Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Темы к нестандартным урокам по предметам.

Темы к нестандартным урокам по предметам.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 3 КЛАСС

Тема урока

Название проекта

Содержание проекта

1.


«Человек» (2)



Урок – игра

Игры, конкурсы на развитие восприятия, памяти, мышления, воображения.

2.


«Человек»(3)



«Богатства, отданные людям»

Примеры благородного служения человека людям.

3.


«Природа в опасности»(6)


Урок – исследование «Природа в опасности»

Изучение экологических проблем Бурятии; конкурс мини – сочинений.

4.

Тела, вещества, частицы.(7)

Урок – исследование.

Исследование твердых и жидких тел.

5

Разнообразие веществ.(8)

Урок – исследование.

Обнаружение крахмала в продуктах питания.

6


Разнообразие растений.(15)


«Разнообразие природы родного края»

Изучение Красной Книги Бурятии; сбор гербарий; представление презентаций.

7

Кто есть кто? (20

«Разнообразие природы родного края»

Составление и презентация книги родного края.

8.


Охрана животных.(22)


Урок – конференция


Формулировать правила поведения в природе. Создание книжки-малышки.


9




Наше питание.(29)



«Школа кулинаров»




Изучение кулинарных традиций разных народов; сбор рецептов всевозможных интересных блюд; приготовление блюд совместно с родителями и их презентация.

10


Наша безопасность.(38)


Урок – проект. «Кто нас защищает».


Сбор материалов о службах, стоящих на защите человечества.

11


Экологическая безопасность.(41)


Урок – практика.


Устройство и работа бытового фильтра для очистки воды.

12


Полезные ископаемые (44)


Урок – исследование.


Изучение образцов полезных ископаемых.


13.

Растениеводство.(45)

Урок – практика.

Классифицировать культурные растения.

14

Экономика.(48)

Проект: «Экономика родного края»

Сбор и обработка материала об экономике родного края

15.

Что такое деньги?

Урок – практика.

Рассматривание и сравнение монет.


16


Золотое кольцо России. (57)

Проект «Музей путешествий»


Сбор экспонатов после коллективных и семейных поездок

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 3 КЛАСС

Тема урока

Название проекта

Содержание проекта

1.

Урок путешествия в прошлое.(3)

Урок – экскурсия в библиотеку.

Знакомство с исторической литературой.


2.


«Сивка – Бурка»(11)



«Сочиняем вместе волшебную сказку»

Сочинение волшебных сказок, дополнение к литературным сказкам своих историй; конкурс рисунков сказочных героев.

3.


Обобщающий урок по разделу «Самое великое чудо на свете».(12)

Урок - КВН

Систематизация знаний по сказкам.


4.

Поэтическая тетрадь 1(20)

Урок – путешествие в Литературную страну

Знакомство со стихами поэтов, не входящих в программу.

5

А.С.Пушкин. (21)

Урок – проект.

Биография и творчество А.С.Пушкина

6

И.А.Крылов. Басни.(28)

Урок – театр.

Инсценировка басен Крылова.

7

Обобщающий урок по разделу «Великие писатели»(37)

Литературный праздник.


Презентация материалов о писателях и их произведениях.

8.


Н.Н.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»(39)

Урок – представление.


Создание слайдов по произведению.


9


Обобщающий урок по теме «Литературные сказки» (49)

Урок – КВН


Систематизация знаний литературных сказок.

10

Были – небылицы.(58)

Урок – путешествие .

Сочиняем сами.

11


Поэтическая тетрадь. (68)

Урок – викторина.

Расширение знаний по творчеству С.Черного, А.Блока, С.Есенина.

12


Обобщающий урок по теме «Люби живое)(76)

Урок – конференция. «Земля – наш дом родной».

Презентация о животных.

13.

Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2»(81)

Урок – игра.

Чтение стихов А.Барто, С. Михалкова, С.Маршака, Е.Благининой.

14

Н.Носов обобщение.(89)

Урок – театр.

Инсценирование произведений Н.Носова.

15.

Обобщение по разделу «Собирай по ягодке – наберешь кузовок» (91)

Урок – конкурс.

Систематизация и расширение знаний произведений Шергина, Зощенко, Драгунского.

16

Обобщающий урок : «По страницам детских журналов».(96)

Читательская конференция.

Знакомство с детской периодической печатью.

17

Обобщающий урок по теме: «Зарубежная литература»(102)

Урок-проект

Расширение знаний зарубежной литературы.

18

Обобщающий урок за курс 3-го класса

Брейн-ринг.

Обобщение и систематизация знаний.

МАТЕМАТИКА 3 КЛАСС

Тема урока

Название проекта

Содержание проекта

1-2

Уравнения(4,5)

Урок – экскурсия

Составление и решение уравнений с неизвестными уменьшаемым и вычитаемым.

3

Закрепление пройденного материала.(8)

Урок – путешествие. «Жили – были числа».

Систематизация знаний нумерации чисел.

4-5

Решение задач с величинами.(12,13)

Урок – игра.(магазин)

Применение полученных знаний на практике.

6-7

Задачи на увеличение, уменьшение числа в несколько раз.(27,28)

Проект «Жила – была упрямая задача».

Составление математических сказочных задач, их иллюстрирование;

выпуск сборника задач.

8-9

Закрепление пройденного материала. (40,41)

Проект «Математические сказки»


Составление математических сказочных задач, их иллюстрирование;

выпуск сборника задач.

10

Площадь. Единицы площади.(47)

Урок «Устный журнал» «Волшебная геометрия»

Геометрический материал.


11

Закрепление по теме «Площадь»(60)

Урок –КВН «Как подружился квадрат с прямоугольником».

Систематизация знаний по теме «Площадь».


12

Умножение числа на 0. (65)

Урок - сказка.

Составление сказки о нуле.

13

Решение задач.(68)

Урок – соревнование

Решение, составление задач по изученным темам.

14-15

Окружность. Круг.(71,72)

Путешествие в страну «Геометрии»


Построение окружности, нахождение радиуса,

диаметра.

16

Единицы времени. (76)

Звёздный час.

Изготовление макета часов.

17


Закрепление пройденного материала.(96)

Урок – практика

Систематизация полученных знаний.

18-19

Обобщение по теме «Внетабличное умножение и деление»(107,108)

Математический КВН.

Составление различных задач –расчетов.

20

Единицы массы.(121)

Урок – проект «Задачи-расчеты»

Практическая работа с весами.

21

Виды треугольников. (134)

Урок – практика.

Построение различных треугольников.

22

Знакомство с калькулятором.

Путешествие в страну геометрию.

Практическая работа с калькулятором.

23-25

Обобщение изученного за год.

Практическая работа.

Задания на смекалку, логику, внимание.

РУССКИЙ ЯЗЫК 3 КЛАСС

Тема урока

Название проекта

Содержание проекта


1-2

Различение предложений по цели высказывания и интонации.(3-4)

Урок – театр.

Инсценирование рассказов с разными видами предложений.

3

Алфавит.(9)

Игра «Назови слово».

Подбор слов на заданную букву.

4

Разделительный мягкий знак.(16)

Урок сказка.

Роль мягкого знака. (составление сказок)

5

Логическое ударение в предложении.(32)

Урок-проект.

Роль логического ударения в речи.

6-7

Корень слова.(41,44)

Проект «Однокоренные слова».

Сбор сведений об интересных однокоренных словах; изготовление моделей; презентации.

8-9

Сложные слова.(96,97)

Урок – исследование.

Изучение образования сложных слов.

10-11

Употребление имен существительных в устной и письменной речи.(104,105)

Викторина.

Занимательные задания на употребление имен существительных.

12

Употребление прилагательных в речи.(123)

Урок-театр.

Распространение текста именами прилагательными.

13-14

Закрепление по теме «Склонение имен прилагательных»(136,137)

Урок - проект. «Эти удивительные прилагательные».

Представление дополнительных материалов об именах прилагательных.

15-16

Времена глаголов.(149,150)

Урок – сказка.

Составление сказок с использованием разновременных глаголов.

17-18

Повторение. (166-167)

КВН

Обобщение и систематизация знаний по изученному материалу.












57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров219
Номер материала ДВ-090247
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх