638096
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаРабочие программыТематическое планирование. Физика. 9 класс. С.В.Громов, Н.А.Родина.

Тематическое планирование. Физика. 9 класс. С.В.Громов, Н.А.Родина.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



МБОУ БУРАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА











Учебно-тематическое планирование


9 класс

Физика


2014 – 2015 уч.г.

учитель В.В.Кениг

























с.Бураново

2014

Тематическое планирование

физика

9 класс

С.В.Громов, Н.А. Родина «Физика 9», Москва, «ПРОСВЕЩЕНИЕ», 2001.

(2 ч в неделю, всего 68 ч)

Задачи обучения физике:

  • развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

  • овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

  • усвоение учащимися идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса её познания, понимания роли практики в познании, физических явлений и законов;

  • формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжения образования и сознательному выбору профессии.


Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

Глава 1.

Электрические явления.







1(1) Электризация тел и электрический заряд.







2(2) Электроскоп Делимость электрического заряда.







3(3) Строение атома.




4(4) Атомное ядро.




5(5) Дополнительная информация.




6(6) Объяснение электризации тел. Закон сохранения заряда.







7(7) Электрическое поле.




8(8) Громоотвод. Домашняя контрольная работа.




Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

9(9) Решение задач по теме: «Электрическое поле».







10(10) Электрический ток.







11(11) Источник тока. Электрическая цепь.







12(12) Сила тока.




13(13) Лабораторная работа: «Сборка электрической цепи и измерение силы тока на ее различных участках».







14(14) Электрическое напряжение.




15(15) Лабораторная работа: «Измерение напряжения на различных участках цепи».







16(16) Электрическое сопротивление. Резисторы.







17(17) Закон Ома.




18(18) Действие электрического тока на человека.







19(19) Лабораторная работа: «Регулирование силы тока реостатом и измерение сопротивления с помощью амперметра и вольтметра ».




20(20) Решение задач по теме: «Закон Ома».







21(21) Последовательное соединение проводников.







22(22) Параллельное соединение проводников.







23(23) Работа и мощность тока. Тепловое действие тока.




24(24) Лампа накаливания.




25(25) Решение задач по теме: «Работа и мощность тока».




26(26) Контрольная работа по теме: «Электрические явления».




Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

Глава 2.

Электромагнитные явления.




27(1) Постоянные магниты. Магнитное поле.




28(2) Магнитное поле тока.




29(3) Электромагнит. Телеграфная связь.




30(4) Действие электрического поля на рамку с током.




31(5) Действие магнитного поляна проводнике




32(6) Лабораторная работа: .«Действие электрического поля на рамку с током».




33(7) Электромагнитное поле.




34(8) Лабораторная работа: «Изучение электромагнита». «Изучение модели электродвигателя».




35(9) Решение задач по теме: «Электромагнитные явления».




36(10) Контрольная работа по теме: «Электромагнитные явления».




Глава 3. Оптические явления




37(1) Свет. Распространение свете в однородной среде.




38(2) Отражение света.




39(3) Построение изображения в зеркале.




40(4) Преломление света.




41(5) Решение задач по теме: «Законы геометрической оптики».




42(6) Линзы




43(7) Лабораторная работа: «Измерение фокусного расстояния и оптической силы линзы».




Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

44(8) Построение изображений, даваемых линз ой.




45(9) Лабораторная работа: «Получение изображений с помощью линзы».




46(10) Фотоаппарат.




47(11) Глаз и зрение. Близорукость и дальнозоркость. Очки.




48(12)Решение задач по теме: «Оптические явления».




49(13) Контрольная работа по теме: «Оптические явления».




Глава 4.

Гравитационные явления.




50(1) Гравитационное взаимодействие и гравитационное поле.




51(2) Гравитационная постоянная.




52(3) Лабораторная работа: «Сила тяжести. Нахождение центра тяжести плоской пластины».




53(4) Свободное падение.




54(5) Лабораторная работа: «Определение ускорения свободного падения».




55(6) 0 движении бросаемых тел.




56(7) Движение искусственных спутников.




57(6) Перегрузки и невесомость.




58(9) Сила тяжести на других планетах.




59(10) Гравитация и Вселенная.




б0(11) Решение задач по теме: «Гравитационные явления».




61(12) Контрольная работа по теме: «Гравитационные явления».




62-68 Резерв.








Краткое описание документа:

МБОУ БУРАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

 

 

 

 

 

Учебно-тематическое планирование

 

9 класс

Физика

 

2014 – 2015 уч.г.

учитель В.В.Кениг

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Бураново

2014
Тематическое планирование

 физика

 9 класс

 

С.В.Громов, Н.А. Родина «Физика 9», Москва, «ПРОСВЕЩЕНИЕ», 2001.

(2 ч в неделю, всего 68 ч)

Задачи обучения физике:

   развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

   овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

   усвоение учащимися идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса её познания, понимания роли практики в познании, физических явлений и законов;

   формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжения образования и сознательному выбору профессии. 

 

Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

Глава 1.

Электрические явления.

 

 

 

 

 

 

1(1) Электризация тел и электрический заряд.

 

 

 

 

 

 

2(2) Электроскоп Делимость электрического заряда.

 

 

 

 

 

 

3(3) Строение атома.

 

 

 

4(4) Атомное ядро.

 

 

 

5(5) Дополнительная информация.

 

 

 

6(6) Объяснение электризации тел. Закон сохранения заряда.

 

 

 

 

 

 

7(7) Электрическое поле.

 

 

 

8(8) Громоотвод. Домашняя контрольная работа.

 

 

 

Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

9(9) Решение задач по теме: «Электрическое поле».

 

 

 

 

 

 

10(10) Электрический ток.

 

 

 

 

 

 

11(11) Источник тока. Электрическая цепь.

 

 

 

 

 

 

12(12) Сила тока.

 

 

 

13(13) Лабораторная работа: «Сборка электрической цепи и измерение силы тока на ее различных участках».

 

 

 

 

 

 

14(14) Электрическое напряжение.

 

 

 

15(15) Лабораторная работа: «Измерение напряжения на различных участках цепи».

 

 

 

 

 

 

16(16) Электрическое сопротивление. Резисторы.

 

 

 

 

 

 

17(17) Закон Ома.

 

 

 

18(18) Действие электрического тока на человека.

 

 

 

 

 

 

19(19) Лабораторная работа: «Регулирование силы тока реостатом и измерение сопротивления с помощью амперметра и вольтметра ».

 

 

 

20(20) Решение задач по теме: «Закон Ома».

 

 

 

 

 

 

21(21) Последовательное соединение проводников.

 

 

 

 

 

 

22(22) Параллельное соединение проводников.

 

 

 

 

 

 

23(23) Работа и мощность тока. Тепловое действие тока.

 

 

 

24(24) Лампа накаливания.

 

 

 

25(25) Решение задач по теме: «Работа и мощность тока».

 

 

 

26(26) Контрольная работа по теме: «Электрические явления».

 

 

 

Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

Глава 2.

Электромагнитные явления.

 

 

 

27(1) Постоянные магниты. Магнитное поле.

 

 

 

28(2) Магнитное поле тока.

 

 

 

29(3) Электромагнит. Телеграфная связь.

 

 

 

30(4) Действие электрического поля на рамку с током.

 

 

 

31(5) Действие магнитного поляна проводнике

 

 

 

32(6) Лабораторная работа: .«Действие электрического поля на рамку с током».

 

 

 

33(7) Электромагнитное поле.

 

 

 

34(8) Лабораторная работа: «Изучение электромагнита». «Изучение модели электродвигателя».

 

 

 

35(9) Решение задач по теме: «Электромагнитные явления».

 

 

 

36(10) Контрольная работа по теме: «Электромагнитные явления».

 

 

 

Глава 3. Оптические явления

 

 

 

37(1) Свет. Распространение свете в однородной среде.

 

 

 

38(2) Отражение света.

 

 

 

39(3) Построение изображения в зеркале.

 

 

 

40(4) Преломление света.

 

 

 

41(5) Решение задач по теме: «Законы геометрической оптики».

 

 

 

42(6) Линзы

 

 

 

43(7) Лабораторная работа: «Измерение фокусного расстояния и оптической силы линзы».

 

 

 

Тема

кол-во часов

дата проведения

факт. дата проведения

44(8) Построение изображений, даваемых линз ой.

 

 

 

45(9) Лабораторная работа: «Получение изображений с помощью линзы».

 

 

 

46(10) Фотоаппарат.

 

 

 

47(11) Глаз и зрение. Близорукость и дальнозоркость. Очки.

 

 

 

48(12)Решение задач по теме: «Оптические явления».

 

 

 

49(13) Контрольная работа по теме: «Оптические явления».

 

 

 

Глава 4.

Гравитационные явления.

 

 

 

50(1) Гравитационное взаимодействие и гравитационное поле.

 

 

 

51(2) Гравитационная постоянная.

 

 

 

52(3) Лабораторная работа: «Сила тяжести. Нахождение центра тяжести плоской пластины».

 

 

 

53(4) Свободное падение.

 

 

 

54(5) Лабораторная работа: «Определение ускорения свободного падения».

 

 

 

55(6) 0 движении бросаемых тел.

 

 

 

56(7) Движение искусственных спутников.

 

 

 

57(6) Перегрузки и невесомость.

 

 

 

58(9) Сила тяжести на других планетах.

 

 

 

59(10) Гравитация и Вселенная.

 

 

 

б0(11) Решение задач по теме: «Гравитационные явления».

 

 

 

61(12) Контрольная работа по теме: «Гравитационные явления».

 

 

 

62-68 Резерв.

 

 

 


 

 

Общая информация

Номер материала: 365437

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.