221965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыTheme of the lesson: Step 3. Which room do you like?

Theme of the lesson: Step 3. Which room do you like?

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Form: 5

Theme of the lesson: Step 3. Which room do you like?

The aims of the lesson:

  1. Educational: to consolidate and generalize knowledge of pupils on the unit ‘Home’, to widen their vocabulary through doing different tasks;

  2. Practical: to develop pupils’ speaking, reading and writing habits, drawing conclusions and analyzing skills, to teach pupils to work creating and developing the habits of independent work.

  3. Cultural: to enrich pupils interests in learning English language; to bring up pupils’ accuracy, responsibility and activity and to respect the relationship between pupils.

Methods: question – answer, explanation, individual work, games technology, listening, logical meaning model, level tasks.

The type of the lesson: Combining

Visual aids and equipment: pictures, postcards, a tape – recorder, a disk, cards, an interactive board and presentations, a textbook, a blackboard.

The procedure of the lesson

  1. Organization moment:

  1. Greeting: Good morning, pupils!

Good morning, teacher!

Thank you, sit down, please.

  1. Duty’s report: Who is on duty today?

Is anybody absent today?

What date/day is it today?

What season/month is it now?

  1. Checking up home task: - What was your home task?

Your home task was ex12. Draw a picture of the rooms of your house and describe it.

- Are you ready? - Who is ready? - Get ready for your home task T → P1 – P2 – P3 – P4 – P5

  1. Warm up:

Look at the words. Match them to the pictures.

1 – an armchair 8 – a carpet 2 – a washing machine 9 – a clock 3 – a bed 10 – a fire 4 – a cooker 11 – cupboards 5 – plates 12 – a shelf 6 – a television 13 – a table 7 – a lamp 14 – a sofa

  1. The new theme

E

a carpet

x.1 Complete the following diagrams.

hello_html_m34759a61.gif

a sofa

a fire



hello_html_3ee99700.gifhello_html_m1152f9ad.gif

hello_html_m2c6ad2d4.gif

a table

an armchair



hello_html_6b11c135.gifhello_html_m331ea399.gif

hello_html_4022a1f8.gifhello_html_m250cd9a8.gifhello_html_m46b80df6.gif

a television

a plants

a bookcase







a desk

a clock



hello_html_mf44d849.gifhello_html_m459cf514.gifhello_html_24583eb6.gif

a chair



hello_html_m5627e46f.gif

hello_html_m4f736fd.gifhello_html_2e8799d.gif

a computer

a carpet



hello_html_d950dcb.gifhello_html_4641c3ba.gifhello_html_m2458b1da.gif

a lamp



a bed



a shelf



a table



hello_html_83bb313.gif

chairs

Dishes



hello_html_m1504cbd8.gifhello_html_m36c98037.gif

hello_html_m7697176f.gifhello_html_m295c6c43.gifhello_html_440a57a0.gif

cupboards

a fridge



hello_html_4a807789.gifhello_html_7cbfe9f0.gif

hello_html_2a2b9d6e.gif

a dishwasher

a sink



a cooker



  1. Reading and writing.

Ex.2 Listen to the dialogue. Then answer the questions.

Ex. 3 Which rooms do you like? Why? Choose one of the pictures.

Example: I like my room because…

  • I relax in my room.

  • I read books.

  • I talk to my friends.

  • I listen to music.

Ex.4 Put the objects in the picture.

  1. Put the fish in the tank.

  2. Put the phone on the table.

  3. Put the bag under the chair.

  4. Put the book on the shelf.

  5. Put the doll on the sofa.

  6. Put the pen in front of the teddy.

  7. Put the cat on the floor.

  8. Put the lamp next to the TV.

  9. Put the plant under the shelf.

  10. Put the picture on the wall.

  1. Home task.

Your home task: Ex 6. Complete the sentences, and make some more sentences about the living room.

  1. Giving marks to pupils.

Your marks: excellent (5) good (4) satisfied (3) The lesson is over. Thank you for your hard works. Goodbye pupils! hello_html_56f8b16f.pnghello_html_7022d6d0.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-476180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.