Инфоурок / История / Тесты / Темы. « Революции 1917 г. в России», «Установление советской власти. Гражданская война в России», «СССР в 1920-е гг.», «СССР в 1930-е гг.».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Темы. « Революции 1917 г. в России», «Установление советской власти. Гражданская война в России», «СССР в 1920-е гг.», «СССР в 1930-е гг.».

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gif

Тема. «Февральская революция 1917 г. в России», «Установление советской власти. Гражданская война в России», «СССР в 1920-е гг.», «СССР в 1930-е гг.».

Вариант I

1. Февральская революция произошла:

а) в 1919 г.; б) в 1918 г.; в) 1917 г.

2. Первое советское правительство — СНК возглавил:

а) В. Ленин; б) И. Сталин; в) Я. Свердлов.

3. Дайте однозначный ответ («Да», «Нет»).
1929 г. — «год великого перелома».

4.Закончите предложение.

Составляющими нэпа в промышленности и сельском хозяйстве являлись ... .

5. Обоснуйте свой выбор, вычеркнув лишнее из предложенного перечня: а) национализация промышленности; б) милитаризация
труда; в) продразверстка; г) концессии.

6. Укажите положение, которое характеризует политический режим, установленный

Й. Сталиным в СССР.

А пропаганда идеи «экспорта революции»

Б ликвидация товарно-денежных отношений В осуществление массового террора против политических конкурентов

Г политика русификации населения

7.Раскройте причины и последствия гражданской войны в России.

8. Сравните сталинскую модель строительства социализма с новой экономической политикой. Сделайте выводы.

9.Английский писатель Джордж Оруэлл охарактеризовал следующим образом тоталитарный режим в СССР в 20—30-е гг.: «Все грехи советского режима не объясняются исключительно личной порочностью Сталина... Они были предопределены с самого начала целями большевиков, самой их природой... Главное же в диктатуре — это отрицание коренных ценностей демократии. Если однажды вы решились на диктатуру, то Сталин или кто-нибудь, подобный Сталину, всегда найдется». Разделяете ли вы точку зрения писателя? (Ответ обоснуйте.)


Вариант II

1. Датой образования СССР является:

а) 1920 г.; б) 1921 г.; в) 1922 г.

2. Первое Временное правительство России возглавил: а) В. Ленин; б) Г. Львов; в) А. Керенский.

3. Дайте однозначный ответ («Да», «Нет»).
Индустриализация способствовала превращению СССР в индустриально-аграрное государство.

4. Закончите предложение.

Составляющими элементами политики коллективи-

зации являлись ... .

5.Обоснуйте свой выбор, вычеркнув лишнее из предложенного перечня: а) продналог, б) аренда, в) трудовая повинность, г)червонец.

6. Укажите название крепости, где в 1921 г. вспыхнул мятеж матросов против советской власти.

А Севастополь Б Кронштадт

В Владивосток Г Шлиссельбург

7.Раскройте сильные и слабые стороны политики Временного правительства.

8. Кто, по вашему мнению, является победителем и кто — проигравшим в гражданской войне? (Ответ обоснуйте.)

9. Укажите причины победы «красных» в Гражданской войне в России (выберите три правильных ответа).

  1. восприятие «белого движения» широкими массами как представителей реакционных сил

  1. широкая материальная и моральная поддержка большевиков из-за границы

  1. поддержка большевиков широкими народными массами из-за победы в «войне лозунгов»

  2. отсутствие скоординированных действий между силами, боровшимися против большевиков

  1. поддержка большевиков крестьянами, что обеспечило их продовольствием

  2. поддержка большевиков национальными движениями «окраин» империи






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-009090

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"