258023
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия Рабочие программыТематическое планирование по химии для 8 класса

Тематическое планирование по химии для 8 класса

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование 8 класс ( 2 часа)

Тема урока

Лабораторные

опыты

Задание на дом

Дата

урока

по

плану

Дата

Урока


фактически

Дата

Урока

по

плану



Дата

Урока


фактически




примечание


Введение (4 часа)



1/1

Предмет химии. Роль химии в нашей жизни.


§1,2,в.3,4,8,9






2/2

Знаки химических элементов. Относительная атомная масса.


§4,5,в.1,3,5






3/3

Химические формулы. Относительная молекулярная масса.


§5,в.2,8






4/4

Периодическая система химических элементов

Д.И. Менделеева.


§2,3,4,в.6,7






Тема №1. Атомы химических элементов (10 часов )


1/5

Основные сведения о строении атома. Состав атома.


§6,в.3,5






2/6

Изменения в составе ядер атомов химических элементов (протонов, нейтронов, электронов)


§7,в.1-4






3/7

Строение электронных оболочек атомов малых периодов.


§8,в.1-5






4/8

Периодическая система химических элементов и строение атомов.

Закономерности в изменении свойств.


§9,в.1,3,4






5/9

Ионная химическая связь


§9,в.1.5






6/10

Электроотрицательность, Ковалентная неполярная связь


§10,в.2-5






7/11

Ковалентная полярная связь


§11,в.1-3






8/12

Металлическая химическая связь


§12,в.1-4






9/13

Обобщение знаний по теме


Повт. Гл.1.






10/14

Контрольная работа № 1

по теме «Атомы химических элементов»








Тема №2 Простые вещества (7+1 час)

1/15

Практическая работа №1 «Правила ТБ при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием»


§1,5,9повторить.






2/16

Простые вещества – металлы и неметаллы.


§13,14,в.1-3






3/17

Количество вещества, Число Авогадро.


§15,в.1,4






4/18

Молярная масса вещества.


§15,в.2,3,5.






5/19

Молярный объем газообразных веществ.


§16,в.1-3






6/20

Решение задач.


§11,в.1-3






7/21

Решение задач.


§11,в.1-3






8/22

Контрольная работа №2

по теме « Простые вещества»








Тема № 3 Соединения химических элементов (12+2 часов)

1/23

Степень окисления. Бинарные соединения: составление формул и название.


§17,в.1,2,5,6






2/24

Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения.


§18,в.1-6






3/25

Основания. Индикатор. Качественная реакция.


§19,в.2-6.






4/26

Кислоты.


§20,в.1-5






5/27

Соли.


§21,в.1-3






6/28

Урок – упражнение «Классификация веществ»

Л.о.№1 «Знакомство с веществами разных классов»

Уравнения в тетради






7/29

Кристаллические решетки. Закон постоянства состава веществ.


§22,в.1-6






8/30

Чистые вещества и смеси.

Л.о.№2 «Разделение смесей»

§23,в.1-3






9/31

Практическая работа № 2 «Анализ почвы и воды»








10/32

Массовая и объемная доли компонентов смеси (в том числе и доля примесей)


§24,в.1-3






11/33

Решение задач с понятием «доля»








12/34

Практическая работа № 3 «Приготовление раствора сахара и определение массовой доли его в растворе»








13/35

Обобщение темы. Подготовка к контрольной работе.


Задание в тетради






14/36

Контрольная работа № 3

по теме «Соединения химических элементов»








Тема № 4. Изменения, происходящие с веществами (10+2 часа)

1/37

Физические явления в химии

Л.о № 3 «Испарение воды и спирта»

§11,в.3-6






2/38

Химические реакции.


§25,в.1-3






3/39

Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения.


§27,в.1,2






4/40

Реакции соединения и разложения.

Л.о. №4 «Окисление меди», Л.о.№5 «Помутнение известковой воды»

§29,30,в.1-4.






5/41

Реакции замещения и обмена.

Л.о. №6 «Получение углекислого газа» Л.о. №7 «Замещение меди железом..»

§312,32,в.2,3 стр.164, в.3,5 стр.168






6/42

Типы химических реакций на примере свойств воды.


§33,в.1-3






7/43

Практическая работа № 4 «Наблюдение за горящей свечой»








8/44

Расчеты по химическим уравнениям.


§28,повт.26






9/45

Повторение. Решение задач.








10/46

Практическая работа №5. «Признаки химических реакций»








11/47

Решение задач. Обобщение темы. Подготовка к контрольной работе.


Задание в тетради.






12/48

Контрольная работа № 4

по теме «Изменения, происходящие с веществами»








Тема № 5. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов. (18+2час)

1/49

Растворение. Растворимость.


§34,в.1,4-8






2/50

Электролитическая диссоциация.


§35,в.1-5






3/51

Основные положения теории электролитической диссоциации.


§36,в.2,4,6






4/52

Ионные уравнения реакций.


§37,в.1.






5/53

Кислоты в свете ТЭД.

Л.о.8 «Свойства кислот…»

§38,в.1-6






6/54

Основания в свете ТЭД.

Л.о. №9,10 «Свойства оснований»

§39,в.1-5






7/55

Оксиды.

Л.о. №12,13 «Реакции характерные для оксидов»

§40,в.1-5






8/56

Соли, их классификация и свойства.

Л.о. №11 «Свойства солей…»

§41,в.1-3






9/57

Практическая работа №6 «Свойства кислот, оснований, оксидов и солей».








10/58

Генетическая связь между классами неорганических соединений.


§42, в.1-3






11/59

Практическая работа №7 «Решение экспериментальных задач»








12/60

Обобщение и систематизация знаний по теме.


§37-42 повторить






13/61

Контрольная работа № 5 по теме «Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов»








14/62

Классификация химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции.


§43,в.1,2






15/63

Упражнение в составлении окислительно-восстановительных реакций.


§43,в.3-6






16/64

Свойства изученных классов веществ в свете ОВР.


Повторить

§37-42






17/65

Отработка умения в составлении уравнений реакций в свете ОВР.


Уравнения в тетради






18/66

Отработка умения в составлении уравнений реакций в свете ОВР.


Уравнения в тетради.






19/67

20/68

Отработка умения в составлении уравнений реакций в свете ОВР.









Распределение учебного времени по темам в курсе химии

8 класс



темы


Наименование темы


Количество часов


Примечание

По программе

По плану

Фактически


Введение

4

4



1

Атомы химических элементов

10

10



2

Простые вещества

7

7+1



3

Соединения химических элементов

12

12+2



4

Изменения, происходящие с веществами.

10

10+2



5

Растворение. Растворы. Свойства электролитов

18

18+2



6

Практикум №1 «Простейшие операции с веществом»

5

0



7

Практикум №2 «Свойства растворов электролитов»

2

0




ВСЕГО ЧАСОВ

68 час

68 час




Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тематическое планирование по химии для 8 класса. Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией О.С.Габриеляна. 

Пояснительная записка:

Значительное место в содержании курса химии отводится химическому эксперименту. Практические работы сгруппированы в блоки - химические практикумы.

Но во время проведения они совпадают в разных параллелях. А из-за отсутствия штатного лаборанта, перегрузка учителя возрастает. Поэтому я изменила структуру проведения практических работ - включила их в соответствующие темы. 

Практикум №1 "Простейшие операции с веществом" (5 ч.); практикум №2 "Свойства растворов электролитов" (2 ч.) включены в темы №2 "Простые вещества" (1 ч.), №3 "Соединения химических элементов" (2 ч.), №4 "Изменения, происходящие с веществами" (2 ч.), №6 "Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов" (2 ч.).

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.