Theme: " Astana "

                                                           Қысқа  мерзімді сабақ жоспары

Мұғалім :­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­        Омриузакова М                                                                                 Күні:   9.02.2015__

Пәні:         Ағылшын тілі                                                                                Сыныбы: 5 б,5 г

Сабақтың тақырыбы		Astana and its sightseeing
Сабақтың танымдық мақсаты		- Қ.Республикасының астанасы- Астана туралы түсінік беру; - жаңа сөздермен таныстырып,оқушылардың сөздік қорын молайту және айтылуын үйрету.
Сілтеме		.Ағылшын тілі оқулығы "Ағылшын тілі мектепте" журналы №4,2013, 47-бет www.you.tube.com
Дереккөздер мен жабдықтар		Интерактивті тақта, маркер, смайликтер, бағалау парақшалары
Күтілетін нәтиже		- ағылшын тілінде Астана  туралы түсінік  алады; - жаңа сөздермен танысып, АСТАНА туралы мәтінді оқи алады
Кезеңдері	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті			Оқушының іс-әрекеті		Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау
Мотивациялық кезең	10 мин	I.Ұйымдастыру бөлімі   a/ Сәлемдесу -Good morning, dear pupils! -How are you today? -I'm fine, thanks! I'm glad to see you! Duty' s report -Who is on duty today? -Who is absent? b/ Сыныпты кәмпит арқылы 3 топқа бөлу II.Үй тапсырмасын тексеру Электронды оқулықпен жұмыс                                                               III. Сергіту ІҮ.  "Сен білесің бе?"   "Астана" туралы бейнеролик			- Мұғаліммен сәлемдеседі, көңіл-күйлерімен бөліседі, - кезекші оқушы сөйлейді. - Сынып оқушылары кәмпит арқылы 3 топқа бөлініп отырады. - Оқушылар топ ережесін еске түсіреді - Электронды оқулықпен жұмыс арқылы үй тапсырмасын сұрап, бекітіледі. - Оқушылар тақтадан қарап, қозғалысқа түсу арқылы бойларын сергітеді.                                - Оқушылар "Астана" бейнесюжетті тамашалайды		Формативті бағалау: "стикер" әдісі Топтық бағалау
Операциялық   кезең	15 мин	Ү.  Сөздікпен жұмыс          capital  -                     modern-          theatre -               cinema -                      climate-              University- VІ. Мәтінмен жұмыс.   Text: ''Astana'' I топ: Astana is a capital of Kazakhstan. ҮІІІ. Вен диаграммасы. "Топтастыру "  әдісі ІХ.  "Кезбе тілші" әдісі     -  Have you been to Astana?      -  Yes, I have been     -   No I have not been     -  Have you seen” Duman” centre      - Yes, I have seen     - No, I haven’t seen			- Оқушылар интерактивті тақтадан жаңа сөздерді жеке-жеке оқиды, қайталайды, - топпен оқиды, қайталайды, - дәптерлеріне жазады. - Оқушылар берілген мәтінді топта өздері оқып, талқылап, аударады   - Оқушылар АКТ-да берілген тапсырманы сәйкестендіреді, өз мүмкіндіктерін көрсетуге тырысады - Оқушылар "Astana " тақырыбына берілген сөздерді топтастырады -  Бір оқушы басқа оқушыларға сұрақ беріп жауап алады		Ынталандыру(жақсы, өте жақсы, жарайсыңдар) OK! Thank you very much! Excellent! Ынталандыру(жақсы, өте жақсы, жарайсыңдар) Excellent!
Рефлексиялық кезең	15 мин	X.  "Ойлан. Жұптас" Топтық жұмыс. І топ- " The climate of Astana  " ІІ топ- "  Education center " ІІІ топ- " History of Astana "   ХІ. "Сұрақты қағып ал" - What is the capital of Kazakhstan? The capital of Kazakhstan is Astana. - Who is the President of Kazakhstan?     The President of Kazakhstan  is Nursultan  Nazarbaev. -  How many regions in Kazakhstan? There are 14 regions in Kazakhstan. - What is the popular traditional holidays in Kazakhtan? - The popular traditional holiday is Nauriz.			- оқушылар постер арқылы түсінігін көрсетеді, қорғайды - Оқушылар ойланып, ойын жинақтап жауап береді		OK! Thank you very much! Excellent! Ынталандыру(жақсы, өте жақсы, жарайсыңдар)
Үй тапсырмасы	5 мин	ХІІ. Бағалау Бағалау критерийі арқылы бағалау ХІІІ. Үй тапсырмасы Read the text ASTANA, learn new wors					Бағалау критерийі арқылы бағалау
Сабақтан кейінгі рефлексия			Не сәтті өтті? Неліктен?	Не сәтсіз өтті? Неліктен?		Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін не істеймін?