Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / Тематическое планирование по физической культуре для1 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Тематическое планирование по физической культуре для1 класса.

библиотека
материалов

Тематическое планирование 1 класс

п/п

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Результаты освоения учебного предмета

Вид контроля

Д/з

Дата проведения


Предметные

Мета

предметные

Личностные


По плану

Факт.

1 четверть







1

Лёгкая атлетика 11 часов.



Ходьба и бег (5ч)
















































Прыжки (3ч)


































Броски малого мяча (3ч)





































Подвижные игры 13 часов























































































Акробатика. Строевые упражнения 6 часов.

































































Равновесие. Строевые упражнения



























Опорный прыжок, лазание 5 часов.
















































подвижные игры 4 часа










Инструктаж по Т.Б. Ходьба под счёт. Ходьба на носках, на пятках. Обычный бег. Бег с ускорением. Подвижная игра «Два мороза». Развитие скоростных качеств.

1

Вводный

Техника безопасности на спортивной площадке. Правила и нормы поведения на уроках физической культуры. Строевые упражнения Разновидности ходьбы , бега. ОРУ в движении. Высокий старт. Подвижная игра «Два мороза».

Знать как пробегать с ускорением

Уметь пробегать с ускорением

Активное включение во взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и

доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания

Текущий

Высокий старт



2

Ходьба под счёт. Ходьба на носках, на пятках. Обычный бег. Бег с ускорением. Бег 30м. Подвижная игра «Вызов номеров».понятие «короткая дистанция». Развитие скоростных качеств..

1

Изучение нового материала


Строевые упражнения Разновидности ходьбы , бега. ОРУ в движении. Высокий старт. Бег с ускорением до 30 м. Подвижная игра «Вызов номеров».понятие «короткая дистанция». Развитие скоростных качеств...

Знать как пробегать ускорение до 30 м. с высокого старта

Уметь пробегать ускорение до 30 м. с высокого старта

Показать правильность про бегания ускорения до 30м. с высокого старта

Текущий

Высокий старт



3-4

Ходьба под счёт. Ходьба на носках, на пятках. Обычный бег. Бег с ускорением. Бег 30м.,60м Подвижная игра «Гуси-лебеди». Понятие «короткая дистанция.

2

Комбинированный

Строевые упражнения повторение .

Разновидности ходьбы , бега. Высокий старт. Бег 30 м,60 м.ОРУ в движении. Подвижная игра «Гуси-лебеди». Понятие «короткая дистанция..

Знать как пробегать с высокого старта 30, 60 м.

Уметь пробегать с высокого ста 30, 60 м рта

Показать правильность про бегания с высокого старта 30, 60 м

Тестирование

Бег 30 метров

Подтягивание на высокой перекладине(м), низкой (д)



5

Разновидности ходьбы. Бег с ускорением. Бег 60м. ОРУ. Ходьба с высоким подниманием бедра. Подвижная игра «Вызов номеров

1

Комбинированный

ОРУ в движении. Разновидности ходьбы Прыжки с поворотом на180. Подтягивание на высокой перекладине (м), низкой (д). Подвижная игра «Вызов номеров»

Знать как пробегать с высокого старта 60 м.

Уметь пробегать с высокого старта 60 м.

Показать правильность про бегания с высокого старта 60 м.

Текущий

Подтягивание на высокой перекладине(м), низкой (д)



6

Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперёд. ОРУ. Подвижная игра «Зайцы в огороде».

1

Изучение нового материала


Строевые упражнения. Повороты на месте. Разновидности ходьбы, бега. ОРУ. Прыжки по разметкам. Подтягивание на высокой перекладине(м), низкой (д). Подвижная игра «Зайцы в огороде»..


Знать как выполнять прыжки с продвижением вперед

Уметь выполнять прыжки с продвижением вперед

Показать правильность выполнения прыжков с продвижением вперед

Текущий

Прыжки по разметкам



7

Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперёд. ОРУ. Подвижная игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств

1

Комбинированный

Строевые упражнения. Повороты на месте. Разновидности ходьбы, бега. Прыжки по разметкам. Прыжки прыжки на одной ноге. Подтягивание на высокой перекладине(м), низкой (д). Подвижная игра «Зайцы в огороде». Развитие скоростно-силовых качеств

Знать как выполнять прыжки с продвижением вперед

Уметь выполнять прыжки с продвижением вперед

Показать правильность выполнения прыжков с продвижением вперед

Тестирование подтягивание

Прыжки по разметкам



8

Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжок в длину с места. ОРУ. Подвижная игра «Лисы и куры».

1

Комбинированный

Разновидности ходьбы. Равномерный бег до 5 мин. Прыжки через земляные возвышения. Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжок в длину с места. ОРУ. Подвижная игра «Лисы и куры».

Знать как выполнять прыжки в длину с места

Уметь выполнять прыжки прыжки в длину с места

Показать правильность выполнения прыжков прыжки в длину с места

Текущий

Прыжки по разметкам



9

Метание малого мяча. Подвижная игра «К своим флажкам». ОРУ. Развитие скоростно-силовых способностей.

1

Изучение нового материала

Разновидности ходьбы. равномерный бег до 3 минут. Прыжки через земляные возвышения. Метание малого мяча из положения стоя грудью по направлению метания. Подвижная игра «К своим флажкам». ОРУ. Развитие скоростно-силовых способностей.»

Знать как выполнять метание мяча

Уметь выполнять метание мяча

Показать правильность выполнения метания мяча

Текущий

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа 3 подхода по 5 раз



10

Метание малого мяча из положения стоя грудью по направлению метания. Подвижная игра «Попади в мяч». ОРУ. Развитие скоростно-силовых способностей

1

Комбинированный


Разновидности ходьбы. Бег с чередованием с ходьбой. Метание малого мяча из положения стоя грудью по направлению метания. Подвижная игра «Попади в мяч». ОРУ. Развитие скоростно-силовых

Знать как выполнять метание мяча

Уметь выполнять метание мяча

Показать правильность выполнения метания мяча

Текущий

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа 3 подхода по 5 раз



11

Подвижные игры с элементами спортивных игр.

Метание малого мяча из положения стоя грудью по направлению метания на заданное расстояние. Подвижная игра «Кто дальше бросит». ОРУ. Развитие скоростно-силовых способностей

1

Комбинированный


Строевые упражнения. Чередование ходьбы и бега Преодоление малых препятствий. Метание малого мяча из положения стоя грудью по направлению метания на заданное расстояние. Подвижная игра «Кто дальше бросит». ОРУ. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как выполнять метание мяча

Уметь выполнять метание мяча

Показать правильность выполнения метания мяча

Тестирование метания мяча

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа 3 подхода по 5 раз



12

Инструктаж по Т.Б. ОРУ. Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.

1

Изучение нового материала


Значение утренней гимнастики. Строевые упражнения. . Чередование ходьбы и бега. ОРУ типа утренней зарядки. ОРУ. Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.

Знать как играть в подвижные игры

Уметь играть в подвижные игры

Показать правильность игры в подвижные игры

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №1



13

ОРУ. Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

1

Совершенствования

Ходьба , бег с игровыми заданиями. ОРУ типа утренней зарядки. ОРУ. Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №1



14-15

ОРУ. Игры «Класс, смирно!», «Октябрята». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

2

Совершенствования

Ходьба и бег с заданиями. ОРУ типа утренней зарядки. ОРУ. ОРУ. Игры «Класс, смирно!», «Октябрята». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метан.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №1



16-17

ОРУ. Игра «Метко в цель», «Погрузка арбузов». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

2

Совершенствования

Строевые упражнения. Ходьба и бег игровыми заданиями. ОРУ типа утренней зарядки. ОРУ. Игра «Метко в цель», «Погрузка арбузов». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Наклон вперед стоя, сидя



18-19

ОРУ. Игра «Через кочки и пенёчки», «Кто дальше бросит». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

2

Совершенствования

Строевые упражнения. . Ходьба и бег игровыми заданиями. ОРУ с мячами ОРУ. Игра «Через кочки и пенёчки», «Кто дальше бросит». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Наклон вперед стоя, сидя



20-21

ОРУ. Игра «Волк во рву», «Посадка картошки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

2

Совершенствования

Строевые упражнения. Размыкание и смыкание приставным шагом. Ходьба и бег с заданием. ОРУ с мячами. ОРУ. Игра «Волк во рву», «Посадка картошки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Наклон вперед стоя, сидя



22-23

ОРУ. Игра «Капитаны», «Попрыгунчики воробушки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

2

Совершенствования

Строевые упражнения. Размыкание и смыкание приставным шагом. Ходьба и бег с игровыми заданиями. ОРУ с мячами ОРУ. Игра «Капитаны», «Попрыгунчики воробушки». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Поднимание туловища



24

ОРУ. Игра «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

1

Совершенствования

Строевые упражнения. . Чередование ходьбы и бега. ОРУ типа утренней зарядки. ОРУ. Игра «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №1




2четверть


25

Инструктаж по Т.Б. Основная стойка. Построение в колонну по одному. Акробатика. Группировка. Перекаты в группировке, лёжа на животе. Игра «Пройди бесшумно». Развитие координационных способностей.

1

Изучение нового материала


Техника безопасности при выполнении гимнастических упражнений. Строевые упражнения. Размыкание и смыкание приставным шагом. ОРУ типа утреней гимнастики Перекаты в группировке, лёжа на животе. Игра «Пройди бесшумно». Развитие координационных способностей.

Знать: Т.Б. на гимнастике

Уметь выполнять перекаты

Показать правильность выполнения перекатов

Текущий

Перекаты



26

Акробатика. Основная стойка. Построение в колонну по одному. Группировка. Перекаты в группировке, лёжа на животе. Игра «Пройди бесшумно». Развитие координационных способностей. Название основных гимнастических снарядов.

1

Комплексный



Строевые упражнения. Размыкание и смыкание приставным шагом. ОРУ типа утреней гимнастики. Построение в колонну по одному. Группировка. Перекаты в группировке, лёжа на животе. Игра «Пройди бесшумно». Развитие координационных способностей. Название основных гимнастических снарядов.

Знать как выполнять перекаты

Уметь выполнять перекаты

Показать правильность выполнения перекатов

Текущий

Перекаты



27

28

Гимнастика с элементами акробатики

Акробатика. Основная стойка. Построение в шеренгу. Группировка. Перекаты в группировке, лёжа на животе. ОРУ. Игра «Совушка». Развитие координационных способностей.

2

Комплексный



Строевые упражнения. Построение в шеренгу. Размыкание и смыкание . ОРУ типа утреней гимнастики.. Перекаты в группировке, лёжа на животе. ОРУ. Игра «Совушка». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять перекаты, выполнять строевые команды

Уметь выполнять перекаты , выполнять строевые команды

Показать правильность выполнения перекатов, выполнять строевые команды

Текущий

Перекаты



29

30

Акробатика. Основная стойка. Построение в круг. Группировка. Перекаты в группировке из упора стоя на коленях. ОРУ. Игра «Космонавты.

Развитие координационных способностей.

2

Комплексный



Ходьба, бег. ОРУ. Основная стойка. Построение в круг. Группировка. Перекаты в группировке из упора стоя на коленях. ОРУ. Игра «Космонавты.

Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять перекаты, выполнять строевые команды

Уметь выполнять перекаты , выполнять строевые команды

Показать правильность выполнения перекатов, выполнять строевые команды

Тестирование тех. Перекатов в группировке из упора стоя на коленях.

Перекаты



31




32

Равновесие.

Перестроение по звеньям, по заранее установленным местам. Размыкание на вытянутые в стороны руки. ОРУ с обручами. Стойка на носках, на гимнастической скамейке. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Змейка». Развитие координационных способностей.

2

Изучение нового материала

Комплексный


Строевые упражнения. Размыкание и смыкание на вытянутые руки. ОРУ с обручами. Стойка на носках, на гимнастической скамейке. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Змейка». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Уметь выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Показать правильность выполнения строевых упр. и упр. на равновес.

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №2



33

Равновесие.

Размыкание на вытянутые в стороны руки. Повороты на право, налево. ОРУ с обручами. Стойка на носках на одной ноге на гимнастической скамейке. Игра «Не ошибись!». Развитие координационных способностей..

1

Комплексный


Бег, ходьба с игровыми заданиями. Размыкание на вытянутые в стороны руки. Повороты на право, налево. ОРУ с обручами. Стойка на носках на одной ноге на гимнастической скамейке. Игра «Не ошибись!». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Уметь выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Показать правильность выполнения строевых упр. и упр. на равновес.

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №2



34

Равновесие.

Повороты на право, налево. Выполнение команд «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!». ОРУ с обручами. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Не ошибись!». Развитие координационных способностей.

1

Совершенствования

. Строевые упражнения. Повороты на право, налево. Выполнение команд «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!». ОРУ с обручами. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Не ошибись!». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Уметь выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Показать правильность выполнения строевых упр. и упр. на равновес.

Текущий

Комплекс утреней гимнастики №2



35

Повороты на право, налево. Выполнение команд «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!». ОРУ с обручами. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Заподня». Развитие координационных способностей.

1

Совершенствования

Совершенствования Повороты на право, налево. Выполнение команд «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!». ОРУ с обручами. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Заподня». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Уметь выполнять строевые упр. и упр. в равновесии

Показать правильность выполнения строевых упр. и упр. на равновес.

Текущий

Поднимание прямых ног сидя на полу



36

1Повороты на право, налево. Выполнение команд «Класс, шагом марш!», «Класс, стой!». ОРУ с обручами. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Заподня». Развитие координационных способ

1

Совершенствования

Ходьба, бег с игровыми заданиями. Ору с обручами. Ходьба по гимнастической скамейке. Перешагивание через мячи. Игра «Заподня». Развитие координационных способ

Знать как выполнять ходьбу по гимнастической скамейке и перешагивания через мячи

Уметь выполнять ходьбу по гимнастической скамейке и перешагивания через мячи

Показать правильность выполнения ходьбы по гимнастической скамейке и перешагивания через мячи

Текущий

Поднимание прямых ног сидя на полу



37

38-


Лазание по гимнастической стенке. ОРУ в движении. Перелезание через коня. Игра «Ниточка и иголочка». Развитие силовых способностей

2

Изучение нового материала

Комплексный

Строевые упражнения. Ходьба, бег с игровыми заданиями. Ору в движении. Лазанье по гимнастической стенке .Перелезание через коня. Игра «Ниточка и иголочка». Развитие силовых способностей

Знать как выполнять лазанье по гимнастической стенке и перелезания через коня


Уметь выполнять лазанье по гимнастической

Показать правильность выполнения лазанья по гимнастической стенке и перелезания через коня



Текущий

Поднимание прямых ног сидя на полу



39

1.Лазанье по канату.

2.Перелезание через коня

1

Комплексный


Строевые упражнения.. Ходьба, бег с заданиями. ОРУ с мячами Лазание по канату. ОРУ в движении. Перелезание через коня. Игра «Фигуры». Развитие силовых способностей»

Знать как выполнять лазанье по канату. Перелезание через коня



Уметь выполнять лазанье по канату. Перелезание через коня


Показать правильность выполнения лазанья по

канату. Перелезания через коня


Текущий

Комплекс упражнений на на осанку.



40

Лазание по гимнастической стенке в упоре присев. Подтягивание, лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через горку матов. ОРУ в движении. Перелезание через коня. Игра «Сфетофор». Развитие силовых способностей.

1

Комплексный


Лазание по гимнастической стенке в упоре присев. Подтягивание, лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через горку матов. ОРУ в движении. Перелезание через коня. Игра «Сфетофор». Развитие силовых способностей.»

Знать как выполнять лазанье по гимнастической стенке.

Подтягивание , лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через коня.

Уметь выполнять лазанье по гимнастической стенке.

Подтягивание , лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через коня.

Показать правильность выполнения лазанья по гимнастической стенке.

Подтягивание , лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через коня.

Тестирование Лазанья по наклонной гимнастической скамейке и перелезания через коня


Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами



41

Подтягивания, лежа на животе на гимн. Скамейке. Перелезание через горку матов . Перелезания через коня. Игра «Три движения» Развитие силовых способностей

1

Комплексный


Подтягивания, лежа на животе на гимн. Скамейке. Перелезание через горку матов . ОРУ в движении. Перелезания через коня. Игра «Три движения» Развитие силовых способностей.


Знать как выполнять подтягивания

лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через коня и горку матов.

Уметь выполнять подтягивания лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через коня и горку матов.

Показать правильность выполнения подтягивания лёжа на животе на гимнастической скамейке. Перелезание через коня и горку матов.

Зачет

Подтягивание в висе лежа

Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами



42

ОРУ в движении. Игра «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.


Совершенствования


ОРУ в движении. Игра «Лисы и куры», «Точный расчет». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.

Знать как : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность : игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами



43

44

ОРУ в движении. Игра «Удочка», «Компас». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.



2

Совершенствования


ОРУ в движении. Игра «Удочка», «Компас». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.



Знать как : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность : игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами



45

ОРУ в движении. Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

1

Совершенствования


. ОРУ в движении. Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей

Знать как : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность : игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами

















3 четверть








46

Лыжная подготовка 19 часов.

Инструктаж по Т.Б. Учить построению с лыжами в руках, укладке лыж на снег и надеванию креплений.

ступающий шаг (без палок).

Прохождение ступающим шагом до 500м.

1

Изучение нового материала

Инструктаж по Т.Б. Кратко рассказать о значении занятий на лыжах. Температурный режим.

Учить построению с лыжами в руках, укладке лыж на снег и надеванию креплений.

Разучить технике ступающего шага (без палок).

Прохождение ступающим шагом до 500м.

Знать как выполнять

ступающий шаг без палок.



Уметь выполнять ступающий шаг без палок.


Показать правильность выполнения ступающего шага без палок.


Текущий

Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами



47


Строевые упр. с лыжами в Научить обучению ступающим шагом.

Пройти на лыжах ступающим, а кто может - скользящим шагом дистанцию до 1000м.

1

Комплексный


Повторить построение с лыжами в руках и надевание креплений, проверить одежду и обувь.

