|
№
|
Тема
урока
|
Методическое
обеспечение
|
Дата
|
|
1
четверть
Числа от
100 до 1000 (16ч)
|
|
1
|
Повторение
материала за курс 3 класса.
Нумерация
чисел от 100 до 1000.
|
|
|
|
2
|
Сложение
и вычитание трёхзначных чисел.
|
Р.т.№5,6
стр.5
|
|
|
3
|
Умножение
и деление чисел, оканчивающихся нулем.
|
Р.Т.№11,13
стр.7
|
|
|
4
|
Письменные
приемы сложения и вычитания чисел и в пределах 1000.
|
Р.т.№15,16
стр.8
|
|
|
5
|
Письменные
приемы умножения трехзначного числа на однозначное.
|
№5,6
стр.11
|
|
|
6
|
Письменные
приемы деления трехзначного числа на однозначное.
|
№6,7стр.14
|
|
|
7
|
Числовые
выражения. Чтение и запись числового выражения.
|
№8,9стр.18
|
|
|
8
|
Диагностическая контрольная работа
|
|
|
|
9
|
Коррекция
ошибок.
|
Р.т.№4,6
стр.13
|
|
|
10
|
Значение
числового выражения.
|
|
|
|
11
|
Порядок
выполнения действий.
|
Р.т.№9,10
стр.14-15
|
|
|
12
|
Диагональ
многоугольника.
|
Р.т.№2,3
стр.16
|
|
|
13
|
Свойства
диагоналей прямоугольника.
|
Выучить
наизусть свойства диагоналей.
№6,7стр.24
|
|
|
14
|
Свойства
диагоналей квадрата.
|
№6,7стр.26
|
|
|
15
|
Нахождение
периметра прямоугольника и квадрата.
|
№5стр.26,
р.т.
№6стр.17
|
|
|
16
|
Площадь
прямоугольника и квадрата.
|
Р.т.
стр.22 №22,23
|
|
|
Приёмы
рациональных вычислений (20ч)
|
|
17
|
Группировка
слагаемых.
|
Р.т.
стр.24№1,2
|
|
|
18
|
Округление
слагаемых.
|
Р.т.
стр.28№2,3
|
|
|
19
|
Знакомство
с приемами рационального выполнения действия сложения: группировка слагаемых,
округление слагаемых.
|
Р.т.
стр.29№4,6
|
|
|
20
|
Решение
примеров и задач.
|
Р.т.стр.30№8,9
|
|
|
21
|
Контрольная работа № 1.
|
|
|
|
22
|
Коррекция
ошибок.
Умножение
чисел на 10 и на 100.
|
Р.т.стр.33№6,7
|
|
|
23
|
Приемы
умножения чисел на 10 и на 100.
|
Р.т.стр.34
№9,10
|
|
|
24
|
Умножение
числа на произведение.
|
Р.т.стр.36№2,3
|
|
|
25
|
Способы
умножения числа на произведение.
|
Р.т.стр.38№8,9
|
|
|
26
|
Окружность
и круг.
|
№5.6стр.47
|
|
|
27
|
Среднее
арифметическое.
|
№7,8стр.50
|
|
|
28
|
Способы
вычисления среднего арифметического.
|
№6,7стр.51
|
|
|
29
|
Умножение
двузначного числа на круглые десятки.
|
№6,7стр.53
|
|
|
30
|
Приемы
умножения числа на круглые десятки вида 16х30
|
№7,8стр.54
|
|
|
31
|
Скорость.
Время. Расстояние.
|
№4,9стр.56
|
|
|
32
|
Задачи
на движение.
|
№3,5стр.57
|
|
|
33
|
Решение
задач.
|
№5,6стр.61
|
|
|
34
|
Контрольная работа №2. (за 1 четверть)
|
|
|
|
35
|
Коррекция
ошибок.
Умножение
двузначного числа на двузначное (письменные приемы)
|
№6,8стр.63
|
|
|
36
|
Обобщение
тем четверти
|
Р.т.№10,11
стр.53
|
|
|
2
четверть
Числа от
100 до 1000 (16 ч)
|
|
1
|
Алгоритм
письменного умножения двузначного числа на двузначное в пределах 1000.
|
№6.8стр.64
|
|
|
2
|
Виды
треугольников.
|
№6,7стр.67
|
|
|
3
|
Классификация
треугольников по длине сторон.
|
№7,8стр.68
|
|
|
4
|
Решение
примеров и задач.
|
Р.т.№9,10,11
стр.63
|
|
|
5
|
Деление
круглых чисел на 10 и на 100.
|
№8,9стр.70
|
|
|
6
|
Единицы
стоимости: рубль, копейка- и их соотношение.
|
№7,8стр.71
|
|
|
7
|
Деление
числа на произведение.
|
Р.т.№4,5,6
стр.69
|
|
|
8
|
Цилиндр.
|
Р.т.№5,6,7
стр.71
|
|
|
9
|
Задачи
на нахождение неизвестного по двум суммам.
|
№7,8,9стр.78
|
|
|
10
|
Задачи
на пропорциональное деление.
|
Р.т.№10,11,12
стр.75
|
|
|
11
|
Деление
круглых чисел на круглые десятки.
|
Р.т.№5,6,7
стр.77
|
|
|
12
|
Прием
деления на круглые десятки.
|
Р.т.№11,12
стр.79
|
|
|
13
|
Контрольная работа №3
|
|
|
|
14
|
Коррекция
ошибок. Деление на двузначное число (письменный прием).
|
№2,5стр.83
|
|
|
15
|
Алгоритм
письменного деления на двузначное число.
|
Выучить
наизусть алгоритм.№5,6
стр.85
|
|
|
16
|
Контрольное тестирование
|
|
|
|
Числа,
которые больше 1000. Нумерация. (15ч )
|
|
17
|
Тысяча.
Счет тысячами.
|
№8,9стр.90-91
|
|
|
18
|
Получение
чисел в пределах 1000.
|
№8,10стр.92
|
|
|
19
|
Чтение
и запись чисел в пределах 1000.
|
№9,10стр.94
|
|
|
20
|
Десяток
тысяч. Счет десятками чисел. Миллион.
|
№9,10стр.97
|
|
|
21
|
Чтение
и запись многозначных чисел в пределах миллиона.
|
№6,8стр.98
|
|
|
22
|
Сотня
тысяч. Счет сотнями тысяч.
|
№10,11стр.101
|
|
|
23
|
Виды
углов.
|
№9,10стр.104
|
|
|
24
|
Разряды
и классы чисел.
|
№7,8,9стр.107
|
|
|
25
|
Конус.
|
№10,11стр.109
|
|
|
26
|
Миллиметр
как новая единица измерения длины.
|
№9,10стр.111
|
|
|
27
|
Соотношения
единиц длины.
|
№8,9стр.113
|
|
|
28
|
Контрольная работа №4 (за 2 четверть)
|
|
|
|
29
|
Коррекция
ошибок. Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям.
|
№3,5стр.115
|
|
|
30
|
Алгоритмы
письменного сложения и вычитания многозначных чисел.
|
№8,9стр.118
|
|
|
31
|
Закрепление.
|
№5,6стр.120
|
|
|
3
четверть
Числа,
которые больше 1000.
Сложение
и вычитание (10ч)
|
|
1
|
Центнер
и тонна как новые единицы измерения массы.
|
№7,8стр.122
|
|
|
2
|
Соотношения
единиц массы.
|
№4,7стр.123
|
|
|
3
|
Доли
и дроби.
|
№6,7стр.5
|
|
|
4
|
Доли
предмета. Название и обозначение дробей.
|
№6,8стр.6
|
|
|
5
|
Секунда.
|
№7,8стр.8
|
|
|
6
|
Соотношения
единиц времени: час, минута, секунда. Секундомер.
|
№7,8стр.10
|
|
|
7
|
Сложение
и вычитание величин.
|
№6,7стр.12
|
|
|
8
|
Приёмы
письменного сложения и вычитания составных именованных величин.
|
№6,7стр.13
|
|
|
9
|
Контрольная работа № 5
|
|
|
|
10
|
Коррекция
ошибок.
|
№9,10стр.14
|
|
|
Умножение
и деление (26 часов)
|
|
11
|
Умножение
многозначного числа на однозначное число (письменные вычисления).
|
№7,8стр.15
|
|
|
12
|
Алгоритм
письменного умножения многозначного числа на однозначное.
|
№7,8стр.16
|
|
|
13
|
Умножение
и деление на 10, 100, 1 000, 10 000 и 100 000. Приемы умножения и
деления
|
№9,10стр.18-19
|
|
|
14
|
Нахождение
дроби от числа. Задачи на нахождение дроби от числа.
|
№4,6стр.21
|
|
|
15
|
Умножение
на круглые десятки, сотни и тысячи.
|
№4,6стр.22
|
|
|
16
|
Приемы
умножения на круглые десятки, сотни и тысячи.
|
№7,8стр.24-25
|
|
|
17
|
Таблица
единиц длины. Единицы длины и их соотношения.
|
№5,6стр.26
|
|
|
18
|
Контрольная работа № 6
|
|
|
|
19
|
Коррекция
ошибок. Задачи на встречное движение.
|
№6,7стр.28
|
|
|
20
|
Задачи
на встречное движение.
|
№5,6стр.30
|
|
|
21
|
Задачи
на встречное движение.
|
№6,7стр.33
|
|
|
22
|
Таблица
единиц массы.
|
№6,7стр.35
|
|
|
23
|
Единицы
длины и их соотношения.
|
№5,7стр.36
|
|
|
24
|
Задачи
на движение в противоположных направлениях.
|
№7,8стр.38
|
|
|
25
|
Задачи
на движение в противоположных направлениях.
|
№4,5стр.40
|
|
|
26
|
Задачи
на движение в противоположных направлениях.
|
№3,5стр.42
|
|
|
27
|
Умножение
на двузначное число.
|
№5,8стр.45
|
|
|
28
|
Прием
письменного умножения на двузначное число.
|
№7,8,9стр.46
|
|
|
29
|
Задачи
на движение в одном направлении.
|
№8,9стр.49
|
|
|
30
|
Задачи
на движение в одном направлении.
|
№4,5стр.50
|
|
|
31
|
Задачи
на движение в одном направлении.
|
№5,6,7стр.53
|
|
|
32
|
Время.
Единицы времени.
|
№6,7стр.59
|
|
|
33
|
Время.
Единицы времени.
|
№
7,8стр.61
|
|
|
34
|
Контрольная работа №7. (за 3 четверть)
|
№10,11стр.62
|
|
|
35
|
Коррекция
ошибок. Время. Единицы времени.
|
№8,10стр.64
|
|
|
36
|
Время.
Единицы времени.
Обобщение
тем четверти.
|
№6,8стр.66
|
|
|
4
четверть
Числа,
которые больше 1000. Умножение и деление. (36 часов)
|
|
1
|
Умножение
величины на число.
|
№6,7стр.68
|
|
|
2
|
Таблица
единиц времени.
|
№8,9стр.70
|
|
|
3
|
Деление
многозначного числа на однозначное.
|
№5,7стр.72
|
|
|
4
|
Шар.
Центр и радиус шара.
|
№7,8стр.74
|
|
|
5
|
Нахождение
числа по его дроби.
|
№8,9стр.76
|
|
|
6
|
Задачи
на нахождение числа по его дроби.
|
№5,6стр.77
|
|
|
7
|
Деление
чисел, которые оканчиваются нулями. На круглые десятки, сотни и тысячи.
|
№6,7стр.80
|
|
|
8
|
Приемы
деления многозначного числа на круглые десятки, сотни и тысячи.
|
№6,7стр.81
|
|
|
9
|
Задачи
на движение по реке.
|
№5,6стр.83
|
|
|
10
|
Задачи
на движение по реке.
|
№5,6стр.84
|
|
|
11
|
Контрольная работа №8.
|
|
|
|
12
|
Коррекция
ошибок. Деление многозначного числа на двузначное.
|
№4.9стр.86
|
|
|
13
|
Деление
величины на число.
|
№5,8стр.89
|
|
|
14
|
Деление
величины на величину.
|
№5,6стр.90
|
|
|
15
|
Ар
и гектар.
|
№7,8стр.92
|
|
|
16
|
Контрольное тестирование
|
|
|
|
17
|
Ар
и гектар как новые единицы площади и их соотношения с квадратным метром.
|
№6,7стр.93
|
|
|
18
|
Таблица
единиц площади.
|
№7,8стр.94
|
|
|
19
|
Умножение
многозначного числа на трехзначное число. Письменный прием.
|
№7,8стр.96
|
|
|
20
|
Деление
многозначного числа на трехзначное число.
|
№4,5стр.97
|
|
|
21
|
Прием
письменного деления многозначного числа на трехзначное число.
|
№7,8стр.99
|
|
|
22
|
Деление
многозначного числа с остатком.
|
№6,8стр.101
|
|
|
23
|
Прием
письменного деления многозначного числа с остатком.
|
№8,9стр.103
|
|
|
24
|
Прием
округления делителя. Подбор цифры частного с помощью округления делителя.
|
№7,8стр.104
|
|
|
25-26
|
Приемы
письменного умножения и деления многозначных чисел, когда нули в конце
множителей, в середине одного из множителей или когда нули в конце делимого
или в середине частного.
|
№7,8стр.106
№7,8стр.107
|
|
|
27
|
Особые
случаи умножения и деления многозначных чисел.
|
№8,9стр.109
|
|
|
28
|
Итоговая контрольная работа за курс 4 класса.
|
|
|
|
29
|
Коррекция
ошибок.
|
№:.7стр.110
|
|
|
30
|
Особые
случаи умножения и деления многозначных чисел.
|
№6,8стр.112
|
|
|
31
|
Особые
случаи умножения и деления многозначных чисел.
|
№12,13стр.113
|
|
|
32
|
Контрольная работа №9.
|
|
|
|
33
|
Коррекция
ошибок.
|
№31,32стр.115
|
|
|
34
|
Повторение
изученного материала.
|
№13,14стр.117
|
|
|
35
|
Повторение
изученного материала.
|
№13,14стр.119
|
|
|
36
|
Повторение
изученного материала за год.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.