433212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыТемы микроисследований к разделу "Экология"

Темы микроисследований к разделу "Экология"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Темы микроисследований:

1.

Некоторые буржуазные ученые утверждали, что развитие и богатство стран и народов, уровень жизни их населения зависит прежде всего от географического положения страны. А как ты считаешь? Насколько географическое положение влияет на развитие и процветание нации?

2.

Каковы основные преимущества и недостатки солнечной радиации как источника энергии по сравнению с основными видами топлива (уголь, нефть)?

3.

Почему над Северным Ледовитым океаном образуются не морские, а как над сушей, континентальные массы воздуха?

4.

Почему циклоны приносят ненастную и ветреную погоду, смягчают жару летом и холод зимой?

5.

Попробуй раскрыть основное содержание проблемы «внутренние воды - человек». Выдели в ней противоположности: 1) влияние внутренних вод на человека, т.е. значение и использование вод в его жизни и деятельности; 2) влияние человека на воды.



6.hello_html_3ca05ef.jpg

Перед тобой зарастающее озеро. Какие мысли возникают у тебя когда ты его видишь? Видится ли тебе в этом озере какая – либо проблема? Что необходимо сделать для ее решения?

7.

В твоем районе есть озеро, пруд и река? Составь план природоохранных мероприятий на них. Какой вклад вы можете внести вы, школьники, в выполнение намеченных мероприятий?

8.

Что произойдет, если в результате загрязнения моря уменьшится биомасса планктона, которым питаются рыбы? Смогут ли они перейти на другой источник питания чтобы поддержать свою численность?

9.

По сравнению с арктической пустыней природное сообщество тундры богаче и разнообразнее. Это объясняется более высоким уровнем солнечной радиации и не таким суровым климатом.

10.

К каким изменениям климата, рек и рельефа может привести уничтожение лесов? Пользуясь схемой, объясни причины усиления овражной эрозии, обмеления рек, иссушения климата?

Уничтожение лесов (вырубка)



климат реки рельеф



11.

Увеличение хищников может привести к увеличению поголовья травоядных животных. К каким последствиям для сообщества это может привести?

12.

Почему интенсивный выпас скота приводит постепенно природную зону к экологической проблеме? Как эта проблема называется, каким образом происходит этот процесс?

13.

В образовании почв активное участие принимают микроорганизмы. Как проявляется эта зависимость в различных природных зонах (пустыня и экваториальный лес)?

14.

Процесс образования почв начинается с выветривания. Сухой и холодный климат ослабляет выветривание. Поэтому толщина или мощность нижнего слоя почв изменяется. Она увеличивается в условиях влажного и теплого климата и уменьшается при холодном.

15.

Почвы со многими природными компонентами связаны причинно – следственными связями.

16.

Леса проникают в зону лесотундры по долинам рек. Почему это происходит?

17.

Каковы основные направления рационального использования и охраны природных ресурсов степей? Почему эта зона более пригодна для ведения сельского хозяйства?

18.

Растения и животные вынуждены приспосабливаться к жизни в пустыне. Как и почему это происходит?

19.

В чем проявляется негативное воздействие строительства плотин на реках?

20.

Уровень озера Иссык-Куль за последние годы понизился на 3 м из-за вырубки лесов и отбора вод для орошения. Озеро загрязняется стоками животноводческих ферм. С одной стороны, благодаря отбору вод орошаются поля, откуда получают высокие урожая, развивается животноводство, древесина используется в строительстве. С другой стороны, из-за понижения и загрязнения вод страдает природный комплекс озера. Каким образом следует использовать озеро, чтобы минимизировать его губительное для него воздействие?

21.

Выявите самостоятельно проблемы, которые, по вашему мнению, возникают в полосе Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма при использовании их как зон отдыха. Покажите основные направления решения выделенных проблем.



















































Микроисследование

Тема:_______________________________________________________________________________________________________________

  1. Основной вопрос_______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Цель: ________________________________________________

______________________________________________________

  1. Задачи (на какие вопросы нужно ответить, чтобы ответить на главный вопрос):

Ход исследования:

















Вывод:

Общая информация

Номер материала: ДБ-233449

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.