Научить обучению ступающим шагом.

Пройти на лыжах ступающим, а кто может - скользящим шагом дистанцию до 1000м.

Знать как выполнять

ступающий шаг без палок.



Уметь выполнять ступающий шаг без палок.


Показать правильность выполнения ступающего шага без палок.


Текущий

Стойка на двух и одной ноге с закрытыми глазами



48


Строевые упр.с лыжами в руках.

Закрепить обучение ступающему шагу.

Пройти на лыжах ступающим, а кто может - скользящим шагом дистанцию до 1000м.

1

Комплексный


Повторить построение с лыжами в руках и надевание креплений, проверить одежду и обувь занимающихся.

Закрепить обучение ступающему шагу.

Пройти на лыжах ступающим, а кто может - скользящим шагом дистанцию до 1000м.

Знать как выполнять

ступающий шаг без палок.



Уметь выполнять ступающий шаг без палок.


Показать правильность выполнения ступающего шага без палок.


Текущий

Упражнения на равновесие



49


Учить поворотам на месте переступанием, игры «У кого лучше», «Ветер», «Солнышко».

Учить одноопорному скольжению без палок с размашистым движением рук и попеременным скольжением.

Пройти дистанцию до 1000м в медленном

1

Комплексный


Учить поворотам на месте переступанием, игры «У кого лучше», «Ветер», «Солнышко».

Учить одноопорному скольжению без палок с размашистым движением рук и попеременным скольжением.

Пройти дистанцию до 1000м в медленном темпе с целью закрепления техники скользящего шага и движения рук.

Знать как выполнять повороты на месте, как выполнять

ступающий шаг без палок.




Уметь выполнять повороты на месте. как выполнять

ступающий шаг без палок.


Показать правильность выполнения поворотов на месте. как выполнять

ступающий шаг без палок.


Текущий

Упражнения на равновесие



50


Совершенствовать технику передвижения на лыжах скользящим шагом на учебном круге без палок.

Повторить повороты на месте (вправо и влево)

Пройти дистанцию до 1000м в медленном темпе

1

Комплексный


Совершенствовать технику передвижения на лыжах скользящим шагом на учебном круге без палок.

Повторить повороты на месте (вправо и влево)

Пройти дистанцию до 1000м в медленном темпе с целью отработки техники скользящего шага и движения рук.

Знать как выполнять повороты на месте, как выполнять

скользящий шаг без палок



Уметь выполнять повороты на мес как выполнять

скользящий шаг без палок те.,

Показать правильность выполнения поворотов на месте. как выполнять

скользящий шаг без палок

Текущий

Поднимание туловища



51


Научить косому подъему на склон и спуску в низкой стойке; подъем ступающим шагом.

Совершенствовать скольжение без палок с ритмичной работой рук и хорошей амплитудой.

1

Комплексный


Научить косому подъему на склон 15 – 20гр. (без палок) и спуску в низкой стойке; подъем ступающим шагом.

Совершенствовать скольжение без палок с ритмичной работой рук и хорошей амплитудой.

Знать как выполнять косой подъем на склон и спуск в низкой стойке

Уметь выполнять косой подъем на склон и спуск в низкой стойке

Показать правильность выполнения косого подъема на склон и спуска в низкой стойке

Текущий

Поднимание туловища



52


Совершенствовать технику скользящего шага без палок.

Закрепить технику выполнения подъемов и спусков со склона.

Совершенствовать низкую стойку

1

Комплексный


Совершенствовать технику скользящего шага без палок.

Закрепить технику выполнения подъемов и спусков со склона.

Совершенствовать низкую стойку в момент спуска с горки.

В медленном темпе пройти дистанцию до 1000м, совершенствуя скольжение с палками.

Знать как выполнять

скользящий шаг с палками . и спуск в низкой стойке



Уметь выполнять скользящий шаг с палками .

и спуск в низкой стойке

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками.

и спуска в низкой стойке

Текущий

Упор присев , упор лежа



53


Совершенствовать технику скользящего шага без палок.

Повторить технику выполнения подъемов и спусков со склона.

Совершенствовать низкую стойку с горки.


1

Совершенствования


Совершенствовать технику скользящего шага без палок.

Повторить технику выполнения подъемов и спусков со склона.

Совершенствовать низкую стойку в момент спуска с горки.

В медленном темпе пройти дистанцию до 1000м, совершенствуя скольжение с палками.

Знать как выполнять

скользящий шаг с палками . и спуск в низкой стойке



Уметь выполнять скользящий шаг с палками .

и спуск в низкой стойке

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками.

и спуска в низкой стойке

Текущий

Упор присев , упор лежа



54


Повторить технику выполнения подъемов и спусков со склона.

Совершенствовать низкую горки.


1

Совершенствования


Повторить технику выполнения подъемов и спусков со склона.

Совершенствовать низкую стойку в момент спуска с горки.

В медленном темпе пройти дистанцию до 1000м, совершенствуя скольжение с палками.

Знать как выполнять

подъем лесенкой

и спуск в низкой стойке

Уметь выполнять подъем лесенкой и спуск в низкой стойке

Показать правильность выполнения подъема лесенкой

и спуска в низкой стойке

Текущий

Упор присев , упор лежа



55


Совершенствовать технику подъема и спуска со склона с палками.

Различные эстафеты на совершенствования скользящего шага.

1

Совершенствования


Совершенствовать технику подъема и спуска со склона с палками (положение палок на подъеме и спуске).

Пройти дистанцию до 800 м с палками со средней скоростью.

Различные эстафеты на совершенствования скользящего шага.

Знать как выполнять

подъем лесенкой

и спуск в низкой стойке

Уметь выполнять подъем лесенкой и спуск в низкой стойке

Показать правильность выполнения подъема лесенкой

и спуска в низкой стойке

Текущий

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу



56


Совершенствовать технику подъемов и спусков.

Совершенствовать

Пройти дистанцию до 500м с палками..

1

Совершенствования


Совершенствовать технику подъемов и спусков.

Провести эстафету с этапом до 50м с поворотами и передачей полок (или касанием плеча следующего).

Пройти дистанцию до 500м с палками. Задача: определить первых на финише.

Знать как выполнять повороты кругом стоя и при ходьбе



Уметь выполнять повороты кругом стоя и при ходьбе.

Показать правильность выполнения поворотов кругом стоя и при ходьбе.

Текущий

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу



57


Совершенствовать технику передвижения скользящим шагом с палками.

Совершенств. повороты

Пройти в среднем темпе дистанцию до 1000м с палками.

1

Совершенствования


Совершенствовать технику передвижения скользящим шагом с палками.

Повторить эстафету с поворотами

Пройти в среднем темпе дистанцию до 1000м с палками.

Знать как выполнять

скользящий шаг с палками.



Уметь выполнять скользящий шаг с палками.


Показать правильность выполнения скользящего шага с палками.


Текущий

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу



58


Совершенствовать технику передвижения скользящим шагом с палками.

Совершенствовать спуски и подъемы .

Провести игру «Смелее с горки».

1

Совершенствования


Совершенствовать технику передвижения скользящим шагом с палками.

Провести эстафету со спуском и подъемом (поворот у подножия склона вокруг палки)

Провести игру «Смелее с горки».

Знать как выполнять

скользящий шаг с палками.



Уметь выполнять скользящий шаг с палками.


Показать правильность выполнения скользящего шага с палками.


Текущий

Комплекс утренней гимнастики 2



59


Совершенствов. тех.спусков и подъемов.

РДК -выносливость.

1

Совершенствования


Урок игр – эстафет с этапом до 50 -80 м без палок; со спуском и подъемом.

Знать как передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом без палок; спускаться с склона и подниматься

Уметь выполнять скользящий шаг с палками и подъемы и спуски с склона

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками и подъемов и спусков со склона

Текущий

Комплекс утренней гимнастики



60


Совершенствов. тех.спусков и подъемов.

РДК -выносливость


1

Совершенствования


Урок игр – эстафет с этапом до 50 -80 м без палок; со спуском и подъемом.

Знать как передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом без палок; спускаться с склона и подниматься

Уметь выполнять скользящий шаг с палками и подъемы и спуски с склона

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками и подъемов и спусков со склона

Текущий

Комплекс утренней гимнастики



61


РДК-выносливость


1

Совершенствования


Разминка: эстафета с этапом до 50м (2 – 3 раза).

Провести соревнования на дистанцию 500м с раздельным стартом через 10 – 20 сек.

Знать как передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом без палок; спускаться с склона и подниматься

Уметь выполнять скользящий шаг с палками и подъемы и спуски с склона

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками и подъемов и спусков со склона

Текущий

Комплекс утренней гимнастики



62


Развитие двигательных качеств.

1

Совершенствования


Провести свободное катание с горки.

Организовать эстафету с этапом до 100м; эстафета круговая.

Знать как передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом без палок; спускаться с склона и подниматься

Уметь выполнять скользящий шаг с палками и подъемы и спуски с склона

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками и подъемов и спусков со склона

Текущий

Комплекс упражнений для силы рук (карточки)



63


Развитие двигательных качеств

1

Совершенствования


Провести свободное катание с горки.

Организовать эстафету с этапом до 100м; эстафета круговая.

Знать как передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом без палок; спускаться с склона и подниматься

Уметь выполнять скользящий шаг с палками и подъемы и спуски с склона

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками и подъемов и спусков со склона

Текущий

Комплекс упражнений для силы рук (карточки)



64


Развитие двигательных качеств

1

Совершенствования


Урок игр – эстафет с этапом до 50 -80 м без палок; со спуском и подъемом.

Знать как передвигаться на лыжах ступающим и скользящим шагом без палок; спускаться с склона и подниматься

Уметь выполнять скользящий шаг с палками и подъемы и спуски с склона

Показать правильность выполнения скользящего шага с палками и подъемов и спусков со склона

Текущий

Комплекс упражнений для силы рук (карточки)



65

66

Подвижные игры на основе баскетбола 11 ч.

ТБ на баскетболе. Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Развитие координационных способностей.

2

Изучение нового материала


ТБ на баскетболе. Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Бросай и поймай». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять ловлю и передачу мяча в движении

Уметь выполнять ловлю и передачу мяча в движении

Показать правильность выполнения ловли и передачи мяча в движении

Текущий

Приемы закаливания



67

68


Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте.. Развитие координационных способностей.

2

Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Игра «Передача мячей в колоннах». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять ловлю и передачу мяча в движении

Уметь выполнять ловлю и передачу мяча в движении

Показать правильность выполнения ловли и передачи мяча в движении

Текущий

Приемы закаливания



69

70


Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Развитие координационных способностей.

2

Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч соседу». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Наклон вперед



71

72


Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте Развитие координационных способностей.

2

Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. ОРУ. Передача мяча снизу на месте. Эстафеты с мячами. Игра «Гонка мячей по кругу». Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Наклон вперед



73

74


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Игра в мини-баскетбол.

Развитие координационных способностей

2

Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Передал-садись». Игра в мини-баскетбол.

Развитие координационных способностей

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Наклон вперед



75


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Игра в мини-баскетбол.

Развитие координационных способностей.


Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Выстрел в небо». Игра в мини-баскетбол.

Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Поднимание туловища




4 четверть








76

Подвижные игры на основе баскетбола 11 ч.

ТБ на баскетболе. И л/а. Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. Игра в мини-баскетбол.

Развитие координационных способностей.

1

Совершенствования


ТБ на баскетболе. Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Выстрел в небо». Игра в мини-баскетбол.

Развитие координационных способностей.

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Прыжки через скакалку



77

78


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте.

Развитие координационных способностей

2

Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Охотники и утки».

Развитие координационных способностей

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Прыжки через скакалку



79

80


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте.

Развитие координационных способностей

2

Совершенствования


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Охотники и утки».

Развитие координационных способностей

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

Прыжки через скакалку



81

82


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. Развитие координационных способностей

2

Комплексный


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Мяч в обруч».

Развитие координационных способностей

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте.

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на месте

Текущий

. Прыжки в длину с места



83

84


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте.

Развитие координационных способностей

2

Комплексный


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Не давай мяч водящему».

Развитие координационных способностей

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте ,ведения мяча на месте

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте, ведения мяча на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на ведения мяча на месте месте,

Текущий

Поднимание туловища



85

86


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте.

Развитие координационных способностей

2

Комплексный


Бросок мяча снизу на месте в щит. Ловля и передача мяча снизу на месте. Ведение мяча на месте. ОРУ. Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка».

Развитие координационных способностей

Знать как выполнять бросок мяча снизу на месте , Ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте ,ведения мяча на месте

Уметь выполнять бросок мяча снизу на месте ,ловлю мяча на месте и передачу мяча снизу на месте, ведения мяча на месте

Показать правильность выполнения броска мяча снизу на месте и ловли мяча на месте и передачи мяча снизу на ведения мяча на месте месте,

Текущий

Прыжки в длину с места



87

Лёгкая атлетика 10 часов.

Прыжки 3 часа.


Прыжок в длину с места. Эстафеты.. Подвижная игра


1

Комплексный


Прыжок в длину с места. Эстафеты. ОРУ. Подвижная игра «Парашютисты»



Знать как выполнять прыжки в длину с места на результат



Уметь выполнять прыжки в длину с места на результат


Показать правильное выполнение прыжков в длину с места на результат


Текущий

Прыжки через скакалку



88


Прыжок в длину с разбега с отталкиванием одной и приземлением на две ноги. Эстафеты.. Подвижная игра

1

Комплексный


Прыжок в длину с разбега с отталкиванием одной и приземлением на две ноги. Эстафеты. ОРУ. Подвижная игра «Кузнечики».

Знать как выполнять прыжки в длину с места на результат



Уметь выполнять прыжки в длину с места на результат


Показать правильное выполнение прыжков в длину с места на результат


Текущий

Комплекс упражнений на на осанку.



89


Прыжок в длину с места, с разбега с отталкиванием одной и приземлением на две ноги. Эстафеты. Подвижная игра

1

Комплексный


Прыжок в длину с места, с разбега с отталкиванием одной и приземлением на две ноги. Эстафеты. ОРУ. Подвижная игра «Прыжок за прыжком».

Знать как выполнять прыжки в длину с места


Уметь выполнять прыжки в длину с места

Показать правильное выполнение прыжков в длину с места


Зачет прыжка в длину

подтягивание



90-91

Ходьба и бег 4 часа.



Сочетание различных видов ходьбы. Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег 30м. Развитие скоростных способностей.

2

Комплексный


Сочетание различных видов ходьбы. Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег 30м. ОРУ. Подвижная игра «Воробьи и вороны». Эстафеты. Развитие скоростных способностей.

Знать как выполнять бег 30 м. с высокого старта


Уметь выполнять бег 30м с высокого старта

Показать правильное выполнение бега 30м с высокого старта

Зачет

Бег с высокого старта 30м

Прыжки через скакалку



92-93


Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег 60м.. Развитие скоростных способностей

2

Комплексный


Бег с изменением направления, ритма и темпа. Бег 60м. ОРУ. Подвижная игра «День и ноч». Эстафеты. Развитие скоростных способностей

Знать как выполнять бег 60 м. с высокого старта


Уметь выполнять бег 60м с высокого старта

Показать правильное выполнение бега 60м с высокого старта

Зачет

Бег с высокого старта 60м

Прыжки через скакалку



94


Метание мяча 3 часа.

Метание малого мяча в цель (2*2) с 3-4 метров.Подвижная игра «Попади в мяч». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых качеств.


1

Комплексный


Метание малого мяча в цель (2*2) с 3-4 метров. ОРУ. Подвижная игра «Попади в мяч». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых качеств.


Знать как выполнять метание малого мяча в цель

Уметь выполнять метание малого мяча в цель

Показать правильное выполнение метание малого мяча в цель

Текущий

подтягивание



95


. Метание набивного мяча из разных положений. Подвижная игра Эстафеты. Развитие скоростно-силовых качеств.


Комплексный


ОРУ. Метание набивного мяча из разных положений. Подвижная игра «Защита укрепления». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых качеств.

Знать как выполнять метание малого мяча в цель

Уметь выполнять метание малого мяча в цель

Показать правильное выполнение метание малого мяча в цель

Текущий

Прыжки через скакалку



96


Метание малого мяча в цель (2*2) с 3-4 метров. Метание набивного мяча на дальность. Подвижная игра. Развитие скоростно-силовых качеств.

1

Совершенствования


Метание малого мяча в цель (2*2) с 3-4 метров. Метание набивного мяча на дальность. ОРУ. Подвижная игра «Снайперы». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых качеств.

Знать как выполнять метание малого мяча в цель

Уметь выполнять метание малого мяча в цель

Показать правильное выполнение метание малого мяча в цель

Зачет

Метание малого мяча

Комплекс упражнений на на осанку



97

98

Подвижные игры 3ч.

Игра «Удочка», «Компас». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.


2

Совершенствования


ОРУ в движении. Игра «Удочка», «Компас». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.


Знать как : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность : игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Поднимание туловища



99


Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.

1

Совершенствования


ОРУ в движении. Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.

Знать как : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Уметь : играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Показать правильность : игры в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием

Текущий

Преодоление естественных препятствий.





















































Краткое описание документа:

 

Рабочая программа разработана на основе примерной программы и авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» В.И. Ляха, А.А. Зданевича (М.: Просвещение, 2013).

 

    В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет. В первом классе на его преподавание отводится 99 часа в год.

 

    Для прохождения программы в учебном процессе можно использовать учебник: Лях В.И. Физическая культура, 1-4 кл.: учебник для общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение,  2011.

 

    В программе В.И. Ляха, А.А. Зданевича программный материал делится на две части – базовую и вариативную. В базовую часть входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана. Базовая часть выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Вариативная часть  включает в себя программный материал по подвижным играм на основе баскетбола. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счёт увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных.

    Отличительной особенностью преподавания физической культуры в первом классе является игровой  метод в 1 четверти. Большинство заданий учащимся первого класса  нужно давать в форме игры

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров199
Номер материала 390077
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх