Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Теоретическая часть семинара про сенсорную комнату План 1. Государственная программа "Доступная среда" 2. Школа сегодня — доступная школа 3. Оборудование сенсорной комнаты 4. Занятия в сенсорной комнате — показания и противопоказания

Теоретическая часть семинара про сенсорную комнату План 1. Государственная программа "Доступная среда" 2. Школа сегодня — доступная школа 3. Оборудование сенсорной комнаты 4. Занятия в сенсорной комнате — показания и противопоказания

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу
Методические рекомендации по организации работы сенсорной комнаты в общеобраз...
Цели программы: формирование к 2016 году условий беспрепятственного доступа к...
увеличение доли доступных для инвалидов и других маломобильных групп населени...
Школа сегодня – доступная школа
Сенсорная комната Помогает снимать мышечное и эмоциональное напряжение
Снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность
профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок; создание положительног...
Оборудование сенсорной комнаты Тактильные ощущения Зрительные ощущения
Звуковые ощущения Обонятельные ощущения
Из чего же состоит сенсорная комната? Мягкие надувные модули Светооптические...
Показаниями для детей являются: Различные психоневрологические проблемы: невр...
Младший школьный возраст (7-11 лет) адаптации; развитие высших психических ф...
Противопоказаниями для проведения сеансов в сенсорной комнате являются: - глу...
Результаты Снижение тревожности и беспокойства Улучшение настроения
 Спасибо за внимание!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методические рекомендации по организации работы сенсорной комнаты в общеобраз
Описание слайда:

Методические рекомендации по организации работы сенсорной комнаты в общеобразовательных учреждениях

№ слайда 2 Цели программы: формирование к 2016 году условий беспрепятственного доступа к
Описание слайда:

Цели программы: формирование к 2016 году условий беспрепятственного доступа к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и государственной системы медико-социальной экспертизы. Задачи программы:  оценка состояния доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; повышение уровня доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; устранение социальной разобщенности инвалидов и граждан, не являющихся инвалидами; модернизация государственной системы медико-социальной экспертизы; обеспечение равного доступа инвалидов к реабилитационным услугам Государственная программа "Доступная среда"

№ слайда 3 увеличение доли доступных для инвалидов и других маломобильных групп населени
Описание слайда:

увеличение доли доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения приоритетных объектов социальной, транспортной и инженерной инфраструктуры в общем количестве приоритетных объектов (с 12% в 2010 году до 45% к 2016 году); увеличение доли инвалидов, положительно оценивающих уровень доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности, в общей численности опрошенных инвалидов (с 30% в 2010 году до 55% к 2016 году); увеличение доли инвалидов, положительно оценивающих отношение населения к проблемам инвалидов, в общей численности опрошенных инвалидов (с 30% в 2010 году до 49,6% к 2016 году); увеличение доли главных бюро медико-социальной экспертизы по субъектам Российской Федерации, оснащенных специальным диагностическим оборудованием, в общем количестве главных бюро медико-социальной экспертизы по субъектам Российской Федерации (с 10% в 2010 году до 86% к 2016 году); увеличение доли инвалидов, получивших положительные результаты реабилитации, в общей численности инвалидов, прошедших реабилитацию (взрослые, дети) (с 42,2-51,7% в 2010 году до 44-52% к 2016 году). Ожидаемые результаты программы: 

№ слайда 4 Школа сегодня – доступная школа
Описание слайда:

Школа сегодня – доступная школа

№ слайда 5 Сенсорная комната Помогает снимать мышечное и эмоциональное напряжение
Описание слайда:

Сенсорная комната Помогает снимать мышечное и эмоциональное напряжение

№ слайда 6 Снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность
Описание слайда:

Снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность

№ слайда 7 профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок; создание положительног
Описание слайда:

профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок; создание положительного эмоционального состояния; формирование восприятия цвета, звука, ритма, согласование движений собственного тела; облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло; формирование адекватной самооценки, преодоление застенчивости и агрессии; развитие позитивного общения детей и взаимодействия друг с другом; развитие памяти, речи, фантазии, оригинальности мышления. Задачи сенсорной комнаты

№ слайда 8 Оборудование сенсорной комнаты Тактильные ощущения Зрительные ощущения
Описание слайда:

Оборудование сенсорной комнаты Тактильные ощущения Зрительные ощущения

№ слайда 9 Звуковые ощущения Обонятельные ощущения
Описание слайда:

Звуковые ощущения Обонятельные ощущения

№ слайда 10 Из чего же состоит сенсорная комната? Мягкие надувные модули Светооптические
Описание слайда:

Из чего же состоит сенсорная комната? Мягкие надувные модули Светооптические эффекты

№ слайда 11 Показаниями для детей являются: Различные психоневрологические проблемы: невр
Описание слайда:

Показаниями для детей являются: Различные психоневрологические проблемы: неврозы и неврозоподобные состояния; задержки психомоторного и речевого развития; резидуально-органические поражения ЦНС с явлениями заикания, энуреза, энкопреза, тиков; аутизм; адаптационные расстройства; школьные проблемы; необходимость проведения семейной психокоррекции. Все формы детского церебрального паралича. Двигательные нарушения другой этиологии. Нарушения зрения, слуха, речи.

№ слайда 12 Младший школьный возраст (7-11 лет) адаптации; развитие высших психических ф
Описание слайда:

Младший школьный возраст (7-11 лет) адаптации; развитие высших психических функций (мышления, памяти, внимания, восприятия, воображения); развитие эмоциональной сферы. Подростковый возраст (12-14 лет) адаптации; повышенная агрессивность, склонность к разрушительным действиям. резкие и немотивированные колебания настроения; чрезмерная робость, застенчивость, ранимость или повышенная обидчивость; снятие мышечного и психоэмоционального напряжения.

№ слайда 13 Противопоказаниями для проведения сеансов в сенсорной комнате являются: - глу
Описание слайда:

Противопоказаниями для проведения сеансов в сенсорной комнате являются: - глубокая умственная отсталость - инфекционные заболевания. Частичными противопоказаниями являются наличие у ребенка частых эпилептических припадков, в данном случае используются только релаксационные приёмы.

№ слайда 14 Результаты Снижение тревожности и беспокойства Улучшение настроения
Описание слайда:

Результаты Снижение тревожности и беспокойства Улучшение настроения

№ слайда 15  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров226
Номер материала ДВ-347924
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх