Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Тема:"В гости к мишкам."

Тема:"В гости к мишкам."

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в младшей группе.

Тема: «В гости к мишкам».

Цель:

-учить детей различать основные цвета и их форму.

Задачи:

-учить детей различать размеры: величину-« большой -маленький», высоту- « высокий -низкий», количество –«один и много»,

-учить различать качество предметов-«мягкий – твердый»,

-учить различать формы строительного материала, геометрическую форму –круг.

-учить детей добрым взаимоотношениям, учить уступать друг другу.

Материалы и оборудование:

- изображение солнышка, лучики и бантики,

Строительный материал- кубики, кирпичики, призма.

-атрибут «руль»

- 2 медвежонка- большой и маленький,

-2стульчика высокий и низкий,

-Д/и «Воздушные шары».

- замочки из бумаги- большой и маленький,

- воздушные разноцветные шары.

Содержание:

Дети входят в группу.

Воспитатель:- Ребята! Посмотрите сколько у нас гостей сегодня!

Давайте поздороваемся.

Дети: Дети здороваются.

Воспитатель: -Какие все ребята у нас хорошие и добрые. Ну-ка, посмотрите друг другу в глазки, улыбнитесь, обнимите друг друга.

Воспитатель: Мы с вами дружные, а давайте покажем, какие у нас

дружные пальчики!(Пальчиковая гимнастика «Дружат в нашей группе»).

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

(пальцы обеих рук соединяют ритмично в замок).

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

(ритмичное касание обеих рук).

Раз, два, три, четыре, пять.

(поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с

мизинца).

Начинай считать опять:

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кисти).



Воспитатель: -Ребята! Сегодня у нас с вами веселый, радостный день. Ярко светит солнышко на улице. У всех хорошее настроение.

Только почему-то наше солнышко грустное. Вы не знаете почему?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: -А давайте солнышко развеселим. Мы подарим ему лучики- косички. Сколько у меня лучиков- косичек?(много).

Воспитатель: - Сколько, Вика, у тебя лучиков - косичек? А у Юли?(одна).

Дети прикрепляют лучики – косички на доску магнитами.

Воспитатель: Нарисуем желтый круг,

Много палочек вокруг.

Это солнышко сияет,

Наш хороший, добрый друг.

(закрепить форму солнышка).

Воспитатель: - Ой, а солнышко почему-то опять не улыбается! А у меня есть еще бантики.

Посмотрите, сколько у меня бантиков?( много).Бантики разноцветные. Возьмите по одному бантику.

Сколько у тебя, Полина, бантиков?(Один).А у Вики сколько бантиков?(Один).Давайте подарим их солнышку.(Поменять солнышку рот).

Воспитатель:- Сколько бантиков у солнышка?(Много).Вот теперь солнышко радостное, заулыбалось.

«Спасибо, ребятки!»- говорит солнышко.

Все поют:

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Все захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку.

Воспитатель: Какой сегодня чудесный день. Ярко светит солнышко.

Хорошая погода. А мы с вами поедем в гости к мишкам. На чем поедем?(на автобусе).

Воспитатель: Стихотворение «автобус»

Скорей, скорей водитель,

Мотор свой заводи!

Вперед,вперед автобус,

Колесами крути!

(дети произносят звук би-би-би).

Приехали. Остановка.

На столе сидят два медвежонка. Рядом стоят два стульчика- большой(высокий), маленький (низкий).

Воспитатель: - Вот и мишутки нас встречают.(Дети здороваются с мишками). Какой по величине этот мишка? А какой этот по величине? (большой, маленький). А какие медвежата у нас по качеству? (мягкие, пушистые).

Воспитатель: Был сынок у маменьки

Медвежонок маленький.

В маму был фигурою

В медведицу бурую.

Воспитатель: - Давайте ребята, посадим их на стульчики. Маму на высокий стульчик, а мишутку на низкий.(дети рассаживают медвежат).

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, а медвежата у нас почему -то грустные .А знаете почему? Потому- что у них нет домиков. Давайте построим для них домики.

Воспитатель: - Сидите, мишутки на стульчиках и смотрите!

Ой, мишутки, поглядите,

Сколько кубиков у нас!

Вы немножко посидите,

Домик выстроим для вас!

Воспитатель: У большого мишки какой по размеру будет домик?(большой). А по высоте? ( высокий). А у маленького мишки?(маленький, низкий). Из чего мы будем строить домики?(из кубиков и кирпичиков).

Воспитатель: - Ребята, а какого качества у нас кубики и кирпичики?

Дети: Кубики и кирпичики твердые.

Воспитатель: -Давайте строить домики!

Целый день тук- да- тук.

Раздается звонкий стук.

Строим дом, дом большой

И с крылечком, и трубой.

Рассмотреть домики, закрепить понятия высокий низкий, цвет кубиков и кирпичиков.

Это чей, это чей,

Новый дом из кирпичей?

Вика строит новый дом,

Чтоб мишутки жили в нем.

Воспитатель: Какие красивые домики мы построили. Нравятся домики вам, мишутки? Давайте , ребята, посадим их в свои домики.

В домике есть окно и двери

Крыша крашеная есть.

Здесь поселятся мишутки,

Хорошо им будет здесь.

Воспитатель: - Мишутки устали. Пусть посидят и отдохнут, а я вам предлагаю поиграть в игру « Воздушные шары».

Посадить детей за столы. Каждому ребенку дать карточку с разноцветными ниточками и шарики круглой формы, разных цветов. Предложить детям к ниточкам подобрать шарики соответствующих цветов. Пока дети выполняют задание, на домики повесить замочки.

Воспитатель: -А теперь медвежата посмотрят, как вы выполнили задание.

Мишки хвалят детей: « Хорошо все справились! Молодцы!»

Воспитатель: - Ребята, а мишутки приготовили вам подарки.

Вдруг медведи рычат. Зовут к домикам детей. А на домиках висят замочки.

-Ребята, а давайте на них подуем. Нет, они не открываются. Они наверное волшебные. А давайте поиграем пальчиками, замочки и откроются. Пальчиковая гимнастика «Замочек»:

Что же это за замок?

Кто его открыть бы мог?

Потянули, покрутили,

Постучали и открыли!

Вот замочки и открылись!

Воспитатель: -Ребята, вы так хорошо играли. Молодцы! Вы понравились мишуткам. Они хотят подарить вам шарики. Какие шарики по цвету?(дети перечисляют). А какой формы шарик?( круглый).

Все: Шарики, шарики,

Подарили нам!

Красные, синие

Дали малышам.

Шарики подняли

Мы над головой,

Заплясали шарики-

Красный, голубой!



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров60
Номер материала ДВ-492514
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх