Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование по курсу "Наш театр"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тематическое планирование по курсу "Наш театр"

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по курсу «Наш театр»

Тема

Виды деятельности на занятии

Основные понятия

Оборудование

Дата проведения

1

Что такое театр? Театральные профессии.

Беседа, создание рисунка

Театр, актер, режиссер, сценарист, автор, продюсер, костюмер, звукооператор, осветитель, декоратор и т.п.

Проектор, компьютер


2

Речь актера. Требования к сценической речи.

Знакомство с правилами сценической речи, отработка основных навыков.

Речевая разминка, дикция, «полетный голос»

Актовый зал (желательно)


3

Сценарий. Основные понятия (роли, ремарки, слова автора).

Беседа, знакомство с основными понятиями, чтение текстов из раздела «Наш театр».

Автор, текст, сценарист, сценарий, роли, ремарки, слова автора



4

Выбор произведения для постановки. Создание сценария.

Выбор текста, создание сценария на основе текста.

Купюра в тексте



5

Кто такой режиссер? Основные функции режиссера в театре.

Знакомство с функциями режиссера в театре, знакомство с именами известных современных режиссеров, просмотр презентации

Режиссер, режиссура

Компьютер, проектор


6

Распределение ролей для инсценировки.

Выбор роли, чтение роли, репетиция своей роли

Роль.



7

Роль. Игра. Перевоплощение.

Знакомство с понятием перевоплощение, просмотр спектакля

Театральная игра, перевоплощение

Компьютер, проектор


8

Репетиция инсценировки «Осень».

Заучивание роли, репетиция

Репетиция



9

Театральный костюм.

Беседа, знакомство с историей театрального костюма, просмотр презентации, создание грима

Костюм, костюмерная, костюмер, «гримёрка», грим

Грим (косметика), компьютер, проектор


10

Подбор костюмов для инсценировки.

Создание эскиза собственного костюма для инсценировки

эскиз

Бумага, простой карандаш, цветные карандаши


11

Зачем нужны декорации?

Знакомство с разными видами театра (сцены): камерным, большим, ареной, функцией декораций, просмотр видеороликов

Камерная сцена, большая сцена, арена, декорации, декоратор

Компьютер, проектор


12

Экспозиция на сцене. Подбор экспозиций для инсценировки.

Определение места на сцене для своего персонажа

Место актера на сцене, мизансцена



13

Гармония света и звука.

Знакомство с возможностями применения звуков и света в театральных постановках, просмотр фильма

Синтез разных видов искусств: музыка, танец, речь в театре

Компьютер, проектор


14

Подбор звукового и светового оформления для инсценировки.

Определение характера музыки и целесообразности использования световых эффектов в инсценировке

Свет, осветитель, световые и звуковые эффекты

Музыкальные, шумовые инструменты (по возможност), осветительные приборы (по возможности) или их аналоги, компьютер, проектор


15

Генеральная репетиция.

репетиция

Генеральная репетиция



16

Премьера.

Показ отрепетированной инсценировки

Премьера, афиша



17

Экскурс в историю театра

Знакомство с историей театра, просмотр презентации


Компьютер, проектор


18

Выбор произведения, создание сценария для инсценировки. Распределение ролей.

Подбор текста, работа над сценарием, выбор роли




19

Драматические жанры.

Знакомство с театральными жанрами

Комедия, трагедия, драма



20

Выбор жанрово-стилевой доминанты для постановки. Пробы вариантов.

Репетиция выбранной инсценировки в разных жанровых манерах

Жанровая доминанта



21

Фабула и сюжет драматического произведения.

Знакомство с понятиями фабулы и сюжета, создание сюжетной линии на основе заданной фабулы

Фабула, сюжет



22

Определение особенностей развития сюжета в постановке.

Анализ фабульно-жанровых особенностей выбранного для инсценировки произведения

Фабула, сюжет



23

Главные понятия драматического произведения: пафос, кульминация, катарсис.

Беседа, знакомство с понятием пафоса, просмотр видеороликов

Пафос, кульминация, катарсис

Компьютер, проектор


24

Определение и оформление кульминации в постановке.

Определение кульминационной точки выбранного для инсценировки произведения, усиление кульминации

кульминация



25

Художественное исполнение стихотворных произведений.

Беседа, определение особенностей стихотворного текста и особенностей его исполнения на сцене, прослушивание художественного исполнение стихотворений

Проза и поэзия, поэтический текст

Аудиомагнитола или компьютер


26

Анализ поэтического текста с точки зрения его сценического исполнения.

Выделение ключевых слов в стихотворении, интерпретация смысла и главной мысли

Трактовка (интерпретация)



27

Выбор стихотворного произведения для постановки.

Поиск стихотворного текста для собственного исполнения




28

Интонация и паузы в стихах.

Знакомство с понятием интонации и паузы в стихах

Интонация, пауза, полупауза



29

Определение «интонационно-паузного рисунка» в выбранном произведении.

Расстановка интонации и пауз в выбранном для исполнения стихотворном тексте




30

Репетиция выразительного чтения.

Репетиция, корректировка интонация и пауз




31

Декламация стихотворений.

Художественное исполнение стихотворных произведений




32

Понятие импровизации.

Беседа, знакомство с понятием импровизации

Импровизация



33

Использование импровизации в сценическом исполнении.

Знакомство с использованием импровизации в театральном опыте, современными жанрами неклассического театра, просмотр видеороликов


Компьютер, проектор


34

Заключительный мини-спектакль.

Показ сценок с использованием импровизации (спонтанные мини-спектакли)







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование по курсу «Наш театр»

 

Тема

Виды деятельности на занятии

Основные понятия

Оборудование

Дата проведения

1

Что такое театр? Театральные профессии.

Беседа, создание рисунка

Театр, актер, режиссер, сценарист, автор, продюсер, костюмер, звукооператор, осветитель, декоратор и т.п.

Проектор, компьютер

 

2

Речь актера. Требования к сценической речи.

Знакомство с правилами сценической речи, отработка основных навыков.

Речевая разминка, дикция, «полетный голос»

Актовый зал (желательно)

 

3

Сценарий. Основные понятия (роли, ремарки, слова автора).

Беседа, знакомство с основными понятиями, чтение текстов из раздела «Наш театр».

Автор, текст, сценарист, сценарий, роли, ремарки, слова автора

 

 

4

Выбор произведения для постановки. Создание сценария.

Выбор текста, создание сценария на основе текста.

Купюра в тексте

 

 

5

Кто такой режиссер? Основные функции режиссера в театре.

Знакомство с функциями режиссера в театре, знакомство с именами известных современных режиссеров, просмотр презентации

Режиссер, режиссура

Компьютер, проектор

 

6

Распределение ролей для инсценировки.

Выбор роли, чтение роли, репетиция своей роли

Роль.

 

 

7

Роль. Игра. Перевоплощение.

Знакомство с понятием перевоплощение, просмотр спектакля

Театральная игра, перевоплощение

Компьютер, проектор

 

8

Репетиция инсценировки «Осень».

Заучивание роли, репетиция

Репетиция

 

 

9

Театральный костюм.

Беседа, знакомство с историей театрального костюма, просмотр презентации, создание грима

Костюм, костюмерная, костюмер, «гримёрка», грим

Грим (косметика), компьютер, проектор

 

10

Подбор костюмов для инсценировки.

Создание эскиза собственного костюма для инсценировки

эскиз

Бумага, простой карандаш, цветные карандаши

 

11

Зачем нужны декорации?

Знакомство с разными видами театра (сцены): камерным, большим, ареной, функцией декораций, просмотр видеороликов

Камерная сцена, большая сцена, арена, декорации, декоратор

Компьютер, проектор

 

12

Экспозиция на сцене. Подбор экспозиций для инсценировки.

Определение места на сцене для своего персонажа

Место актера на сцене, мизансцена

 

 

13

Гармония света и звука.

Знакомство с возможностями применения звуков и света в театральных постановках, просмотр фильма

Синтез разных видов искусств: музыка, танец, речь в театре

Компьютер, проектор

 

14

Подбор звукового и светового оформления для инсценировки.

Определение характера музыки и целесообразности использования световых эффектов в инсценировке

Свет, осветитель, световые и звуковые эффекты

Музыкальные, шумовые инструменты (по возможност), осветительные приборы (по возможности) или их аналоги, компьютер, проектор

 

15

Генеральная репетиция.

репетиция

Генеральная репетиция

 

 

16

Премьера.

Показ отрепетированной инсценировки

Премьера, афиша

 

 

17

Экскурс в историю театра

Знакомство с историей театра, просмотр презентации

 

Компьютер, проектор

 

18

Выбор произведения, создание сценария для инсценировки. Распределение ролей.

Подбор текста, работа над сценарием, выбор роли

 

 

 

19

Драматические жанры.

Знакомство с театральными жанрами

Комедия, трагедия, драма

 

 

20

Выбор жанрово-стилевой доминанты для постановки. Пробы вариантов.

Репетиция выбранной инсценировки в разных жанровых манерах

Жанровая доминанта

 

 

21

Фабула и сюжет драматического произведения.

Знакомство с понятиями фабулы и сюжета, создание сюжетной линии на основе заданной фабулы

Фабула, сюжет

 

 

22

Определение особенностей развития сюжета в постановке.

Анализ фабульно-жанровых особенностей выбранного для инсценировки произведения

Фабула, сюжет

 

 

23

Главные понятия драматического произведения: пафос, кульминация, катарсис.

Беседа, знакомство с понятием пафоса, просмотр видеороликов

Пафос, кульминация, катарсис

Компьютер, проектор

 

24

Определение и оформление кульминации в постановке.

Определение кульминационной точки выбранного для инсценировки произведения, усиление кульминации

кульминация

 

 

25

Художественное исполнение стихотворных произведений.

Беседа, определение особенностей стихотворного текста и особенностей его исполнения на сцене, прослушивание художественного исполнение стихотворений

Проза и поэзия, поэтический текст

Аудиомагнитола или компьютер

 

26

Анализ поэтического текста с точки зрения его сценического исполнения.

Выделение ключевых слов в стихотворении, интерпретация смысла и главной мысли

Трактовка (интерпретация)

 

 

27

Выбор стихотворного произведения для постановки.

Поиск стихотворного текста для собственного исполнения

 

 

 

28

Интонация и паузы в стихах.

Знакомство с понятием интонации и паузы в стихах

Интонация, пауза, полупауза

 

 

29

Определение «интонационно-паузного рисунка» в выбранном произведении.

Расстановка интонации и пауз в выбранном для исполнения стихотворном тексте

 

 

 

30

Репетиция выразительного чтения.

Репетиция, корректировка интонация и пауз

 

 

 

31

Декламация стихотворений.

Художественное исполнение стихотворных произведений

 

 

 

32

Понятие импровизации.

Беседа, знакомство с понятием импровизации

Импровизация

 

 

33

Использование импровизации в сценическом исполнении.

Знакомство с использованием импровизации в театральном опыте, современными жанрами неклассического театра, просмотр видеороликов

 

Компьютер, проектор

 

34

Заключительный мини-спектакль.

Показ сценок с использованием импровизации (спонтанные мини-спектакли)

 

 

 

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров257
Номер материала 355922
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх