Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Калужский транспортно-технологический техникум им.А.Т.Карпова»
Теоретическая часть
дифференцированного зачета
по физической культуре в группах СПО
Разработал: преподаватель
физической культуры
Исаева Л.А.
Калуга,2015
2 слайд
Цели и задачи
Теоретико-методическое испытание по физической культуре проводиться с целью популяризации и повышения престижа предмета «Физическая культура» среди обучающихся образовательного учреждения. Целью является контроль сформированности физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физкультуры и спорта.
Задачи:
-понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке её к профессиональной деятельности;
– знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
– формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый образ жизни;
– овладение теоретическими знаниями и применение для практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности;
– обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность обучающегося к будущей профессии;
3 слайд
Пояснительная записка
Дифференцированный зачет по физической культуре
в СПО состоит из двух частей: теоретической и практической.
Для проведения теоретической части зачета подготавливается кабинет, оборудованный современными ИКТ, для практической части-спортивный зал и инвентарь.
Теоретико-методическое испытание заключается в ответах на тестовые задания и вопросы, сформулированные в соответствии с требованиями к уровню знаний обучающихся по предмету «Физическая культура» соответствующей степени обучения. Ответы вписываются в бланк в соответствующей графе.
Практическое испытания заключается в выполнении упражнений базовой части программы по физической культуре.
По итогам двух этапов выставляется оценка по 100-бальной шкале. Максимальное количество баллов за теоретическую часть зачета-50 баллов. Максимальное количество за практическую часть-50 баллов.
4 слайд
тестовые задания и вопросы
5 слайд
Легкая атлетика включает:
1.Плавание и стрельбу
2.Бег и прыжки
3.Гимнастику и акробатику
4.Армреслинг и биатлон
6 слайд
Бег на длинные дистанции развивает:
1.Выносливость
2.Прыгучесть
3.Координацию
4.Скорость
7 слайд
Какие упражнения развивают
силу?
1.Бег с соревновательной скоростью
2.Подтягивание
3. Марафонский бег
4.Прыжки через скакалку
8 слайд
Сколько человек входит в команду эстафетного бега?
1. 4
2. 6
3. 8
4. 2
9 слайд
Какие физические качества развивает игра в баскетбол?
1.Скоростные
2.Умственные
3. Зоркость
4.Память
10 слайд
Что означает сплетение пяти олимпийских колец?
1.Виды спорта
2.Страны
3. Континенты
4.Мифологические символы
11 слайд
К показателям физического развития относятся?
1.Вес,рост
2.Артериальное давление и ЧСС
3.Время задержки дыхания
4.Сила, выносливость,скорость
12 слайд
Жизненная емкость легких измеряется:
1.Тонометром
2.Спидометром
3.Динамометром
4.Спирометром
13 слайд
В легкую атлетику не входят:
1.Метания
2.Толкания
3.Армрестлинг
4.Прыжки
14 слайд
Бег на короткие дистанции:
1.Выносливость
2.Прыгучесть
3.Координацию
4. Скорость
15 слайд
Место проведения первых олимпийских игр:
1.Рим
2.Афины
3. Александрия
4. Олимпия
16 слайд
Спринтерский бег-это бег на:
1. 100 м.
2. 1000 м.
3. 2000 м.
4. 800 м.
17 слайд
Что снижает
работоспособность?
1. Хороший сон
2. Двигательная активность
3. Гиподинамия
4. Пребывание на свежем воздухе
18 слайд
Показатель гибкости может иметь значение:
1. Положительное и отрицательное
2.Положительное и нулевое
3. Отрицательное и нулевое
4. положительное,отрицательное и нулевое
19 слайд
С низкого старта бегут
дистанцию:
1. 1000 м.
2. 800 м.
3. 100 м.
4. 2000 м.
20 слайд
Упражнения для развития
гибкости:
1. Наклоны туловища
2. Кувырки
3. Прыжки через скакалку
4. Метания
21 слайд
Физическая подготовка –это:
1. Воспитание морально-волевых качеств
2. Овладение рациональными формами ведения соревновательной борьбы
3.Развитие двигательных качеств
4. Овладение техникой
22 слайд
К признакам перетренированности относятся:
1. Быстрое восстановление после выполнения нагрузки.
2.Быстрое наступление утомления при повышенной потливости
3. Способность длительно выполнять упражнения
4. Хорошая подвижность суставов
23 слайд
Употребление белковой пищи больше всего способствует:
1. Росту мышечной массы
2.Регуляции температуры тела
3.Обеспечению организма энергией
4. Устойчивости организма к инфекциям
24 слайд
Вид спорта для развития силы:
1. Гимнастика
2. Тяжелая атлетика
3. Легкая атлетика
4.Акробатика
25 слайд
Минимальное значение величины индекса Руффье характеризует работоспособность:
1. Отличную
2. Хорошую
3. Удовлетворительную
4. Плохую
26 слайд
Причины нарушения осанки:
1. Высокий рост
2. Увелечение межпозвоночных дисков
3. Слабая мускулатура
4.Естественные изгибы позвоночника
27 слайд
Что относится к циклическим видам спорта:
1. Баскетбол
2. Гимнастика
3. Бег
4. Борьба
28 слайд
Кто основатель современных олимпийских игр?:
1. Авиценна
2. Пьер де Кубертен
3. Хуан Антонио Самаранч
4. Геракл
29 слайд
Напишите название мышц и их функцию:
1 вариант: 1, 3, 5,7,9
2 вариант: 2,4,6,8,11,
30 слайд
Дайте определение словам
1 вариант:
спорт, гипокинезия, сила, быстрота, статическое упражнение.
2 вариант:
физическая культура, гиподинамия, выносливость, гибкость, круговая тренировка.
31 слайд
Ответьте на вопросы:
1 вариант
Что такое проба (индекс) Руффье?
Напишите формулу
2 вариант
Что такое ИМТ?
Напишите формулу.
32 слайд
Ответы :
Задание №1
(1 балл за каждый правильный ответ, максимальное кол-во баллов 25)
Тестирование: 1-2; 2-1; 3-2; 4-1; 5-1; 6-3; 7-1; 8-4;9-3; 10-4;
11-2; 12-2; 13-1; 14-3;15-4; 16-3; 17-1; 18-3; 19-2; 20-1; 21-2; 22-1;
23-3; 24-3; 25-2.
Задание №2
(1 балл за каждый правильный ответ, максимальное кол-во баллов 5)
Вариант 1: двуглавая мышца плеча(бицепс), мышцы предплечья, икроножная мышца, трапецивидная мышца, прямая мышца живота.
Вариант 2: трехглавая мышца плеча(трицепс), дорсальные межкостные мышцы, ягодичная мышца, грудная мышца, трапецивидная мышца
33 слайд
Ответы:
Задание № 3.
(2 балла за каждый правильный ответ, максимальное кол-во баллов 10)
Вариант 1.
Спорт – это часть физической культуры направленная на достижение высших результатов.
Гипокинезия-это понижение двигательной активности человека, характеризующееся недостатком объема, темпа, амплитуды движений
Сила-это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений).
Быстрота-это – способность человека выполнять движения и действия в минимальный для данных условий отрезок времени.
Статическими называются упражнения, при которых есть напряжение мышц, но нет движения тела и конечностей. Мышцы при статической работе выполняют удержание тела или определённого сустава в неподвижном положении.
34 слайд
Ответы:
Задание № 3.
(2 балла за каждый правильный ответ, максимальное кол-во баллов 10)
Вариант 2.
Физическая культура-это часть общечеловеческой культуры, представляющей собой совокупность достижений общества в физическом совершенствовании человека.
Гиподинамия-это наличие отрицательных морфофункциональных изменений в организме человека вследствие гипокинезии
Выносливость -это способность человека продолжительное время выполнять работу на высоком функциональном уровне без снижения эффективности.
Гибкость – это способность выполнять движения с большой амплитудой. .
Круговая тренировка- это последовательная проработка всех основных мышечных групп тела за одно занятие
35 слайд
Ответы:
Задание № 4
(2 балла за каждый правильный ответ, максимальное кол-во баллов 10)
Вариант 1.
Проба Руффье- это нагрузочный комплекс, предназначенный для оценки работоспособности сердца при физической нагрузке.
(4×(Р1+Р2+Р3)-200)/10.
Вариант 2.
ИМТ-(индекс массы тела), косвенная оценка недостаточности или избыточности веса.
I=m:h
m - масса тела в килограммах
h - рост в метрах
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Теоретико-методическое испытание заключается в ответах на тестовые задания и вопросы, сформулированные в соответствии с требованиями к уровню знаний обучающихся по предмету «Физическая культура» соответствующей степени обучения. Ответы вписываются в бланк в соответствующей графе. Для проведения теоретической части зачета подготавливается кабинет, оборудованный современными ИКТ. Теоретико-методическое испытание по физической культуре проводиться с целью популяризации и повышения престижа предмета «Физическая культура» среди обучающихся образовательного учреждения. Целью является контроль сформированности физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физкультуры и спорта.
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Лейла Абдуллаховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.