Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Тематическое занятие "Великий день Победы"

Тематическое занятие "Великий день Победы"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Музыкальное занятие

в подготовительной группе «РАДУГА»

Звучит марш. Дети входят в музыкальный зал маршевым шагом. Проходят круг и останавливаются возле стульчиков.

Музыкальный руководитель:

Здравствуйте, дорогие ребята сегодня к нам на музыкальное занятие пришли гости. Давайте поздороваемся с ними. Дети здороваются.

А начнем мы наше занятие с нашей приветственной попевки «Музыкальная лестница».

Педагог и дети исполняют приветствие «Музыкальная лестница» муз. Е. Тиличеевой.

Музыкальный руководитель:

Сегодня я бы хотела поговорить с вами на очень глубокую и серьезную тему. Наше занятие будет немного необычным, оно будет тематическим. Вы, наверное, уже заметили, что я сегодня одета как то не так и музыка вовсе необычная? (ответы детей) А тему нашего занятия я хочу чтобы вы назвали сами – догадались как она называется. Как вы думаете, к какому событию относятся такие слова: «Ничто не забыто…..Никто не забыт….»(ответы детей)- прошу обратить ваше внимание на экран.

Правильно, ребята! Это Великая Отечественная Война! А скажите ребята, кто из вас знает, когда началась и закончилась великая отечественная война? (ответы детей)

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

 Музыкальный руководитель:

Ребята, а какому празднику посвящено это стихотворение? Совершенно  верно, празднику – Дню Победы. Победы над немецкими захватчиками нашей Родины. Это была долгая война, которая длилась 4 года.

И тема нашего занятия называется: «Великий праздник – День Победы».

До сих пор мы идем на парад и несем цветы нашим ветеранам, в знак уважения и благодарности за мир во всем мире. На этой фотографии мы видим праздничный салют в 1945 году, когда закончилась война. Ребята, а скажите, кто защищает нашу Родину? (ответы детей) Правильно, солдаты. Обратите своё внимание на экран. Мы с вами посмотрели, как маршируют солдаты, а давайте и мы с вами промаршируем? Становитесь в круг и повернитесь друг за другом. Кирилла мы назначим командиром - оденем ему вот такую фуражку, и дадим в руки флажок.

  • Музыкально - ритмическая деятельность

После выполнения движений дети останавливаются возле стульчиков, и по показу педагога садятся.

Музыкальный руководитель:

Отмечать праздник «День Победы» это великая традиция, его отмечают и стар и млад. И мы с вами тоже ежегодно готовимся к этому великому празднику. И поэтому этому случаю я приготовила для вас немного песен военных времен для прослушивания, давайте с вами сядем поудобнее как слушатели, и послушаем эти замечательные композиции, а может кто- то из вас уже слушал их, когда то.

  • Слушание:

1. Вставай страна огромная;

2. Прощание славянки;

3. В землянке;

4. Тучи в голубом;

5. Катюша.

Музыкальный руководитель:

А наши девочки знают эту песню, и сейчас они нам её исполнят, а мы им будем подпевать. Давайте им похлопаем!!!

  • Пение:

Девочки исполняют песню «КАТЮША»

Музыкальный руководитель:

Спасибо дорогие девочки за замечательную песню. Ребята, а сейчас пришла пора немного поиграть. А первая наша игра называется «СКАЧКИ НА ХОПАХ», вы уже в нее играли. Сейчас мы разделимся на две команды и посмотрим, чья же команда пройдет быстрее наше испытание. Итак приготовились? Раз, два, три – игру начни!

  • Игра:

  1. Подвижная игра «Скачки на хопах»;

А следующее испытание называется «Эскадрилья». Попрошу команды построиться, и приступить к испытанию. Готовы? Тогда на стар, внимание, марш!!!

  1. Подвижная игра «Эскадрилья».

Музыкальный руководитель:

Молодцы, ребята, сегодня мы поговорили о Великом празднике - Дне Победы, о людях, которые воевали, защищая свою страну. Скажите, пожалуйста, что вам больше запомнилось из нашего занятия? Хорошо, я вами очень довольна. А сейчас пришло время прощаться- давайте выстроимся с вами возле наших стульчиков и попрощаемся.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Музыкальное занятие

в подготовительной группе «РАДУГА»

Звучит марш. Дети входят в музыкальный зал маршевым шагом. Проходят круг и останавливаются возле стульчиков.

Музыкальный руководитель:

         Здравствуйте, дорогие ребята сегодня к нам на музыкальное занятие пришли гости. Давайте поздороваемся с ними. Дети здороваются.

         А начнем мы наше занятие с нашей приветственной попевки «Музыкальная лестница».

Педагог и дети исполняют приветствие «Музыкальная лестница» муз. Е. Тиличеевой.

Музыкальный руководитель:

 

Сегодня я бы хотела поговорить с вами на очень глубокую и серьезную тему. Наше занятие будет немного необычным, оно будет тематическим. Вы, наверное, уже заметили, что я сегодня одета как то не так и музыка вовсе необычная? (ответы детей) А тему нашего занятия я хочу чтобы вы назвали сами – догадались как она называется. Как вы думаете, к какому событию относятся такие слова: «Ничто не забыто…..Никто не забыт….»(ответы детей)- прошу обратить ваше внимание на экран. 

Автор
Дата добавления 09.04.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала 479384
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх