Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Theme: Whose T-shirt is this?

Theme: Whose T-shirt is this?

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


Date: The 23rd of January 5th “V” grade

Theme: Whose T-shirt is this?

The aims of the lesson:

Educational: to introduce new words, to develop pupil’s speaking habits, to enlarge pupil’s vocabulary, to introduce clothes names;

Developing: to develop the pupils speaking, listening, writing habits;

Up - bringing: to develop in pupils love for the foreign language;

The form of the lesson: traditional lesson

The type of the lesson: mixed lesson

Methods: pair works, role - play, didactic play.

The visual aids: picture of the clothes, cards.

Literature: English by Ayapova


Procedure of the lesson:

I. Organization moment:

a) Greeting.

b) Talk to duty.

c) Talk about absents, etc.


II. Phonetic drills:

I have got a father,

I have got a mother,

I have got a sister

I have got a brother,

Father, mother, sister, brother,

Hand in hand with one another.


III. Checking-up the home-task:

Exercise 11, 12. P. 152.


IV. Presentation.

Grammar: Pronouns: mine, yours, hers, his, theirs.


Let’s we begin our new lesson. Pupil. Look at the board. Let’s read the title of our lesson

The theme is “Whose T-shirt is this?”

New words

Sock- [sCk] - шұлық T-shirt-['ti: ∫ә:t]- спорттық жейде

Trainers-['trinәz]-спроттық аяқ киім Jeans-[di:nz]-джинсы

Skirt-[skә:t] юбка Sweater-[' swetә]жемпір

Roller skates-[ rәulB 'skeits]- роликті коньки

anorak- ['ænBræk] капюшенді күрте Trousers-['trauzәz]шалбар

shirt-[∫ә:t] жейде Tie-[tai]-галстук

cap-[kæp]- спроттық бас киім, тақия

pullover-['pul¸әuvә] пуловер, қалың жемпір

blouse-[blaus]-блузка, кофта /қыздар жейдесі

jacket-['dækit] жакет, күрте, кеудеше

shoe-[∫u:] туфли, бәтеңке --------hat-[hæt] қалпақ

Dress-[dres] әйел көйлегі


V. practice.

Exercise 1. Answers the questions:

Example: Whose ruler is this?

(Asel) It’s Asel’s.

Whose trainers are these?

(Colin) They are Colin’s

1. Whose T-Shirt is this?

(Andy)________________

2. Whose jeans are these?

(Omar)________________

3. Whose dress is this?

(Carol) _______________

4. Whose shoes are these?

(Mrs Evans) _____________

5. Whose tie is this?

(Mr Evans)_____________


Exercise: 2. Complete the sentences. Put the words Is or Are

_______ these your trainers?

_______ these his socks?

_______ this her T-shirt?

_______these your shoes?

_______ this my cap?

________this your jacket?


Exercise: 3. Write this or these

1) Is ______ Colin’s T-shirt?

2) Are _____ Mrs Evan’s trousers?

3) Is _______ Asel’s skirt

4) Are ______ Carol’s jeans?

5) Are ______ your trainers?

6) Is _______ Mrs Evan’s dress?


VI. Giving the home - task. Exercises 2, on page 57.

VII. Conclusion. Assessment.

That’s all for today. You were very active. The lesson is over. Good - bye!


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Date: The 23rd of January5th “V” grade

Theme: Whose T-shirt is this?

The aims of the lesson:

Educational: to introduce new words, to develop pupil’s speaking habits, to enlarge pupil’s vocabulary, to introduce clothes names;

Developing: to develop the pupils speaking, listening, writing habits;

Up - bringing: to develop in pupils love for the foreign language;

The form of the lesson: traditional lesson

The type of the lesson: mixed lesson

Methods: pair works, role - play, didactic play.

The visual aids: picture of the clothes, cards.

Literature: English by Ayapova

Procedure of the lesson:

I. Organization moment:

a) Greeting.

b) Talk to duty.

c) Talk about absents, etc.

II. Phonetic drills:

I have got a father,

I have got a mother,

I have got a sister

I have got a brother,

Father, mother, sister, brother,

Hand in hand with one another.

III. Checking-up the home-task:

Exercise 11, 12. P. 152.

IV. Presentation.

Grammar: Pronouns: mine, yours, hers, his, theirs.

Let’s we begin our new lesson. Pupil. Look at the board. Let’s read the title of our lesson

The theme is “Whose T-shirt is this?”

New words

Sock- [sCk] - шұлық T-shirt-['ti: ∫ә:t]- спорттық жейде

Trainers-['trinәz]-спроттық аяқ киім Jeans-[dჳi:nz]-джинсы

Skirt-[skә:t] юбка Sweater-[' swetә]жемпір

Roller skates-[ rәulB 'skeits]- роликті коньки

anorak- ['ænBræk] капюшенді күрте Trousers-['trauzәz]шалбар

shirt-[∫ә:t] жейдеTie-[tai]-галстук

cap-[kæp]- спроттық бас киім, тақия

pullover-['pul¸әuvә] пуловер, қалың жемпір

blouse-[blaus]-блузка, кофта /қыздар жейдесі

jacket-['dჳækit] жакет, күрте, кеудеше

shoe-[∫u:] туфли, бәтеңке hat-[hæt] қалпақ

Dress-[dres] әйел көйлегі

V. practice.

Exercise 1. Answers the questions:

Example: Whose ruler is this?

(Asel) It’s Asel’s.

Whose trainers are these?

(Colin) They are Colin’s


Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала 286475
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх