сумки

Б. Сердца и кровеносных сосудов

В. Артерий, вен, капилляров Г. Сердца и лёгких

2. Артериальная кровь в отличие от венозной:

А. Ярко-красная, бедная кислородом

Б. Ярко-красная, богатая кислородом

В. Тёмная, бедная кислородом Г. Тёмная, богатая кислородом

3. При артериальном кровотечении следует:

А. Наложить транспортную шину Б. Наложить жгут

В. Смазать рану йодом и наложить компресс

Г. Поместить на рану холод

4. Сердце, какого животного имеет меньше камер, чем сердце человека?

А. Лягушки Б. Собаки В. Петуха Г. Обезьяны

5. Внутренние стенки околосердечной сумки выделяют жидкость, обеспечивающую:

А. Гуморальную регуляцию сердца Б. Снижения трения В. Уничтожения микробов

Г. Нервную регуляцию

6. Сердце человека имеет размер, сравнимый с размером:

А. Лёгкого Б. Кисти руки сжатый в кулак В. Почки Г. Желудка

7. В каком из сосудов скорость крови минимальна?

А. В вене Б. В артерии В. В аорте Г. В капиллярах

8. К сосудосуживающим веществам относится:

А. Адреналин Б. Инсулин В. Кофеин Г. Нитроглицерин

9. Где начинается малый круг кровообращения?

А. В правом желудочке Б. В левом желудочке В. В правом предсердии

Г. В артериях

10. Кровяное давление измеряется:

А. Тонометром Б. Барометром В. Термометром Г. Спидометром

11. Клапаны имеются только у:

А. Артерий Б. Вен В. Капилляров

12. Каково влияние никотина на сердечно-сосудистую систему?

А. Вызывает расширение кровеносных сосудов

Б. Вызывает сужение кровеносных сосудов

В. Вызывает спазм кровеносных сосудов

13. Белыми кровяными клетками являются:

А. Эритроциты Б. Тромбоциты В. Лейкоциты

14. В свёртываемости крови участвуют:

А. Лейкоциты Б. Эритроциты В. Тромбоциты

15. В каком из сосудов скорость крови максимальна:

А. В вене Б. В капиллярах В. В артериях Г. В аорте

16. Какие клетки крови играют важную роль в защите организма от болезнетворных микроорганизмов?

А. Лейкоциты Б. Тромбоциты В. Эритроциты

17. Продолжительность жизни эритроцитов:

А. 80 дней Б. 100 дней В. 120 дней

18. Основная функция эритроцитов:

А. Перенос кислорода от лёгких к тканям Б. Окисление веществ

В. Защитная функция Г. Участвуют в свёртываемости крови

19. найдите лишнее: протромбин, гепарин, тромбин, фибриноген, фибрин

20. Какая жидкость наполняет «водяную» мозоль?

21.Что такое резус-фактор?












12


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров443
Номер материала ДВ-135087
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх