Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Тематическое планирование по химии (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Тематическое планирование по химии (11 класс)

библиотека
материалов

ХИМИЯ 11 класс 68 ч/год (2 ч/нед.;)


п/п

Дата

Тема урока

Тип урока

Результат –

знать, уметь

Медиа

ресурсы

Домашнее

задание

Тема 1. Важнейшие химические понятия и законы (3 ч)

1

03.09.

Вводный инструктаж по ТБ.

Атом. Химический элемент. Изотопы.

Комбинированный урок

Знать понятия: атом, молекула, хим. элемент, изотопы, классиф. в-в (на простые и сложные в-ва);

Диск «Атом и молекула».

§1, № 1-3,с.7

2

06.09.

Закон сохранения массы веществ, закон сохранения и превращения энергии при химических реакциях.

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Знать осн. з-ны химии: сохр. массы в-в и превращ. энергии; понимать его сущность и значение

Диск «Атом и молекула»

§2, №7, задача 1,с.7, А1-А3 КИМ

3

10.09.

Закон постоянства состава.

Комбинированный урок

Знать з-н постоянства с-ва, его сущность и значение

Диск «Теорет. химия, неорг. химия, орг.химия»

§2, задача 2,с.7

Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева на основе учения о строении атомов (5 ч)

1/4

13.09.

Особеннос­ти размещения электронов по орбиталям в атомах малых и больших периодов.

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Орбиталь, s-, p-, d-орбитали,

Диск «Химия общая и неорганическая». Презентация: «Строение вещества»

§3, записи в тетради

2/5

17.09

Энергетические уровни, подуровни.

Комбинированный урок

энергетические подуровни, спин

Диск «Химия общая и неорганическая»

§3, задача2, с.22

3/6

18.09.

Положение в периодической системе химических элементов Д. И.Менделеева водорода, лантаноидов, акти­ноидов.

Тестирование по теме: «Строение атома».

Обобщение знаний

Лантаноиды. Актиноиды. Искусственно полученные элементы

Диск «Химия общая и неорганическая»

§4, задача 4, с.22

4/7

20.09.

Валентность и валентные возможности атомов.

Комбинированный урок

Знать значение валентности некоторых химических элементов;

уметь определять: валентность элемента в соединениях по ПСХЭ

Диск «Химия общая и неорганическая»

§5, №13-14, с.22

5/8

24.09.

Решение задач. Вычисления массы, объема по изв. массе, объему или коли­ч. в-ва одного из веществ

Комбинированный урок

уметь вычислять: объём, количество вещества или массу


Пов.§4,5, задачи 3,5

Тема 3. Строение вещества (9 ч)

1/9

27.09

Основные виды хи­мической связи.

Комбинированный урок

Химическая связь

*КиМ-8. Ур.1

§6,

2/10

01.10

Характеристики химической связи.

Комбинированный урок

Ионы (катионы и анионы)

*КиМ-8. Ур.1

§6,№1-4, с.41

3/11

08.10

Пространственное строение молекул неор­ганических и органических веществ.

Комбинированный урок

Строение молекул

*КиМ-8. Ур.2

§7, №5-6, с.41

4/12

11.10.

Типы кристаллических решеток и свойства веществ.

Комбинированный урок

типы кристаллических решеток веществ

*КиМ-8. Ур.3

§8, № 7,8, с.41, задачи 1,2, с.41

5/13

15.10

Причины многообразия веществ.

Решение расчетных задач по теме: «Вычис. массы (колич. в-ва, объема) продукта реакции, если для его получе­ния дан раствор с опред. массовой долей исх. вещества»

Урок изучения и первичного закрепления знаний

Изотопия. Аллотропия. Изомерия. Гомология


§9, № 9, с.41

6/14

18.10

Дисперсные системы.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Дисперсия, суспензия, эмульсия


§ 10, №10-13, с.42

7/15

22.10


Практическая работа №1: Приготовление растворов с заданной молярной концентра­цией.

Урок- практикум


Соблюдая правила безопасного обращения с веществами, приготовить р-р


Пов. Правила ТБ

8/16

24.10

Повторение и обобщение материала тем 1-3: «Важнейшие химические понятия и законы. Период. закон и период. система химических элементов Д. И. Менделеева на основе учения о строении атомов. Строение вещества»

Урок обобщения знаний



Пов. §§ 1-9

9/17

25.10

Контрольная работа №1 по темам 13: «Важнейшие химические понятия и законы. Период. закон и период. система химических элементов Д. И. Менделеева на основе учения о строении атомов. Строение вещества»

Урок контроля знаний



Задача 3

Тема 4. Химические реакции (13 ч)

1/18

29.10

Анализ результатов к/р №1.Классификация химических ре­акций.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Экзо- и эндотермические реакции.

Презентация: «Класс. химических реакций»

§11, № 3,6, зад.1, с.48

2/19

01.11

Окислительно-восстановительные реакции.

Л/о №1. Реакции ОВР.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

ОВР

Презентация: «ОВР»

§11, № 4,8, с.48, зад.2

3/20

12.11

Скорость химических реакций. Л/о №2. Условия, влияющие на скорость реакции.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Закон действу­ющих масс.

Презентация: «Скорость реакций»

§12, № 2,5, с.62, зад. 1, с.63

4/21

15.11

Катализ и катализаторы.

Комбинированный урок

Катализ и кат-заторы.


§12, зад. 2, с.63

5/22

19.11

Практическая работа №2: Влияние разл. факторов на скорость химической реакции.

Урок- практикум



Повторить §12

6/23

22.11

Химическое равновесие. Л/о №3. Условия смещения химического равновесия..

Комбинированный урок

Обратимые и необратимые реакции

Презентация: «Хим. равновесие»

§13, зад. 3, с.63

7/24

26.11

Условия смещения химического равновесия.

Комбинированный урок

Принцип Ле- Шателье.


§13, № 8, с.63

8/25

29.11

Производство серной кислоты контактным способом.

Комбинированный урок


Видеоролик: «Пр-во серной кислоты».

§14,зад. 4, с.63

9/26

03.12

Электролитическая диссоциация. Дем.1 Испытание растворов веществ на элект­рическую проводимость. Движение ионов в электричес­ком поле.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Сильные и слабые электролиты. Водородный показатель (рН).

Диск «Химия общая и неорганическая»

§15,16, зад. 1, 3, с.68

10/27

06.12

Реакции ионного обмена. Л/о №4. Реакции обмена между раство­рами электролитов.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Реакции ионного обмена

Диск «Химия общая и неорганическая»

§17, зад. 2, с.74

11/28

10.12

Гидролиз. Л/о №5 Испытание растворов веществ на рН.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Гидролиз. Омыление

Презентация «Гидролиз солей»

§18, № 4-11, с.74, задача 3, с.74

12/29

13.12

Обобщение и повторение изуч. материа­ла. Решение расч. задач по теме: «Вычисл. массы (кол-ва веще­ства, объема) продукта реакции, если известна масса исход­ного вещества, содержащего определенную долю примесей».

Комбинированный урок



Повторить §11-18, задача 3

13/30

17.12


Итоговая контрольная работа по теме «Теоретические основы химии»

Урок контроля знаний



задача 4

Тема 5. Металлы (13 ч)

1/31

20.12

Анализ результатов итоговой к/р.

Общая характеристика металлов.

Урок изуч. и первичного закрепления знаний

Металлическая связь

Презент. «Металлы»

с.77-78, зад. 1, с.89

2/32

24.12

Химические свойства металлов.

Комбинированный урок


Диск «Вирт. Лабор.»

таб. 7 на с.78

3/33

27.12

Общие способы получения металлов.

Комбинированный урок


Презентация «Металлы»

§19, таб. 4, с.79

4/34

14.01

Электролиз растворов и расплавов веществ.

Комбинированный урок

Анод. Катод. Закон Фарадея

Презентация «Электролиз»

§19, зад. 2-3, с.89

5/35

17.01

Коррозия металлов.

Комбинированный урок

Коррозия.

Презентация «Коррозия металлов»

§20, зад. 4-5, с.89

6/36

21.01

Металлы главных подгрупп (А-групп) перио­дической системы химических элементов. Л/о №6. Получение гидроксида алюми­ния и взаимодействие его с кислотами и щелочами.

Комбинированный урок

Щелочные, щелочноземельные металлы

Диск «Химия общая и неорганическая»

§21, таб. 5, зад. 1-3, с.98

7/37


24.01

Химические свойства металлов главных подгрупп (А-групп) перио­дической системы химических элементов. Л/о 7. Ввзаимодействие кальция с водой, кислотами и щелочами.

Комбинированный урок


Диск«Химия общая и неорганическая»

§21, таб. 5, зад. 1-3, с.98

8/38

28.01

Металлы побочных подгрупп (Б-групп) пери­одической системы химических элементов. Дем.2. Знакомство с ру­дами железа. Сжигание железа в кислороде и хлоре.

Комбинированный урок

d-элементы, особенности строения

Диск «Химия общая и неорганическая»

§22,23,зад. 1, 3, с. 118

9/39

31.01

Химические свойства металлов: меди, цинка, железа, хрома, никеля, платины. Л/о №8. Взаимодействие железа с водой, кислотами и щелочами.

Комбинированный урок

Металлы и их свойства

Диск «Химия общая и неорганическая»

§24,26,27, зад. 2, с. 118

10/40

04.02

Оксиды и гидроксиды металлов. Л/о №9. Получение гидроксида алюми­ния и взаимодействие его с кислотами и щелочами.

Комбинированный урок



§29, с.118, задача 6

11/41

07.02

Сплавы металлов. Решение расчетных задач по теме: «Расчеты по химическим уравнени­ям, связанные с массовой долей выхода продукта реакции от теоретически возможного».

Дем.3. Металлы и сплавы.

Комбинированный урок

Сплавы.


§28, таблицы 10-12, № 13-15, с.118

12/42

11.02

Обобщение и повторение изученного материала темы: «Металлы»

Урок обобщения знаний



Повторить §19-29

13/43

14.02

Контрольная работа №3 по теме: «Металлы»

Урок контроля знаний



Задача 5

Тема 6. Неметаллы (8 ч)

1/44

18.02

Анализ результатов к/р №3.

Химические элементы — неметаллы.

Комбинированный урок

Неметаллы, общая характеристика.

Диск «Вещества и их превращения»

§30, таб. 15, с.138

2/45

21.02

Строение и свойства неметаллов. Дем:4 Аллотропия серы.

Комбинированный урок


Диск «Вещества и их превращения»

§30, с.138, зад. 1

3/46

25.02

Водородные соединения неметаллов.

Комбинированный урок



§32, зад. 3, с.138

4/47

28.02


Оксиды неметаллов.

Комбинированный урок

Несолеобраз. оксиды.


§31, зад.2, с.138

5/48

04.03.

Кислородсодержащие кислоты. Л/о № 10,11. Качественные реакции на кислотные ионы

Комбинированный урок

Солеобразующие оксиды

Презентация «Кислоты и основания»

§31, № 8,9,10, с.138

6/49

07.03

Окислительные свойства азотной и серной кислот

Комбинированный урок


Презентация «Окисл. св-ва азотной кис-ты».

§31, зад. по карточкам

7/50

11.03

Решение качественных и расчетных задач,

схем превращений.

Комбинированный урок



Повторить §30-32

8/51

14.03

Контрольная работа №4 по теме: «Неметаллы»

Урок контроля знаний



Задача 4

Тема 7. Генетическая связь неорганических и органических веществ. Практикум (12 ч)

1/52

18.03.

Анализ результатов к/р №4.

Генетическая связь неорг. и орг. веществ.

Урок изучения и первичного закреп. знаний

Генетическая связь.


§33, задания по карточкам

2/53

21.03

Урок- практикум: составл. и осуществление схем превращений. Приемы обращения с лаб. оборудованием и правила ТБ. Дем. 4.Озна­комление с образцами изделий из полиэтилена, полипро­пилена, поливинилхлорида.

Урок- практикум

Соблюдая правила безопасного обращения с веществами, осуществлять превращения


§33, задание а, б, в, с.143

3/54

04.04

Практическая работа №3: Решение экспер. задач по неорг. химии. Распозн. неорг. в-в.

Урок- практикум

Соблюдая правила безопасного обращения с веществами, распознать неорг. вещества


с. 144

4/55

08.04

Практическая работа №3: Решение экспер. задач по неорг. химии. Осуществление превращений неорганических веществ.

Урок- практикум

Соблюдая правила безопасного обращения с веществами, осуществлять превращения


с. 144

5/56

11.04

Практическая работа №4: Решение экспер. задач по орга­н. химии. Распоз. орг. веществ.

Урок- практикум

Соблюдая правила безопасного обращения с веществами, распознать орг. вещества


с. 144 -145

6/57

15.04

Практическая работа №4: Решение экспер. задач по орг. химии. Осуществление превращений органических веществ.

Урок- практикум

Соблюдая правила безопасного обращения с веществами, осуществлять превращения


с. 144-145

7/58

18.04

Практическая работа №5: Решение практ. расчетных задач по неорг. химии.

Урок- практикум

Уметь рассчитать и по ним получать неорг. в-ва


с. 145

8/59

22.04

Практическая работа №5: Решение практических расчетных задач по орг. химии.

Урок- практикум

Уметь рассчитать и по ним получать орг. в-ва


с. 145

9/60

25.04

Практическая работа №6: Получение, собирание и распознавание газов - неорганических веществ.

Урок- практикум

Уметь получать, собирать, распозн. газы опытным путем, соблюдая правила безоп. обращ. с вещ-вами


с. 145-146

10/61

29.04

Практическая работа №7: Получение, собирание и распознавание газов – органических веществ.

Урок- практикум

Уметь получать, собирать, распозн. газы опытным путем, соблюдая правила безоп. обращ. с вещ-вами


с. 145-146

11/62

02.05

Анализ и отчеты по выполнению практикума.

Урок обобщения



отчет

12/63

06.05

Обобщение и повтор. изученного материала по теме: «Генетическая связь неорг. и орган. в-в»

Урок обобщения знаний



Повторить §33

64

11.05

Контрольное тестирование по курсу: «Теоретические основы химии»

Урок контроля знаний




65

13.05

Решение расчетных задач разных типов.

Урок контроля знаний



Реш. зад. по карточкам

66

16.05

Решение качественных задач.

Урок контроля знаний



Реш.зад. по карточкам

67-68

20-23.05

Конференция «Роль химии в жизни человека»


Защита творческих работ



Бланки ЕГЭ



Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование учебного материала по химии  составлена на основе примерной программы  основного общего образования  по химии, а так же  Программы курса химии для   8-11  классов общеобразовательных учреждений.  Автор Н.Н.Гара.  (Гара Н.Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия.- М.: Просвещение, 2008. - 56с.)

 

              Программа  рассчитана на  на 68 часов в XIклассе  из расчета - 2 учебных часа в неделю.

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров246
Номер материала 190987
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх