Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Тематикон пълан ирон æвзагæй 10-æм къласы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тематикон пълан ирон æвзагæй 10-æм къласы

библиотека
материалов

Тематикон пълан ирон æвзагæй 10-æм къласы


ур

Æ Æвзаджы темæ


Ныхасы темæ

Рæстæг

1

Фонетикæ. Мыртæ æмæ дамгъæты бастдзинад. Орфоэпии.

Удварны хæзнатæ.1 –аг дæлтемæ: «Ды дæ мæ цин, мæ цардамонд,Фыдыбæстæ»


2

Хъæлæсон æмæ æмхъæлæсон мырты ивддзинæдтæ. Орфографи. Орфограммæ. Орфографийы принциптæ.

Удварны хæзнатæ. 2-аг дæлтемæ: «Адæймаджы ном кад æмæ радимæ хæссын».


3

Уæнг. Цавд. Цавды æгъдæуттæ.

Удварны хæзнатæ. 3-аг дæлтемæ: «Сылгоймаджы æфсарм, намыс æмæ рæсугъддзинад».


4

Акцентуалон къордтæ.

Лæгдзинады бæрæггæнæнтæ.


5

Контролон куыст.



6

Лексикæ. Дзырдты бастдзинад кæрæдзиимæ сæ мидисмæ гæсгæ.

Ирон национ культурæ: нывкæнынад. Хетæгкаты Къоста-нывгæнæг.


7

Лексикон бастдзинады фæрæзтæ тексты хъуыдыйæдты’хсæн.

Нарты кадджыты темæ ирон нывкæнынады.


8

Изложени.



9

Дзырды лексикон нысаниуæг. Дзырды тематикон къордтæ.

Рæвдауæн дзырдтæ.


10

Иунысаниуæгон æмæ бирæнысаниуæгон дзырдтæ. Метафорæ. Метонимии.

Ирон адæмон зарджытæ.


11

Омонимтæ.

Ирон зарæг.


12

Синонимтæ.

Ирон героикон зарджыты æвзаг.


13

Синонимтæ. Градации.

Дзырдуатон диктант.

«Бæрзонд ном у – хæстон лæппу, салдат!»


14

Антонимтæ. Антитезæ. Оксюморон.

Хидарыны уаг.


15

Æрбайсгæ дзырдтæ.

Ирон музыкалон аивад.


16

Диалектизмтæ.

Бинонты фарн.


17

Сæрмагонд лексикæ. Терминтæ æмæ профессионализмтæ.

Ирыстоны æрдз.


18

Зæронд æмæ ног дзырдтæ.

Балц Шотландимæ.


19

Контролон куыст.



20

Æнгом дзырдбæстытæ.Фразеологион синонимтæ, антонимтæ æмæ омонимтæ.

Ирыстоны æрдз. Хъолайы цъити. Ирыстоны зæххы хъæздыгдзинæдтæ.


21

Литературон æвзаг æмæ йæ нормæтæ. Стилистикæ æмæ ныхасы культурæ.

Национ парк «Алани». Ирыстоны æрдз. Цæгат Ирыстоны æхсæрдзæнтæ.


22

Сочинени.



23

Ирон лексикæ æмæ фразеологион иуæгты стилистикон миниуджытæ. Дзырды стилистикон нысаниуæджы æмбарынад.

Ирон адæймаджы удыконд.


24

Чиныгон æмæ дзургæ ныхасы фразеологион иуæгтæ.

Æфсæддон намыс.


25

Дзырдты æнкъарæнджын-экспрессивон нысаниуæг. Этикон ныхас.

Ирыстон намысы лæгтæ. Абайты Васо. Сæ нæмттæ цæрдзысты мыггагмæ. Леонардо да Винчи.


26

Дзырдарæзт. Морфемикæ.

Ирыстоны намысы лæгтæ. Хъантемыраты бæхылбадджытæ.


27

Диктант.



28

Морфологи. Ныхасы хæйттæ ирон æвзаджы. Сæрмагонд ныхасы хæйттæ. Хауæнты нысаниуджытæ.

Киноаивад Ирыстоны.


29

Мивдисæг. Миногми æмæ фæрсагми.

Хосгæнæн кæрдæджытæ.


30

Мивдисæджы бындуртæ. Мивдисæджы разæфтуантæ.

Разамынддæттыны сусæгдзинæдтæ.


31

Мивдисæджы афонтæ æмæ здæхæнты нысаниуджытæ.

Фыды фарн мæрдтæм нæ цæуы.


32

Æххуысгæнæг ныхасы хæйттæ. Бæттæгтæ.

Ничи нæ ферох, ницы нæ ферох. Мадæлон æвзаг.


32

Хайыгтæ. Модалон дзырдтæ. Разæвæрдтæ æмæ фæсæвæрдтæ. Æвастхъæртæ. Мырфæзмæн дзырдтæ.

Мады къухты рæвдыд. Ирыстон куыд баиу ис Уæрæсеимæ.


33

Контролон куыст.




Краткое описание документа:

Современный осетинский язык сложился в результате внесения языка ираноязычных аланов, ушедших от нашествий татаро-монголов и Тамерлана c предгорий Северного Кавказа в горы Центрального Кавказа, в среду проживавшего в этом районе аборигенного населения (говорившего, предположительно, на языке или нескольких языках кавказской группы).

Ещё первыми русскими и европейскими исследователями и путешественниками, посетившими Кавказ, было замечено явное отличие осетинского языка от языков соседних (кавказских и тюркских) народов. Долгое время вопрос о происхождении осетинского языка был дискуссионным и выдвигались самые разные гипотезы.

Известный европейский ученый и путешественник академик И. А. Гюльденштедт, побывав на Кавказе в 1770 и 1773 годах, выдвинул гипотезу происхождения осетин от древних половцев. Некоторые осетинские имена показались ему схожими с половецкими.

Позднее, в первой половине XIX века, другой учёный-путешественник, Гакстгаузен, предположил германское происхождение осетин. Он исходил из совпадения отдельных осетинских слов с немецкими, а также из общности у этих народов ряда предметов культуры и быта. Учёный полагал, что осетины являются сохранившимися на Кавказе остатками готов и других германских племен, разбитых гуннами.

Несколько позже с третьей гипотезой становления осетин выступил известный европейский путешественник и этнолог Пфафф — по его мнению осетины имели смешанное иранско-семитское происхождение. Исходя из сходства некоторых осетинских и еврейских обычаев, а также внешности многих горцев с евреями, Пфафф утверждал, что осетины представляют собой результат смешения семитов с иранцами.

Однако позднее была доказана неправильность этих трёх гипотез и приняты они не были.

В первой половине XIX века знаменитый европейский путешественник Юлиус Клапрот высказал гипотезу иранского происхождения осетин. Вслед за ним, в середине того же столетия, российский академик финского происхождения Андреас Шёгрен на обширном языковом материале доказал раз и навсегда правильность этой точки зрения. В конце XIX века результаты, полученные Шёгреном, были подтверждены и дополнены исследованиями Всеволода Миллера.

Долгая изоляция (осетины несколько веков были единственным индоевропейским народом в регионе) привела к тому, что осетинский язык обогатился необычными для индоевропейских языков явлениями в фонологии (абруптивные «смычно-гортанные» согласные), в морфологии (развитая агглютинативная падежная система), в лексике (слова с затемнённой этимологией, семантические параллели и явные заимствования из адыгских, нахско-дагестанских и картвельских языков) и синтаксисе (групповая флексия, система послелогов вместо индоевропейской системы предлогов, безаккузативная парадигма склонения)

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров372
Номер материала 320016
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх