№ п/п

Тема урока

Всегочасов

Тип урока

 Вид деятельности

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся (результат)

Вид контроля

Дата

Вводное занятие (1 ч.)

1

Техника безопасности. Правила безопасности при работе в мастерской.

1

Урок-повторение

Вводный инструктаж по охране труда. Задачи обучения в 6 клас­се. Распределение рабочих мест. Повторение знаний, полученных в 5 классе.

Знать правила безопасного поведе­ния в мастерской;

правила безопасной работы инструментами

Уметь организовать рабочее место

Ответы на во­просы

Изготовление изделия из деталей круглого сечения (7 ч.)

2

Знакомство с из­делием (ручка для швабры)

1

Объяснение нового ма­териала

Ручка для швабры. Материал для ее изготовления.

Технический рисунок изделия с обозначением размеров.

Знать материалы для изготовления ручки, правила безопас­ной работы

Уметь выполнять технический рисунок изделия с обозначением размеров

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

3

Последователь­ность изготовле­ния изделия. Материал для ручки  швабры. Правила безопасности при строгании и отделки изделия.

1

Объяснение нового ма­териала

Составление последовательности изготовления изделия с опорой на образец.

Знать название операций по изготовлению изделия.

Уметь составлять последовательность изготовления изделия.

Заполнение технологической карты

4

Выпиливание заготовки по заданным размерам.

1

Комбинированный

Подбор материала. Разметка с припусками на обработку. Выпиливание заготовки по заданным размерам. Технические требования к выполнению данной операции.

Знать правила безопасной работы при пилении.

Уметь выпилить заготовку по заданным размерам.

Контроль за действием.

Контроль качества.

5

Выстрагивание бруска квадратно­го сечения

1

Практическая работа.

Правила безопасности при строгании изделия. Выстрагивание бруска квадратного сечения.

Знать правила безопасной работы при строгании.

Уметь выстрогать заготовку квадратного сечения.

Контроль за действием.

Контроль качества.

6

Разметка центра на торце заготовки

1

Комбинированный

Диагонали. Нахождение центра квадрата, прямоугольника проведением диагоналей.

Знать правила нахождения центра квадрата, прямоугольника.

Уметь  выполнять разметку центра на торце заготовки

Оформление

результатов

лабораторной

работы

7

Скругление углов заготовки

1

Практическая работа.

Сострагивание ребер восьмигранника.

Знать правила безопасной работы при строгании.

Уметь выполнять скругление углов заготовки сострагиванием ребер

Ответы на во­просы

8

Отделка изделия

1

Комбинированный

Обработка напильником или шлифование. Проверка готовой продукции.

Знать правила безопасной работы при зачистке и шлифовании изделия.

Уметь выполнять отделку изделия.

Ответы на во­просы. Запол­нение техно­логической карты

Строгание. Разметка рейсмусом (6 ч)

9

Столярный рейс­мус: виды, устрой­ство, назначение. Правила безопасной работы.

1

Объяснение нового ма­териала

Столярный рейс­мус: виды, устрой­ство, назначение. Правила безопасной работы. Приемы выполнения разметки бруска рейсмусом.

Знать виды, устройство, назначение столярного рейсмуса.

Уметь выполнять технологи­ческую операцию – разметку с помощью рейсмуса.

Ответы на во­просы Контроль за действием.

10

Разметка и выпи­ливание заготовки

1

Практическая работа.

Подбор материала. Выбор и обозначение лицевой стороны прямоугольной заготовки. Разметка бруска с припуском на обработку. Выпиливание заготовки по линиям разметки.

Знать правила безопасной ра­боты при пилении

Уметь выполнять разметку и выпиливание заготовки.

Контроль за действием.

Контроль качества.

11

Строгание лице­вой пласти и ли­цевой кромки.

  1

Комбини­рованный

Последовательность строгания прямоугольной заготовки. Строгание лицевой пласти и лицевой кромки.

Знать правила безопасной работы при строгании.

Уметь выполнять строгание лицевой пласти и лицевой кромки

Контроль за действием.

Контроль качества.

12

 Строгание пласти бруска до риски

  1

Комбини­рованный

Разметка длины бруска. Отпиливание бруска в размер по длине. Проверка выполненной работы.

Уметь выполнять разметку и отпиливание бруска в размер по длине; оценивать качество выполненной работы.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

13

Разметка толщины заготовки.

1

Комбини­рованный

Установка рейсмуса. Разметка толщины заготовки.

Знать приемы работы рейсмусом;

Уметь выполнять Разметку толщины бруска.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

14

Отпиливание бруска в размер по длине.

1

Комбини­рованный

Разметка длины бруска. Отпиливание бруска в размер по длине. Проверка выполненной работы.

Уметь  выполнять разметку и отпиливание бруска в размер по длине; оценивать качество выполненной работы.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

Геометрическая резьба по дереву (5ч)

15

Резьба по дереву

1

Объяснение нового

ма­териала

Резьба по дереву: назначение, виды, материал, инструменты, геометрические узоры и рисунки.

Знать  назначение и виды резьбы по дереву;

Уметь выбирать рисунок для резьбы

Ответы на во­просы.

16

Нанесение рисунка на поверхность заготовки

1

Объяснение нового

ма­териала

Способы нанесения рисунка на поверхность заготовки.

Знать названия операций по изготовлению изделия.

Уметь составлять последова­тельность изготовления изде­лия по образцу, техническому рисунку

Ответы на во­просы. Запол­нение техно­логической карты

17

Приемы выполнения геометрической резьбы

(на отходах материалов)

1

Практическая работа.

Правила безопасности при резьбе. Приемы выполнения геометрической резьбы.

Знать правила безопасной работы при резьбе

Уметь выполнять резьбу

Контроль за действием

18

 Вырезание геометрического орнамента

1

Практическая работа.

Вырезание геометрического орнамента. Технические требования при выполнении резьбы

Знать правила безопасной работы при резьбе

Уметь выполнять вырезание геометрического орнамента

Контроль за действием

19

 Отделка изделия

1

Комбинированный

Отделка изделия морилкой, анилиновыми красителями. Правила безопасной работы при отделке. Выполнение отделки изделия.

Знать приемы выполнения отделки изделия.

Уметь выполнять отделку изделия одним из способов.

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

Угловое концевое соединение брусков вполдерева (9ч)

20

Угловое концевое соединение брусков

1

Объяснение нового ма­териала

Угловое концевое соединение брусков вполдерева: применение, особенности, последовательность выполнения.

Знать применение и последовательность выполнения углового концевого соединения брусков вполдерева.

Уметь определять угловое концевое соединение вполдерева.

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

21

Последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева

1

Объяснение нового ма­териала

Последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева

Знать название операций  по выполнения  соединения брусков вполдерева.

Уметь составлять последовательность выполнения углового концевого соединения вполдерева.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

22

Выполнение углового концевого соединения брусков вполдерева (из отходов мате­риалов)

1

Комбини­рованный

Шип: назначение, размеры, элементы

Знать технологию выполнения углового концевого соединения

Уметь выполнять угловое концевое соединение брусков вполдерева

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

23

Свойства столяр­ного  клея. Склеи­вание деталей. 

1

Комбини­рованный

Основные свойства столяр­ного  клея. Последовательность подготовки клея к работе. Правила ТБ.

Знать свойства столяр­ного  клея, условия прочного склеивания деталей

Уметь выполнять склеивание деталей.

Контроль за действием. Контроль ка­чества

24

Знакомство с из­делием (подрам­ник). Последователь­ность изготовле­ния изделия

1

Объяснение нового ма­териала

Подрам­ник: детали, материалы для изготовления. Соединение деталей.

Знать детали изделия, материалы для его изготовления.

Уметь выполнять технический рисунок

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

25

Заготовка бру­сков. Разметка  и выпиливание шипов

1

Комбини­рованный

Подбор материалов. Заготовка брусков. Разметка шипов.

Знать

26

Подгонка соеди­нения и разметка для склеивания

1

Комбини­рованный

27

Склеивание под­рамника

1

Комбини­рованный

28

Выстрагивание сторон и кромок подрамника. Зачистка поверх­ности изделия

1

Комбини­рованный

Сверление (4ч.)

29

Сверлильный станок. Устройство, назначение. Правила безопас­ной работы при сверлении

1

Объяснение нового ма­териала

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

30

Диаметр отверстия. Обозначение диаметра отверстия на чертеже.

1

Объяснение нового ма­териала

Контроль за действием. Контроль ка­чества

31

Инструменты для выполнения больших отвер­стий

1

Объяснение нового ма­териала

32

Работа на свер­лильном станке с использованием материалов-отходов.

1

Комбини­рованный

Криволинейное пиление. Обработка криволинейной кромки (12ч.)

33

Криволинейное пиление

   1

Объяснение нового ма­териала

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

34

Выкружная пила . Учет направления волокон древесины при разметке деталей. Подготовка выкружной пилы к работе.

  1

Практиче­ская работа

Контроль за действием. Контроль ка­чества

35

Знакомство с из­делием (кронштейн для ампельных растений)

36

Последователь­ность изготовле­ния изделия

37

Практическая работа. Разметка криволинейной детали по шаблону.

38

Практическая работа. Пиление по кривым линиям де­талей изделия. Контроль прямоугольности пропила в направлении толщины доски.

39

Обработка криво­линейных кромок

40

Практическая работа. Строгание выпук­лых кромок

41

Практическая работа. Обработка криво­линейных кромок стамеской

42

Практическая работа. Обработка криво­линейных кромок напильником

43

Практическая работа. Зачистка кромок шлифовальной шкуркой

44

Практическая работа. Сборка крон­штейна

Долбление сквозного и несквозного гнезда (8 ч.)

45

Гнездо как элемент столярного соединения

   1

Объяснение нового ма­териала

Ответы на во­просы

46

Столярное долото. Приемы работы долотом

Объяснение нового ма­териала

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

47

Практическая работа. Разметка несквоз­ного и сквозного гнезда

48

Последователь­ность долбления сквозного гнезда

49

Практическая работа  Изготовление  средника  для лучковой пилы

50

Практическая работа. Разметка гнезд

51

Практическая работа. Долбление сквоз­ных гнезд

52

Практическая работа. Отделка изделия

Свойства основных пород древесины (2 ч.)

53

Свойства древе­сины основных пород древесины

Объяснение нового ма­териала

Ответы на во­просы. Кон­троль за дей­ствием

54

Определение дре­весных пород по образцам древе­сины

Угловое серединное соединение на шип одинарный сквозной УС-3 (2 ч.)

55

Угловое середин­ное соединение на шип одинарный

  1

Объяснение нового ма­териала

Ответы на во­просы

56

Изготовление об­разца соединения УС-3 (из материалоотходов)

 1

Практическая работа.

Ответы на во­просы

Угловое концевое соединение на шип открытый, сквозной, одинарный

УК-1 (2 ч.)

57

Угловое концевое соединение УК-1. Последовательность выполнения соединения УК-1

1

Контроль за действием. Контроль ка­чества

58

Практическая работа. Выполнение образца соединения УК-1 (из материалоотходов)

Заточка стамески и долота (3 ч.)

59

Угол заточки лез­вия у стамески и долота. Материалы и при­способления для затачивания инст­рументов

60

Практическая работа. Приемы затачи­вания

61

Практическая работа. Заточка стамески и долота на бруске

Склеивание (3ч.)

62

Виды клея  и их свойства

63

Практическая работа. Определение вида клея по внешнему виду и запаху.

64

Практическая работа. Склеивание деталей изделия

Практическое повторение (4ч.)

65

Выполнение заточки инструмента

1

Практическая работа.

66

Изготовление изделий (по выбору учителя)

1

Практическая работа.

67

Изготовление изделий (по выбору учителя)

1

Практическая работа.

68

Изготовление изделий (по выбору учителя)

1

Практическая работа.