Theme: Great
Britain and Northern Ireland
Aim: расширение
знаний о Великобритании.
Задачи:
1. Практические:
развивать у учащихся умения монологической и диалогической речи; учить
учащихся применять грамматические конструкции прошедшего времени. Контроль
знания лексики
2. Воспитательные:
формировать у учащихся уважение и интерес к культуре и народу Великобритании
воспитывать культуру общения.
3. Развивающие:
развивать у учащихся интерес к изучению английского языка; углублять
познавательные мотивы; развивать эмоциональную сферу учащихся и их актёрские
способности. развивать умение выступать публично с неподготовленной речью на
заданную тему.
4. Образовательные:
обобщить и расширить знания учащихся Великобритании , расширить общий и
лингвистический кругозор учащихся.
Ход урока.
1. Приветствие.
Good morning boys and girls! I am glad to see you. Today
is the … of ….. It’s …..today. How are you today? Fine, thank you.
Мотивационный момент (
коллаборативная среда)
Учащиеся встают в круг и по
очереди достают конфетку с пожеланиями для класса или друг друга.
-Я желаю хорошо потрудится на
уроке
- получить хорошую отметку
- повысить свой запас слов
- активно участвовать на уроке и
т.д
2.Phonetic
drill: First of all let’s repeat some sounds. Here you can see a tongue twister.
[ t ] [ d
] [i: ] [e ]
Tomato dog
bee hen
tiger bed
cheese pen
3. Warm up
Pupils today I get a
letter from London. This is a student Marry. She wants to know some fact about
you.
- What’s your name?
- Is your family large?
- Have you got a brother
or a sister?
- Where do you live?
- Have you got many
friends?
- Where do you study?
- What’s your hobby?
- What’s your favourite
sport?
- What kind of music do
you like?
- What’s your address?
- Do
you like study English language? Why?
- What English speaking countries do you know?
- What English speaking country would you like to
visit?
Thanks a lot.
Ознакомление с темой Прием « Загадка»
- Well
friends? To begin with, Have a look at the screen, Please, Here is
a puzzle for you to do. Name all the words in the picture? Take only the first
letter of each world and you will read the topic of our lesson/ For example , a
pen- letter “p”
- So what key world have we got? Right you are! Great Britain. Today we’ll speak about this interesting country,
Прием « Ассоциация»
Pupils what have you got associations about this country do you
have?
Great Britain:
London, Scotland, Queen Elisabeth II, and etc.
Постановка цели вместе с детьми
Я должен уметь говорить о
Великобритании.
Проверка домашнего задания
Check
up (при помощи планшетника) (
индивидуально, за правильный ответ звездочка)
And now pupils let’s repeat your homework. What were you
homework? Your Homework were learn new words. Вы должны написать слово на английском
языку на планшетнике и правильно произнести его, за правильный ответ получаете
звездочку.
Combines
Patron
Cross
Narrow
Saint
Corner- угол
Border-граничит
Joined
Channel
Introduction of new words
1. But on the lesson we’ll introduce with the new words and
practice them in the sentences. Listen to me then repeat after me
( при помощи сотовых учащиеся
записывают на диктофон произношение для прослушивания дома, затем повторяют
вместе и запоминают)
2.
Прием « Перепутанные логические цепочки»
The
next task for you must find the right translation to following word
combinations. (j Один
ученик выполняет у доски, остальные сидя за партами. Затем взаимопроверка,
сидящие обмениваюся и ставят оценки по критериям, которые вися на доске)
- The United Kingdom of
Great Britain and Northern Ireland
- it’s situated
- so-called
- the level of the
sea
- 563 kilometres long
- Englishman’s
house is castle
|
- уровень моря
- 563 километра в длину
- дом Англичанина
его крепость
- объединенное
королевство Великобритании и Северной Ирландии
- так называемый
- оно расположено
|
Критерии оценивания:
« 6 » правильных выражений – 5
« 5 » правильных выражений- 4
« 4,3 » правильных выражений - 3
«1,2 » правильных выражений - 2
3. Let’s the next task.
Fill in the gaps using the words from the box ( работа в паре)
You should compose the
sentences using some words and then read this sentences and translate it
( Работа в паре-
учащимся дается по разрезанному предложению, они должны собрать правильно его и
прочитать и перевести, за правильный ответ они получаю звезду)
1. The English Channel is about 563
kilometers long and no more than 34
kilometers wide.
4. People often say that Englishman’s house is his
castle.
3. They mean that home is very important and personal.
4. Most people in Britain live in houses rather than
flats.
5. The United Kingdom Consists of England,
Scotland, Wales and Northern Ireland.
6. London is one of the most important cities in the world.
7. In London
you can find some of the best theatres, cinemas and museums.
Have a rest ( физ. минутка)
Работа в группе
1. Деление на группы
«Лидеры»
Ведущий быстро и неожиданно командует: встаньте
те, кто считает себя лидером!». Первые трое – кто вскочил со своего места,
объявляются руководителями, имеющие право набрать свои команды. Лидеры получают
право по очереди называть имя человека, которого они берут в свою команду.
Каждому из лидеров предлагается назвать только одного участника, которого он
хочет видеть в своей команде, затем, выбранные участники по очереди выбирают
следующих, и так далее, до тех пор, пока группа не окажется поделенной на три
части.
2. Составить предложения по картинке
And now look at the screen; you should compose some sentences
using the picture and the words and phrases
1
group
In the
City of London there are many banks, offices and Stock Exchange.
In the West
End we can see many historical places, parks, shops and theatres.
It is the
world of rich people and money.
The East
End is the district where working people live and work..
There are
many beautiful old churches in London too.
2 group
The largest park in London
is Hyde Park.
Sit on the green grass and
try England's favourite food - fish and chips.
But in fact red is London's favourite colour. Taxi, London underground and red buses will take you in every
part of the city.
It is one of the most
popular places of Londoners on summer days. There are many other pleasant parks
and green squares there too.
3. Работа по тексту Прием «Кластер »(
составление кластера и презентация его)
Pupils
you should read the text and presentation to other group, Then give some
questions for them.
1
group
Great Britain
The official name of Great Britain is the United
Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The United Kingdom consists of England,
Scotland, Wales and Northern Ireland. London is the capital. It’s situated on
the Thames River. The national flag of the United Kingdom is so-called Union
Jack. A long time ago, Britain was joined to France.
The English Channel between France and England
is one of the busiest sea lanes in the world. The English Channel is about 563
kilometres long and no more than 34
kilometres wide. People often say that Englishman’s house is his castle. They
mean that home is very important and personal. Most people in Britain
live in houses rather than flats.
Questions:
Прием « Взаимоопрос»
1. The national flag of the United Kingdom is the so-called ? Union Jack
2. The United Kingdom consists of …..? England,
Scotland, Wales and Northern Ireland.
3. The official
name of Great Britain is …….? the United Kingdom of Great
Britain and Northern Ireland
2
group London
London is the capital of the United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland. It is its political and cultural centre. London is situated
on the river Thames. More than seven million people live and work there. London consists of three parts: the City of London, the East End and the West End. In the
City of London there are many banks, offices and Stock Exchange. In the West
End we can see many historical places, parks, shops and theatres. The East
End is the district where working people live and work.. London is one of the
most important cities in the world. In London you can find some of the best
theatres, cinemas and museums. There are many beautiful old churches in London too.
Questions:
Прием « Взаимоопрос»
1. What is the official
language of the country? English
2. What is the capital of Great Britain ? London
3. How many people live and work
there? More than seven million people live and work there
(подводя итог двое учащихся должны объединить два
текста и рассказать всему классу)
-But
in the end of our work who wants retell us about Great Britain
The official name of Great Britain is the United
Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The United Kingdom consists of England,
Scotland, Wales and Northern Ireland. London is the capital. It’s situated on
the Thames River. The national flag of the United Kingdom is so-called Union
Jack.
London consists of three parts: the City of London, the East End and the West End. In the
City of London there are many banks, offices and Stock Exchange. In the West
End we can see many historical places, parks, shops and theatres. The East
End is the district where working people live and work.. More than seven
million people live and work there. London is one of the most important cities
in the world..
The largest park in London is Hyde
Park. Sit on the green grass and try England's favourite food - fish and
chips. Many people think that London is grey. But in fact red is London's favourite colour. Taxi, London underground and red buses will take you in every
part of the city. It is one of the most popular places of Londoners on summer
days. There are many other pleasant parks and green squares there too.
Оценивание: вы
должны посчитать сколько у кого звездочек
Подведение итогов
-Well done pupils. You have worked hard today. But our
lesson is coming to the end. But I hope that it will make you find some more
interesting information about UK and may be some of you will find the
opportunity to visit this country.
Homework: learn the words and write the essay
Reflections
Подведение
итогов
1.На уроке я
работал
2.Своей работой на уроке я
3.Урок для меня показался
4.За урок я
5.Мое настроение
6.Материал урока мне был
The lesson is over Good Bye!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.