Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Темы микроисследований к разделу "Экология"

Темы микроисследований к разделу "Экология"

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Темы микроисследований:

1.

Некоторые буржуазные ученые утверждали, что развитие и богатство стран и народов, уровень жизни их населения зависит прежде всего от географического положения страны. А как ты считаешь? Насколько географическое положение влияет на развитие и процветание нации?

2.

Каковы основные преимущества и недостатки солнечной радиации как источника энергии по сравнению с основными видами топлива (уголь, нефть)?

3.

Почему над Северным Ледовитым океаном образуются не морские, а как над сушей, континентальные массы воздуха?

4.

Почему циклоны приносят ненастную и ветреную погоду, смягчают жару летом и холод зимой?

5.

Попробуй раскрыть основное содержание проблемы «внутренние воды - человек». Выдели в ней противоположности: 1) влияние внутренних вод на человека, т.е. значение и использование вод в его жизни и деятельности; 2) влияние человека на воды.



6.hello_html_3ca05ef.jpg

Перед тобой зарастающее озеро. Какие мысли возникают у тебя когда ты его видишь? Видится ли тебе в этом озере какая – либо проблема? Что необходимо сделать для ее решения?

7.

В твоем районе есть озеро, пруд и река? Составь план природоохранных мероприятий на них. Какой вклад вы можете внести вы, школьники, в выполнение намеченных мероприятий?

8.

Что произойдет, если в результате загрязнения моря уменьшится биомасса планктона, которым питаются рыбы? Смогут ли они перейти на другой источник питания чтобы поддержать свою численность?

9.

По сравнению с арктической пустыней природное сообщество тундры богаче и разнообразнее. Это объясняется более высоким уровнем солнечной радиации и не таким суровым климатом.

10.

К каким изменениям климата, рек и рельефа может привести уничтожение лесов? Пользуясь схемой, объясни причины усиления овражной эрозии, обмеления рек, иссушения климата?

Уничтожение лесов (вырубка)



климат реки рельеф



11.

Увеличение хищников может привести к увеличению поголовья травоядных животных. К каким последствиям для сообщества это может привести?

12.

Почему интенсивный выпас скота приводит постепенно природную зону к экологической проблеме? Как эта проблема называется, каким образом происходит этот процесс?

13.

В образовании почв активное участие принимают микроорганизмы. Как проявляется эта зависимость в различных природных зонах (пустыня и экваториальный лес)?

14.

Процесс образования почв начинается с выветривания. Сухой и холодный климат ослабляет выветривание. Поэтому толщина или мощность нижнего слоя почв изменяется. Она увеличивается в условиях влажного и теплого климата и уменьшается при холодном.

15.

Почвы со многими природными компонентами связаны причинно – следственными связями.

16.

Леса проникают в зону лесотундры по долинам рек. Почему это происходит?

17.

Каковы основные направления рационального использования и охраны природных ресурсов степей? Почему эта зона более пригодна для ведения сельского хозяйства?

18.

Растения и животные вынуждены приспосабливаться к жизни в пустыне. Как и почему это происходит?

19.

В чем проявляется негативное воздействие строительства плотин на реках?

20.

Уровень озера Иссык-Куль за последние годы понизился на 3 м из-за вырубки лесов и отбора вод для орошения. Озеро загрязняется стоками животноводческих ферм. С одной стороны, благодаря отбору вод орошаются поля, откуда получают высокие урожая, развивается животноводство, древесина используется в строительстве. С другой стороны, из-за понижения и загрязнения вод страдает природный комплекс озера. Каким образом следует использовать озеро, чтобы минимизировать его губительное для него воздействие?

21.

Выявите самостоятельно проблемы, которые, по вашему мнению, возникают в полосе Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма при использовании их как зон отдыха. Покажите основные направления решения выделенных проблем.



















































Микроисследование

Тема:_______________________________________________________________________________________________________________

  1. Основной вопрос_______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Цель: ________________________________________________

______________________________________________________

  1. Задачи (на какие вопросы нужно ответить, чтобы ответить на главный вопрос):

Ход исследования:

















Вывод:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-233449
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх