732459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкРабочие программыТема:Второстепенные члены предложения. Дополнение (6 класс)

Тема:Второстепенные члены предложения. Дополнение (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Поурочный план.

Тема: Второстепенные члены предложения. Дополнение.

Цели:

Образовательная: Закрепить знания о дополнении. Уметь находить в предложениях, определять падеж.

Воспитательная: Формирование личности ученика, повысить их активность, воспитать любовь к труду, дружбе, спорту.

Развивающая: Развивать познавательную деятельность учащихся, расширить кругозор, развитие логического мышления.

Метод: Игровая форма.

Наглядности: Электронный учебник, учебное пособие, плакат.

Технические средства: 1. Видеопроектор. 2. Телевизор.

Тип урока: Урок-игра.

1.Организационный момент: Дежурный (диалог с учителем)

Ребята, сегодня у нас необычный урок, мы участвуем в передаче телекомпании «КЛАСС» и я не просто учитель, а телеведущий. Разрешите мне познакомить вас с программой телепередач на ближайщие 45 минут. Я призываю вас активно участвовать в телепередачах.

9.20 – 9.25 «С утра по раньше»

9.25 – 9.30 «Утреняя гимнастика»

9.30 – 9.35 «Кто быстрей»

9.35 – 9.40 «Тема»

9.40 – 9.45 «Счастливый случай»

9.45 – 9.50 «Музыкальная пауза»

9.50 – 9.55 «Немного о спорте»

9.55 – 10.00 «Викторина»

10.00 – 10.55 «Итоги»

2.Опрос домашнего задания.- «С утра пораньше».

Ученики читают слух мини-сочинения на тему «Чем я занималась на зимних каникулах», используя в предложениях главные члены предложения.

3.Закрепление пройденного материала – «Утренняя гимнастика» Игра с мячом. Кидаю мяч ученику, задавая вопрос. Ученик обратно кидает мяч, одновременно дает ответ.

1. Главны члены предложения? Подлежащее и сказуемое.

2. Подлежащее отвечает на вопрос? Кто, что.

3. Сказуемое отвечает на вопрос? Что делать, что сделать.

4. Сказуемое выражается? Глаголом.

5. Подлежащее выражается? Существительным, личным местоимением.

6. Глаголы имеют два вида? Совершенный, несовершенный.

7. Они отвечают на вопросы? Что делать, что сделать.

8. Изменение глаголов по лицам и числам называются? Спряжением.

9. Как подчеркиваем подлежащее? Одной чертой.

10. Как подчеркиваем сказуемое? Двумя чертами.

3.Переход к новой теме: Кроссворд кто быстрей?

1. Антоним слова зло (добро)

2. По небу я плыву и дождик я зову (облако)

3. Америнская большая дикая кошка (пума)

4. Мадагаскар – это... (остров)

5. Что за странный пароход, он плывает ломая лед? (ледокол)

6. Невоспитанный человек (невежа)

7. Автор «Конька – Горбунка» (Ершов)

8. Фантазер, чудак, задира он из сказочного мира (Незнайка)

9. Наука изучающая прошлое человечества (история)

10. Ягода, но не малина, не клубника, не калина (ежевика)

Объяснение нового материала: «Тема»

Показ по интерактивной доске.

Слайды.

Упражнение по учебнику.

Упражнение по электронному учебнику.

5.Классная работа: Немного о спорте.

1. Упражнение №5 по учебнику.

2. Составить диалог на тему спорт.

Лексическая тема – «Счастливый случай».

1. Чтение текста учителем.

2. Чтение текста учениками: а) озаглавить

б) выявить основую мысль

в) лексическое значение слов

Музыкальная пауза. Песня «Если с другом вышел в путь» в исполнении класса.

6.Закрепление. Викторина.

Тест. Вопросы по пройденной теме. Электронный учебник.

7. Итоги. Оценивание.

Я как ведущая программы комментирую работу на каждом этапе, оцениваю вклад участников в выполнении конкурсных заданий и выставляю оценки.

8. Домашнее задание. Упражнение №6.

Прочитать текст. Поставить ворпосы к выделенным дополнениям. Определить какой частью они выражены.












Общая информация

Номер материала: ДБ-001146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.