Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Тематическое планирование уроков I четверти в 9 классе по учебнику О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тематическое планирование уроков I четверти в 9 классе по учебнику О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой

библиотека
материалов

9 класс

Развернутый тематический план

I четверть 2.09.2014 – 31.10


Unit

Step

Active vocabulary

Training requirements for pupils

Grammar and usage

Texts

Songs, poems, rhymes

Topic

Elements of a country sides

Home task

Date

1

Unit 1

Mass Media:

Radio, Television,

the Internet

1 Развитие навыков говорения по теме

Mass media

a lens

the BBC

Учащиеся:

воспринимают на слух, разучивают и поют популярную песню;

знакомятся с творчеством группы АВВА;

отвечают на опросы о популярных cредствах массовой информации;

проводят опрос среди одноклассников, oпределяя их любимые телевизионные программы;

совершенствуют навыки использования в речи present progressive passive и past progressive passive;

переводят предложения с английского языка на русский;

читают тексты и соотносят их содержание с заголовками;

дополняют предложения верными предлогами/глагольными формами/подходящими лексическими единицами;

составляют развернутые монологические высказывания о летних каникулах на основе плана;

воспринимают на слух тексты разного типа и диалоги с различной глубиной понимания;

соотносят утверждения типа «верно/неверно/в тексте не сказано» с содержанием текстов для чтения и аудиро-

вания;

знакомятся с новыми лексическими единицами по теме, воспринимают их на слух и употребляют в речи;

соблюдают нормы произношения при чтении новых слов, словосочетаний;

расширяют социокультурные знания, знакомясь с деятельностью Британской широковещательной корпорации (ВВС);

переводят слова и словосочетания с русского языка на английский;

знакомятся с особенностями употребления в речи неисчисляемых имен существительных, используют их в своих высказываниях;

высказываются о телепрограммах, которые они предпочитают, аргументируя свою точку зрения;

участвуют в диалоге— обмене мнениями;

знакомятся с новыми фразовыми глаголами, используют их в речи;

догадываются о содержании текста для чтения на основе ключевых слов;

определяют тему текста для чтения и подбирают к нему заголовок;

составляют развернутое монологическое высказывание о телевидении на основе плана;

совершенствуют навыки использования в речи past perfect passive и past progressive passive;

осуществляют перенос ранее приобретенных знаний о языковой системе английского языка на новые грамма-

тические категории;

составляют развернутые диалоги на основе диалогаобразца;

составляют развернутое монологическое высказывание аргументативного характера;

совершенствуют орфографические навыки;

соотносят содержание текста для чтения с имеющимися утверждениями;

высказывают собственное мнение о современном телевидении на основе информации текста для чтения;

догадываются о значениях незнакомых слов на основе контекста;

составляют развернутые монологические высказывания о телевизионных программах на основе плана;

используют префиксы un-, non-, in-, im-, il-, ir- для образования новых слов;

выполняют задания на словообразование;

составляют свободные монологические высказывания о своем отношении к Интернету;

знакомятся с особенностями образования форм множественного числа слов medium, datum, используют данные лексические единицы в речи;

Revision : the passive voice


Eagle” - ABBA

Different kinds of mass media


Упр 2, стр 6

Упр 4, стр 7

3.09

2


Развитие навыков грамматики


New material: Present progressive passive, Past progressive passive

Text 8 p.9




Ex. 9,10 p. 10

4.09

3


2 Развитие лексических навыков

Advertise, broadcast, citizen, current, discuss, main, news, serve, atand for

Revision : present progressive passive , Past progressive passive



Television in the life of people


Ex. 5 B p. 13, ex. 9 p. 16

5.09

4

Развитие навыков аудирования в формате ОГЭ






Ex 11 p. 16

5.09

5


Развитие навыков чтения

Series, humour, organization

Revision : the passive voice

The BBC



BBC and its main radio and TV channels

Ex. 7 B, D p. 14-15

10.09

6


3 Развитие навыков аудирования


Revision : present progressive passive , Past progressive passive

Dialogue 3, p.7


Television in the classroom


Ex. 12 p.21(пересказ текста)

11.09

7


Развитие лексико грамматических навыков

Advice, information, knowledge, progress, news, money, serial, series

New material: the nouns; Confusable words



Favourite TV programm


Ex 6, 11 p. 19, 21

12.09

8

Развитие навыков устной речи по теме “Television in your life”, The BBC






Учить тему

12.09

9


4 Развитие навыков чтения

Turn on, turn up, turn into etc.,

New material: the nouns; Confusable words

Text 4 p. 23


Varieties of TV programmes


Ex. 3, 5 p. 23

17.09

10


Развитие навыков грамматики


New material: Past perfect passive, Present perfect passive





Ex 7 p. 24, 8 B p. 25

18.09

11

Контроль навыков чтения







19.09

12

Развитие грамматических навыков.

Выполнение грамматических заданий в формате ОГЭ





ex 10-12 р. 26

19.09

13


5 Развитие лексических навыков

Humiliate, instead of, rude, shame, shoot,society, spoil, spy, threat

Revision : Past perfect passive, Present perfect passive

text 3 p. 27




Ex. 4 p. 28; ex. 5 p. 28 to learn the words

24.09

14


Развитие навыков диалогической речи


Revision : Past perfect passive, Present perfect passive

Dialogue 7 p. 29-30


Varieties of TV programmes


Ex.9,10 p.30

25.09

15


6 Развитие навыков устной речи

Humiliation,threatend,shameless etc.

New material|: the nouns police, data, media

Text 3 p. 32


Modern television


Ex.12 p. 32 ex 7 p. 34

26.09

16

Развитие навыков аудирования в формате ОГЭ







26.09.

17


Развитие навыков чтения


Revision: the nouns police, data, media

Modern television




Ex.6 p. 34

Retell the text

1.10

18


7 Развитие грамматических и лексических навыков

Global network, to be on line, to create, to navigate the internet, to exchange information etc.

Word building: prefixes non-; in-; il-; un- form to words with negative sense



The internet and its role in modern life


Ex.3 p.36

Ex.4 B p.37 to learn

2.10

19


Развитие навков говорения по теме

Social english: ways to correct the speaker, to express the opposite point of view

Revision: the nouns police, data, media

The Newest Media




Retell the text; ex 9,10 p. 40

3.10

20

Развитие лексических навыков.

Словообразование в формате ОГЭ





3.10

21


8 Развитие навыков письма

To chat, to keep in touch, via

Revision rule of writing a letter

Writing a letter


Writing personal letters


Ex. 5, 6 p. 43-44

8.10

22

Контроль навыков письма. Writing a letter.







9.10

23


Развитие грамматических навыков


Revision : Past perfect passive, Present perfect passive

Writing a letter




Ex. 7, 8 p. 44

10.10

24

Развитие навыков говорения







10.10

25


9 cовершен -ствование навыков аудирования

To fall asleep

Revision: the nouns police, data, media; Word building: prefixes non-; in-; il-; un- form to words with negative sense

Text 5 p. 46




Ex 6, 7 p. 47

15.10

26


Совершенствование навыков грамматики

User-friendly, IT

Revision : Past perfect passive, Present perfect passive; present progressive passive , Past progressive passive



Children and computers


Ex. 3 p. 45, ex 12 p. 49

16.10

27


10









17.10

28

Развитие грамматических навыков в формате ОГЭ







17.17

29

Контроль навыков грамматики







22.10

30












23.10

31












24.10

32

Развитие диалогических навыков в формате ОГЭ







24.10

33

Контроль навыков устной речи.







29.10

34








30.10

35

Заключительный урок. Подведение итогов.







30.10




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 9 классе по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, К.М. Барановой "Радужный английский" 9 класс - Москва, издательство: Дрофа, 2014 г. В изменившихся социально-политических и экономических условиях развития нашей страны происходят значительные перемены в системе отечественного образования. Они направлены на повышение качества подготовки учащихся, формирование ключевых компетенций, среди которых в качестве важнейших, наряду с владением информационными технологиями, определено владение иностранными языками.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров371
Номер материала 122801
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх