Темы исследовательских проектов по Всеобщей истории

Темы  исследовательских проектов для 8 класса по Всеобщей истории.

1.Войны 18 века в Европе. Соберите информацию о странах-участницах; целях, которые они ставили в войнах; основных сражениях. Определите общие черты военной стратегии. Какие нововведение появились в военном деле в этот период? Оформите собранный материал и выпустите исторический журнал.

2.Европа в 18 веке. Выявите сходство и различия в политическом и экономическом развитии европейских стран в 18 веке. Соберите информацию об основных тенденциях в политике и экономике. Проанализируйте, почему промышленный переворот произошёл в Англии раньше, чем в других европейских странах. Выясните, имели ли изменения в политической жизни общую логику или каждая страна проводила реформы, следуя своим собственным нуждам и интересам. Задумайтесь, почему в других странах не возникло партийно-политической системы, схожей с английской, в чём были её плюсы и минусы. Оформите проект в виде таблицы или презентации.

3.Символы Великой Французской революции. Как отразились идеи Французской революции в новых символах эпохи, в одежде, в календаре? Соберите и проанализируйте информацию по теме. Сделайте вывод: какое значение имеют различные символы для пропаганды революционных идей. 

4.Восточное общество: традиции и современность. Какие старинные традиции и почему сохранились в современном восточном обществе? Выделите черты, характеризующие общество Индии, Китае, Японии. Сохранились ли элементы прошлого в современной жизни? Определите причины сохранения или исчезновения исторических традиций. Оформите проект в виде таблицы, реферата или презентации.

Исследовательские проекты для 8 класса.

1.Войны 18 века в Европе. Соберите информацию о странах-участницах; целях, которые они ставили в войнах; основных сражениях. Определите общие черты военной стратегии. Какие нововведение появились в военном деле в этот период? Оформите собранный материал и выпустите исторический журнал.

2.Европа в 18 веке. Выявите сходство и различия в политическом и экономическом развитии европейских стран в 18 веке. Соберите информацию об основных тенденциях в политике и экономике. Проанализируйте, почему промышленный переворот произошёл в Англии раньше, чем в других европейских странах. Выясните, имели ли изменения в политической жизни общую логику или каждая страна проводила реформы, следуя своим собственным нуждам и интересам. Задумайтесь, почему в других странах не возникло партийно-политической системы, схожей с английской, в чём были её плюсы и минусы. Оформите проект в виде таблицы или презентации.

3.Символы Великой Французской революции. Как отразились идеи Французской революции в новых символах эпохи, в одежде, в календаре? Соберите и проанализируйте информацию по теме. Сделайте вывод: какое значение имеют различные символы для пропаганды революционных идей. 

4.Восточное общество: традиции и современность. Какие старинные традиции и почему сохранились в современном восточном обществе? Выделите черты, характеризующие общество Индии, Китае, Японии. Сохранились ли элементы прошлого в современной жизни? Определите причины сохранения или исчезновения исторических традиций. Оформите проект в виде таблицы, реферата или презентации.